文艺演出方案（通用12篇）
为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的文艺演出方案，希望对大家有所帮助。
文艺演出方案 1
为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办xx年元旦文艺汇演。具体方案如下：
一、活动要求
各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的.筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
二、活动主题
“朝阳新华和谐校园”——xx年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛
三、活动内容
“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。
四、比赛办法
（一）“三独”比赛
1、全校参与，每班二个节目，节目名称及参赛名单于12月20日前报给余楚涛老师
2、12月22日下午第一节，余楚涛老师安排节目抽签。
3、采用十分制评分的形式进行，去掉一个最高分，一个最低分，再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个，二等奖7个；
4、比赛时间：12月24日下午
五、参赛要求
1、每个节目时间3-5分钟。
2、各班自行化妆。
3、音乐录音带或光盘须注明班别，各班在12月22日前交音乐材料到邓转梅老师处，表演时演员在舞台后集中静候。
七、评分基本标准
1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）
2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）
3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分）
4、节目效果较好，富有表演艺术（5分）
文艺演出方案 2
为热烈庆祝建校五十周年大庆，充分体现“挖掘学生潜能，促使学生多元发展”的指导思想，展示学校师生的艺术才能与精神风貌，特拟定本活动方案：
一、 演出节目
1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：
2、口琴演奏： 表演者：
3、配乐诗朗诵： 表演者：
4、铜管演奏： 表演者：
5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：
二、节目排练安排
1、女声独唱由张老师自己负责排练，文艺演出活动方案。
2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张老师协助。
3、配乐诗朗诵创作由小英、小朝负责；朗诵由小英、周老师自己负责排练。
4、铜管演奏主要由主管该社团活动的'指导老师负责排练，张老师协助。
5、合唱由张老师负责选人并排练。
6、排练时间：六月下旬——十月上旬
三、相关的准备工作
1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。
2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。
3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，PPT由小翔负责制作。
4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。
5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。
6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。
7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。
文艺演出方案 3
根据校庆工作需要，现制定《xx六中校庆文艺演出策划方案》如下:
一、主题:
弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养
二、名称:
xx六中xx周年校庆文艺演出
三、时间
1.时间:9月
2.场次:一场(彩排两次)
3.时长:xx分钟左右
4.节目数量:20个左右
四、演出场所:
学校操场
五、节目形式
1.歌唱类:美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等);
2.歌伴舞:(要求伴舞人数较多);
3.舞蹈类:古典舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人数12以上群舞);
4.器乐类:西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可相互融合成器乐合奏);
5.语言类:朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等(要求:贴近校园生活，体现学校文化，展现学生与学校风貌，充满正能量。此类节目优先考虑);
6.创意类:要求:学生展开想象，大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的.作品。
上述节目类型，要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。
六、校庆文艺演出计划
1.第一阶段:动员
20xx年3月8日，上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议，传达《xx六中校庆文艺演出策划方案》，动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日:学生自行准备节目。报名时间:3月27日——4月8日。
2.第二阶段:选拔
4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔，音乐教师初选。具体安排如下:
(1)4月10日高一(声乐类);
(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);
(3)4月12日高二(声乐类);
(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。
3.第三阶段:指导、编排、组合节目
时间4月17日至本学期末，根据节目内容、形式，确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多)，指导、编排工作艰巨。
4.第四阶段:确立《xx六中校庆文艺演出节目单》，时间6月底或7月初。
5.第五阶段:彩排，最少两次，确定舞台形式、音响排练、学生合排，时间:9月。
七、其他有关事宜
1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下，全力办好学校xx周年校庆文艺汇演，进一步弘扬百年传统，展示学校文化，提升学生素养。
2.根据节目形式和要求，文艺演出所需乐器、服装等物品，采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。
3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。
文艺演出方案 4
为充分展示学校的艺术教育成果，丰富学校的文化与艺术生活，推动学校艺术教育工作再上台阶，更好地建设和谐校园，根据教育局总体工作安排，决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动，为扎实有效地开展工作，确保活动实效，特制订本实施方案。
一、活动主题
在阳光下成长
二、举办时间
教师节座谈会文艺演出定为九月上旬
艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬
三、举办方式
实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟，由两个单位承办，以诗文诵读节目为主，兼有其他节目形式作为补充；艺术节集中展演设作品展评（包含闭幕式）类会场、音乐类会场、表演类会场、美术（书法）类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案，于20xx年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后，确定承办单位。
四、比赛办法及活动项目
(一)比赛办法
1、分组：各类比赛分高中（中专）组、初中组、小学组。各镇(街道）以教管办为单位组队，市直学校单独组队。
2、资格规定：参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。
（二）活动项目
艺术节集中展演设展评（展览类、评选类）和参赛（音乐类、表演类、美术类）两大类项目。
1、展评项目
（1）展览类：教师的硬、软笔书法、绘画作品，简笔画、自制玩教具；学生的.书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区，各单位在规定时间内根据要求自己设计布展，各类作品每镇（街）、市直学校报送3幅（件）。
（2）评选项目：学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等，每队每项限报2（幅）件。
2、参赛项目
（1）音乐类：声乐（独唱、合唱）、舞蹈（集体舞）、器乐（独奏、齐奏、合奏），各队均参加；每队每项限报一个节目。
（2）表演类：诗朗诵、曲艺（相声、评书、双簧、口技等）、课本剧（小学、初中参加），时间均不超过10分钟，每队每项限报一个节目。
（3）美术类：书法、绘画，各队均参加；剪纸、泥塑，小学队参加；每队每项限报2人。
3、大型健身操表演
为深入推进“阳光体育运动”，艺术节闭幕式举行大型健身操表演，城区各职级管理的初中、小学参加，每校单独组队，每队60人，男女不限，服装统一，时间不超过6分钟，各单位自行编排并光盘音乐伴奏。
五、日程安排
第五届艺术节拟分三阶段进行。
第一阶段：艺术教育各骨干单位，根据承办条件提出申请，申办文艺演出及各类展演会场，并拟定承办方案；参加闭幕式健身操表演的单位，制定方案，确定人员，进行编排，积极筹备。
第二阶段：8月，各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动，并选拔参赛项目参加全市活动。
第三阶段：9月上旬，教师节座谈会文艺演出；9月中、下旬，全市艺术节集中活动。
文艺演出方案 5
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的'良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下：
一、主办方：
xx学校
二、汇演时间：
待定
三、汇演地点：
校内
四、节目形式：
舞蹈、小组唱、独唱、小品、诗歌朗诵等;
五、组委会成员：
校长及中层领导、班主任
六、具体筹备工作安排如下：
1、大会组织安排、筹划：
2、文艺汇演纪律、安全负责人：
3、节目单的收集：
4、统分和奖状书写员：
5、主持人：
6、音响布置：
7、后勤保障：
8、评委(拟定7人)：
七、奖励办法：
小学部设立一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
中学习部设立一等奖1个;二等奖3个;三等奖5个
八、文艺汇演议程：
1、校长祝新年贺词。
2、文艺节目汇演。
3、颁奖。
4、大会总结。
文艺演出方案 6
一、指导思想：
为了进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，我系将举办大型文艺晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。这次晚会是我系大学生的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，加强大学间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。并为我系在校庆中选出好的节目。
二、演出时间：
20xx年4月17日下午5点30分
三、演出地点：
学校大礼堂
四、主办单位：
信息技术系团总支
五、演出的对象：
信息技术系同学
六、节目来源：
以班级为单位，每个班级出2~3个节目。青协，计协，学生会，团总支每个部门都有节目。
七、节目形式：
节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位于流行、传统与技术的`结合，歌曲演唱、街舞、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、话剧、作品展示、趣味游戏、电脑游戏与电脑拆装比赛等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题，将是本次晚会的出彩点。
八、演出特色：
本次演出没有单独的表演，以班级的形式上报节目，节目题材力求体现新颖、生动、感人、搞笑、意义深刻、发人深思等不同风格。同时演出中会有我系在计算机方面上的演出，如电脑的拆装，Flash制作作品展等等。
九、节目流程：
舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：
“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。
“SHOWTIME——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示、电脑拆装机、电脑游戏竞赛为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的高潮。
“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、领导、同学全员参加，使活动进入白热化。
“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。
第一版块：百家争鸣
由主持人朗诵，（配以欢快轻盈的音乐）投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的演唱的表演。（七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟）
第二版块：SHOWTIME——秀出你的创意
全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOW——TIME”，此时响起T型台舞曲，我系的姐妹们抬起美丽的长腿，进入疯狂SHOW时间。此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。接着是我们信息技术系最具有代表的表演，拆机和装机，用这个节目来展现我系在计算机方面的才能；这个表演结束接下来就是我们全体同学所关注的CS竞技，比赛的全部画面我们都会把他投影到大屏幕上来。让每个同学都可以见证他们的风采。以歌曲、舞蹈、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此推进晚会的高潮。（模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，舞蹈表演，拆装机、CS竞技历时约1个半小时）
第三版块：师生大联欢
游戏，师生同演，老师演出等形式。（老师节目待定）
游戏项目及规则：
1、瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名同学（最好是三男三女），男生背女生，也可以女生背女生，一人当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，另一个人扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
游戏道具：纱巾、椅子、汽球、鲜花
2、亲密接触
目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲
参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12人次
游戏规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒
游戏时长：10至15分钟
道具：写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个部分两张，气球250只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3人
部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下
3、心心相印，我来比你来猜
道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）
参加人员：两人一组，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字，如果做动作的人说出了答案，则视为无效。）
第四版块：春天的礼物
在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段，就是公布各个节目的最后得分，并得出“最佳节目奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
九、评比创意：
在进入会场时由专人负责发放小纸条和节目顺序表，由我们观众进行评比。在最后安排专人进行收取，产生获得奖项的节目。
十、演出工作具体安排：
为使本次演出工作有序、有效开展，我系团总支决定分阶段完成筹备的各项工作。
演出前期准备（3月16日——4月16日）
宣传工作：
以海报的形式宣传宣传部负责。
时间安排：
1、3月17日完善计划，通过审核，团总支副书记完成。
2、3月20日召开各班文艺委员会议，文体部完成。
3、3月30日前上交班级所报节目单，文体部完成。
4、3月30日前负责游戏CS人员的选拔，信息部完成。
5、4月1日前准备演出所需要的背景，道具等，宣传部完成。
6、4月2日前寻找此活动的赞助商，组织部完成。
7、4月3日完成节目的上报工作，秘书处完成。
8、4月5日确定好场地，音响设备，参加人员等等，信息部和组织部完成。
9、4月7日完成节目主持人选拔工作，宣传部和秘书处完成。
10、4月9日确定邀请嘉宾，秘书处负责。
11、4月12日主持人串词确定，信息部完成。
12、4月12日—4月16日进行彩排。以及相关工作。
主持人安排：
我们会以选拔的方式在我系中挑选这次晚会的主持人，要求：普通话标准，说话流利能带动晚会的气氛，让整个晚会活跃起来。
节目安排：
团总支将会出两个节目。（以小品，舞蹈或唱歌的方式）。青协、学生会、计协各一个节目，晚会中的拆装机节目的人员将会从计协里面挑选出来。每个班级都会出两个节目（其中只能有一个唱歌的节目，节目要有创意，搞笑）然后我们会在每个班级中挑选一个节目作为本次晚会的表演节目。
十一、会场安排：
会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现春天的生机，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
多媒体设备：电脑一部，用于统筹节目伴奏。
十二、演出中安排：
本次活动预设4次抽奖和1次颁奖
抽奖：
晚会按节目的长短分为4个阶段，在每个阶段后进行一次与观众的互动活动，即抽奖。在各班学生到场前分发入场券即奖票，由节目主持人请当晚的嘉宾上台抽奖。（抽奖方式可多种多样）
颁奖：
节目全部演出后，组织部负责收取入场前的选票。在待节目全部演出完毕，主持人临场发挥，与观众互动，为组织部算出各节目的票数腾出时间，待组织部算出之后，由主持人宣布前3名的节目，并邀请当问嘉宾进行颁奖。
十三、文艺晚会结束后以及后期安排：
1、文艺晚会结束后，保持良好秩序。所有到场学生不得先行离开，待嘉宾评委离开后方可按序离开。组织部、信息部、文体部要协同做好此项工作。
2、待学生离开后，所有团总支全体留下打扫场地，由组织部安排。
3、待场地清扫完毕以后，全体团总支成员留下合影。
文艺演出方案 7
回顾中国共产党走过的光辉历程，歌颂建党以来的丰功伟业和辉煌成就，激发社区干群爱党、爱祖国、爱家乡的热情，以更加饱满的精神投入到社区建设发展中去，经社区党委研究决定举行“庆七一”专场文艺演出活动，特制定本方案。
一、组织机构
为切实做好此次活动的统筹安排，特成立xx社区“迎七一、庆党建”专场文艺演出活动筹备工作领导小组，成员如下：
活动总指挥：
组 长：
副 组 长：
节目总策划：
成 员：
二、活动时间
拟定20xx年6月23日（周五）10：00
三、活动地点
xx综合文化服务中心市场大舞台
四、选送节目范围
社区、机关、事业单位、学校
五、节目要求
1、本次比赛节目形式包括歌、舞、小品、诗朗诵、合唱等，节目内容要求主题鲜明、健康向上，以歌颂中国共产党和改革开放取得的丰功伟绩为主题，以“推行移风易俗，树立文明乡风”为内容，尤其欢迎以农村基层工作（文化、环保、计生、综治、精准扶贫等方面）为素材的原创节目。
2、各支部择优选择一个表演节目，表演人员以本社区居民为主，辖区内单位各组织至少一个大型节目参加。鉴于各村人员少的情况下，村与村之间可以联合选送节目，但每个村至少要选送一个节目。节目人数限3人以上，20人以下。节目时间限3—8分钟，正式演出要求各参演单位根据节目需求自行安排着装，自行安排化妆，保持良好的演出仪表。
3、各支部要高度重视此次活动，认真组织筹备，精心组织编排，选送能展现出我镇在经济、文化等方面取得的成就的'内容节目，支部书记为该选送节目的主要负责人。
4、为确保活动紧凑有序，请各参加团队6月5日前将参赛节目名称、形式、背景音乐、负责人联系方式报文化站，联系电话：，QQ：。由社区领导小组对节目进行初步把关审核，统一在6月13日上午10：00在社区一楼会议室举行节目彩排。
5、本次活动成绩将纳入到20xx年文化考核中。到期未上报节目的村（社区），罚款500元，并且年底文化考核总分扣除2分；参赛节目取得成绩的村（社区），年底文化考核总分：一等奖加3分、二等奖加2分，三等奖加1分。
六、奖项设置
一等奖1名，奖金xx元。
二等奖2名，奖金xx元。
三等奖3名，奖金xx元。
组织奖若干名。
七、活动筹备
为做好本次文艺节目的筹备工作，特设后勤保障小组、宣传组，具体如下：
（一）后勤保障组：
组 长 ：
成 员：
主要负责：
1、音响、灯光、舞台背景；
2、电路连接；
3、舞台卫生打扫及相关桌椅搬运、摆放；
4、节目配乐收集及播放控制；
（二）主持人：
（三）宣传组
组长：
成员：社区全体工作人员
负责联系相关媒体对本次活动做好宣传。
文艺演出方案 8
一、活动时间：
xx年10月5日
二、活动地点：
梅塘村村部前坪
三、活动主题：
搭建平民舞台 展现梅塘风采
四、主办单位：
安沙镇综合文化中心 安沙镇梅塘村
五、活动对象：
梅塘村村民
六、活动内容：
梅塘村首届文艺汇演暨庆祝重阳节活动
七、活动意义：
搭建一个属于梅塘村民自己的舞台，让村上的文艺爱好者有展示自己的机会，以国庆节和重阳节为契机，村上的老中青大部分都在家里休假，有了齐聚一堂的`机会，同时宣扬中国敬老、爱老的传统文化，为老年人送一份温暖。
活动前期：
1、文艺节目
2、服装道具
3、活动宣传
4、活动动员会议
活动期间：
1、前期第一次彩排
2、前期第二次彩排
3、活动当天(10月5日)具体安排：
上午：8:00—9:30清扫活动场地，布置场地
上午：9:30—12:00 演员化妆
中午：11:30—13:30 舞台搭建
下午：13:00—14:00 观众入席
下午：14：00演出正式开始
4、活动后期：团队成员清理会场
八、经费预算：
服装、道具：4000元
化妆品：400元
活动纪念品：350只*7元/只=2450元，运费70元
其他费用：640元
合计：7560元
九、注意事项：
1、节目彩排应提前
2、活动现场秩序应找专人管理
3、注意用电安全
4、活动现场注意安全
5、结束之后清理会场
文艺演出方案 9
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的'节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。
三、活动主题及口号：
1、主题：庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐。
2、口号：我能行、我努力、我真棒！
四、活动安排：
1、活动时间：
（1）3月31日星期一初次检查各班节目排练情况，上交幼儿园各班演出节目单。
（2）4月4日星期五二次检查各班节目成效。
（3）4月25日星期五三次检查各班节目成效。
（4）5月5星期一进行初次节目彩排。
（5）5月16日星期五进行二次节目彩排。
（6）5月26日星期一进行三次节目彩排。
（注：正式演出时间暂定5月30日星期五）
2、活动地点：幼儿园操场。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。
4、总策划：园长。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教师主持、幼儿主持。
五、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
（1）三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。
（2）各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排：
（一）庆祝大会。
1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。
2、园长讲话和领导讲话。
（二）幼儿文艺汇演本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展示、“幼儿好习惯养成”技能比赛等多种形式组成。
文体节目表演。
（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。
（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。
六一儿童节节目单：
1、全园八个班级以班为单位每班1———2个节目（约8个）
2、教师集体舞一个或自编各种题材符合六一儿童节的节目 （约2个）
3、全园集体韵律操（约3个）
4、亲子合作节目（数量暂定）游戏，比赛，诗朗诵等形式。
5、“幼儿好习惯养成”技能比赛。例如，洗袜子，整理玩具，整理图书等竞技类游戏。（数量暂定）
文艺演出方案 10
一、指导思想
充分运用文艺演出形式反映重点工程建设的巨大成就和干群崭新的精神风貌，并送优秀文艺下乡，发挥文艺独特功能，努力配合县委、县政府实施金电淹没补偿工作。
二、组织机构
主办单位：县委宣传部 县金电办
承办单位：县文体旅游局 县川剧团
三、文艺创编
主办、承办单位及时组织有关创编人员深入生活，努力创编出文艺节目5个以上，并讨论、修改、审定。此项工作从方案批准迅即开始，至9月25日完成初稿，9月底定稿。
四、文艺节目内容、形式、演出时间
1、创作话剧小品1个，反映群众牺牲自身利益，积极支持金电建设的奉献精神。
2、创作音舞快板1个，反映修建金电功在当代、利在千秋。
3、创作四川方言1个，反映支持金电建设的新人新风尚。
4、创作音乐说唱1个，反映金电工程建设者忘我工作精神。
5、创编舞蹈《采花》节目1个，反映根据地群众盼望红军归来的主题。
6、排演已有文艺节目7个：舞蹈《xx颂》、灯戏《滚灯》、川剧绝技《变脸·吐火》、唢呐独奏《又是一个丰收年》、歌曲演唱《嘉陵江上大舞台》等3个。
7、新排戏剧小品《告状》节目1个。
以上文艺节目演出90分钟。
五、音乐、道具、服装、舞美、音响设备
音乐制作，编曲、说唱录音聘请专业人员，音乐MID到音乐录音棚录制；道具、服装采取新制、租用的`办法解决；舞美聘请广告部设计、制作；还需租用部分音响、灯光设备。
六、编导、演员
组织聘请戏剧、曲艺、舞蹈等方面编导3人负责编导工作。演员先上川剧团演员，再物色业余演员，演员队伍控制在35人以内。所需业余演员在各单位工作，则由县上统一抽出参加排练，演出。
七、排练、彩排
租用xx二中礼堂排练。编导、演员国庆假期中熟悉剧本，然后立即排练至10月15日审看整台文艺节目。
八、联系落实演出场次、时间
主办单位、承办单位提前联系有关乡镇，安排巡演路线，落实演出场次、时间和接洽演出有关事宜，并且由当地党政组织群众观看。下乡演出自10月20日开始至11月20日结束。
九、巡演
全体演职人员当天巡演乘车往返，每天演出1场，要求布置好舞台、设置好舞美、音响，始终保持良好的演出状态，为群众送上最好的精神食粮。并且确保演出安全、群众安全。
文艺演出方案 11
一、演出主题
本次文艺演出的主题是“文化传承，共创未来”。通过文艺表演的形式，展示中国传统文化的魅力，同时传递正能量，激发观众对美好未来的向往和追求。
二、演出形式
舞蹈表演：通过古典舞、民族舞等多种形式的.舞蹈表演，展示中国传统文化的独特魅力。
戏曲表演：选取经典戏曲剧目进行表演，展现中国传统戏曲的艺术风格和表演技巧。
器乐演奏：组织器乐演奏团队进行现场演奏，展示中国传统音乐的韵味和魅力。
诗歌朗诵：选取具有代表性的诗歌进行朗诵，传递正能量和美好愿景。
美术展示：展示中国传统书画和民间工艺品，让观众领略中国传统艺术的魅力。
三、演出流程
开场舞表演：以欢快的舞蹈拉开演出序幕，营造热烈的氛围。
戏曲表演：展示经典戏曲剧目，让观众领略中国传统戏曲的独特魅力。
器乐演奏：现场演奏中国传统乐器，展示中国传统音乐的韵味。
诗歌朗诵：选取具有代表性的诗歌进行朗诵，传递正能量和美好愿景。
美术展示：展示中国传统书画和民间工艺品，让观众领略中国传统艺术的魅力。
舞蹈表演：以优美的舞蹈结束演出，让观众留连忘返。
四、演出时间和地点
时间：20xx年xx月xx日晚上xx点至xx点
地点：市文化艺术中心大剧院
五、宣传推广方案
制作宣传海报和传单，张贴在市内的公共场所和社区。
利用社交媒体平台进行线上宣传推广，吸引更多观众关注和参与。
向各大媒体发布新闻稿件，邀请媒体记者前来报道。
文艺演出方案 12
一、活动背景
为了丰富社区文化生活，提高居民文化素质，展示社区文艺风采，特策划一场文艺演出活动。
二、活动目的
增进居民之间的交流与了解，增强社区凝聚力。
培养居民的文艺兴趣，提高艺术鉴赏能力。
丰富居民的.业余生活，营造和谐、美好的社区氛围。
三、活动主题
“共筑美好家园，展示社区风采”
四、活动时间
20xx年xx月xx日（星期xx）下午xx点至xx点
五、活动地点
xx社区广场
六、活动组织机构
主办单位：xx社区居委会
协办单位：xx艺术团、xx文化中心
七、活动参与人员
演出人员：由xx艺术团及邀请的专业文艺团队组成的演出队伍。
观众：xx社区居民及周边地区的居民。
工作人员：主办方、协办方及志愿者等工作人员。
八、活动形式与内容
开场舞：由专业舞蹈演员表演的开场舞，为整个文艺演出拉开序幕。
歌唱表演：邀请知名歌手及社区歌唱爱好者进行歌唱表演。
戏曲表演：邀请专业戏曲演员表演传统戏曲节目。
魔术表演：邀请专业魔术师为观众带来精彩的魔术表演。
相声小品：邀请著名相声小品演员表演经典相声小品节目。
互动环节：设置互动环节，如观众互动游戏、才艺展示等，提高观众参与度。
闭幕式：由全体演出人员共同表演节目，为整个文艺演出画上完美的句号。
九、宣传推广计划
制作宣传海报、传单，张贴在社区公告栏及居民楼内。
利用社区微信公众号、官方网站等渠道进行线上宣传。
向媒体发布新闻稿件，邀请媒体报道。
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