春游活动方案策划

时间:2023-05-09 20:32:53 方案 我要投稿

春游活动方案策划

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的春游活动方案策划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春游活动方案策划

春游活动方案策划1

  为了增强基层员工的凝聚力、归属感,体现团结友爱,互帮互助的团队精神,塑造良好的企业文化,在新的一年里使员工以积极向上的面貌更好地投入工作中,客户服务中心工会组织开展会员春季一日游活动。徒步行走xxx乡村大自然的风光美,释放职工思想压力与企业职工文化快乐工作相结合,成立客户服务中心工会春游活动领导小组。

  一、活动的主题为:“团结互助,增进友谊、提升班组团队协作精神”。

  二、客户中心工会充分发挥各小组工会职能作用,各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程,按照规定的时间—路线—团队人员的凝聚力,协作配合完成。

  三、活动内容:

  (1)徒步行走健康之路10公里;

  (2)到达地点猜谜语,

  (3)卡牌活动,

  (4)组织会员职工野炊烧烤活动。

  四、活动地点:xx市xx乡xx村委会xx村附近,时间:xxxx年x月x日早上x点出发,必须遵守各种安全意识的防范管控,会员职工必须服从组织安排的管理。

  五、整个各项活动以各小组团体会员形式出现参加,通过组织开展活动,目的`是提升个人和班组团队的沟通能力、协作配合、凝聚力的发挥智慧。

春游活动方案策划2

  活动目的:

  1.让幼儿理解踏青的意义。

  2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

  3.学会观察和总结春天的景色。

  4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  5.体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  幻灯机、幻灯片等。

  活动过程:

  借助幼灯,进行下列活动:

  1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

  2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

  (1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

  (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

  (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

  每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

  3.学习古诗《苏堤清明即事》。

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的.:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

  4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

春游活动方案策划3

  活动时间:20xx年x月x日

  活动地点:xx公园

  参加对象:幼儿、家长、老师

  一、活动目标

  1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发对大自然的热爱。

  2、通过开展春游,让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与一项集体活动的乐趣,从中感受到团结互助,学会关心、爱护他人。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况,促进家园共育。

  二、活动准备

  1、活动前,老师提前查看地点、查询活动当天的天气。

  2、老师统筹安排好3方面的准备工作:包括班级准备、家长准备、幼儿准备。

  班级准备:

  春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工;

  车辆、饮用水、食物、、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。

  家长准备:

  孩子的服装、食物、饮用水,在家对孩子进行相关安全教育。

  幼儿准备:(由老师统一准备好)

  知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。

  三、活动重点

  1、活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育,如活动期间一切行动听指挥,准时出发、准时集合,不追跑、不打闹,爱护公物,不随地乱扔垃圾等。

  2、活动时做到井然有序,提醒孩子保持秩序。

  3、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

  四、活动流程

  7:30—8:00孩子来园,早餐

  8:00—8:20活动前准备

  8:30准时出发

  9:10—9:30家长和幼儿律动活动

  9:30—10:00加餐

  10:00—10:40亲子游戏

  10:40—11:00拍照,自由活动

  11:00准备返园

  五、活动过程

  1、稳定孩子们的.情绪,做好出发之前的准备(如上厕所、检查所带物品),家长签到。

  2、老师带领家长和孩子上车,安排座位,清点人数,提醒大家注意安全。

  3、到达目的地后,组织家长和孩子一起进行律动热身。

  4、律动之后开始加餐,加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫生,加餐之后老师清理场地,带领孩子捡拾垃圾,培养爱护环境的习惯。

  5、稍事休息,开始组织家长和孩子进行游戏。

  参考游戏(1):接力跑

  游戏规则:分两队进行比赛,每队分两组,一组是孩子,一组是家长,家长组站在终点线一侧,孩子组站在起点线一侧。由孩子将接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式运送到家长手中,家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中,较早接力完成的一队获胜。

  参考游戏(2):头顶罐

  游戏规则:分两队进行比赛,家长和孩子2人组成一组。家长头顶空易拉罐,保持平衡走到终点,将罐子交给孩子,孩子再用同样方法走回起点。一组中的孩子回到起点另一组的家长才能开始头顶罐走,所有孩子先回到起点的一队获胜。

  参考游戏(3):两人三足

  游戏规则:分两队进行比赛,家长和孩子2人组成一组,用带魔术贴的宽松紧带绑住腿,进行两人三足竞走,到达终点的一组解下宽松紧带供下一组使用,使两人三足接力继续进行。最早完成两人三足行走的一队获胜。

  6、拍照时间,先集体拍照然后自由活动,提醒家长和孩子要按时集合。

  7、集合,点名上车,返回幼儿园。

春游活动方案策划4

  一、活动目标:

  1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

  3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  二、前期准备:

  1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

  2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;

  3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

  4、选择场地,准备共用的午餐、车辆。

  三、活动安排:

  1、活动时间:20xx年4月16—17日

  2、活动地点:xx生态园xx小镇

  3、集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行

  4、活动策划:小班家委

  5、活动主持:黄琼老师;协助人员:各班老师

  6、参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)

  7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

  四、物品准备:

  1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

  2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

  4、幼儿家长联系电话通讯录;

  5、家长们有专业相机的可以带上。

  五、活动内容:

  1、安全教育:

  多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的.地方,有不舒服及时报告老师和家长。

  2、寻找,观察春天的景色:

  到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。

  3、亲子游戏:

  (1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;

  (2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;

  (3)老狼老狼几点钟;

  (4)彩虹伞。

  4、疯狂趣味拍照:

  (1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

  (2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;

  (3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

  (4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

  (5)、单人的照片上传到q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友;

  5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

  6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

  六、温馨提示:

  1、本次活动属于非园内组织,自愿参与原则,请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全;

  2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

  3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

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