幼儿园义卖活动方案(通用20篇)
为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的幼儿园义卖活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园义卖活动方案 1
一、活动目的:
1、通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2、丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。
3、筹集爱心基金,购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。
二、活动时间:
20xx年4月28日下午4:30―5:30
三、活动地点:
幼儿园大操场
四、活动对象:
全体幼儿及家长、全园教师。(大班幼儿义卖,小中班幼儿义买)
五、活动准备:
1、4月25日――4月26日筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。
4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。(1元、2元、5元,备好零钱不找零)
2、认识钱币
3、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的'款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中,由各班班主任保管好。
4、义卖结束后,由各班班主任清点本班义卖款项,汇总后交由年级组长宣布总义卖数额,并且与各班班主任协商,共同购买重阳节礼物。
六、活动要求:
1、设计展台
要求:
A、每班一组展台,事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台需要各班每位教师协助服务。(包括保育院老师,上午不下班)
C、活动过程中同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。
2、义卖物品
要求:
A、家长提前筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)
B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。
C、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
D、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
七、活动过程:
1、“与爱同行”义卖活动,当天下午4:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)
2、4:30活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)
4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
5、剩余商品降价销售。
6、结帐,点钞,装袋,写明班级,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。
7、在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。
幼儿园义卖活动方案 2
一、活动目的:
通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。
二、活动准备:
1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格,并贴好标签,要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。
三、活动对象:
幼儿园全体师生、各班家委会代表。
四、活动时间
20xx年6月1日上午庆祝活动后。
五、活动地点:
中心幼儿园内及大一班教室
六、活动要求:
1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个响亮的名字:如“爱心超市、小小商店”等
2、每班的`展台安排3—5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计,评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。
4、义卖物品要求:
(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
(3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(4)每位幼儿准备1—3件义卖物品,多者不限,义卖物品需经家长同意。
5、经验准备:
(1)谈话活动《爱心义卖》
(2)认识钱币
(3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)
七、活动过程
1、活动当天,各班提前布置好义卖展台,由一名家委会人员负责管理。
2、各班把物品用箱装好,统一时间开始活动。
3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
5、结帐,点钞,统计班级所售金额及所捐款额。
6、11:00召开家委会,向大家公布本次义卖活动的总金额,评选出爱心宝宝、火爆班级,并在园外宣传栏中公示。
7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理,图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。
八、活动提示:
1、教师对售卖商品价格作适当指导。
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
九、捐助意向:
通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院,具体事宜申请领导。
幼儿园义卖活动方案 3
一、活动目的:
1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。
3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的'人们。
二、活动时间:
9:00―11:00
三、活动地点:
泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)
四、活动对象:
启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动准备:
1.幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。
2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。
3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。
4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求:
1.设计展台
要求:A、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。
2.义卖物品
要求:A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2―4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)
B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
七、活动过程:
1.当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)
2.9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4.在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。
其他不明事项请咨询各班班长。
幼儿园义卖活动方案 4
一、活动目标:
通过义卖活动构建家园合作、交流的平台,促进幼儿的交往能力,形成校园中"爱读书、读好书"的氛围;通过此次义卖活动,让孩子懂得要珍惜现在的幸福,要爱惜我们使用的每一件物品;通过帮助别人,体验分享和给予、关爱他人的快乐,让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。
二、活动主题:买一本图书,长一分知识,献一份爱心
三、活动准备:
(一)前期经验准备:
1、谈话活动《图书义卖》,教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢,鼓励幼儿积极多捐好书。
2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书,向家长宣传本次活动的目的,争取家长的配合。
3、活动内容:义卖图书
4、参加者:全体幼儿
(二)前期材料准备:
1、分班准备:各班发动幼儿准备好义卖的'图书。(负责人:各班教师)
2、中大班教师共同布置会场(每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台)。
活动时间:20xx年10月31日下午4:00——5:00
活动地点:幼儿园大广场
活动对象:全体师生及家长
活动前具体工作安排:
活动的策划、总负责(负责人:刘园长、吴老师、苏老师)
活动拍照(负责人:白老师、貌老师)
活动放音乐(负责人:霍老师)
活动的各班展台(负责人:各班老师)
四、活动要求:
(一)家长和幼儿方面:
1、各班班主任向家长和幼儿做好宣传工作,让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的,家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加。
2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书,种类不限,尽量做到平均每人2—3本。
3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。
(二)教师方面:
1、每班设计一个义卖场,并给自己的义卖场起个名称,如"爱心小卖场"、"乐意图书义卖场"等等。
2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的售货员、收银员等等,并对这些工作人员进行相关的培训。
3、展会准备一个透明慈善捐款箱,班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中。(由曾丽平负责提前向乐从慈善基金会借好捐款箱)
五、活动程序
1、下午16:00前各班布置好义卖场,由各班老师和幼儿把自己班级收集书籍摆放整齐。
2、当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各班开始进行义卖活动,小义卖员向家长和同伴推销本班的书籍,家长可以到各个义卖场自由选购物品,做到文明购买。
3、下午4:00—5:00为义卖时间,期间由配班老师负责协助班主任管理义卖场,营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。
4、活动结束后,由家委会成员和吴老师、苏老师负责统计好卖出数量和所得钱款,并将钱款包入信封,注明幼儿园和数目,交于乐从慈善基金会。
5、班主任第二天负责组织幼儿,小结本次活动。
6、在公示栏中张榜公布爱心金额。(由霍老师负责)
六、注意事项:
1、义卖活动要注意各班之间的交流,不能局限在本班。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
2、义卖活动过程中,准备广告宣传语,由貌海莲老师负责。
3、各班做好义卖过程中秩序的维护。在活动前教育幼儿保持园内卫生,不乱丢纸屑。
4、各班老师要关注和处理好义卖过程中出现的意外问题。
幼儿园义卖活动方案 5
一、活动主题
幼儿园小班组图书义卖活动
二、意义目的
4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读,并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭,更好地为社会献上一片爱心,特举办此次义卖活动。
三、主要构思
1、家长代表进行发言倡议。
2、小班幼儿与家长开始图书义卖,其他年级幼儿及家长参与活动。
3、义卖所得自愿捐助,受捐社区代表接受仪式。
四、基本要求
1、活动时间:20xx年4月20日,周五下午。
2、活动地点:幼儿园操场。(雨天在教学楼走廊)
3、参加对象:全园幼儿及家长。
五、具体实施
(一)活动准备、人员分配
1、活动策划:王琳 龚萍
2、场地划分:小班组各主班老师
协助:小班组保育老师(按小班幼儿人数提供塑料小椅子)
3、海报制作:葛文俊
4、募捐箱、班牌制作:李慧、杨文慧(各班一套)
5、后勤协助:张园(联系社区)
6、音响、话筒、电池确认:王毅成
7、主持人:龚萍
(二)宣传发动
1、制作并张贴海报(16日前完成);
2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议;介绍此次活动的目的.和意义;鼓励孩子和家长积极参与。
(三)物品筹备
1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书,种类不限,要求半成新以上,尽量做到至少每人5本以上。
2、在每本书上贴上标签,注明标价。
3、提前请幼儿将图书带来存放在班级,老师统计好各班捐赠的图书数量,于活动前上报负责人。
六、活动要求:
1、各主班老师(或家长志愿者)摄影、照相,以便留下第一手资料。
2、义卖活动结束,由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项,及时作出统计。
3、义卖所得的款项全部上缴给社区。
幼儿园义卖活动方案 6
一、活动目的:
1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;
三、活动准备:
1、物质准备:
(1)9月15日—9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。
(2)价格牌,标语,桌子,桌布等,爱心小天使标牌人手一个,投币箱5个。
2、经验准备:
(1)谈话活动《爱心义卖》
(2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的`物品,推销自己的物品)
(3)认识钱币
四、活动时间:20xx年9月25日(周四)上午10:00——10:45
五、活动地点:三楼走廊
六、活动要求:
1、每班设立5个展台,每个展台安排1位服务员。
2、每个展台都要设一个投币箱(义卖所得款项全都放于投币箱中,由专人保管)
3、义卖物品要求:
(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
(3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(4)每位幼儿准备1——5件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
七、活动过程:
1、周四上午10:00之前,布置好义卖展台,统一时间开始活动。
2、幼儿带好爱心小天使的标牌,那好自己的钱币。
3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行观赏,明确有哪些价位的商品,如何购买自己想要的物品,如何投币。
4、幼儿自主购买。
5、剩余商品降价销售。
6、结帐,点钞,装袋,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。
7、各班整理场地。
八、活动提示:
1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至五元为好)
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
幼儿园义卖活动方案 7
活动目的:
1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富幼儿园的校园生活,提高工会的组织能力,培养工会成员的合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。
活动时间:
2017年 月 日下午9:00—10:30
活动地点:
幼儿园大操场(如下雨,则改为各班教室)
活动对象:
全园教职员工、幼儿、家长
活动准备:
1.幼儿园工会发出活动倡议。筹措义卖物品。
2. 月 日~ 月 日有各班教师与幼儿共同准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
3.活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的'目光。
4.请幼儿带好一定的零用钱,邀请家长积极参加本次活动。
5.根据活动内容和形式安排好班级的售货员。
6.横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。
活动要求:
1.设计展台
要求:
A、每班设计一个展台,届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
C、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
D、每班的展台安排3位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
E、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人保管。
2.义卖物品
要求:A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
B、义卖物品要求健康、卫生、安全,教师对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖
C、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
D、每位幼儿准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。
E、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。
活动过程:
1. 月 日9:00-10:30,由班级教师负责安排各的义卖展台,全校统一时间开始活动,当广播响起《爱的奉献》这首歌时,开始进行义卖活动。
2.允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
总结评比:
1.义卖活动结束后,请各班将钱款统计好,然后交工会“爱心基金”帐户。
2.幼儿园将所得的款项进行公示。
几点要求:
1. 活动要求全园师生人人参与,奉献爱心。负责的教师要坚守岗位。
2.后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。
3.杨爱爱负责播放乐曲《爱的奉献》, 颜晓怡负责拍摄活动录像,以便留下第一手资料。
4.各位中层以上管理人员要全程参与,哪里需要就出现在哪里,确保本次活动安全、有序、圆满。
幼儿园义卖活动方案 8
我们的家乡金湖蕴含着丰富的地方物产资源,为了进一步丰富幼儿的生活经验和角色体验,不断提高幼儿的动手操作能力、语言表达能力、社会交往能力,培养幼儿热爱家乡的情感、勤劳节约的意识和创造发明的乐趣,我园将在大班小朋友中开展“荷乡自然物创意手工作品跳蚤市场”活动,我们倡议亲子合作,利用金湖的自然物品(如稻草、蛋壳、玉米苞、蟹壳、河蚌壳、树根、渔网、麻绳、芦苇等)共同制作一件创意手工作品,在幼儿园开展义卖活动。
活动目的:
1.幼儿通过和家长共同寻找材料、动手制作的过程中,发展幼儿动手动脑的能力,体验创造的.快乐。
2.愿意将自己和家长自制的作品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,通过废旧物品再利用,体验劳动的艰辛,学会尊重劳动,尊重别人;通过小组销售培养幼儿合作能力
3.通过主动推销自己的商品和购买商品,学习设计促销语。培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往,培养文明礼貌的行为;
4.在买卖过程中,了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法,培养小朋友诚信的品质,活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品,能通过计算,正确计算付款数量;
活动时间:
20xx年11月7日上午9:30——10:30下午3:00——4:00
活动地点:
升旗广场
活动组织:
总策划:
具体负责:实验班——王xx星原班——顾xxx
秩序维护:张xx
活动准备:
1.10月30日向家长发放倡议书
2.11月3日——11月5日
⑴各班利用家长园地栏、家校通、接送孩子时的交流进一步对本次活动的宣传,强调物品制作的要求一定要以幼儿为主家长协助配合,加强家长对开展活动的意义和目的更深的认识和了解,达到积极主动配合的效果。
⑵在区域游戏中开展超市、菜场等角色游戏,教师指导幼儿买卖中的语言交流,商品交易的方法,推销商品的技巧,学会2元以内的货币交货等。
⑶各班周四前必须将亲子手工作品收集归类、登记、和幼儿共同商定价格并将物品贴上价格标签。
⑷各班设计一块展牌、一块广告语或推销语,销售人员工作牌或服饰(11月6日完成)
⑸各班根据货物的多少进行以小组为销售单位,4—5人一组最佳,每组准备1个收银盒
活动安排:
1.班级上午9:30——10:30大一大二星原大一星原大二下午3:00——4:00大三大四星原大三星原大四
2.8:30将各个展牌、柜台及其他物品摆布到位,下午2:30四个班级将物品摆放到位。
活动程序:
8:30上午摆摊班级摆放好摊柜、物品
9:00老师带幼儿进入摊位准备开业
9:20其他四个班级幼儿在老师的带领下先参观整个市场,一名教师介绍货物
9:30跳蚤市场正式开始交易。
幼儿园义卖活动方案 9
一、活动时间:
20xx年5月25日13:00―17:00
二、活动地点:
相城区春申湖中路592号
三、活动人员:
苏州市相城区慈善会领导及各参与方领导;相城区元和街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。
四、活动目标:
1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。
2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验,培养社会责任感。
3、提倡孩子们养成节约的好习惯,提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台,义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会,用于救助帮扶相城区孤残儿童,所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。
4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。
5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的,感受爱心传递的快乐。
五、活动前家长准备:
1、与孩子一起准备好义卖的物品,如:闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等,物品需干净整洁。
2、活动当天,与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮,就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程,让孩子在体验中学会议价。
3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3x5件,要求成色7成新以上,洗净晾干后于5月25日一起带来,交给义工人员,统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。
六、5月25日活动行程:
13:00―14:00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。
14:00-16:30
(A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动),详见活动主持稿。
(B)同时进行参与家庭物品义卖、义买,期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的.颁发。
16:30-17:00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场.
温馨提示:
1、请家长帮孩子准备义卖物品,并将物品清理、消毒,确保安全、卫生。
2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱),让孩子感受买卖的快乐。
3、提倡环保出行,因现有停车位有限,建议家长尽量选择公交出行(公交7路、77路、78路、808路、812路、83路至嘉和丽园。
4、因活动当日人员较多,请家长照看好孩子,注意安全。
5、如有必须开车前往的家庭,请统一由齐门北大街入口进入,将车辆停到嘉和丽园商业楼地下停车场,(详见齐门北大街现场指示牌)。
期待您的参与,您对活动的支持将会带给孩子无比的快乐和幸福!让孩子度过一个有意义的六一节!
幼儿园义卖活动方案 10
一、活动时间:
20xx年6月x日,星期x,下午xx:xx。
二、活动地点:
幼儿园大厅。
三、活动形式:
家长与幼儿共同参与。
四、活动准备:
零钱10~20元,一支水枪,幼儿备换衣物一套,毛巾,眼罩。
五、活动流程:
1、各班家长代表到园布置本班摊位、给班级物品定价。
2、下午xx:xx所有家长到园,进各班班级,老师讲解流程及注意事项。每位家长给幼儿准备10~20的零钱。
3、xx:xx买卖活动正式开始。家长们可轮流让孩子体验售货员与顾客。
4、xx:xx买卖活动结束,家长带领幼儿回班级,家长代表对本班收益进行统计,最后四个班级做最后的汇总,公布到班级群,本次活动各班所挣的`钱,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队投入公益活动。
5、《兔子舞》音乐响起,全体中间草坪集合!
6、xx:xx,幼儿水枪大战。
7、6月x日,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队,前往泉港区《清源庵》将本次活动所获得的善款兑换成生活用品,捐献给庵内的孤儿。
有意向一同前往家长,可以向本班老师报名!我们有自己的车辆,或者家长可以自己开车跟行!
报名时间及捐赠物品:6月x-6月x日,截止。
8、xx:xx活动结束。
幼儿园义卖活动方案 11
一、具体要求
1.提供义卖物品对象:商家、街道和社区。
①商家:已通知苏宁、友通、宏
三、五星、华海、国美和大旺制定活动方案,参加义卖活动。
②街道:以科室人员为单位。每人捐献物品不少于2件,各科室委派2人照管物品,负责物品交易。
③社区:以社区为单位,各社区捐献物品40件。各社区派30位居民参加物品交易,另各社区居委会明确5名社区干部带队。
2.参加交易人员:各社区组织社区居民、街道和社区工作人员。
3.义卖物品种类:物品名称右上方打“★”号上限价格100元,打“▲”上限价格50元,其余物品上限价格一律10元。特殊商品价格可面议,但须报管理办备案。所有义卖物品非衣帽类,必需安全、卫生、实用、携带方便,各类物品举例:
如下:家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。
二、场所布置
1.社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌(长1.5米)共30张(商家10张,街道、社区20张);桌子与桌子连在一起,不留空隙;通道中间为交易区;另放1张用于摆放募捐箱。
2.以社区为单位物品相对集中,便于交易和管理,街道各科室以街道机关作为一个整体,商家各自管理义卖摊位。
三、人员分工
1.街道各科室负责查验本科室物品,明确标价(代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限)。各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的`从大件到小件统计编号上报(上报时间:10月12日上午11点前)。
2.活动当日,街道明确4位城管协管队员巡视活动场所,以防小摊贩进入或其它意外。
3.活动当日8:00,人员到场,于8:30前陈列好交易物品。
四、宣传发动
1.社区定向发动居民参加。
2.10月12日前,街道统一制作海报和横幅,在各社区要道口、宣传栏内张贴,向辖区全体居民宣传。
幼儿园义卖活动方案 12
一、前言:
本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
二、活动主题:感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”,帮助我校身患重病的王子晗同学。
三、活动时间:12月15日
四、活动地点:学校操场
五、活动对象:全校师生
六、义卖年级:2~5年级一年级只买不卖
七、活动准备:
1.本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5 )交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
八、活动要求:
1.设计展台
a每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。
c每班的.展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。
2.义卖物品
a可以是自己书籍或复习资料等。
b义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
d每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
九、活动过程:
1.周二下午13:40,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台,宣读倡议书后,全校统一时间开始活动,当广播响起音乐时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
幼儿园义卖活动方案 13
活动目标
1、乐意参加义卖活动,激发爱心。
2、积极参与活动,体验亲子买卖活动的乐趣。
3、学会回收再利用,体会环保的含义。
活动准备
1、幼儿园派发宣传单,提前告知家长活动的时间、内容、注意事项和活动意义。
2、组织家长和幼儿一起选择家里闲置的.图书、玩具等,写好对应的标签内容,带回幼儿园,由本班老师统一管理。
3、幼儿园准备横幅和场地:以班级为单位划分区域,由本班家委会成员负责销售和捐款记录。
4、教师准备捐款箱和笔记本(记录卖掉的物品的姓名和价格)。
5、家委会成员帮忙监督将捐款汇总,并将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。
活动过程
一、家长和教师提前到场布置摊位:班级义卖口号、摆放义卖的物品、捐款箱等。
二、幼儿和家长在操场集中,由园长为活动致辞,向家长宣传活动的意义和注意事项。
三、亲子义卖活动。
四、家委会成员帮忙监督将捐款汇总,并将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。
五、公布捐款总数及汇款或邮寄凭证。
活动应变
1、也可以组织幼儿和家长自制环保作品进行义卖。
2、义卖活动当天可以进行环保时装秀等表演活动。
活动延伸
设置闲置玩具、书籍回收箱,家委会定期将回收的物品邮寄给贫困山区学校。
区角活动
语言区:将活动义卖当天的相片制成小图书,让幼儿自由阅读。
环境创设
主题墙张贴活动义卖当天的相片。
家园互动
1、请家长带幼儿多参加义卖、跳骚市场、爱心捐助等等活动,培养幼儿节约环保的意识,加强幼儿对自我物品的管理能力,学会有爱心地对待事物和人。
2、参观或者网上了解不同的义卖、献爱心活动。
随机教育
日常提示幼儿贫困山区还有很多需要帮助的小朋友,可以将闲置的物品进行回收,捐给有需要的人。
幼儿园义卖活动方案 14
一、活动目的:
1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型xxx校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:
黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。
大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;
中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;
小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动预备:
1、4月22—4月26个班预备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格公道。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、倾销员、收银员等。
3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。
四、活动时间
2011年4月28日(周四)下午15:00——15:45
五、活动地点:
大操场
六、活动要求
1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等
2、每班的.展台安排2—3位服务员(可佩带自己同一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)
4、义卖物品要求:
1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进进义卖市场。
4)每位幼儿预备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
5、经验预备:
1)谈话活动《爱心义卖》
2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿往欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,倾销自己的物品)
3)熟悉钱币
七、活动过程
1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,同一时间开始活动。
2、答应前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务职员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示:
1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外题目。
3、在活动中还需要保持教室卫生,稳定丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
幼儿园义卖活动方案 15
一、活动主题:关爱偏远山区留守儿童;
二、活动目的:
我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计,至20xx年末,全县外出务工劳动力达到20万人,占全县总人口的25.2%;据不完全统计,留守儿童4.2万人,占全县儿童的28.3%。原本天真快乐的年龄,却过早的挑起了生活的重担,承担了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人,亲情缺失,使他们的身心健康受到了不同程度的影响,“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动,在帮助本县学前留守儿童的同时,也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人,珍惜幸福。
三、活动时间:5月30日
四、活动对象:幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长
五、义卖宣传
宣传目标:把全园教职工和幼儿都动员起来;让所有家长都参与进来!
1、平面宣传:
(1)横幅宣传
悬挂在将进行义卖的场地适合位置
(2)宣传板宣传
在5月中旬完成捐助儿童的信息采集,将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地,让大家更了解此次义卖活动的主题。
(3)倡议书宣传。
全园统一制作义卖倡议书,在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放,让更多人了解此次义卖活动;
2、立体宣传
媒体宣传:与广南县电视台联系,对义卖活动进行宣传,并在活动当天进行采访,及后续募捐款项的援助进行一系列报道。
六、活动流程:
1、准备阶段(5月5日—5月23日):
(1)确定募捐对象,并收集资料;
(2)与相关单位联系,对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排;
(3)以教研组为单位,确定本组义卖物品,并做好安排;
(4)各班召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的负责人;
(5)组织幼儿进行义卖物品的整理及制作;
(6)确定各班摆设摊位的'地点及个数;
(7)各班制作募捐箱;
2、宣传阶段(5月24日—5月29日):
(1)制作义卖宣传板、倡议书、横幅;
(2)电视台的前期宣传;
3、义卖阶段(5月30日):
(1)地点:莲湖公园正大门两旁人行道
(2)摊点:以班为单位分组进行;
(3)价格:各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅;
(4)资金:义卖结束后,由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,;
(5)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;
4、捐助阶段:
由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童;
七、注意事项:
1、幼儿义卖活动期间的安全工作;
2、场地申请和人员调配;
3、义卖物品的合理性;
4、买的时候不能强买强卖。
幼儿园义卖活动方案 16
一、活动背景
雷锋日虽然过去了,但是雷锋精神永存我们心中,帮助他人,传播爱心。为了给慈善事业贡献自己的微薄之力,帮助社会上那些急需帮助的残障孤儿们,同时也为了培养了我们作为一名当代大学生的社会责任感,我们决定开展此次“爱心义卖,助力慈善”活动。
除此之外,大学生是消费领域中不可忽视的群体,由此引发的铺张浪费问题更是越来越多,学生手中的拥有很多闲置的东西,依旧可以用,弃之可惜,此次活动将很好的解决本校大学生中物品严重浪费现象。
二、活动目的
一、培养大学生勤俭节约、变废为宝的意识以及强烈的社会责任心;
二、在学校里掀起一场公益与慈善的优良之风,体现当代大学生的先进性与积极性;
三、锻炼本班学生在人际交往、处事沟通、团队合作等方面的能力;
四、带动全校学生一起做慈善,丰富同学们的'大学生活,带领大家发现并关怀社会弱势群体, 建立高尚的社会价值观。
三、活动主题
爱心义卖,助力慈善
四、组织单位
主办单位:计算机学院12级计科2班
五、活动时间、地点及对象
活动时间:5月3日至5月31日
活动地点:二师校内、武汉市儿童福利院
活动对象:湖北第二师范学院全体学生
资助对象:武汉市儿童福利院
六、 活动流程
1、前期工作
外联部:联系刘锐老师及辅导员陈婧老师,得到认可;对此次活动所需展板、场地、横幅等进行申请,以及所需相关费用;此外,外联部负责与武汉市儿童福利院相关负责人联系;
宣传部:负责活动所需的展板、横幅等的制作,在义卖活动开始之前通过网络等多种形式在校内进行宣传,号召全校学生以购买旧物、捐出自己的资金、旧物等形式加入到此次慈善活动中来;
后勤部:在全校收集旧物,对所需财务预测,记录与管理。
2、义卖期间工作
外联部:负责监督工作,值班安排及咨询工作;
宣传部:负责整个活动的摄像,拍照等;
后勤部:负责整个活动的用具的搬放,布置,对义卖的物品及买卖,剩余做好统计;
各部门人员之间,打破部门界定,互相配合。
3、义卖活动后期
宣传部:整理照片及资料;
后勤部:对义卖所得资金进行统计,记录;
外联部:负责整理全部报告,汇报。
全体工作人员拍照留念。
七、后期工作
1、筹款:购买尿布湿等生活急需用品送至武汉市儿童福利院;
2、旧物:将销售所剩旧物收集,留为下一次活动所用;
3、总结:将此次活动的照片,财务情况等资料张贴公布,做到透明化。
八、 注意事项
1、活动各成员要自觉遵守承诺,积极完成任务;
2、值班负责人全权负责值班期间所有事宜,负责处理值班期间所有问题;
3、后勤人员负责好记帐、收钱,帐目一定要清楚;
4、义卖时要热情、耐心,争取多卖货品;
5、每个工作人员代表了我们班级的形象,注意我们的一言一行;
6、义卖结束后,该时段值班人员要负责场地的整理;
幼儿园义卖活动方案 17
一、幼儿园活动目的:
1、通过此次义卖幼儿园活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2、丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。
3、筹集爱心善款,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学前留守儿童。
二、幼儿园活动时间:5月30日
上午9:30—11:30;下午14:30—16:30
三、活动地点:莲湖公园正大门两旁人行道
四、幼儿园活动对象:全园教职员工、全体幼儿及家长
五、活动准备:
(1)以教研组为单位,确定本组义卖物品,并做好安排;
(2)各班召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的负责人;
(3)组织幼儿进行义卖物品的整理及制作;
(4)确定各班摆设摊位的`地点及时间分配;
(5)各班制作募捐箱;
(6)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;
六、活动要求:
1、义卖安全
活动过程提醒家长关注幼儿安全,防止自行走失。
2、义卖物品
(1)参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损,新旧不限。(旧物品7成新以上)。
(2)各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅;
七、活动过程安排:
1、5月30日上午8:00开始,由各班教师、家长与后勤人员一起进行义卖物品摆放;
2、上午9:00由蒋副园长进行义卖前的动员及宣传,并宣布义卖活动开始;
3、各班按要求进行义卖,并组织本班“爱心小天使”发放倡议书;
4、5月30日下午16:30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额;园长宣布义卖活动结束。
幼儿园义卖活动方案 18
活动内容:
“奉献爱心真情传递”六一义卖活动
活动目的:
1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动,让幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质,培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。
2、增进家长和孩子之间的亲子交流,让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。
3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。
活动时间:
20__年5月30下午16:30
活动地点:
幼儿园户外操场
活动对象:
幼儿园中大班师生、家长。
活动准备:
1、幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。
2、活动以班级为单位安排义卖场地。每班提前收集义卖物品并定价分类,制作价签,布置场地,设置爱心捐助箱,义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中,义卖款项由家委会和伙委会成员监管。
3、参与义卖的'幼儿每次可获得“爱心”小标志一个,累计后评选“爱心小天使”(蒙班5名普通班8名)。
4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。
活动过程:
1、活动前各班提前布置场地。(班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等)
2、进行义卖捐助仪式:
(1)义卖捐助活动倡议
(2)中班倡议活动
(3)大班倡议活动
(4)亲子操表演
3、进行义卖活动。
(1)具体安排:
◆全园共6个义卖点(即中大班每个班级一个义卖点),每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放,并有对应的价格标签,家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。
◆幼儿每买一样物品时,将购物款投入爱心捐助箱后,老师会送上一个“爱心”小标志,累计后评选“爱心小天使”。
(2)爱心提示:
◆请家长提前备好零钱,方便购物。
◆人多时请依次排队购买,不拥挤,不争抢。
◆公共场所不乱扔垃圾,保持场所整洁。
4、活动结束各班清点款项数目,教师收回爱心义卖记录卡,家长、教师共同评选“爱心小天使”,剩余物品分类整理并捐赠。
捐助形式:所有义卖款项将由教师、家长代表31日上午购买玩具,31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。
幼儿园义卖活动方案 19
一、活动目的:
为了让我们的孩子懂得去关心和帮助那些需要帮助的人,从而亲身体验奉献和给予的快乐。
二、活动时间:
xx年8月31日上午8:30——10:30、
下午2:30——4:30
三、活动地点:马鞍山学校大门对面
四、参加对象:马鞍山学校三(2)班学生(以报名为准)
五、活动形式:
本次义卖的主要卖品为开学初必备的'文具、书籍之类物品
六、活动流程:
(一)前期准备:
1、制作横幅
2、义卖物品的订购、标价
3、义卖活动场地的安排
4、遮阳伞、桌椅的安排
(二)活动当日:
1、参加活动的学生及家长在规定活动时间前到达校门口,布置现场,摆放桌椅,悬挂横幅
2、家长负责拍照
(三)活动后期:
1、活动结束后,所有活动参与人员一起清点义卖所得款,并收拾现场。
2、本次义卖所得款项计划在中秋节期间到福利院进行“送爱心”活动。
七、报名参加活动者需知:
1、在规定活动时间前20分钟到达。
2、准备一个鞋盒放钱。
3、准备100元零钱。
4、点心、饮用水自备。
5、最好小朋友能带上一个大朋友。
幼儿园义卖活动方案 20
活动时间:20xx年4月7日下午3点
活动地点:音体室
参加对象:龙幼全体师生
活动准备:
1、开幕式海报;
2、开幕式展板:大班年级组(负责);
3、策划:中班年级组;
方案制定:xxx
主持稿撰写:xxx
主持人:xxx
PPT制作:xxx
4、会场布置:音响、话筒、投影仪等设备;xxx(负责)
5、幼儿练习歌曲《让世界充满爱》,每班选2—3名幼儿表演:xxx(负责)
6、通讯报道:xxx
活动过程:
1、依次进场,场地安排(从前往后):第一排小班(从左往右,小3班、小2班、小1班);第二排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。
2、ppt:播放图片激发幼儿奉献爱心的情感(敬老院、福利院的相关图片、视频播放)。
3、幼儿歌曲合唱:让世界充满爱。
4、园长致词。
5、活动结束:各班依次退场(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。
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