幼儿园义卖活动方案

时间:2023-10-16 21:20:08 晓怡 方案 我要投稿

幼儿园义卖活动方案(通用20篇)

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的幼儿园义卖活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园义卖活动方案(通用20篇)

  幼儿园义卖活动方案 1

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

  2、丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

  3、筹集爱心基金,购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。

  二、活动时间:

  20xx年4月28日下午4:30―5:30

  三、活动地点:

  幼儿园大操场

  四、活动对象:

  全体幼儿及家长、全园教师。(大班幼儿义卖,小中班幼儿义买)

  五、活动准备:

  1、4月25日――4月26日筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。

  4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。(1元、2元、5元,备好零钱不找零)

  2、认识钱币

  3、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的'款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中,由各班班主任保管好。

  4、义卖结束后,由各班班主任清点本班义卖款项,汇总后交由年级组长宣布总义卖数额,并且与各班班主任协商,共同购买重阳节礼物。

  六、活动要求:

  1、设计展台

  要求:

  A、每班一组展台,事先安排桌椅至指定地点设摊。

  B、每班的展台需要各班每位教师协助服务。(包括保育院老师,上午不下班)

  C、活动过程中同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。

  2、义卖物品

  要求:

  A、家长提前筹集义卖物品,每名幼儿准备3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)

  B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。

  C、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  D、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  七、活动过程:

  1、“与爱同行”义卖活动,当天下午4:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

  2、4:30活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

  3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

  4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  5、剩余商品降价销售。

  6、结帐,点钞,装袋,写明班级,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

  7、在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。

  幼儿园义卖活动方案 2

  一、活动目的:

  通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。

  二、活动准备:

  1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

  3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。

  三、活动对象:

  幼儿园全体师生、各班家委会代表。

  四、活动时间

  20xx年6月1日上午庆祝活动后。

  五、活动地点:

  中心幼儿园内及大一班教室

  六、活动要求:

  1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个响亮的名字:如“爱心超市、小小商店”等

  2、每班的`展台安排3—5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

  3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计,评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。

  4、义卖物品要求:

  (1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  (3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  (4)每位幼儿准备1—3件义卖物品,多者不限,义卖物品需经家长同意。

  5、经验准备:

  (1)谈话活动《爱心义卖》

  (2)认识钱币

  (3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)

  七、活动过程

  1、活动当天,各班提前布置好义卖展台,由一名家委会人员负责管理。

  2、各班把物品用箱装好,统一时间开始活动。

  3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  5、结帐,点钞,统计班级所售金额及所捐款额。

  6、11:00召开家委会,向大家公布本次义卖活动的总金额,评选出爱心宝宝、火爆班级,并在园外宣传栏中公示。

  7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理,图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

  八、活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导。

  2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

  九、捐助意向:

  通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院,具体事宜申请领导。

  幼儿园义卖活动方案 3

  一、活动目的:

  1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

  2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

  3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的'人们。

  二、活动时间:

  9:00―11:00

  三、活动地点:

  泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)

  四、活动对象:

  启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。

  五、活动准备:

  1.幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。

  2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。

  3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。

  4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。

  5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。

  六、活动要求:

  1.设计展台

  要求:A、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。

  B、每班的展台安排3位教师协助服务。

  C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。

  2.义卖物品

  要求:A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2―4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)

  B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。

  C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

  D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。

  七、活动过程:

  1.当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

  2.9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

  3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4.在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。

  其他不明事项请咨询各班班长。

  幼儿园义卖活动方案 4

  一、活动目标:

  通过义卖活动构建家园合作、交流的平台,促进幼儿的交往能力,形成校园中"爱读书、读好书"的氛围;通过此次义卖活动,让孩子懂得要珍惜现在的幸福,要爱惜我们使用的每一件物品;通过帮助别人,体验分享和给予、关爱他人的快乐,让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。

  二、活动主题:买一本图书,长一分知识,献一份爱心

  三、活动准备:

  (一)前期经验准备:

  1、谈话活动《图书义卖》,教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢,鼓励幼儿积极多捐好书。

  2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书,向家长宣传本次活动的目的,争取家长的配合。

  3、活动内容:义卖图书

  4、参加者:全体幼儿

  (二)前期材料准备:

  1、分班准备:各班发动幼儿准备好义卖的'图书。(负责人:各班教师)

  2、中大班教师共同布置会场(每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台)。

  活动时间:20xx年10月31日下午4:00——5:00

  活动地点:幼儿园大广场

  活动对象:全体师生及家长

  活动前具体工作安排:

  活动的策划、总负责(负责人:刘园长、吴老师、苏老师)

  活动拍照(负责人:白老师、貌老师)

  活动放音乐(负责人:霍老师)

  活动的各班展台(负责人:各班老师)

  四、活动要求:

  (一)家长和幼儿方面:

  1、各班班主任向家长和幼儿做好宣传工作,让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的,家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加。

  2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书,种类不限,尽量做到平均每人2—3本。

  3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。

  (二)教师方面:

  1、每班设计一个义卖场,并给自己的义卖场起个名称,如"爱心小卖场"、"乐意图书义卖场"等等。

  2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的售货员、收银员等等,并对这些工作人员进行相关的培训。

  3、展会准备一个透明慈善捐款箱,班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中。(由曾丽平负责提前向乐从慈善基金会借好捐款箱)

  五、活动程序

  1、下午16:00前各班布置好义卖场,由各班老师和幼儿把自己班级收集书籍摆放整齐。

  2、当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各班开始进行义卖活动,小义卖员向家长和同伴推销本班的书籍,家长可以到各个义卖场自由选购物品,做到文明购买。

  3、下午4:00—5:00为义卖时间,期间由配班老师负责协助班主任管理义卖场,营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。

  4、活动结束后,由家委会成员和吴老师、苏老师负责统计好卖出数量和所得钱款,并将钱款包入信封,注明幼儿园和数目,交于乐从慈善基金会。

  5、班主任第二天负责组织幼儿,小结本次活动。

  6、在公示栏中张榜公布爱心金额。(由霍老师负责)

  六、注意事项:

  1、义卖活动要注意各班之间的交流,不能局限在本班。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

  2、义卖活动过程中,准备广告宣传语,由貌海莲老师负责。

  3、各班做好义卖过程中秩序的维护。在活动前教育幼儿保持园内卫生,不乱丢纸屑。

  4、各班老师要关注和处理好义卖过程中出现的意外问题。

  幼儿园义卖活动方案 5

  一、活动主题

  幼儿园小班组图书义卖活动

  二、意义目的

  4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读,并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭,更好地为社会献上一片爱心,特举办此次义卖活动。

  三、主要构思

  1、家长代表进行发言倡议。

  2、小班幼儿与家长开始图书义卖,其他年级幼儿及家长参与活动。

  3、义卖所得自愿捐助,受捐社区代表接受仪式。

  四、基本要求

  1、活动时间:20xx年4月20日,周五下午。

  2、活动地点:幼儿园操场。(雨天在教学楼走廊)

  3、参加对象:全园幼儿及家长。

  五、具体实施

  (一)活动准备、人员分配

  1、活动策划:王琳 龚萍

  2、场地划分:小班组各主班老师

  协助:小班组保育老师(按小班幼儿人数提供塑料小椅子)

  3、海报制作:葛文俊

  4、募捐箱、班牌制作:李慧、杨文慧(各班一套)

  5、后勤协助:张园(联系社区)

  6、音响、话筒、电池确认:王毅成

  7、主持人:龚萍

  (二)宣传发动

  1、制作并张贴海报(16日前完成);

  2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议;介绍此次活动的目的.和意义;鼓励孩子和家长积极参与。

  (三)物品筹备

  1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书,种类不限,要求半成新以上,尽量做到至少每人5本以上。

  2、在每本书上贴上标签,注明标价。

  3、提前请幼儿将图书带来存放在班级,老师统计好各班捐赠的图书数量,于活动前上报负责人。

  六、活动要求:

  1、各主班老师(或家长志愿者)摄影、照相,以便留下第一手资料。

  2、义卖活动结束,由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项,及时作出统计。

  3、义卖所得的款项全部上缴给社区。

  幼儿园义卖活动方案 6

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

  2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  二、活动对象:大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

  三、活动准备:

  1、物质准备:

  (1)9月15日—9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  (2)价格牌,标语,桌子,桌布等,爱心小天使标牌人手一个,投币箱5个。

  2、经验准备:

  (1)谈话活动《爱心义卖》

  (2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的`物品,推销自己的物品)

  (3)认识钱币

  四、活动时间:20xx年9月25日(周四)上午10:00——10:45

  五、活动地点:三楼走廊

  六、活动要求:

  1、每班设立5个展台,每个展台安排1位服务员。

  2、每个展台都要设一个投币箱(义卖所得款项全都放于投币箱中,由专人保管)

  3、义卖物品要求:

  (1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  (3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  (4)每位幼儿准备1——5件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  七、活动过程:

  1、周四上午10:00之前,布置好义卖展台,统一时间开始活动。

  2、幼儿带好爱心小天使的标牌,那好自己的钱币。

  3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行观赏,明确有哪些价位的商品,如何购买自己想要的物品,如何投币。

  4、幼儿自主购买。

  5、剩余商品降价销售。

  6、结帐,点钞,装袋,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

  7、各班整理场地。

  八、活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至五元为好)

  2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  幼儿园义卖活动方案 7

  活动目的:

  1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富幼儿园的校园生活,提高工会的组织能力,培养工会成员的合作精神。

  3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。

  活动时间:

  2017年 月 日下午9:00—10:30

  活动地点:

  幼儿园大操场(如下雨,则改为各班教室)

  活动对象:

  全园教职员工、幼儿、家长

  活动准备:

  1.幼儿园工会发出活动倡议。筹措义卖物品。

  2. 月 日~ 月 日有各班教师与幼儿共同准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  3.活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的'目光。

  4.请幼儿带好一定的零用钱,邀请家长积极参加本次活动。

  5.根据活动内容和形式安排好班级的售货员。

  6.横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

  活动要求:

  1.设计展台

  要求:

  A、每班设计一个展台,届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。

  B、每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

  C、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  D、每班的展台安排3位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  E、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人保管。

  2.义卖物品

  要求:A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

  B、义卖物品要求健康、卫生、安全,教师对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖

  C、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  D、每位幼儿准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

  E、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。

  活动过程:

  1. 月 日9:00-10:30,由班级教师负责安排各的义卖展台,全校统一时间开始活动,当广播响起《爱的奉献》这首歌时,开始进行义卖活动。

  2.允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

  总结评比:

  1.义卖活动结束后,请各班将钱款统计好,然后交工会“爱心基金”帐户。

  2.幼儿园将所得的款项进行公示。

  几点要求:

  1. 活动要求全园师生人人参与,奉献爱心。负责的教师要坚守岗位。

  2.后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。

  3.杨爱爱负责播放乐曲《爱的奉献》, 颜晓怡负责拍摄活动录像,以便留下第一手资料。

  4.各位中层以上管理人员要全程参与,哪里需要就出现在哪里,确保本次活动安全、有序、圆满。

  幼儿园义卖活动方案 8

  我们的家乡金湖蕴含着丰富的地方物产资源,为了进一步丰富幼儿的生活经验和角色体验,不断提高幼儿的动手操作能力、语言表达能力、社会交往能力,培养幼儿热爱家乡的情感、勤劳节约的意识和创造发明的乐趣,我园将在大班小朋友中开展“荷乡自然物创意手工作品跳蚤市场”活动,我们倡议亲子合作,利用金湖的自然物品(如稻草、蛋壳、玉米苞、蟹壳、河蚌壳、树根、渔网、麻绳、芦苇等)共同制作一件创意手工作品,在幼儿园开展义卖活动。

  活动目的:

  1.幼儿通过和家长共同寻找材料、动手制作的过程中,发展幼儿动手动脑的能力,体验创造的.快乐。

  2.愿意将自己和家长自制的作品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,通过废旧物品再利用,体验劳动的艰辛,学会尊重劳动,尊重别人;通过小组销售培养幼儿合作能力

  3.通过主动推销自己的商品和购买商品,学习设计促销语。培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往,培养文明礼貌的行为;

  4.在买卖过程中,了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法,培养小朋友诚信的品质,活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品,能通过计算,正确计算付款数量;

  活动时间:

  20xx年11月7日上午9:30——10:30下午3:00——4:00

  活动地点:

  升旗广场

  活动组织:

  总策划:

  具体负责:实验班——王xx星原班——顾xxx

  秩序维护:张xx

  活动准备:

  1.10月30日向家长发放倡议书

  2.11月3日——11月5日

  ⑴各班利用家长园地栏、家校通、接送孩子时的交流进一步对本次活动的宣传,强调物品制作的要求一定要以幼儿为主家长协助配合,加强家长对开展活动的意义和目的更深的认识和了解,达到积极主动配合的效果。

  ⑵在区域游戏中开展超市、菜场等角色游戏,教师指导幼儿买卖中的语言交流,商品交易的方法,推销商品的技巧,学会2元以内的货币交货等。

  ⑶各班周四前必须将亲子手工作品收集归类、登记、和幼儿共同商定价格并将物品贴上价格标签。

  ⑷各班设计一块展牌、一块广告语或推销语,销售人员工作牌或服饰(11月6日完成)

  ⑸各班根据货物的多少进行以小组为销售单位,4—5人一组最佳,每组准备1个收银盒

  活动安排:

  1.班级上午9:30——10:30大一大二星原大一星原大二下午3:00——4:00大三大四星原大三星原大四

  2.8:30将各个展牌、柜台及其他物品摆布到位,下午2:30四个班级将物品摆放到位。

  活动程序:

  8:30上午摆摊班级摆放好摊柜、物品

  9:00老师带幼儿进入摊位准备开业

  9:20其他四个班级幼儿在老师的带领下先参观整个市场,一名教师介绍货物

  9:30跳蚤市场正式开始交易。

  幼儿园义卖活动方案 9

  一、活动时间

  20xx年5月25日13:00―17:00

  二、活动地点:

  相城区春申湖中路592号

  三、活动人员:

  苏州市相城区慈善会领导及各参与方领导;相城区元和街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。

  四、活动目标:

  1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

  2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验,培养社会责任感。

  3、提倡孩子们养成节约的好习惯,提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台,义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会,用于救助帮扶相城区孤残儿童,所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。

  4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

  5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的,感受爱心传递的快乐。

  五、活动前家长准备

  1、与孩子一起准备好义卖的物品,如:闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等,物品需干净整洁。

  2、活动当天,与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮,就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程,让孩子在体验中学会议价。

  3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3x5件,要求成色7成新以上,洗净晾干后于5月25日一起带来,交给义工人员,统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。

  六、5月25日活动行程:

  13:00―14:00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。

  14:00-16:30

  (A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动),详见活动主持稿。

  (B)同时进行参与家庭物品义卖、义买,期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的.颁发。

  16:30-17:00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场.

  温馨提示:

  1、请家长帮孩子准备义卖物品,并将物品清理、消毒,确保安全、卫生。

  2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱),让孩子感受买卖的快乐。

  3、提倡环保出行,因现有停车位有限,建议家长尽量选择公交出行(公交7路、77路、78路、808路、812路、83路至嘉和丽园。

  4、因活动当日人员较多,请家长照看好孩子,注意安全。

  5、如有必须开车前往的家庭,请统一由齐门北大街入口进入,将车辆停到嘉和丽园商业楼地下停车场,(详见齐门北大街现场指示牌)。

  期待您的参与,您对活动的支持将会带给孩子无比的快乐和幸福!让孩子度过一个有意义的六一节!

  幼儿园义卖活动方案 10

  一、活动时间:

  20xx年6月x日,星期x,下午xx:xx。

  二、活动地点:

  幼儿园大厅。

  三、活动形式:

  家长与幼儿共同参与。

  四、活动准备:

  零钱10~20元,一支水枪,幼儿备换衣物一套,毛巾,眼罩。

  五、活动流程:

  1、各班家长代表到园布置本班摊位、给班级物品定价。

  2、下午xx:xx所有家长到园,进各班班级,老师讲解流程及注意事项。每位家长给幼儿准备10~20的零钱。

  3、xx:xx买卖活动正式开始。家长们可轮流让孩子体验售货员与顾客。

  4、xx:xx买卖活动结束,家长带领幼儿回班级,家长代表对本班收益进行统计,最后四个班级做最后的汇总,公布到班级群,本次活动各班所挣的`钱,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队投入公益活动。

  5、《兔子舞》音乐响起,全体中间草坪集合!

  6、xx:xx,幼儿水枪大战。

  7、6月x日,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队,前往泉港区《清源庵》将本次活动所获得的善款兑换成生活用品,捐献给庵内的孤儿。

  有意向一同前往家长,可以向本班老师报名!我们有自己的车辆,或者家长可以自己开车跟行!

  报名时间及捐赠物品:6月x-6月x日,截止。

  8、xx:xx活动结束。

  幼儿园义卖活动方案 11

  一、具体要求

  1.提供义卖物品对象:商家、街道和社区。

  ①商家:已通知苏宁、友通、宏

  三、五星、华海、国美和大旺制定活动方案,参加义卖活动。

  ②街道:以科室人员为单位。每人捐献物品不少于2件,各科室委派2人照管物品,负责物品交易。

  ③社区:以社区为单位,各社区捐献物品40件。各社区派30位居民参加物品交易,另各社区居委会明确5名社区干部带队。

  2.参加交易人员:各社区组织社区居民、街道和社区工作人员。

  3.义卖物品种类:物品名称右上方打“★”号上限价格100元,打“▲”上限价格50元,其余物品上限价格一律10元。特殊商品价格可面议,但须报管理办备案。所有义卖物品非衣帽类,必需安全、卫生、实用、携带方便,各类物品举例:

  如下:家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。

  二、场所布置

  1.社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌(长1.5米)共30张(商家10张,街道、社区20张);桌子与桌子连在一起,不留空隙;通道中间为交易区;另放1张用于摆放募捐箱。

  2.以社区为单位物品相对集中,便于交易和管理,街道各科室以街道机关作为一个整体,商家各自管理义卖摊位。

  三、人员分工

  1.街道各科室负责查验本科室物品,明确标价(代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限)。各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的`从大件到小件统计编号上报(上报时间:10月12日上午11点前)。

  2.活动当日,街道明确4位城管协管队员巡视活动场所,以防小摊贩进入或其它意外。

  3.活动当日8:00,人员到场,于8:30前陈列好交易物品。

  四、宣传发动

  1.社区定向发动居民参加。

  2.10月12日前,街道统一制作海报和横幅,在各社区要道口、宣传栏内张贴,向辖区全体居民宣传。

  幼儿园义卖活动方案 12

  一、前言:

  本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

  二、活动主题:感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

  1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

  3.筹集学校“爱心基金”,帮助我校身患重病的王子晗同学。

  三、活动时间:12月15日

  四、活动地点:学校操场

  五、活动对象:全校师生

  六、义卖年级:2~5年级一年级只买不卖

  七、活动准备:

  1.本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

  3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

  4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

  义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

  5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤

  (2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买强卖

  (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  (5 )交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

  八、活动要求:

  1.设计展台

  a每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。

  b每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。

  c每班的.展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

  f每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

  2.义卖物品

  a可以是自己书籍或复习资料等。

  b义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  c所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

  d每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  九、活动过程:

  1.周二下午13:40,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台,宣读倡议书后,全校统一时间开始活动,当广播响起音乐时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

  幼儿园义卖活动方案 13

  活动目标

  1、乐意参加义卖活动,激发爱心。

  2、积极参与活动,体验亲子买卖活动的乐趣。

  3、学会回收再利用,体会环保的含义。

  活动准备

  1、幼儿园派发宣传单,提前告知家长活动的时间、内容、注意事项和活动意义。

  2、组织家长和幼儿一起选择家里闲置的.图书、玩具等,写好对应的标签内容,带回幼儿园,由本班老师统一管理。

  3、幼儿园准备横幅和场地:以班级为单位划分区域,由本班家委会成员负责销售和捐款记录。

  4、教师准备捐款箱和笔记本(记录卖掉的物品的姓名和价格)。

  5、家委会成员帮忙监督将捐款汇总,并将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。

  活动过程

  一、家长和教师提前到场布置摊位:班级义卖口号、摆放义卖的物品、捐款箱等。

  二、幼儿和家长在操场集中,由园长为活动致辞,向家长宣传活动的意义和注意事项。

  三、亲子义卖活动。

  四、家委会成员帮忙监督将捐款汇总,并将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。

  五、公布捐款总数及汇款或邮寄凭证。

  活动应变

  1、也可以组织幼儿和家长自制环保作品进行义卖。

  2、义卖活动当天可以进行环保时装秀等表演活动。

  活动延伸

  设置闲置玩具、书籍回收箱,家委会定期将回收的物品邮寄给贫困山区学校。

  区角活动

  语言区:将活动义卖当天的相片制成小图书,让幼儿自由阅读。

  环境创设

  主题墙张贴活动义卖当天的相片。

  家园互动

  1、请家长带幼儿多参加义卖、跳骚市场、爱心捐助等等活动,培养幼儿节约环保的意识,加强幼儿对自我物品的管理能力,学会有爱心地对待事物和人。

  2、参观或者网上了解不同的义卖、献爱心活动。

  随机教育

  日常提示幼儿贫困山区还有很多需要帮助的小朋友,可以将闲置的物品进行回收,捐给有需要的人。

  幼儿园义卖活动方案 14

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型xxx校园。

  2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  二、活动对象:

  黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。

  大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

  中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;

  小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;

  各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

  三、活动预备:

  1、4月22—4月26个班预备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格公道。

  2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、倾销员、收银员等。

  3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

  四、活动时间

  2011年4月28日(周四)下午15:00——15:45

  五、活动地点:

  大操场

  六、活动要求

  1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

  2、每班的.展台安排2—3位服务员(可佩带自己同一的标记、帽子、头饰或服装等)

  3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

  4、义卖物品要求:

  1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进进义卖市场。

  4)每位幼儿预备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  5、经验预备:

  1)谈话活动《爱心义卖》

  2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿往欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,倾销自己的物品)

  3)熟悉钱币

  七、活动过程

  1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,同一时间开始活动。

  2、答应前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3、活动中所有服务职员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4、剩余商品降价销售。

  5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

  6、各班整理自己场地。

  八、活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)

  2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外题目。

  3、在活动中还需要保持教室卫生,稳定丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

  幼儿园义卖活动方案 15

  一、活动主题:关爱偏远山区留守儿童;

  二、活动目的:

  我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计,至20xx年末,全县外出务工劳动力达到20万人,占全县总人口的25.2%;据不完全统计,留守儿童4.2万人,占全县儿童的28.3%。原本天真快乐的年龄,却过早的挑起了生活的重担,承担了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人,亲情缺失,使他们的身心健康受到了不同程度的影响,“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动,在帮助本县学前留守儿童的同时,也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人,珍惜幸福。

  三、活动时间:5月30日

  四、活动对象:幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长

  五、义卖宣传

  宣传目标:把全园教职工和幼儿都动员起来;让所有家长都参与进来!

  1、平面宣传:

  (1)横幅宣传

  悬挂在将进行义卖的场地适合位置

  (2)宣传板宣传

  在5月中旬完成捐助儿童的信息采集,将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地,让大家更了解此次义卖活动的主题。

  (3)倡议书宣传。

  全园统一制作义卖倡议书,在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放,让更多人了解此次义卖活动;

  2、立体宣传

  媒体宣传:与广南县电视台联系,对义卖活动进行宣传,并在活动当天进行采访,及后续募捐款项的援助进行一系列报道。

  六、活动流程:

  1、准备阶段(5月5日—5月23日):

  (1)确定募捐对象,并收集资料;

  (2)与相关单位联系,对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排;

  (3)以教研组为单位,确定本组义卖物品,并做好安排;

  (4)各班召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的负责人;

  (5)组织幼儿进行义卖物品的整理及制作;

  (6)确定各班摆设摊位的'地点及个数;

  (7)各班制作募捐箱;

  2、宣传阶段(5月24日—5月29日):

  (1)制作义卖宣传板、倡议书、横幅;

  (2)电视台的前期宣传;

  3、义卖阶段(5月30日):

  (1)地点:莲湖公园正大门两旁人行道

  (2)摊点:以班为单位分组进行;

  (3)价格:各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅;

  (4)资金:义卖结束后,由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,;

  (5)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;

  4、捐助阶段:

  由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童;

  七、注意事项:

  1、幼儿义卖活动期间的安全工作;

  2、场地申请和人员调配;

  3、义卖物品的合理性;

  4、买的时候不能强买强卖。

  幼儿园义卖活动方案 16

  一、活动背景

  雷锋日虽然过去了,但是雷锋精神永存我们心中,帮助他人,传播爱心。为了给慈善事业贡献自己的微薄之力,帮助社会上那些急需帮助的残障孤儿们,同时也为了培养了我们作为一名当代大学生的社会责任感,我们决定开展此次“爱心义卖,助力慈善”活动。

  除此之外,大学生是消费领域中不可忽视的群体,由此引发的铺张浪费问题更是越来越多,学生手中的拥有很多闲置的东西,依旧可以用,弃之可惜,此次活动将很好的解决本校大学生中物品严重浪费现象。

  二、活动目的

  一、培养大学生勤俭节约、变废为宝的意识以及强烈的社会责任心;

  二、在学校里掀起一场公益与慈善的优良之风,体现当代大学生的先进性与积极性;

  三、锻炼本班学生在人际交往、处事沟通、团队合作等方面的能力;

  四、带动全校学生一起做慈善,丰富同学们的'大学生活,带领大家发现并关怀社会弱势群体, 建立高尚的社会价值观。

  三、活动主题

  爱心义卖,助力慈善

  四、组织单位

  主办单位:计算机学院12级计科2班

  五、活动时间、地点及对象

  活动时间:5月3日至5月31日

  活动地点:二师校内、武汉市儿童福利院

  活动对象:湖北第二师范学院全体学生

  资助对象:武汉市儿童福利院

  六、 活动流程

  1、前期工作

  外联部:联系刘锐老师及辅导员陈婧老师,得到认可;对此次活动所需展板、场地、横幅等进行申请,以及所需相关费用;此外,外联部负责与武汉市儿童福利院相关负责人联系;

  宣传部:负责活动所需的展板、横幅等的制作,在义卖活动开始之前通过网络等多种形式在校内进行宣传,号召全校学生以购买旧物、捐出自己的资金、旧物等形式加入到此次慈善活动中来;

  后勤部:在全校收集旧物,对所需财务预测,记录与管理。

  2、义卖期间工作

  外联部:负责监督工作,值班安排及咨询工作;

  宣传部:负责整个活动的摄像,拍照等;

  后勤部:负责整个活动的用具的搬放,布置,对义卖的物品及买卖,剩余做好统计;

  各部门人员之间,打破部门界定,互相配合。

  3、义卖活动后期

  宣传部:整理照片及资料;

  后勤部:对义卖所得资金进行统计,记录;

  外联部:负责整理全部报告,汇报。

  全体工作人员拍照留念。

  七、后期工作

  1、筹款:购买尿布湿等生活急需用品送至武汉市儿童福利院;

  2、旧物:将销售所剩旧物收集,留为下一次活动所用;

  3、总结:将此次活动的照片,财务情况等资料张贴公布,做到透明化。

  八、 注意事项

  1、活动各成员要自觉遵守承诺,积极完成任务;

  2、值班负责人全权负责值班期间所有事宜,负责处理值班期间所有问题;

  3、后勤人员负责好记帐、收钱,帐目一定要清楚;

  4、义卖时要热情、耐心,争取多卖货品;

  5、每个工作人员代表了我们班级的形象,注意我们的一言一行;

  6、义卖结束后,该时段值班人员要负责场地的整理;

  幼儿园义卖活动方案 17

  一、幼儿园活动目的:

  1、通过此次义卖幼儿园活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

  2、丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

  3、筹集爱心善款,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学前留守儿童。

  二、幼儿园活动时间:5月30日

  上午9:30—11:30;下午14:30—16:30

  三、活动地点:莲湖公园正大门两旁人行道

  四、幼儿园活动对象:全园教职员工、全体幼儿及家长

  五、活动准备:

  (1)以教研组为单位,确定本组义卖物品,并做好安排;

  (2)各班召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的负责人;

  (3)组织幼儿进行义卖物品的整理及制作;

  (4)确定各班摆设摊位的`地点及时间分配;

  (5)各班制作募捐箱;

  (6)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;

  六、活动要求:

  1、义卖安全

  活动过程提醒家长关注幼儿安全,防止自行走失。

  2、义卖物品

  (1)参与义卖的物品必须安全、卫生、无破损,新旧不限。(旧物品7成新以上)。

  (2)各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅;

  七、活动过程安排:

  1、5月30日上午8:00开始,由各班教师、家长与后勤人员一起进行义卖物品摆放;

  2、上午9:00由蒋副园长进行义卖前的动员及宣传,并宣布义卖活动开始;

  3、各班按要求进行义卖,并组织本班“爱心小天使”发放倡议书;

  4、5月30日下午16:30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额;园长宣布义卖活动结束。

  幼儿园义卖活动方案 18

  活动内容:

  “奉献爱心真情传递”六一义卖活动

  活动目的:

  1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动,让幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质,培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。

  2、增进家长和孩子之间的亲子交流,让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。

  3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。

  活动时间:

  20__年5月30下午16:30

  活动地点:

  幼儿园户外操场

  活动对象:

  幼儿园中大班师生、家长。

  活动准备:

  1、幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。

  2、活动以班级为单位安排义卖场地。每班提前收集义卖物品并定价分类,制作价签,布置场地,设置爱心捐助箱,义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中,义卖款项由家委会和伙委会成员监管。

  3、参与义卖的'幼儿每次可获得“爱心”小标志一个,累计后评选“爱心小天使”(蒙班5名普通班8名)。

  4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。

  活动过程:

  1、活动前各班提前布置场地。(班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等)

  2、进行义卖捐助仪式:

  (1)义卖捐助活动倡议

  (2)中班倡议活动

  (3)大班倡议活动

  (4)亲子操表演

  3、进行义卖活动。

  (1)具体安排:

  ◆全园共6个义卖点(即中大班每个班级一个义卖点),每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放,并有对应的价格标签,家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。

  ◆幼儿每买一样物品时,将购物款投入爱心捐助箱后,老师会送上一个“爱心”小标志,累计后评选“爱心小天使”。

  (2)爱心提示:

  ◆请家长提前备好零钱,方便购物。

  ◆人多时请依次排队购买,不拥挤,不争抢。

  ◆公共场所不乱扔垃圾,保持场所整洁。

  4、活动结束各班清点款项数目,教师收回爱心义卖记录卡,家长、教师共同评选“爱心小天使”,剩余物品分类整理并捐赠。

  捐助形式:所有义卖款项将由教师、家长代表31日上午购买玩具,31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。

  幼儿园义卖活动方案 19

  一、活动目的:

  为了让我们的孩子懂得去关心和帮助那些需要帮助的人,从而亲身体验奉献和给予的快乐。

  二、活动时间:

  xx年8月31日上午8:30——10:30、

  下午2:30——4:30

  三、活动地点:马鞍山学校大门对面

  四、参加对象:马鞍山学校三(2)班学生(以报名为准)

  五、活动形式:

  本次义卖的主要卖品为开学初必备的'文具、书籍之类物品

  六、活动流程:

  (一)前期准备:

  1、制作横幅

  2、义卖物品的订购、标价

  3、义卖活动场地的安排

  4、遮阳伞、桌椅的安排

  (二)活动当日:

  1、参加活动的学生及家长在规定活动时间前到达校门口,布置现场,摆放桌椅,悬挂横幅

  2、家长负责拍照

  (三)活动后期:

  1、活动结束后,所有活动参与人员一起清点义卖所得款,并收拾现场。

  2、本次义卖所得款项计划在中秋节期间到福利院进行“送爱心”活动。

  七、报名参加活动者需知:

  1、在规定活动时间前20分钟到达。

  2、准备一个鞋盒放钱。

  3、准备100元零钱。

  4、点心、饮用水自备。

  5、最好小朋友能带上一个大朋友。

  幼儿园义卖活动方案 20

  活动时间:20xx年4月7日下午3点

  活动地点:音体室

  参加对象:龙幼全体师生

  活动准备:

  1、开幕式海报;

  2、开幕式展板:大班年级组(负责);

  3、策划:中班年级组;

  方案制定:xxx

  主持稿撰写:xxx

  主持人:xxx

  PPT制作:xxx

  4、会场布置:音响、话筒、投影仪等设备;xxx(负责)

  5、幼儿练习歌曲《让世界充满爱》,每班选2—3名幼儿表演:xxx(负责)

  6、通讯报道:xxx

  活动过程:

  1、依次进场,场地安排(从前往后):第一排小班(从左往右,小3班、小2班、小1班);第二排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。

  2、ppt:播放图片激发幼儿奉献爱心的情感(敬老院、福利院的相关图片、视频播放)。

  3、幼儿歌曲合唱:让世界充满爱。

  4、园长致词。

  5、活动结束:各班依次退场(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。

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