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2022年幼儿园消防火灾应急演练方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的2022年幼儿园消防火灾应急演练方案,欢迎阅读与收藏。
2022年幼儿园消防火灾应急演练方案1
一、演练目的
1、通过本次演练,增加对消防日的了解,知道消防人员工作的意义。
2、通过本次演练,提升我园火灾疏散演练的`组织和管理水平。
3、通过本次演练,提高师幼的逃生水平,增加自我保护能力。
二、演练主题:提高防火意识,掌握自我保护能力。
三、演练时间:20xx年11月5日
四、演练准备
1、演练前召开会议,明确分工职责,园长负责整体指挥工作,教师负责教授火灾逃生知识,明确逃跑路线。
2、每人一块湿毛巾。
3、灭火器若干。
五、演练内容
1、教师在教室组织区域活动,突然园内警铃响起。
2、园长用话筒告知着火地点,进行火灾模拟现场,启动应急预案,演练开始。
3、全体人员用湿毛巾、口罩等捂口鼻,教师根据预先设计的路线组织幼儿有序撤离。
4、演练时,如发现师幼存在摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,视情况进行处置。
5、各班在操场集合,班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员伤亡。
6、幼儿园后勤人员在事件发生第一时间用灭火器、水进行灭火工作。
7、教师安抚幼儿情绪。
8、各成员向总指挥汇报工作,演练结束。
总之,我园将通过演练工作,使得全体师幼明确消防工作的意义,不断提高突发事件的应对水平,不断完善幼儿园消防工作的管理水平,从而使得师幼掌握逃生、自我保护的技能。
2022年幼儿园消防火灾应急演练方案2
一、时间、地点、内容:
演练时间:20xx年4月10日
地点:梅会幼儿园
内容:
(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;
(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。
二、组织领导:
组长:梅文会
副组长:张霞查远行
成员:梅学琴张秋萍刘兰芳魏荣兰盛唯维张银
三。准备工作
1、准备警报声:
2、各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安全疏散,幼儿的安全教育
3、师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方法,顺序,路线等
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四。疏散原则
1、一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼
2、听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。
五。逃生路线
第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。
第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。
一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。
二楼:大班从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。
六。人员安排
1、指挥小组
xxx:指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令。
xxx:后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。
xxx:一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并清点各班人数)
xxx:2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角)
x医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。
3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责:火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。)
组长:xxx。
组员:门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材,对着火部位灭火
食堂:及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。
4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责:一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号,钟声长鸣,并负责疏散、救防各组联络。)
组长:x老师
组员:xx负责拨打119火警电话。
xx拉响火警信号(钟声长鸣),并负责疏散、救防各组联络。
5、摄影小组(拍摄演习的场面)
组长:xxx
组员:xxxxx
器材:照相机、摄像机
七。演练过程
1、现场总指挥宣布:“各位老师、小朋友们,博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”
2、报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。
3、总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的'指挥,马上有秩序地撤离。”
(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墙角有秩序的撤离。
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌。
(3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任老师前,保育员中间配班老师后,不许漏下一名幼儿。
(4)重点危险地带专人把守,楼梯口,楼梯转弯处,班级人员分工明确。
4、集中大操场。组织幼儿有序排成2——4路纵队。要求:各班清点人数并报告总指挥人数。
5、各班报告完毕,总指挥向汇报,并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束,请各班有秩序地回到教室。
八。组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程中绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话打闹,嬉戏,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
2022年幼儿园消防火灾应急演练方案3
一、演练目的
通过演练,使全园师生掌握紧急避险的正确方法,熟悉出现险情后我园紧急疏散的程序和线路,确保在险情来临时,我园应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的(诸如由于慌乱无序造成踩踏事故)伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:紧急疏散与防震安全逃生自我保护演练
2、组织机构:
组长:
副组长:
成员:全体教职员工。
幼儿疏散指挥人员安排:班级班主任随班教师
3、演练时间:20xx年9月
三、疏散演习准备
1、各班教师教育小朋友,使其知晓,地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动,从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间,此时要教育幼儿一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的地乱跑,必须在教师的统一指挥下开展应急避险。
2、平时利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。
3、利用家园栏做好家园配合工作。
四、正式疏散演练
1、震时室内避险
听到第一次地震警报后,处于教学楼内的师幼立即停止教学活动,教师告诉幼儿不要慌乱,并指挥幼儿将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的幼儿尽量往里靠。
2、火灾发生避险
火灾发生时听到危险报警信号后,教师应立即组织幼儿有序疏散。撤离室内,到户外空旷安全地带。撤离过程中,要提醒幼儿用手或衣服捂住口鼻,防止吸入烟尘等有害气体。提醒幼儿不拥挤,通过预定的安全通道迅速有秩序的撤离。
3、安全撤离,室外避险
(1)、听到第二次地震警报后,教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中,行动要迅速,出教室门时要有秩序,不要争先恐后、相互拥挤;下楼梯时要服从老师的指挥,不要奔跑,严防踩踏。上了平地可以小跑,迅速转移到指定位置。
(2)、各班幼儿沿墙角边有秩序的撤离;班主任领队,副班主任老师尾随,不许漏下一名幼儿。疏散过程中,可以用双手等护头,以防被砸伤。
(3)、教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌。
(4)、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)由食堂人员、保育员把守。
(5)、各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下,保护头部。
(6)各班要清点人数,并报告组长。
(7)由园内负责人对幼儿进行安全教育。
(8)宣布险情解除,各班师生按照要求有秩序返回教室。
五、老师讲解消防知识花絮
六、注意
1、各班级安全通道分配
拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、学二班从南边楼梯下;与中二班走南门到操场。第二组大三班、大四班、学一班从北边楼梯下,走西门到户外。小一班、托班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的'幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
5、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
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