兴趣小组活动方案
为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的兴趣小组活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
兴趣小组活动方案1
一、活动目的
1.发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握;
2.帮助学生更好认识环境,培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识;
3.丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。
二、活动安排
1.第一学期:培养学生学习地理兴趣;选拔地理小组成员,择机成立活动小组;配合课本进程进行自然地理观测活动。
2.第二学期:有步骤的开展活动,指导学生进行小论文的写作。
三、具体项目
1.自然地理常规观测:测量地理纬度、正午太阳高度,观测星空、月相、特殊天象等;
2.配合教材进度,进行专题研究:如研究城市规划、国际热点问题、环保专题等;
3.邀请校内外专家、学者演讲、指导;
4.与其他学校兄弟组织交流、合作。
四、指导老师
全体地理老师为活动指导老师,主负责人苏秀萍老师。
附:活动案例I;
1、主题:“月亮”人类未来居住的星球
2、活动目的':通过参加论文写作活动,提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力及写作能力。
3、参加对象:本校七年级天文爱好者。
4、活动日期:xx年2月20日至xx年5月30日。
5、活动方法:天文老师给学生进行有关月球的讲座;学生在天文老师的指导下,自行收集有关“月亮”资料、信息;撰写小论文交少科站。
6、活动结果:撰写主题为:“月亮”人类未来居住的星球的科普小论文竞赛。
活动案例II;
1、主题;“火星”探测
2、活动目的:通过参加知识智力竞赛活动,提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力。
3、参加对象:本校八年级天文爱好者。
4、活动日期:xx年2月20日至xx年5月30日。
5、活动方法:学生在天文老师的指导下,自行收集有关“火星”探测器——“勇气”、“机遇”号的新发现、新线索、新课题等资料、信息。
兴趣小组活动方案2
一、活动目的:
1、培养系统、连贯的讲话能力,要求能较为生动地讲述材料。
2、了解课外较难理解的成语的来历,能理解成语故事,扩大成语的`识记量,加强成语的记忆和运用能力。
二、活动准备:
1、比赛属于个人赛。选出男女主持人各一名,评委若干人,要求由平时语文基础较好的、听力较强的学生组成,记分员两名。
2、主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。
三、活动过程:
1、个人赛必答题:参赛同学上台口述成语故事,由同学自愿报名参加比赛,比赛材料自定。规定时间可以是三分钟或五分钟。讲述故事完毕,评委亮分。
2、个人赛抢答题:主持人说出成语的含义,参赛者答出成语的名称,并上台口述,然后评委当场亮分。
3、个人抽签讲故事:主持人将写有成语名称的字条封好,请参赛的个人选手上台抽签。用两分钟准备材料,然后上台口述成语故事。评委亮分。
4、最后,算出所有参赛者的分数,评选优胜者,按名次发奖品,以资鼓励。
四、 参考材料
鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失马、
四面楚歌、司空见惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解
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