小学元旦文艺汇演方案

时间:2023-03-16 08:29:31 方案 我要投稿

小学元旦文艺汇演方案10篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的小学元旦文艺汇演方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学元旦文艺汇演方案10篇

  小学元旦文艺汇演方案1

  一、活动主题:

  “和谐奋进、共筑梦想”——20xx年元旦文艺汇演

  二、汇演时间:

  20xx年12月31日(初定)

  三、汇演地点:

  学校大礼堂

  四、活动参与:

  小学部全校师生

  五、元旦汇演组委会:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  六、活动要求:

  1、各岗位协同一致,尽心尽力。

  2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

  3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的.青春朝气和聪明才智。

  七、参赛内容、形式及说明:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:群体舞(10人以上)

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  3、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月20日交曹主任处。

  4、各班化妆用品由学校统一发放,所需的服装及道具请自备。

  5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状

  八、活动筹备

  (一)第一阶段(20xx年12月3日):下发节目征集通知

  1、各班接到通知后应高度重视,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2、各班在12月5日前将参加汇演的节目及形式报大队部周老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

  3、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

  (三)第二阶段(20xx年12月17日—12月25日):

  1、各班班主任组织学生加紧进行节目的彩排

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、政教处督促制作节目单、横幅、背景等。

  (四)第三阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月27下午举行最后一轮彩排。

  九、评奖办法:

  1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

  2、按低级组(一、二年级)中级组(三、四年级)和高级组(五、六年级)分开评奖,各设一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个(低级组为4个)。

  3、一、二、三等奖奖金分别为100,80,60,并颁发奖状。

  十、人员安排:

  评委:

  班级节目汇总:

  节目统筹:政教处

  小主持人:

  小主持人培训:

  照相摄像:

  舞美音响:

  横幅、舞台背景布置:

  演出后台:

  奖状书写:

  场地划分:体育组

  现场总调度:

  安全保卫:教导处

  后勤保障:

  电力保障:班纪检查:

  十一、未尽事宜,另行通知。

  小学元旦文艺汇演方案2

  一、演出时间:

  20xx年12月30日上午8:30(六、四、三、二年级)

  20xx年12月30日下午1:30(一、五年级)

  二、演出地点:

  六年级:市瓦校区操场一至五年级:市瓦校区大礼堂

  三、汇演工作人员名单:

  总策划:z

  舞台总监:z

  舞台协调:z

  催场(清点人数):(上午)z(下午)z

  音响负责:z

  后勤:z

  舞台布置:总务处美术组

  (注意事项:1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作,如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑)

  比赛评委:本校老师及外校老师

  摄影:z

  会场巡视纪律监督:(上午)z(下午)z

  礼堂入口:保安

  四、奖项设置:

  (一)集体项目设置:最佳表演奖班级、优秀表演奖班级

  (二)优秀组织奖(若干名)

  上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积,再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况,评出本次校园艺术节优秀组织奖。

  五、比赛须知:

  (一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责,在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律,确保安全。

  (二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂,学生未轮到演出(观看)可在教室内准备,演出(观看)完毕需返回教室,班主任自行组织活动,学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。

  (三)全部表演学生按班就坐,待所演节目开始前1个节目时进入后台准备,不得喧哗,安静待场。班主任在前面带队,跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。

  (四)学生观看节目时,一定要遵守演出秩序,不准带零食、不准喧哗,更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级,予以扣分。

  (五)因场地空间限制,每班家长代表(具体人数视场次而定,另行通知),需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场,不可中途退场。

  (六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看,不得在座位中站立,避免随意走动。

  附件1:节目单

  附件2:评分细则

  附件1:节目单

  节目单(一)(12月30日上午)

  一、团体操表演

  六年级

  (第一场)

  1.《哆来咪》、《友谊地久天长》

  四(2)班指导师:z

  2.《绿手帕》

  四(3)班指导师:z

  3.《感恩的世界》

  四(1)班指导师:z

  4.《骄傲的孔雀》

  三(2)班指导师:z

  5.《三只小猪》

  三(1)班指导师:z

  6.《小狐狸卖空气》

  三(3)班指导师:z

  (第二场)

  7.《爱我中华》

  二(4)班指导师:z

  8.《虫儿飞》

  二(1)班指导师:z

  9.《校园的早晨》

  二(3)班指导师:z

  10.《曲艺新苗》

  二(2)班指导师:z

  节目单(二)(12月30日下午)

  1.《小蚂蚁》

  一(2)班指导师:z

  2.《油城酷娃》

  一(1)班指导师:z

  3.《心灵鸭汤》

  五(3)班指导师:z

  4.《小英雄王二小》

  五(6)班指导师:z

  5.《快乐和我在一起》

  五(1)班指导师:z

  6.《东游记》

  五(4)班指导师:z

  7.《猴吃西瓜》

  五(2)班指导师:z

  8.《皇帝的新装》

  五(5)班指导师:z

  附件2:评分细则

  艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下:

  (一)“舞动的'乐章”评分标准(一、二年级)

  1.表演节目内容健康向上,主题突出。(1分)

  2.节目编排新颖别致,有艺术性。(2分)

  3.学生表演自然大方,富有感染力。(4分)

  4.服装适合表演节目风格与内容。(2分)

  5.班级全体学生参与。(1分)

  (二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级)

  1.节目编排主题突出,新颖别致。(1分)

  2.咬字、吐字准确清晰,声音自然和谐(2分)

  3.学生表演完整、熟练,并有一定的技能技巧和表演能力。(4分)

  4.上下场整齐有序,精神面貌好。(1分)

  5.服装适合表演风格(1分)

  6.班级全体学生参与(1分)

  (三)“绚丽的生活”评分标准(五年级)

  1.节目内容主题突出,有艺术性。(2分)

  2.学生表演有感染力,表演自如大方(5分)

  3.服装适合表演风格与内容。(2分)

  4.班级全体学生参与。(1分)

  小学元旦文艺汇演方案3

  一、指导思想:

  为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:团结奋进、走向明天

  三、参加对象:全体师生

  四、汇演时间:XX年12月31上午(待定)

  五、汇演地点:王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

  六、节目类别

  1.合唱:

  2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

  3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

  七、节目要求及上报时间:

  1.原则上每班级申报1个节目(有困难的.班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

  2.月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

  3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

  八、评委:王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

  九、评分及奖励办法

  (一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

  (二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

  1、出场迅速,不拖沓。(分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

  5、收场不草率,落落大方。(分)

  (三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  (四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

  十一、主要工作及人员分工

  1. 领导小组:

  组长:王宝迎

  副组长:刘相庆于汝玲李恒国

  小学元旦文艺汇演方案4

  在走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设,充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,决定于20xx年12月30日举办我校20xx年元旦文艺汇演,具体方案如下:

  一、指导思想

  活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。

  二、前期工作内容及人员安排:

  主持人:主持人两名(男女各一名,高生琴老师负责安排) 奖状:吴主任

  音响:张生龙

  三、参赛内容及形式:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的.学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。

  (2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戏曲类:表演形式不限。

  (4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)

  (5)其他形式

  3、每班精心准备一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备MP3及表演道具。

  4、教师表演节目。教师自由报名。

  四、活动要求:

  各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。

  五、节目彩排时间及地点:

  20xx年12月29日操场。

  六、汇演时间及地点:

  20xx年12月30日下午 校操场

  七、节目上报时间:

  教师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。

  八、评奖办法:

  1、按照评委平均分的高低,经组委会核定,评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

  2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。

  九、未尽事宜,另行通知。

  小学元旦文艺汇演方案5

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日上午九点

  三、活动地点:

  操场

  四、组织领导及具体分工:

  (一)领导小组

  (二)工作小组

  (三)具体分工:

  1、文艺节目训练:

  2、主持人训练:

  3、宣传:

  4、音乐:

  5、会场布置:

  6、后勤:

  五、文艺节目:

  (一)学生节目:

  (见附纸)

  六、庆祝活动议程:

  1、x校长作新年致辞

  2、文艺节目表演

  3、颁发活动纪念品

  小学元旦文艺汇演方案6

  一、指导思想:

  为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。

  二、文艺汇演主题:

  人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”

  三、文艺汇演形式及内容:

  在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:

  1.“舞动的乐章”

  参加年级:一、二年级全体学生

  形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)

  2.“飞扬的音符”

  参加年级:三、四年级全体学生

  形式:英语嘉年华

  3.“绚丽的生活”

  参加年级:五年级全体学生

  形式:校园剧表演

  参加年级:六年级全体学生

  形式:健身操

  四、活动要求:

  1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的.落实。

  2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

  3.全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。

  4.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。

  五、时间安排:

  12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)

  六、奖项设立

  1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

  2.指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

  小学元旦文艺汇演方案7

  迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

  一、活动主题:

  “和谐奋进、畅想未来”――20xx年元旦文艺汇演

  二、汇演时间:

  20xx12月31日(初定)

  三、汇演地点:

  学校大礼堂

  四、活动参与:

  全校师生

  五、元旦汇演组委会:

  组长:

  副组长:

  成员:

  六、活动要求:

  1、各岗位协同一致,尽心尽力。

  2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

  3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

  七、参赛内容、形式及说明:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的`学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

  3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

  4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

  5、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找M老师咨询,乐器伴奏可找G老师咨询)

  6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

  7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

  八、活动筹备

  (一)第一阶段(20xx年11月26日):下发节目征集通知

  1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

  (二)第二阶段(20xx年12月11日―14日):学生节目的选拔

  1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

  2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

  (三)第三阶段(20xx年12月17日―12月25日):学生节目的彩排

  1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

  (四)第四阶段(20xx年12月26日―28日):汇演场地的准备

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月27下午举行最后一轮彩排。

  九、评奖办法:

  1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

  2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

  3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

  4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

  5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。

  十、人员安排:

  评委:

  统计:

  策划:

  艺术总监:

  艺术指导:

  班级节目:

  节目选拔:

  节目统筹:

  主持人:

  小主持人:

  小主持人培训:

  照相摄像:

  舞美音响:

  横幅、舞台背景布置:

  演出后台:

  奖状书写:

  场地布置:

  现场总调度:

  安全保卫:

  后勤保障:

  电力保障:

  班纪检查:

  十一、未尽事宜,另行通知。

  小学元旦文艺汇演方案8

  一、指导思想:

  为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:

  团结奋进、走向明天

  三、参加对象:

  全体师生

  四、汇演时间:

  20xx年12月31上午(待定)

  五、汇演地点:

  王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

  六、节目类别

  1、合唱:

  2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等

  3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

  七、节目要求及上报时间:

  1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

  2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

  3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

  八、评委:

  王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

  九、评分及奖励办法

  (一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

  (二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

  1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的`精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

  5、收场不草率,落落大方。(0。5分)

  (三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  (四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

  十、主要工作及人员分工

  1、领导小组:

  组长:王宝迎

  副组长:刘相庆、于汝玲、李恒国

  成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任

  2、节目总编导:郭玉国

  3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)

  4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)

  5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)

  6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

  7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬

  本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

  小学元旦文艺汇演方案9

  一、指导思想:

  和谐校园、共创辉煌。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。学校决定举办迎20xx年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:

  拥抱朝阳—我心飞翔

  三、参加对象:

  全体师生

  四、汇演时间:

  20xx年12月26日下午1点半(初定)

  五、汇演地点:

  学校舞台

  六、组织机构:

  总策划:罗集中严武

  总负责:方兴明段炼王修南李铁光张建军谢新祥排练监督:教务科、督查科后勤保障:后勤科、财务科舞台布置:后勤科、团委活动部音响控制:兰文华、团委广播室

  服装道具:全体班主任会场协调:学生科、保卫科、各班班主任节目主持人:待定节目衔接:团委文化部评委:校级领导

  (一)节目征集

  1、节目构成内容

  舞蹈类(独舞、双人舞、集体舞)

  综合类(歌曲表演、歌舞表演、戏曲、器乐演凑、小品、相声、话剧、音乐剧、快板说唱、诗朗诵魔术、杂技等)

  2、节目征集须知

  1)节目来源

  ①每班至少推选一个优秀节目,除歌唱类节目每班限报一个外,其他类节目可以多报;

  ②学校教师。

  2)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的`气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

  七、文艺汇演筹备进度:

  (二)时间安排(初定)

  1、节目时间:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟

  2、节目征集时间:20xx年11月14至20xx年11月24日

  3、节目征集方式:由各班文娱委员于20xx年11月24日13:00前统一报至团委办公室

  4、节目筛选:20xx年12月在17、18、19日在六楼多功能厅

  5、节目名单确定:20xx年12月20日完成主持词撰写, 节目单设计,准备道具

  6、节目彩排:20xx年12月25日晚自习在六楼多功能厅

  7、现场安装布置,查漏补缺:20xx年12月26日上午

  8、正式演出:20xx年12月26日下午1点半(初定)

  (三)评分标准(10分)

  1、紧扣主题,思想性强3分

  2、表演形式新颖,演出效果好5分

  3、服装整齐,鲜艳,台风正1分

  4、遵守纪律,指挥服从1分

  (四)奖励办法

  1、舞蹈类节目

  一等奖1名奖荣誉证书及奖金500元

  二等奖1名奖荣誉证书及奖金400元

  三等奖1名奖荣誉证书及奖金300元

  2、综合类节目

  一等奖1名奖荣誉证书及奖金400元

  二等奖2名奖荣誉证书及奖金300元

  三等奖3名奖荣誉证书及奖金200元

  3、优秀奖节目

  优秀奖10名奖荣誉证书及奖金100元

  另在12月优秀班级竞赛评比中根据获奖等级分别加8、6、4、2分。 注:奖金包括服装、道具、指导老师和班主任奖励等费用。

  小学元旦文艺汇演方案10

  为庆祝元旦,活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力和创造力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示孩子们的文艺特长,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;我校大队部拟定于12月29日在我校举办文艺汇演游戏互动的方案:

  一、活动主题:

  团结、和谐、欢乐、感恩

  二、活动时间:

  12月29日上午

  上午:8:00—9:00 文艺汇演开幕式及准备工作

  9:00 —11:00 文艺表演及游戏互动节目

  下午:3:00—4:00 游园活动

  三、活动地点:

  学校教学楼前的篮球场

  四、活动内容:

  (一)文艺汇演开幕式及准备工作(上午8:00—8:40)

  1、学校领导致祝贺词(韦红艳校长讲话)

  2、学生代表致祝贺词

  (二)文艺汇演:(上午8:40 —11:00)

  以喜迎新年到来,展现小学生健康向上的'精神风貌,体现“元旦”活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

  节目形式:

  ① 歌舞类:小组唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、配乐朗诵等。

  ②曲艺类:相声、小品、情景剧等。

  主持人:

  游戏节目(20人以内)可以由各年级自行定夺(内容要求:活泼幽默、健康向上)。

  (三)游园活动:(12月29日下午:3:00-4:00)

  以庆“元旦”为主题的游园节目,每班一个项目,如:瞎子摸象、

  夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等; (除后勤外,每位老师各负责一项活动)

  五、节目要求及上报时间:

  1、每个班级至少要申报1个节目,一个年级合作一个游戏。内容自定,形式不限,务求丰富多采,内容健康且有新意。

  2、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

  3、各班必须在拟定汇演的前一个星期之前上报节目单、班级或学生名单。

  4、各参演节目服装、道具、化妆等问题由班级自行解决。

  5、各班排练节目要有序进行,尽量不要影响正常教学活动。

  6、汇演的前一天进行节目彩排。

  7、要求:

  (1)参加彩排节目要符合汇演内容要求,有一定的表演和演唱巧, 要有一定的熟练程度,要完整、成形;

  (2)需要音乐伴奏的节目,录音要准备两盒,一盒用于平时排练,一盒用于彩排和演出;

  3)各班必须在指定时间内参加彩排。 彩排和预演不需要租借表演服。

  (4)、各年段在12月20日将参赛曲目报xx老师处。比赛歌曲伴奏带由各班自备。

  (5)、各班参赛的节目尽量不雷同,如发现雷同,以先报节目的班级为准。

  六、组织领导及具体分工:

  (一)领导小组 组 长: 副组长:

  成 员:具体分工:

  1、安全组:xx(组长) 成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组:门卫、值周领导和值日教师间歇巡视

  2、文艺节目训练:各班班主任

  3、后勤服务: (组长)

  4、音响、话筒设备:

  5、音 乐:

  6、摄像:

  7、主持人培训:

  8、舞台布置:全体女教师

  9、文秘组:(包括舞台装饰和标语、)

  10、节目单:(包括收集各班节目及磁带)

  11、催促节目:

  12、挂收幕布:组长xx(全体男教师)

  13、彩排:xx组员:(黄惠琼、杜艳、周宣如、陆丹)

  5、会场布置

  (1)标语:

  (2)铺地毯:

  (3)学生入场、节目催场:

  (4)挂幕布:

  八、其他工作要求

  1、节目使用的服装、道具各班自行解决。

  2、每个节目提前2个节目到前场候场。

  3、各班教师要教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  活动要求:

  (1)认真组织,注意安全;

  (2)面向全体,关注个别;

  (3)讲文明、讲卫生、讲纪律;

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