清明节扫墓活动方案优秀
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的清明节扫墓活动方案优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
清明节扫墓活动方案优秀1
为动员广大居民群众破除烧纸祭祀等陈规旧俗，积极倡导文明共祭的社会新风尚，20xx年清明节来临之际，Xx社区拟开展“都市文明 共祭故人”主题活动。活动具体安排如下：
一、活动主题：
“都市文明 共祭故人”
二、活动时间：
4月1日（周五）9：30
三、活动地点：
Xx社区文化活动站
四、参加范围：
龙兴里社区居民
五、活动流程：
（一）请社区党委书记、居委会主任肖健宣读《Xx社区文明共祭倡议书》；
（二）请居民共同点燃蜡烛（播放“classicriver”）；
（三）请居民肃立，面向亲人照片敬献鲜花（播放“月光曲”）；
（四）请社区党委书记、居委会主任致《追思词》（播放“月光曲”）；
（五）全体默哀，向亲人表达哀思（播放“神秘园”）；
（六）请居民肃立，面向亲人的照片三鞠躬（播放“神秘园”）；
共祭活动结束，居民有序退场（播放“classicriver”）。
清明节扫墓活动方案优秀2
一、活动目的：
无数英烈为了绍兴这片土地，抛头颅、洒热血，为我们今天的幸福生活立下了不朽的'功绩，我们不能忘怀英烈们的丰功伟绩。号召学生以先烈为榜样，继承先烈遗志，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习，将来成为祖国的栋梁。
二、活动形式：
拟在4月份第一周上课时间：4月4日、5日两天时间，举行清明诗歌朗诵比赛（低段可以是清明小诗诵读等，中段可以是清明颂等，高段可以是清明的哀思等内容），各班可以用全班诵读、小组朗读、个人朗诵等形式开展此次活动。鼓励家长和学生一起进行亲子同台朗诵。
三、活动要求：
本次清明诗歌朗诵比赛在前观巷小记者班各年段学生中开展，这也是母亲节大型表演活动的选拔赛，要求把本次优秀节目和参赛学生名单最迟于4月26日前交给盛老师。同时，要求把班级举行活动的照片和文字在中心网站上传。
本次活动的优秀节目请在班级中先行发奖，同时通知相关学员或家长参加5月9、10日的母亲节现场表演赛。
四、活动地点：
活动地点不作统一要求，可在各班教室或在前观巷广场举行。
五、活动负责人：
盛红霞
六、备注：
希望老师们发动学生认真参与本次比赛，以期在母亲节活动中取得优良成绩！
清明节扫墓活动方案优秀3
活动主题：缅怀先烈忠贞爱国
活动地点：五二班教室
活动时间：xxx
活动对象：五年二班全体学生
活动目标
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习
活动准备：
1、诗朗诵
2、故事
3、清明节来历和风俗等资料的`介绍
4、《清明》fLAsH
5、各节目配套的PPT和背景音乐
6、歌曲欣赏
活动过程：
引入：师朗诵：清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。
A：春天，万物复苏，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季节。
A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，
B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！
A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。
1、出示《清明》古诗fLAsH
A：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？
B：对，那天是我们一年一度的清明节。
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