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加强学风建设实施方案最新
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的加强学风建设实施方案最新,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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一、实施背景
在全校师生共同努下,通过学生文明习惯养成、课堂教学改革、教师素质提升等一系列大的工程,xx年度我校各项工作井井有条、卓有成效。校风发生了根本性转变,实现了课堂教学效率和教学质量的明显提升,实现了教师素质的全面提高,为进一步加强学风建设坚定了良好基础。
二、指导思想
以山东省中小学素质教育会议精神为指导,按照20xx年度学校工作思路,结合我校学风实际,针对我校学风存在的问题,在总结上学期学风的基础上,制定本方案。
三、意义
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的灵魂和气质,也是一所学校的立校之本。学风关系着学校的发展,是学校提高教学质量、提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。学风建设是学生工作的生命线,创建优良学风是教育管理的核心内容。学风建设是校风建设的重要内容,学风的好坏不仅影响到学校教学改革的深化和教学质量的提高,也影响到学校的生存和发展。
四、目标
以“学习态度得到根本端正,学习风气得到真正好转,学习成绩得到明显提升”为目标,通过学风建设活动,力争使我校学风上一个新台阶,促进学校教学改革的深化和教学质量的提高。促进走出低谷的济南回中实现跨越式发展,更好地实现既定的三年目标。
建立优良的校园学习氛围,充分调动学生学习的积极性和主动性,形成勤奋学习、刻苦钻研的学习风气和强烈的竞争意识,帮助学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习,终身学习的观念。具有较强的.学习能力和浓厚的学习兴趣。
五、措施
(一)、成立学风建设领导小组,做好宣传发动工作。
1、成立领导小组
组长:魏风传副组长:张尚峰石莉莉组员:各处室主任、年级主任、班主任和各科教研组长。
2、召开学风建设动员大会、年级组师生会议,多层次、多方面动员,多途径、多渠道宣传。发动全体教师形成共识,充分认识学风建设的重要性,齐心协力共同搞好学风建设工作。
3、各班充分利用好班会,采取多种形式广泛宣传,积极动员。在班内营造一个浓厚的氛围,着力提升班级学风文化内涵,让环境影响人,感染人,催人奋进。在班内张贴班规、班训和宣传标语口号,如讲正气、比学习、树形象、遵班规、懂礼仪、勤思考、善学习等,以鼓舞、感染学生砺志、尚学、奋进。
4、向全体同学发出学风建设倡议书,创设良好的校园文化氛围,充分利用学校广播、校刊、黑板报、文化长廊做好学风建设的宣传和报道工作。在回中校园网和回中博客上发表关于学风建设进展情况的报导和各类文章。
5、开展主题演讲和征文比赛,营造良好的学习氛围。围绕高效学习方法、良好学习习惯养成、快乐学习心得等方面,开展“我与我的学习”为主题的演讲比赛和征文比赛,通过班级推荐、级部选拨、校级竞赛的方式进行。
(二)、开展形式多样的学风建设活动,寓学风建设于各项工作中。
1、从抓学习态度入手,提高学生对学习的重视程度,放准生活重心。采用整体与个别相结合的方式抓学习态度,给学生灌输学习态度是基础,是关键;态度决定一切;端正了学习的态度也就是端正了做人的态度;强化端正的态度才能得到老师的重视、受到同学的尊敬的思想意识。
2、创造良好自主学习氛围,发挥学生的主观能动性,自主学习。使学生充分认识好的学习成绩是自己“学”出来的,不是老师“教”出来的,保证自己安心学习。午休、周末开放自修室和图书阅览室,为学生自主学习提供便利条件,尽可能让学生多读书、读好书,养成爱学习、勤钻研、善积累的好习惯。
3、把学风建设与理想教育、学习目的教育结合起来。通过班会、讲座及好的影视作品等鼓励学生树立远大理想,明确奋斗目标。时时提醒自己,严格要求自己,为实现自己奋斗目标不懈努力,坚持奋斗。
4、帮助学生制定有针对性的个性学习计划,加强学习方法指导,使学生掌握有效的学习方法,培养学生学习兴趣,推进自主学习。发挥每一位同学的自主学习的积极性,更大限度地调动每位同学积极学习的兴趣和欲望,尽可能把学生的时间和精力引导到学习知识、培养能力、提高素质上来。
5、组织多种形式的知识讲座、经验介绍、学习研讨。介绍学习方法,交流学习经验,让同学们分享学习心得,不断提升自己的学习能力和学习效率。组织各年级、各学科的知识竞赛、专项技能评比、作业展览、手抄报比赛等各项评比活动,进行隆重表彰,以激发调动同学们积极上进、刻苦钻研的自觉性和主动性。
6、严谨治学,从严治教,转变教风,促进学风的根本好转。在学校教育中,处于主导地位的是教师,要使学风有根本性的好转,教师是关键。教师应该成为学生的良师益友,应当做好学生健康成长的引路人,用自己的好思想、好作风、好习惯为学生树立学习的榜样。
7、加强学风建设必须同加强班风建设紧密结合起来,鼓励全班所有同学为形成好的班风贡献自己的力量,想办法,动脑子。从我做起,从现在做起,时时提醒自己,自觉地遵守规章制度,自觉地与不良风气做斗争,自觉地维护集体利益。着力整顿好班容班貌,创设良好的教学环境。增强学生集体荣誉感,使学生共同成为班级教育环境的维护者和建设者,又是班级教育环境的受益者和享用者。
8、良好的行为习惯是好的学风形成的必要条件。从管理上入手,继续推进学生文明工程,加强养成教育,培养良好的行为习惯和学习习惯。抓好自习课及课间纪律,进一步加大课堂的巡查力度,培养良好的上课习惯、自习习惯、作业习惯。切实做到以“查”促学风转变,以“查”促学风养成,促进学生严格地履行制度,转变学风。政教处在班级考核中,将加大对班风、学风及上课检查的分量,把班级考核的重点放在学风、班风的考核上。
9、举办读书节,开展读书活动,让读书成为习惯。引导学生多读书、读好书。指导学生制定读书计划,培养全体师生读书的好习惯;通过读书沙龙引导师生全员参与,促进教师教学水平和学生素质的和谐发展;努力构建学习型校园、书香校园,建立读书网络平台,开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式,使师生从网上交流读书心得。开展“我与书的故事”征文活动。
10、重视表彰奖励优秀学生,树好典型,加大典型教育的力度,发挥榜样的模范带头及辐射作用。学校将评选“学风建设标兵”、“学风建设标兵班”,对学习习惯好、学习踏实的同学进行隆重表彰,让他们有足够的影响力,为学生树立学习上的榜样,把学生们的注意力吸引到学习方面的“比、学、赶、帮、超”上。
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一年的学习生活已经从我们身边悄悄流去,同时,数理学院xx级的每个班级的学风建设也将告一段落,每个班级都取得了相应不错的成果。从整体上看,班级的凝聚力有了很大的进步,班级之中构成了一个较为良好的学习氛围;从个体上看,每一位同学在这一年的学习生涯中,在德智体等多方面有了必须得提高。
现就各班的状况做一个简要总结:
xx班:学风建设的方案基本上有开展班会、开展学习小组、定期开展班委会、开展班级活动等。透过这些工作,班级同学的纪律概念加强了很多,如上课讲话、玩手机的同学明显少了很多,上课迟到早退的更是几乎没有。班级的学习氛围浓厚了很多,在寝室中同学之间时不时地会互相交流课后习题。此外,在开办的学习小组中,透过学习成绩较好的学生来给同学们讲解,增加了同学们的学习时间,更好更早得认识自己的不足之处。在一年的大学学习生涯中,班级定期开展团日活动,同时组织外出踏青,在这两类活动中,同学们彼此之间的感情更加深厚,班级凝聚力更加坚不可摧。班级一年的状况良好,持续良好的班级学风,优秀率高达20%以上,考试及格率在70%以上。
xx班:学风建设方案有开展主题班会、班委会,开展学习小组,制定班规制度,踏青等活动。在这些工作中,基本都落实到位,班级同学大多养成了良好的学习习惯,同学之间相互帮忙,大大提高了学习的效率,因此班级的学习成绩没有明显的两极分化,这是一个很好的现象。在开展的一系列团日活动和外出踏青中,不仅仅增加了同学之间的友谊,提高了班级的凝聚力,而且丰富了同学们的日常生活。甚至,同学们能够在这些活动中放松自己,展现自己的才艺。在班级规章制度实施之后,班上同学的出勤率有了明显的改善,上课纪律也相当好,大大提高了老师的上课节奏。班级一年的状况良好,班级的总体成绩相当不错,优秀率在20%以上,考试及格率在75%以上。
xx班:学风建设方案有定期开展班委会,做好出勤记录,开展特色团日活动等。透过定期开展班委会,能让各班委更加及时地了解同学们在生活和学习上遇到的问题,给予相应的帮忙或告知辅导员。透过班委来做考勤记录,有效地提高了上课的出勤率。在学习小组的开展下,同学们的学习状况有所改善,都想把自己的学习提高上去,到场的同学还是很多的。在团日活动的带领下,同学们的课余生活丰富了很多,减少了玩电脑的时间。班级一年的状况良好,没有违纪违规的现象,同学及格率相当的高,优秀同学也不在少数。
xx班:学风建设方案有开展主题班会,开展学习小组,组织踏青,开展班委会等。在这些方案的落实下,班上同学对自己的发展方向有了一个初步认识,有的在大二就开始考研的准备,有的找寻自己的兴趣所在,然后做更深入的学习与研究。班级的出勤率在学风建设下有了很大的提高,同学们的学习态度端正了很多,都相当重视自己的.大学四年时光。在团日活动中,同学们关系日益渐进,丰富了自己的课余生活,使自己全面发展。在班委会的定期召开下,班级的各项制度与工作落实得更加到位,为同学们搭建了一个良好的学习的平台。班级一年的状况良好,无违纪违规同学,持续良好的学风作风,班级总体成绩良好,同学都基本适应大学的学习生活习惯。
数理学院xx级各班级的学风建设在大一的一年时间中,开展较为顺利,计划项目基本落实到位。各班级都构成了良好的学风作风,尤其是同学之间的良好关系。但在这一年的学习中,各班级都有一些不足的地方。如有的没有把寝室文化纳入学风建设,导致在寝室玩电脑的同学日益增多,日后可能会影响到个人或群众的学习成绩;有的组织的群众活动不是很多;有的班级的制度上没有做到完善,导致有部分同学钻空子等。这些问题的存在,在很大程度上会给班级带来各方面的不良因素,但是相信在经过一年的工作锻炼后,各班的班委在班级学风建设上有了很大的改善。此外,一年的相处,四个班级的同学关系也逐渐加深,这样各班级之间也能够做相应的工作交流,取长补短,更好得为同学效劳。
相信在接下来的四年时间中,我们数理学院xx级的每一个班级都会做得更好、更棒,让班里的每一位同学都在这大学四年中获取知识、获取锻炼、获取快乐,将来为校争光!
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学习风气是学生在校学习生活中表现出来的精神面貌,是学生在校园中经过长期教育和影响逐步构成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量,它透过潜移默化的作用影响着人才培养质量。刚才学生工作处处长杨某某同志作了一个很好的报告,全面总结了过去一个月学风建设所取得的主要成果,分析了目前学风建设中存在的主要问题,对未来学风建设提出了目标任务,期望全体同学认真落实。下面,我就巩固学风建设初步成果,推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见:
一、继续坚持全员育人机制,推进全员育人、全程育人、全方位育人的工作。
育人是校园的根本任务,不管是教学部门、管理部门、还是后勤部门都负有育人的任务,全校师生员工要继续坚持全员育人机制,精诚团结,互相合作,共同促进我校学风建设的发展,共同为学生的成长成才服务。
二、继续坚持抓师德建设,以优良教风带动良好学风。
我院在本次学风建设月中初步构成了“以教风带动学风,以管理促进学风,以服务支撑学风,以环境培育学风”的良好局面。实践证明,调动全体老师用心参与学风建设是校园学风建设的关键。在一个月的工作中,广大教师用心自觉遵守师德规范,严格履行岗位职责,充分体现了“严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新”的优良教风。但值得注意的是,仍然存在少数教师只管教书,不管育人的现象。期望全体教师能够进一步加强师德建设,做好教书育人工作,无愧于人民教师这一光荣称号。
三、继续坚持严格管理,打造思想过硬、行为礼貌的高素质人才。
严师出高徒,过去一个月中,我们从各方面加强了学生管理,广大同学发扬主人翁精神,认真遵守校园各项规章制度,保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理个性是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大,方式方法还有待进一步改善,一些同学对学习的认识不正确,学习的态度不端正,学习的效果不理想,极个别学生不思积极、不求进步、安于享受,以致严重影响学业。因此,一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持,同时还应不断探索出台一些宽严适度的管理制度,真正实现建立优良学风、教风的目标。
四、继续坚持抓好学生的素质教育,促进学生和谐发展。
我院学风建设的'最终目标是促进学生健康、和谐发展。今年正处在学风建设的重要环节,即要取得阶段性成果的时期。我们要按照学风建设内涵式发展的要求,从构成良好学习习惯、学习精神、学习风格上下功夫,毫不动摇地抓好学生的素质教育,不仅仅要注重学生智力因素培养,也要注意学生非智力因素培养,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
老师们,同学们!学院的发展史是一部更新观念、勇于创新、团结积极、艰苦创业的奋斗史,凝结着每一位师生的智慧和汗水。让我们弘扬优秀品格精神,巩固学风建设成果,推动我校学风建设再上新台阶!
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一、活动目的:
为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,并不断提升自我的综合素质。
全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下,以实际行动加强学风建设,促进优良学风和校风的构成,营造积极向上的学校氛围。
二、主办单位:
xx学校汉语言文学0x级x班
三、活动安排:
宣传动员阶段:
1、召开“学风建设”主题班会,进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括,是我院学校文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。
2、组织同学们拟写“创优良学风,塑完美成信”活动倡议书,及相关宣传口号!号召本班同学积极利用“学校广播”“xx在线”“xx青年”等学校有利传播媒介进行宣传。
以实际行动加强学风建设:
1、加强课堂管理,严格考勤。每周上报考勤登记表,并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示,严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。
2、发挥本专业特色积极加入到普及普通话的行列中去,以自我的汉语言文学专业为基础,搞一些具有文化特色的活动,增强学院文化气息,把好的文化蕴积在每个大学生的心底,激发大家积极向上,永不言败的斗志!
3、教育大家继续坚持艰苦奋斗的优良传统,生活上勤俭朴素,不一味的追求现阶段的高质量生活,高消费,提倡“节俭一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”。
4、在教与学中,除学生自动和教师进行交流沟通以外,班干部要带头与教师进行交流沟通,经过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见,也经过每个月的考勤记录,上课表现等来反馈大家的学习状况,做到教与学互动互利。
5、经过平常的学习参观等团体活动,培养同学与同学之间的互助协作,团结友爱的精神,同时加强大家的竞争意识,培养社会合作本事与意识、鼓励大家做一个关于自我前途的`策划,并以策划书的形式上交,尽可能早的让大家明白人生之路应当怎样去走,从而更加珍惜大学的宝贵时间,为自我的人生梦想而奋斗。
6、加强寝室的室风建设,以小带大,为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁,寝室内部设施布局,寝室成员的一言一行,以室长带头,适时开展卧谈会,并将有价值的东西做一个记录。
7、在思想上积极向党组织靠拢,鼓励大家以党员的身份来约束自我,并积极为入党做准备,传承党的伟大精神。
8、在学好书本理论知识以外,鼓励大家多参加社会实践,提高大家对工作信息的收集本事,为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用,实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情景下,鼓励大家积极参加志愿者活动,树立大家的社会职责感意识。
9、提高大家对自我学院的热爱程度,包括爱护公共设施,维护学院名誉,把学院当着自我的家一般来看待,为学院的发展贡献自我的一份力量。
活动总结:
在本班学风建设取得必须效果后,召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们积极发言讨论在学风建设中自我的体会,以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最终由大家共同完成“xx学校汉语言文学0x级x班学风建设活动报告”。
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