秋游亲子郊游活动策划方案

时间:2022-12-20 12:23:09 方案 我要投稿

秋游亲子郊游活动策划方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的秋游亲子郊游活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋游亲子郊游活动策划方案

秋游亲子郊游活动策划方案1

  一、指导思想

  通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。

  二、活动目标

  亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手能力、反应能力与创造能力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素质,有助于孩子的个性发展与完善。

  三、流程

  各位家长、小朋友们,大家好:

  首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

  我们总共为大家准备了四个游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、夹球比赛,3、一路有你,4、踩气球。

  (1)首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑

  游戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

  有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

  游戏ING(为每个家庭加油)

  分享要点:

  1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?

  2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。

  (2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏,接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏:夹球比赛

  这个游戏的具体玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进比赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

  道具:回形针一盒排球若干

  如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

  游戏ING(为每个家庭加油)

  分享要点:

  1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

  2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

  3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己,怎样合作可以使结果。

  (3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏:一路有你

  游戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

  置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的.家庭为胜利。

  道具:眼罩,障碍物(具体依场地情况定)

  大家准备好了吗,我们开始咯!

  游戏ING(指导注意安全)

  分享要点:

  1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。

  2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

  (4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

  游戏规则:每个家庭派两人参加,其中一名必须是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4

  只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最后那个家庭剩下的

  气球多者取胜。

  道具:气球绳子

  游戏ING

  分享要点:

  1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

  2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

  欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,

  都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

  WiseMedia

  四、备注

  1、游戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥;

  2、要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

  3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

秋游亲子郊游活动策划方案2

  一、活动目的:

  为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

  二、比赛时间和地点:

  时间:11月底具体时间待定

  地点:学校地面操场

  三、参加对象:

  1、小学三~六年级学生

  2、每班推荐3人

  四、比赛要求:

  1.演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。

  2.穿戴整齐,言行文明有礼。

  3.普通话标准,语言流利,富有感情。

  4.准时参加,否则以缺席处理。

  5.参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。

  五、奖励办法:

  1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  六、评委:

  1到6年级语文老师

  比赛最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。

  七、人员安排:

  略

  八、现场要求:

  本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

  九、演讲结束后颁奖

  备注:各个班将参赛内容于20xx年11月17日前报到教导处

  附件:略

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