岗位之星评选方案范文（精选5篇）
为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的岗位之星评选方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
岗位之星评选方案1
为更好地引领教职工爱岗敬业、争先创优，在园内形成良好的工作、学习、竞争氛围，打造一支诚信、务实、和谐、勤奋的颛桥一幼教工团队，幼儿园紧密结合“和谐校园、求实师资、均衡课程、大胆表现”的内涵发展要求，深入推进“铸优秀师德、行文明礼仪”的职业道德教育活动，以倡导职业文明、岗位奉献为核心，提高教职员工业务素养，推动幼儿园的持续发展，幼儿园每学期开展“岗位之星”和“家长心目中的好教师（职工）”评选活动。
一、评选范围
xx一幼全体教职工
二、参评人员
xx一幼全体教职工及全园家长
三、评选标准
凡在安全稳定、活动教学、管理服务、意见建议、幼儿成长、幼儿园发展等方面作出一定成绩的员工：
忠于职守，爱岗敬业；紧急关头，挺身而出；注意细节，追求完美；
执行有力，效果显著；创新方法，提高效率；成果显著，贡献突出；
忠诚团队，舍己忘我；顾全大局，谦虚礼让；扩大影响，树立形象。
四、评选方式
（一）岗位之星
1、每月由各分园一个工会小组中的每位组员各自推荐1—2名候选人，列举出具体的先进事例，以版面“发现的眼睛”在园内呈现，并作好投稿统计工作。
2、每学期最后一月，将每个工会小组的投稿统计进行汇总，由评选活动工作小组商议确定岗位之星候选人，并经全园教职工大会举手表决通过（应参加人数一半以上），推选出xx一幼“岗位之星”。
（二）家长心目中的好教师（职工）
1、每学期期末开展家长心目中的好教师（职工）评选活动，幼儿园以海报或家园报、网站公示的形式进行活动宣传，由家长自愿参与评选活动，推选出好教师（职工）候选人，并例举主要事例，填写好表格（校门口的门卫室领取表格）投入校门口的回收箱。
2、汇总家长推选的`情况，由评选活动工作小组商议确定家长心目中的好教师（职工）候选人，并在园内公示，无异议后即为家长心目中的好教师（职工）。
五、表彰形式
1、一次性给予一定的经济奖励。
2、制作宣传海报在园内和校园网上进行宣传。
六、“岗位之星”、“家长心目中的好教师（职工）”评选活动工作小组
组长：张xx
副组长：何xx
组员：潘xx、马xx、张xx、金xx、丁xx、诸xx、曹xx。
岗位之星评选方案2
为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“季度之星”评选活动，具体方案如下：
一、评选原则
1、坚持全员参与，层层推动的原则；
2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；
3、坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选周期
季度之星每季度评选一次。每年1-3月为第一个季度，4-6月为第二个季度，7-9月为第三个季度，10-12为第四个季度。次季度的第一个月月末公布评选结果。注：年度评优原则上为每年的2、3月份，与季度之星不相冲突。
三、评选范围
凡入职满三个月的员工，均可参与评选。
四、名额分配
对符合评比要求者，均可列为优秀员工。。
五、评选标准；
（一）工作态度
遵守公司各项规章制度，起先锋模范作用；工作执行力强，效率高，有较强责任心；热爱本职工作，积极、主动，能及时发现问题、提出建议；服务意识强，主动为客户排忧解难，受到客户口头或书面表扬。
（二）工作能力
具备所在岗位要求的娴熟技能所做工作内容”O”差错有突出贡献当季绩效考核名列部门前茅在遇到突发情况时，能勇于为公司分忧，积极配合公司安排
（三）团队协作精神
团结同事、乐于助人、富有团队合作精神，能主动承担本职外的工作能够积极、主动地配合其他部门的工作及公司组织的各项活动
（四）企业认可度
努力维护企业形象、维护公司利益；遵守公司各类制度；
备：详见各岗位评优指标（以上各评比指标由用人部门进行评比）
六、评选方法
采用自荐、他荐、领导推荐的方法，拟定“季度之星”候选人名单
七、评选流程
1、申请人自行到各部门领取并认真填写《季度之星评选申请表》，并交由各部门负责人处备案（次季度第一个月前5日完成）；
2、各部门负责人严格参照季度之星评选标准的各类细则，给予相应的意见审批，确定参评人员（次季度第一个月前10日完成）；
3、各部门负责人将参评人员名单及《季度之星评选申请表》交由人力资源部备案，人力资源部严格参照季度之星各类细则，给予相应的意见审批，确定参评人员（次季度第一个月前15日完成）；
4、中层会议商定，确立“季度之星”名单并报总经理审批（次季度第一个月前20日完成）；
5、将考评结果进行为期一周的公示。公示期间若有员工投诉，经核实情况属实的，取消
该评比资格（次季度第一个月前25日完成）；
6、员工优秀事迹报道、嘉奖等（次季度第一个月末完成）。
具体事项由人力资源部负责组织实施。
八、奖励措施
1、对获得“季度之星”的员工进行表彰，将结果公布于荣誉榜上，并附上员工生活照、个人简介，以示鼓励；
2、获得“季度之星”的员工，将作为年终个人评比先进的依据；总经办根据公示情况确定入选名单并予以奖励：给予每人300元现金奖励。
九、实施
本办法于20XX年10月1日起实施。
岗位之星评选方案3
为了弘扬企业文化,增强员工工作的主动性，提升员工及部门的主人翁精神,激励优秀部门及员工为项目树立模范带头作用,将对项目2020年度优秀部门及优秀员工的评选标准如下：
一、成立评优委员会和机构，负责全面指导和监督“每月之星”评优工作。
评委会：项目领导班子、工会副主席
推荐组：各部门负责人。主持召开本组会议，举荐非本组人选。
联系人：综办-。安排评优事项，收集相关资料；对评优结果进行填表登记（见附件1），记录在册，张榜表扬。
二、评优原则
实事求是、客观公正、民主公开、公平、注重实绩、全员参与。
三、评优名额分配及条件
(一)积极上进奖（1名）
1、评选条件：在日常工作中能积极学习,主动进取,不断钻研，在短时间内工作技能、工作效率、工作质量等都有明显进步的员工。
2、奖励：300元
(二)勤奋刻苦奖（1名）
1、评选条件：对工作认真负责，积极进取,有责任心，吃苦耐劳,不计较个人得失,有较好的团队协作精神,学习能力强。
2、奖励：300元
(三）踏实能干奖（1名）
1、评选条件：团队配合度高，执行力强，模范遵守公司规章制度。
2、奖励：300元
岗位之星评选方案4
为提高窗口服务质量，展示人社系统干部职工良好形象，提升服务效能，增强群众对人社服务的满意度和幸福感。经局党组研究决定，举办“服务之星”评选活动，特制定实施方案如下：
一、评选活动的目的和意义
通过本次评选活动，展现人社窗口服务优秀员工的风采，显示新时代盐亭人社人崭新的精神面貌，让广大职工学有标杆，赶有目标。通过活动的开展，使广大职工更新思想认识，把智慧和力量凝聚到努力做好社会保障文明礼貌依法服务上来，从而提高服务效能，促进人社深层次管理水平提高。
二、评选的原则
为了推动人社局服务群众能力，“服务之星”评选活动作为今后日常质量管理的考核目标。每年进行一次评选。评选工作将本着公开、公平、公正的原则，采用打分制方式，通过对思想素质、工作作风、工作能力、履行职责和团结协作五个方面进行评价，总体评选分为民主评议、领导点评、党组决定等方式进行。在评选活动中，将充分体现到职工的大局意识、责任意识、担当精神、文化内涵、个人素质、文明礼貌、群众满意度等。
三、评选范围和名额
评选范围是全体在编在岗工作人员；每年度评选共设10名“服务之星”。
四、评定标准（100分）
（一）思想素质方面（20分）
1、政治立场坚定
2、素质与修养高
3、工作生活态度积极健康向上
4、品格高尚
5、明白事理
（二）工作作风方面（20分）
1、着装严谨
2、佩戴工作牌
3、举止文明、仪态大方
4、真诚、热情、主动
5、立说立行
（三）工作能力方面（20分）
1、业务熟悉程度
2、工作无差错
3、口头表达能力强
4、有与办事群众沟通的技巧
5、社会协调能力强
（四）履行职责方面（20分）
1、敢于担责、不推诿
2、上进心强
3、善于学习、创新
4、严格按照制度和程序办事
5、以法律法规约束自己
（五）团结协作方面（20分）
1、团队意识强
2、工作上相互协作
3、不同意见相互沟通
4、以身作则、做好表率
5、所在股室人员凝聚力好
五、评选时间
评选活动于20XX年6月-2019年12月进行评选。
六、方法和步骤
评选活动采取机关所有职工互评、分管领导综合评价与局党组决定相结合的方法进行。具体方法如下：
第一：职工互评：全体职工以无记名投票方式进行投票，填定《盐亭县人社局“服务之星”互评表》。
第二：分管领导评价：分管领导根据《盐亭县人社局“服务之星”互评表》汇总情况，结合局安排的其他工作协作情况效果（征求其他党组成员意见），进行综合评价确定推荐人选。
第三：评选、审定盐亭县人社局“服务之星”：综合上述评选结果，由局党组研究、评议、审定出10名“服务之星”。
第四：张榜公示：接受广大群众监督。
七、表彰奖励办法
对“服务之星”，以精神鼓励和物质奖励相结合，对当选者颁发证书。
岗位之星评选方案5
一、指导思想
为尽快提升我校教师专业化成长，建立一支素质优良、结构合理的教师梯队，扎实有效地推动课堂教学改革，全面提升教育教学质量，加快教育强校步伐，打造人民满意的教育，根据马集乡中心校“四项工程”指挥部的要求，依据《第二小学“人才工程”建设方案>，借鉴兄弟单位经验，结合本校实际，特制定《第二小学明星教师评选和管理细则》。
二、组织领导
1、学校明星教师评审领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
2、工作职责：
制定学校明星教师评选实施细则。领导和组织明星教师的评选，督促并考核明星教师履行相关职责，落实明星教师相关待遇。
三、评选细则
第一条：评选对象
1、本校在职在编教师；
2、除法定节假日外，全年病、事假累计达60个工作日及以上者（其中事假超过15个工作日），取消当年申报或晋升明星教师资格。
第二条：星级名称
师德之星、教学之星、爱岗敬业之星、管理之星、课改之星
第三条：评选条件：
（一）申报评选明星教师人选应具备以下基本条件。
1、本校在职在编教师；
2、年度考核在合格及以上；
3、达到国家规定相应层次教学的规定学历；
4、自觉遵守《教师职业道德规范》，无学生、家长投诉行为；
5、积极主动承担学校分配的各项任务，并能认真完成；
6、工作量达到各校自行要求最低工作量标准；
7、积极参加教师继续教育，达到规定的学时。
8、具有扎实的教学基本功，掌握现代教育技术并能科学地运用现代化教学手段进行教学。
9、师德高尚，教学技能精湛，教育教学效果好，教学成绩在全年级的前三分之一，受到绝大多数学生和家长的好评。近三年来，如中途接班，属于前三分之一要保持相应名次，如是中三分之一或后三分之一的要前进年级班级总数的三分之一个名次。
10、具有较强的科研意识和教育教学研究能力，每年有1－2篇论文或教研成果获县级以上奖励或者发表。
11、近三年来，承担了培养、带动其他教师的任务及效果明显（指导的教师教学比武获乡级二等奖以上），评选时，同等条件下优先。
12、具有丰富的德育工作或班主任工作经验。现在如果已担任班主任，所带班级一年末在同年级班级中居领先地位，班级学生中无违法犯罪行为，所带班级被学校评为先进班级。
第四条：评选程序
1、明星教师每年评选一次，评选后并对任期内的履职情况实行一学年一考核。评选条件中的年限要求以学年（即上一年的9月到当年的8月为一年）为准；
2、成立由校长为组长的明星教师评选小组，按照校明星教师的评选条件，对符合条件的教师进行审查并推荐；
3、明星教师的具体评选程序：
（1）学校推荐或教师自荐，并填写《第二小学明星教师评选推（自荐）表》；
（2）对推荐、自荐的教师进行考核审查；
（3）组织教师投票表决，并推荐星级教师到中心校评选；
（4）学校明星教师评审小组评审表决；
（5）公示后报马集乡中心校人才工程部。
第五条、评选办法
1、个人自荐，个人提供原始材料，填写推荐表。
2、学校教师互评。
3、学校行政会研究讨论，择优确立名单给予公示。
第六条、待遇
1、报乡中心校。
2、年终评先，晋职优先考虑。
四、管理措施
1、明星教师不搞终身制，实行一年一评，一评管三年，滚动式管理，可连评连任。
2、按照《第二小学明星考评管理及考核办法》进行考核，一期进行一次，考核必须达到85分，一期达不到黄牌警告，两期达不到，取消名星教师资格。
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