元旦节主题方案

时间：2022-12-09 09:37:38 方案我要投稿

元旦节主题方案范文（精选9篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的元旦节主题方案范文（精选9篇），希望能够帮助到大家。

元旦节主题方案范文（精选9篇）

　　元旦节主题方案1

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，20xx年元旦晚会将以宏大的气魄，新颖的题材，经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，为各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的九年级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”

　　一、主办方

　　团支部、学校各位领导

　　二、活动对象

　　全体师生

　　三、嘉宾

　　xx、xx、xx

　　四、活动地点

　　xx中学大会堂

　　五、活动流程

　　1、宣传阶段

　　（1）发通知和晚会策划书给各班负责人和年级组长。

　　（2）到各班宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

　　（3）积极宣传，让晚会当天学生都准时观看。

　　（4）前期晚会宣传和晚会开始的宣传。

　　2、目准备工作

　　（1）节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，让他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解各同学报名情况。

　　（2）学校出四个节目。

　　（3）晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，节目组还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏；

　　（4）12月20日前节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时并向学校领导汇报请求指导。

　　（5）定下彩排时间，邀请学校领导观看。

　　3、晚会开始：

　　（1）开场舞。

　　（2）主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）

　　（3）领导发表讲话。

　　（4）根据策划小组安排的节目进行演出。

　　（5）宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒学生要保持秩序，不要拥挤，并请团雪会成员留下帮忙清理现场。

　　整体流程：18：50学生入场完毕—会场—切准备工作就绪—19：00开场舞—主持人宣布晚会开始—领导致词—正式进入节目演出和现场活动—主持人宣布晚会结束—观众退场（工作人员留下）

　　元旦节主题方案2

　　一、活动主题

　　展我风采、喜迎新春。

　　二、活动时间

　　(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

　　(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

　　注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

　　三、班级庆新年联谊活动安排

　　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

　　(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

　　(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

　　(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　(5)学校班级活动程序：

　　A12：30--12：35学校新年祝词

　　B12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

　　C14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

　　四、教职工联谊会活动安排

　　(1)教职工分组：共分5组

　　小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

　　(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺

　　比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两

　　位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

　　(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

　　2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　(4)活动奖励：

　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节

　　目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

　　(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词

　　五、未尽事宜，另行通知

　　比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

　　元旦节主题方案3

　　一、活动目的：

　　为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，结合我校学生的校外艺术课程学习，基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性岳峰少年展风采”为主题，突出学生个人才艺，通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出，为其提供展示自我、实现梦想的舞台。

　　二、活动主题：

　　“艺海畅游扬个性岳峰少年展风采”

　　三、活动时间：

　　1、校级活动：分散举行

　　（1）各班选拔具有优秀才艺的同学，12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师，报名时间截止12月24日前，逾期不候。

　　（2）专场展演时间：12月28日—12月30日（具体专场时间提前通知）

　　2、班级活动：自行组织

　　12月31日下午，由各班组织学生欢度元旦，以此增强班级凝聚力，打造幸福班级，通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景！

　　四、校级活动参赛范围及要求：

　　1.声乐、舞蹈专场（地点：体育馆）

　　声乐类：童声、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

　　舞蹈类：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。

　　节目要求：

　　（1）报名人数：声乐类，舞蹈类每班限报一个节目，要求精心准备，能代表本班级最高水平。

　　声乐选择内容向上，适合学生演唱的中文或者外文歌曲。

　　声乐自行准备伴奏音乐，歌曲演唱时间不超过5分钟。

　　舞蹈自行准备音乐，服装，舞台道具等，时长不超过5分钟。

　　2.器乐专场（地点：音乐教室）

　　形式：键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。

　　节目要求：

　　（1）除钢琴，电子琴外，其他类乐器参赛人员自己准备，可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。

　　（2）每班限报一个节目，如报名人数较多，可由班主任，辅导员组织先在班级内进行海选，最终确定一名上报。

　　（3）乐曲演奏时长不超过5分钟。

　　3．书画展（体育馆）

　　（1）形式：书法（软笔、硬笔）、绘画（中国画、水彩画、版画、素描、儿童画）、剪纸均可。

　　（2）作品要求：

　　A．书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题，内容健康向上，能反映鲜活的校园生活。

　　B．国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸。

　　五、校级活动的具体分工：

　　1.报名工作：（1）声乐，舞蹈，器乐类：李娜、徐宁宁；

　　（2）书画类：朱媛媛、刘慧

　　2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备：李帅、李涛

　　3.大赛场地协调：张丛丛、张帅

　　4、各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传，鼓励有才艺的学生积极报名参与，展现自我。

　　六、校级活动奖项：

　　1、学校制定具体评分标准，评选一等奖、二等奖各1/2；评委由教师、家长和学生代表组成。

　　2、一等奖学校颁发证书，并奖励登峰银卡一张；二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。

　　3、班级评价按照获奖等次累计加分，一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1分。

　　七、关于教师参赛

　　教师可根据各项内容自愿参加，奖品另定。

　　元旦节主题方案4

　　新的一年即将来临，在我们国家，有关的新年的习俗丰富多样，为了使全园幼儿进一步了解新年的意义，感受辞旧迎新的喜悦，我们将开展亲子庆祝活动，通过班级主题教育活动、亲子手工制作活动等方式，加深幼儿对新年的了解，丰富幼儿的认知经验，促进幼儿和家长的亲子情感，增进幼儿各方面的发展。

　　一、活动目标：

　　1、知道“元旦”是新年的开始，通过故事、儿歌等形式，了解中国传统新年及几十二生肖的的来历。

　　2、利用多种途径，帮助幼儿感受有关中国传统新年的习俗，鼓励幼儿大胆学说新年祝福语，激发幼儿对祖国传统文化的热爱。

　　3、鼓励家长积极参与亲子手工制作活动，感受和幼儿一起活动的快乐，增进幼儿和家长之间的亲子情感。

　　二、活动安排

　　（一）、活动主题：开开心心过大年。

　　（二）、活动时间：20xx年12月29日上午8：40-10:30

　　（三）、活动地点：各班活动室

　　三、活动准备：

　　1、提前做好网站、微信平台、宣传栏等形式的宣传工作；

　　2、各教研组教师提前做好班级主题教学活动的准备工作。

　　大班故事活动：十二生肖

　　中班故事活动：年的传说

　　小班谈话活动：拜年

　　3、提前确定各教研组制作内容，做好亲子制作活动材料的准备工作。

　　4、通知全体家长12月30日来园参加元旦亲子庆祝活动，上报安全预案。

　　四、活动流程：

　　1、主班教师主持庆祝活动，向全体幼儿及家长祝贺词。3分钟

　　2、各教学班展示本班艺术活动成果，组织幼儿向全体家长送上节日祝福，如：全体幼儿表演新年祝福歌曲等，内容形式自定。10分钟

　　3、班级庆祝活动开始，首先，各班教师组织幼儿开展有关新年的教育教学活动，要求活动中注重体现家长、幼儿的参与性和互动性，做到动静交替，轻松愉悦，寓教于乐，环节紧扣。

　　大班：十二生肖

　　中班：年的传说

　　小班：拜年

　　4、教师组织幼儿和家长分组进行亲子手工制作活动。1小时

　　5、组织家长参与展示幼儿手工作品，小结幼儿在活动中的表现，并向家长和幼儿送上节日的祝福，活动结束。

　　五、活动人员分工：

　　1、宣传及报导：保教室

　　2、照相：保教室

　　六、活动注意事项：

　　1、各教研组长提前将教研组的教学活动方案进行统一的设计和准备，于20xx年12月23日将具体的教学活动教案上报保教室。

　　2、请各班级教师提前做好各项活动的准备工作；

　　3、提前对幼儿及家长进行安全教育，避免在活动中出现拥挤、打闹等不安全的情况。

　　4、上报公司武装保卫部关于元旦主题活动的安全预案。

　　元旦节主题方案5

　　一、活动主题

　　“庆元旦、迎新年”校园嘉年华

　　二、活动目的

　　在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图；丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌；营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围。学校决定举办“庆元旦、迎新年”校园嘉年华活动。希望全体学生能自主地参与到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获取知识、在活动中培养学生团结协作能力，在活动中增强团队意识，从而全面地推进素质教育的实施。

　　三、活动时间

　　12月31日下午（暂定）

　　四、活动形式

　　（一）第一阶段：13:00~15:00以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图（形式自定）。

　　（二）第二阶段：15:00~16:30校园嘉年华活动。

　　（三）第三阶段：16:30~17:00各班组织大扫除，“除”旧迎新。

　　五、校园嘉年华活动细则

　　（一）活动项目个数分配：

　　初一年级3个；初二年级3个；初三年级1个

　　高一年级4个；高二年级2个；高三年级1个

　　注：各活动项目内容健康、积极向上；个人和集体项目相结合。具体活动项目和规则由各负责年级自定，最后由学校统筹决定。

　　（二）活动项目规模：

　　（1）各活动区域面积原则上不小于8×8（m2）。

　　（2）每项活动原则上能允许多人同时参与。

　　（3）关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购买。

　　元旦节主题方案6

　　为丰富全校教职工余化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”活动。具体活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日、xx日下午。

　　二、活动地点：

　　劳动实践场所报告厅、中心小学一（1、2）教室。

　　三、参加人员：

　　全场在职教职工（包括代教师、工勤人员）。参加人员由各校校长、中心小学年级组长负责通知。

　　四、活动内容：

　　1、独唱。

　　2、抽奖。

　　3、掼蛋比赛。

　　五、活动安排：

　　1、付校长致新年贺词。

　　2、独唱表演。以村小、中心小学年级组以及教干工勤组为单位组织报名，原则上每组上报不少于1人。独唱歌曲自定，内容健康，时间不超过分钟。伴奏带（碟片）必须在xx月xx日前交给王庆礼，同时将独唱教师名单以及演唱曲目报工会单如奎处。

　　3、抽奖。穿插在表演节目中分4次进行。每人只有一次抽奖机会。抽取后及时领取奖品。

　　4、掼蛋比赛。村小、中心小学年级组以及教干工勤组于xx月xx日前先进行组内预赛，预赛不得安排在正常上班时进行。每单位在xx月xx日独唱音乐会结束后上报一组（两人）参加工会统一组织的比赛。比赛时间：xx月xx日下午放学后，要求先过10的一组为胜方，其他规则不变。

　　5、独唱报名、掼蛋比赛预赛由村小校长和年级组长负责，教干工勤组由校长办公室负责。

　　六、奖项设置：

　　1、独唱表演奖：若干名。

　　2、抽奖：一等奖：20名，二等奖：40名，三等奖：若干名。

　　3、掼蛋比赛：一等奖：三组（6名）；二等奖：五组（10名）；三等奖：11组（22名）。

　　七、具体分工

　　1、现场布置：xx、xx、xx。

　　2、音响：xx。

　　3、摄像：xx

　　4、致词、节目串词：xx。

　　5、主持人：xx。

　　6、掼蛋比赛裁判：xx。

　　7、宣传报道：xx。

　　八、奖品分发：

　　xx。

　　元旦节主题方案7

　　为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《xxx中学高一年级20xx年庆元旦活动方案》如下：

　　一、活动目的：

　　为庆祝20xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

　　二、参加对象：

　　全校学生及指导教师

　　三、活动内容：

　　学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

　　学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

　　讲故事和演讲比赛：以“xxxx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

　　四、活动形式：

　　以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

　　五、活动要求：

　　1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

　　2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

　　3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。

　　4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

　　六、活动时间：

　　20xx年12月xx日

　　七、注意事项：

　　1、活动结束后，注意清扫好卫生。

　　2、活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

　　元旦节主题方案8

　　20xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　　活动目标：

　　1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　　2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

　　3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；

　　4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　活动对象：

　　小班全体幼儿

　　活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　活动准备：

　　1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　　2．每名幼儿准备一句祝福的话。

　　3．幼儿准备好自己喜欢吃的.食物（3～4样）

　　4．磁带、录音机及幼儿的礼物

　　活动过程：

　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”

　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　　1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　　2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　　3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　　4．各班孩子分享食物。

　　元旦节主题方案9

　　一、活动背景

　　天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。

　　二、组织领导

　　为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，xx社区决定成立社区20xx年元旦节文体活动筹备组，组长为xx，副组长为xx，筹备小组xx、xx、xx等，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。

　　三、活动安排

　　活动时间：20xx年1月1日

　　活动地点：xx社区多功能大厅

　　四、活动安排

　　以歌唱和猜灯谜为主

　　灯谜安排(穿插在歌曲之间)

　　1、身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。藕

　　2、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，谜语坐在绿船上。荷花

　　3、池里一只盘，大水盛不满，小雨纷纷落上头，好似珍珠一串串。荷花

　　4、样子象小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。菱角