记者节表彰活动方案

时间:2022-11-01 11:26:00 方案 我要投稿

记者节表彰活动方案范文(通用8篇)

  为了确保活动取得实效,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的记者节表彰活动方案范文(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记者节表彰活动方案范文(通用8篇)

  记者节表彰活动方案1

  一、活动背景

  11月8日是中国记者节。1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

  二、活动主题

  魅力记者,一路同行。

  三、活动目的

  宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

  四、活动时间地点

  11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心

  五、活动主要内容

  1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

  2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动

  3、模拟“高端对话”

  六、活动流程

  1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

  2、11月6日张贴海报和横幅。

  3、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

  4、11月8日至11月9日模拟高端对话

  1、“我是记者”体验活动

  首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球

  采访话题:

  ①您最喜欢的新闻记者;

  ②您为什么喜欢他或她;

  ③您最关注哪方面的新闻;

  ④您能介绍下最近国内外发生的大事吗,您对这些事件有说明看法

  ⑤今天是中国第十一一记者节,您想对全国新闻工作者说些什么呢?如果您也是一名校园记者,您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片,此卡片享有杂志社记者的部分待遇)

  2、签名征集活动

  制做一面写有“新闻随处可见,记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅,在每次体验活动的采访结尾,邀请被采访人签名留念。

  3、模拟“高端访谈”

  诗社成员分成6个小组,5个小组负责采访各班班主任,一个小组负责采访院领导。

  七、活动主办单位

  烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

  记者节表彰活动方案2

  一、晚会背景

  随着时间脚步的移动,中国迎来了第xx个记者节。xx学院大学生记者团于1986年创立以来,不断地改进,不断地创新,从一个很小的团体在风雨中成长起来。20xx年11月8日,将迎来记者团xx岁的生日,我们将以晚会的形式为之庆祝。

  二、晚会目的

  庆祝中国第xx个记者节和大学生记者团建团xx周年,激励成员的工作热情,促进新老成员间交流和社团间交流,让新成员进一步了解我团。

  三、晚会时间和地点

  20xx年11月8日晚19:00——22:30

  学院足球场

  四、晚会流程

  1、19:00——20:30篝火点火仪式

  团长用蜡烛点燃稻草,所有干部辅助团长将木材点燃。

  2、19:30——20:30节目表演环节

  每个组的组长组织本组成员出节目(如:唱歌、短剧、朗诵、跳舞、相声等),每组要求一两个节目,参加人数不定,最好所有人都能参加。(可以邀请其他社团的人员表演节目,穿插在我团成员表演节目中)最后,集体围成一圈跳兔子舞。

  3、20:30——21:00精彩游戏环节

  “倒着说”游戏:规定出题的字数为四个,也就是说出的题必须是四个字,如“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败,失败者将接受惩罚(惩罚:现场唱一首歌,背一首诗,或者说一段祝福记者团的话语等);说成功者要对下一位说出另外四个字(如果所说的不只或多于四个字,就算失败),如此这样依次轮下去。

  注:第一次的四个字由主持人出题,由他随意对现场的某一位人说,紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字,按顺时针的顺序(即其左边)依次轮下去。

  4、21:00——21:45拉歌比赛环节

  将现场所有人分为A、B两组,面对面,进行拉歌。拉歌口号由主持人喊,然后就由两组的人分别跟着喊。(拉歌口号另附)

  5、21:45——22:30庆祝我团生日

  主持人邀请指导老师为我团生日送上祝福语——干部给在场所有人分发小彩纸,并请他们在彩纸上写上自己的祝福,绑在气球的线的另一端,握在手里——将蛋糕蜡烛点燃,集体唱生日歌(唱两遍,先唱中文再唱英文)——每个人都闭上眼睛,许愿望,(大概一分钟),吹灭蜡烛,集体将握在手中的带着祝福的气球放飞——切蛋糕,吃蛋糕,娱乐------

  6、宣布晚会结束

  五、晚会材料用品

  打火机、木材、稻草、气球、细线、小彩纸、蜡烛、蛋糕、矿泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打气筒

  六、晚会注意事项

  1、不可以玩火,非负责人员不可以随意添木材等燃料,不要将垃圾、会爆炸的物品投到火中。

  2、要遵守公共秩序,不可以互相推撞,要注意安全,服从现场工作人员指挥、安排。

  3、参加篝火晚会时,请积极参与节目互动和游戏,没有特别重要的事情不要随意离开晚会现场,若有事要离开必须跟有关负责人说明。

  记者节表彰活动方案3

  一、晚会主题

  展xx风采、颂xx业绩、扬xx美名、树xx形象。

  二、晚会内容

  晚会计划设新闻宣传成果展示、事业产业发展回望、十佳记者(主持人)颁奖和文艺节目汇演四大主题版块。

  1、新闻宣传成果展示。

  近年来我市xx媒体在、省级获奖作品和优秀节(栏)目介绍、展播。制作成专题片(可综合制作成一部专题片,也可按获奖级别、节目类型或地域单位制作成若干小版块专题片,专题片时长待定),在晚会现场播放。

  2、事业产业发展回望。

  近年来xx系统事业产业建设取得的瞩目成就。制作成专题片(时长待定),在晚会现场播放。

  3、十佳记者、主持人颁奖。

  全市xx系统由基层推荐评选出十佳记者、主持人,每名优秀记者、主持人拍摄制作两分钟左右专题介绍片,现场播放。晚会上向十佳记者、主持人颁发奖杯和证书;

  4、文艺节目汇演。

  从系统内各单位选调优秀自编自排文艺节目,也可适当安排部分外邀节目。

  四大主题版块在晚会中合理编排、精心穿插。整场晚会及各版块、各节目做到坚持精品化、突破模式化、增强主题性、体现xx情。

  三、时间、地点和播出形式。

  如晚会采取直播形式,晚会时间则定于11月8日晚;如晚会采取录播形式,晚会时间则定于11月8日前两至三天。晚会地点可选择电视台演播厅或其它适合晚会举办场所。

  四、邀请领导及嘉宾。

  拟邀请市四大家领导、市直各单位负责人、优秀企业和商家老总等出席、参加晚会,以充分扩大本场晚会的宣传效果及影响层面。晚会现场并邀请市领导祝贺致辞,对xx系统的工作成绩给予肯定、褒奖。

  五、冠名及赞助。

  为使本次活动实现社会效益与经济效益的双收获,可发挥xx人社会关系资源优势,为本届记者节晚会联系冠名及赞助(冠名及赞助费用标准待定)。对冠名及赞助联系人可给予一定比例提成奖励。

  六、组建专班。

  为确保本届记者节晚会各项筹备工作的有序运作、顺利开展,拟成立记者节晚会筹备领导专班,由局党委书记、局长xx担任专班负责人。

  专班下设三个筹备小组:

  1、专题摄制筹备小组:负责晚会现场播放的各档专题片的策划、选材、拍摄、制作工作;

  2、文艺节目筹备小组:负责晚会文艺节目的抽调、选优和精排工作;

  3、晚会组织筹备小组:负责晚会总体编导、设计、协调及其它相关工作。

  各小组配备相应专长骨干人员,既明确分工,又统筹配合,协心同力完成记者节晚会各项筹备工作。

  本届记者节晚会是对xx系统精神风貌、各项成果的集中展示,也是对xx人自我宣传、自我包装能力的一次考验,在晚会策划思路上和实际动作中尽量做到集思广益,众策群力,力争将本届晚会办成我们xx系统展风采、颂业绩、扬美名、树形象的精品晚会。

  记者节表彰活动方案4

  活动对象:

  “大学生记者节”主要面向我校新闻、网络编辑、摄影摄像等专业,各院系爱好新闻传播的学生和各类校园传媒组织。

  活动内容:

  1、校园新闻图片展(新闻作品征集活动)

  2、“资深记者校园行”专题讲座

  3、“大学生记者节”报道活动

  4、校园传媒论坛

  活动流程:

  11月5日―12日征集校园新闻作品,组织学生报名参加“大学生记者节”报道活动比赛。

  11月15日“大学生记者节”开幕式

  11月17日邀请《成都晚报》资深摄影记者来校开展专题讲座

  11月20日校园传媒论坛

  11月25日“大学生记者节”闭幕式暨颁奖仪式

  活动要求:

  1、征集新闻作品(文字、图片)

  (1)作品内容:跟校园生活贴近,师生关注度较高的新闻热点;丰富多彩的`校园活动;以我校师生学习、生活为题材的各类访谈等。

  (2)作品要求:具体形式不限,如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意:图片与文字均可。要求真实,原创,避免空谈,体现新闻的实效性,有力地反映出校园动态和社会万象。

  参赛文字和图片作品均制作成电子版,有纸质的文字稿和图片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相关内容的图片,图片作品(每人限投5张,选择1-2张展出)必须附上创作来源、表达意义等简要的文字说明。参赛作品务必注明作者姓名、专业班级、联系方式。

  电子图片投递:邮箱xxxx联系人:xxxx

  电子文稿投递:邮箱xxxx联系人:黄xxxx

  纸质的文字和图片请于11月9日―19日,每天下午17:00-18:00点递交到一食堂门口的新闻作品征集点。

  (3)入围参赛的新闻作品将于11月15日在艺体中心前展出,欢迎各院系、社团的文学、新闻和摄影爱好者前来参观指导,现场投票。活动结束后,我们将根据学生投票和专业老师评审情况评选出此次新闻作品比赛的一二三等奖和优秀奖,在记者节闭幕式上颁发相应的证书、奖品、奖金。获奖作品还将在第xx期校报上专版刊出。

  2、征集记者节报道活动成员

  (1)活动内容:报名参加活动的成员将组成报道团队,以此次“大学生记者节”为主题,展开文字、图片和视频的相关报道。报道团队自主策划、采写、组稿、拍摄、排版、制作,最后形成文字、图片的专题纸质报道和新闻视频。各报道小组的成果将在记者节闭幕式上展出,由专业老师评选出优胜团队,颁发相应的证书、奖品。优胜团队的作品将直接被采用为此次“大学生记者节”的专题报道,在第xx期校报上全版刊出。

  (2)活动要求:喜欢新闻采写、拍摄、摄像的同学均可报名参赛,体验学生记者工作,锻炼新闻实践能力。

  (3)报名方式:(短信或电话报名)文字采写和图片拍摄报名联系人:xxxx新闻摄像报名联系人:xxxx

  欢迎各位同学踊跃参与我校首届“大学生记者节”,关注校园传媒,我们携手并进!

  记者节表彰活动方案5

  一、主承办单位

  主办单位:

  承办单位:

  二、活动对象

  全体在校生

  三、活动项目

  (一)20xx年度校园记者风采大赛

  1、时间:20xx年11月—20xx年12月

  2、内容:校园记者风采大赛是面向全校学生记者的专业技能比赛,旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台,培养优秀的校园记者,活跃校园化氛围。

  3、活动形式

  (1)初赛:11月18日进行现场笔试,经专业老师评审确定20名选手入围复赛;

  (2)复赛:入围复赛的选手须在11月21日—12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿,经专业老师评审,推荐12名参赛者入围决赛;

  (3)决赛:12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖(决赛安排在旗校区举行,具体环节、时间另行通知);

  (4)奖项设置:

  一等奖1名,颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。

  二等奖2名,颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。

  三等奖名,颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。

  优秀奖6名,颁发荣誉证书、奖品。

  4、报名方式

  (1)组织推荐:各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学,参加笔试考核;

  (2)自主报名:可通过自主报名形式参与比赛,通过资料审核后参加笔试考核。

  (二)第六期青媒训练营

  1、时间:20xx年11月—20xx年12月

  2、内容:本期青媒训练营将面向全校,选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国(福建)高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。

  选拔方式

  (1)直选学员:各校级组织、各学院记者团可以推荐1名同学成为直选学员,不必参加笔试考核;

  (2)自荐学员:其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选,通过资料审核后参加笔试考核。

  四、具体要求

  (一)各学院要广泛宣传、精心组织,将记者节活动信息传达至各年级、班级,动员广大青年学生参与到活动中。

  (二)有意参与上述活动的同学,请于11月1日12:00前将电子版报名表发至电子邮箱xxxxx,邮件标题须注明学院及姓名。

  (三)未尽事宜,请联系:

  校团委宣传部:xx

  叶xx:xx

  廖xx:xx

  记者节表彰活动方案6

  一、活动背景

  临11·8第xx个记者节来临之际,作为新闻系的学生,我们渴望着一种能带给我们一些体验与感悟的,属于我们自己的记者节活动。在20xx级新闻班班团委与记者节智囊团成员的一番讨论下,我们拟出了庆祝本次记者节的系列活动。

  二、活动预期效果

  希望本次活动能充分调动10新闻班同学的积极性,在活动体验中有一定的收获,留下一些感悟,同时希望本次活动的开展能向其他班集体、其他院系展示我们xx级新闻班的'风采。

  三、活动主题

  xx新闻班庆祝第十九个记者节系列活动

  活动<一>:跟拍记者体验职场

  活动<二>:街头采访我谈新闻

  活动<三>:你问我答转动xx

  活动<四>:“魅力记者·与你同行”主题晚会

  四、举办单位

  xx级新闻班

  五、活动时间

  10月31号——11月7号

  六、活动地点

  xx大学校外街头

  七、系列活动详细内容

  活动一:跟拍记者体验职场

  1、主题阐述:

  跟记者体验一天生活,以自己的视角去观察感受地方新闻单位新闻人的实际工作,说出自己的感受与感想,和大家一起分享。

  2、总负责:

  3、活动对象:20xx级新闻班报名参加本项活动的同学,限报六位,名单如下:

  4、活动时间:10月29日——11月7日

  (具体时间各小组与相关记者协商好)

  5、活动地点:xx大学教室团结报

  6、活动安排

  ①班团委成员与假期在本地实习过的同学负责联系报社与电视台记者。(时间:10月29日——10月31日)

  ②以每组两人的形式,于10月31日内(下周一)与本活动总负责人(xx)联系,选定记者,并与对方定好时间。

  ③各组组员准备好照相机或借好DV。

  ④跟拍记者,用照相机或DV做好相关记录,并将相关感受与感想写成文字材料,并做成PPT。

  ⑤在将于11月7号晚举办的系列活动之四——“主题晚会”上与大家一起分享活动的体验(包括一些感受、想法等),并将材料展示出来。

  注:文字材料、照片、视频以及弄好的PPT请于11月7号之前准备好,统一拷贝到本活动总负责人xx这里。

  活动二:街头采访我谈新闻

  1、主题阐述:通过街头采访的形式,让尽量多的同学体验到电视记者采访这一工作,体验与受访者交流、进行拍摄和编辑素材等现实记者需要掌握的能力,初步形成对记者的职业感觉。

  2、总负责:

  3、参与人员:

  第一组:

  第二组:

  第三组:

  第四组:

  第五组:

  注:每组第一个(已用黑体标出)担任该组组长。

  4、活动时间:10月31日——11月5日

  5、活动地点:xx大学新老校区校外街头

  注:本活动各小组组长请于11月5号晚把各组视频素材整理好,统一拷贝到本活动总负责人xx处。11月6号将进行所有素材的集中编辑。

  活动三:你问我答转动xx

  1、主题阐述:活动期间我们将面向全校推出两块记者节主题展板,一块贴上师生们提出的的问题,一块展板贴上师生们针对所提问题的回答,问题内容积极向上,可严肃可诙谐。展板旁边将有工作人员负责活动咨询并提供纸笔。

  2、总负责:

  3、活动时间:11月4日——11月6日

  4、活动地点:五栋宿舍前报刊亭旁

  5、参与人员及相关安排:

  ①活动分工情况:

  星期五(11月4号)

  上午(9:30—12:00):

  中午(12:00—14:30):

  下午(14:30—17:00):

  星期六(11月5号)

  上午(9:30—12:00):

  中午(12:00—14:30):

  下午(14:30—17:00):

  星期日(11月6号)

  上午(9:30—12:00):

  中午(12:00—14:30):

  下午(14:30—17:00):

  ②展板:

  ③展板背景设计:

  ④海报:

  ⑤拍照:

  ⑥物品采购:本活动参与人员

  ⑦桌椅、展板搬运:

  星期五:

  星期六:

  星期天:

  活动四:“魅力记者·与你同行“——记者节主题晚会暨成果展

  1、主题阐述:大家一起分享前三个活动参与过程中的体验,如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节,在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

  2、总负责:

  3、活动时间:20xx年11月7号晚7:10——8:30

  4、活动地点:(暂定)

  5、活动内容:

  ①前三个活动成果展示:

  成果内容为:采访心得、拍摄趣事、心得感悟等,每组由个组组长确定汇报人,以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。

  汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题,并且具有趣味性。如果同学有问题,也可以现场提出,让各小组成员回答。(活动一10分钟,活动二15分钟,活动三8分钟,穿插互动7分钟,总35分钟)

  ②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问,举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚,笔一支。(8题左右,15分钟)

  ③造句大赛:出三个关键词,由主持人挑选第一位同学,让他用一句话将这三个词串联起来,其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者,奖励棒棒糖一枚,笔一支。(10句左右,20分钟)

  ④嘉宾“自由谈”:请到场嘉宾说说自己想说的,(可以从如下点:1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家“我说我所感”,不欢迎空话套话。(10分钟)

  6、人员安排:

  ①晚会专题海报制作与张贴:

  ②晚会主持人:

  ③制作PPT:

  ④多媒体教室申请:

  ⑤物资购买:

  ⑥晚会抢答游戏题目搜集:

  ⑦教室布置:

  ⑧嘉宾邀请:

  ⑨晚会拍摄并后期上传:

  ⑩会场纪律维护与会后卫生:新闻班班团委全体成员

  八、系列活动前期总宣传:

  ①海报制作:

  ②海报张贴:

  ③展板:

  ④班级宣传:

  九、经费预算

  1、海报的制作与张贴:材料纸、双面胶、透明胶若干,四张海报,共25元

  2、往返报社电视台与学校的车费,4元/人,共24元(自费)

  3、便宜贴、彩笔若干,展板背景设计,共计20元

  4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干,笔10支,共计100元

  预计本次系列活动总共将支出班费145元。

  十、注意事项:

  1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

  2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。

  3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

  记者节表彰活动方案7

  一. 活动背景:

  当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

  二. 活动目的:

  1. 丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

  2. 通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办校团委《金山青年》报社第x届记者节系列活动的消息,并邀请各媒体记者积极参与。

  3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

  三. 活动对象:

  校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

  四. 活动地点:

  田家炳301(暂定)

  五. 活动时间:

  xx年x月x日(周六)晚上6:30-7:30

  六. 准备:

  前期准备:

  ⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)

  ⑶制作系列活动详细介绍ppt

  ⑷制作宣传条幅校团委《金山青年》报社新闻发布会

  ⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)

  后期准备:

  ⑴教室申请(多媒体),装饰教室

  ⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

  ⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

  七. 新闻发布会活动流程:

  1. [6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

  由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

  2. [3-5分钟]社长开场发言,宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

  3. [8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)

  4. [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

  5. [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

  6. [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(金山青年杯征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)

  7. [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。

  8. [5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

  八. 策划总结:

  1.组委会就新闻发布会中的合理意见,进一步修改完善记者节总体策划细节。

  2.于次日向各学院分发正式活动策划和报名单,邀请各学院记者。

  九. 经费预算:

  (个数x单价= )

  条幅 :

  邀请函 :

  座位牌 :

  记者节表彰活动方案8

  一、活动组织单位

  郑州大学新闻与传播学院

  新华社·郑州大学穆青研究中心

  二、参赛对象

  郑州大学新闻与传播学院具有正式学籍的全日制在校本科生和研究生。

  三、时间安排

  作品征集时间:20xx年9月0日~20xx年11月1日

  四、参赛方式

  参赛人按要求将作品发送至电子信箱:xx

  五、作品要求

  所有参赛作品必须反映近年人民群众生活及社会发展现实,内容健康向上,不得违背法律、法规,要尊重人民群众生活风俗。作品为作者原创,不得抄袭。

  参赛作品分为四大类,每位同学提交的作品在两类以内。

  1.新闻通讯

  每位参赛者限提交1篇原创作品,要求参赛者独立完成新闻采访与写作,篇幅在000字以内。如果附有照片,要求照片为高清原图,限2幅以内。

  2.新闻调查

  每位参赛者限提交1篇原创作品,要求选手深入现场调查,主题思想明确,所涉问题具体,叙事客观公正,篇幅在000字以内。不限联合署名。如果附有照片,要求照片为高清原图,限2幅以内。

  3.新闻评论

  每位参赛者限提交1篇独立完成的原创作品,要求就某一新闻事切入,立论公正,观点明确,论据翔实,明辨是非。篇幅在2000~200字之间。

  4.新闻摄影

  每位参赛者限提交一组自己就某一事独立拍摄的照片(~8张),要求照片为高清原图,每组照片用本注释所发生的时间、地点、事、人物和结果(也可以逐张进行注释)。

  每篇作品后需写明作者姓名、专业、年级及联系方式。参赛作品均以电子邮附形式提交,统一发送至电子信箱xx

  六、评审及奖项

  所有参赛作品由有关专家组成的评委会进行评审。

  本次新闻作品大赛每类作品设一等奖名、二等奖6名、三等奖12名,共设一等奖12名、二等奖24名、三等奖48名,另设优秀奖若干名。学院将在11月记者节举行颁奖仪式,向作品获奖选手颁发证书及奖品。

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