开学第一课活动实施方案

开学第一课活动实施方案范文（通用12篇）

　　为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编精心整理的开学第一课活动实施方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　开学第一课活动实施方案 篇1

　　一、活动内容：

　　为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课乘着梦想的翅膀》。

　　二、活动时间：

　　2013学年第一学期第1、2周

　　三、活动要求：

　　1、把观看《开学第一课》作为亲子德育作业，布置给了全校师生和家长，并倡议在全校发起观看《开学第一课》写观后感，在生活中向榜样学习，做有梦想的人的活动。节目以航天员、音乐人、电影明星等知名人士和榜样人物结合各自工作和人生成长经历，给孩子们分享了美的体验和感悟。

　　2、班主任参与本班同学生一起收看；学生做好笔记，写好一篇观后感和；以班级为单位上好一节"开学第一课"主题班会课，讨论观后感。

　　3、此外，《开学第一课》还有几位"特别老师"：有航天梦的王亚平、有跳伞梦的付丽娟、有音乐梦的谭维维、坚持电影明星梦的章子怡和周星驰、有舞蹈梦的廖智、有足球梦的赵楠，不放弃的替补的钢琴梦的朗朗等……让学生们见到了不平凡的人拥有和平凡人一样的梦想。通过这样的梦想教育，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格。让学生在看完节目后，让学生知道梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到；让学生知道一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜；让学生知道坚持不懈的努力使你一举成名。

　　4、节目寓教于乐，没有主持人，只有老师和班主任。节目在欢乐与趣味中发现你我身边的美。各班还利用班会组织召开《以梦想为动力，坚持梦想，让梦想出彩》为主题的班会课，让学生结合身边的事例、感受说说自己对"美在身边"的理解，在活动中去体验幸福。

　　开学第一课活动实施方案 篇2

　　一、指导思想

　　为了加强学生思想道德建设工作，让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福生活，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。特结合上级领导的指示，组织学生利用假期时间观看《2016开学第一课》旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神，并教育和引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

　　二、活动时间

　　2016年9月1日

　　三、活动内容

　　1、8：30进行“新学期、新起点”升旗仪式

　　2、8：40进行我校常规德育工作

　　3、要求学生在家收看《2016开学第一课》专题片

　　4、要求撰写观后感

　　四、活动安排：

　　1、 收看《开学第一课》专题片，时间9月1日（星期四）20：00。

　　2、组织学生返校后撰写观后感。

　　3、教师评改观后感。

　　开学第一课活动实施方案 篇3

　　以“乘着梦想的翅膀”为主题，集中上好“开学第一课”，围绕“开学第一课”开展丰富多彩的系列教育活动，现将活动实施方案制定如下：

　　一、活动目的

　　让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。使学生能尽快适应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境。努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

　　二、活动时间

　　2013年9月1日—10日

　　三、活动内容

　　（一）组织收看《2013年开学第一课》专题片，撰写观后感。

　　（二）举行“放飞梦想，乐起航”开学典礼。

　　（三）开展健康教育主题活动。

　　（四）开展关爱生命教育主题活动。

　　（五）开展生活学习习惯教育活动。

　　四、活动安排：

　　1、收看《2013年开学第一课》专题片，时间9月6日8：30—9：30，组织学生撰写观后感。负责人：张勋、各班主任。

　　2、举行开学典礼，时间9月10日10：30—11：30，负责人：张聪聪、毛永利

　　3、安全教育专题讲座，安全隐患检查。负责人：高维洲、吕治成

　　4、开展“乘着梦想的翅膀”主题班会。负责人：各班班主任。

　　5、9月1日—9月10日各班开展养成教育、收心教育、常规教育活动，以新版《中小学生守则》为准则，认真组织学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《桐川初中学生一日常规》等，负责人：高维洲、焦文正

　　6、《开学第一课》班级主题教育活动。各班加强学生的安全、常规、收心教育。

　　7、每位教师上好科学第一课，加强学生行为习惯、学习习惯、作业规范的养成教育，加强课堂常规训练、作业规范。

　　五、活动组织要求

　　1、新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。

　　2、精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

　　3、加强督查。学校对各班开展“开学第一课”活动开展情况进行检查。

　　开学第一课活动实施方案 篇4

　　为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，进一步推进学生爱国主义教育和良好的行为道德习惯培养。根据局党委近期工作安排，结合上级文件精神制订本活动方案。

　　一、活动主题

　　牢记国耻，弘扬抗战精神；从我做起，做自强自律学生。

　　二、活动目标

　　1、开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。

　　2、举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。按照《xx市教育系统贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》实施方案》的总体要求，让全体学生从被动到主动学习、落实新《守则》、新《规范》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好习惯，做个尊法守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、孝敬长辈、自立自强的好学生。

　　三、活动安排

　　（一）时间：9月1日。

　　（二）内容：

　　1、开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。

　　2、举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。

　　（三）形式：国旗下讲话，倡议、签名、宣誓，主题班会、团队会等。提倡形式创新，出新出彩。

　　四、活动要求

　　（一）重视领导，务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和行为道德习惯培养，各校根据实际和受教育者接受能力制订切实可行的活动方案。校（园）长亲自监督举行，确保活动严格依照方案进行，要追求实效性，不走形式，不讲排场，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并保持活动目标的延续性，达到预期教育效果。

　　（二）材料整理及上交说明：

　　1、中心小学、初高中、局直：上交活动方案和活动总结纸质材料（含图片，盖章）；局直各中小学幼儿园录制不少于10分钟的活动视频资料；村小及幼儿园的活动材料报教办备查。

　　2、纸质材料行文要求：见附件《局机关公文格式要求》，请下载延用，今后不再提醒。

　　3、上交时间：xx年9月3日前。

　　开学第一课活动实施方案 篇5

　　为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，经校行政会研究决定，将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”，在各班集中进行教育。现就有关事项提出如下要求：

　　一、活动组织

　　组 长：xx

　　副组长：xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　成 员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、各年级主任、各班主任。

　　二、活动内容

　　1、纪律教育：学习《出国xx网学生一日常规》、《和出国xx网学生仪表行为规则》、《和出国xx网学生纪律常规》和《和出国xx网安全防范“十不”》

　　2、安全教育：防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全；

　　三、教育形式：

　　主题班会、讲座。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月1日

　　五、活动要求

　　1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。

　　2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

　　3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查，并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。

　　4、各班主任于9月7日前须将《xxx班开学第一课组织方案》或者《xxx班纪律安全课教案》上交政教处。

　　开学第一课活动实施方案 篇6

　　一、指导思想：

　　为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争70周年，为进一步在广大青少年中深入开展爱国主义教育和革命传统教育，我校积极号召全校师生、家长观看由教育部与中央电视台联合制作的《开学第一课》，以及我市制作的《榆林开学第一课》节目，引导广大师生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育践行社会主义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善。

　　二、活动主题：

　　1、弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗。

　　2、教育部与中央电视台联合制作的《开学第一课》主题为“英雄不朽”。

　　3、榆林市联合举办的《榆林开学第一课》主题为：“文明伴我成长”。

　　三、活动目标：

　　1、以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育为主线和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长和社会责任有机结合起来。

　　2、以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的影响力。

　　3、以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人和文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

　　四、活动时间：

　　1、教育部与中央电视台联合制作的《开学第一课》，于9月4日20：00在cctv—1首播。

　　2、榆林市联合举办的《榆林开学第一课》，于9月11日20：00在榆林一套首播。

　　五、活动要求：

　　1、由于我校电教室正在完善，无法统一收看，要求班主任老师做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。

　　2、召开主题班会，缅怀革命先烈。在学生中展开讨论，让学生畅谈“英雄不朽”、“文明伴我成长”话题，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。要求：主题队会留有纸质、影像材料。（包括计划、图片、总结）。

　　3、组织学生撰写观后感。要求：使用A4纸，可以打印，标题使用宋体、二号、加粗，正文：宋体、四号，行距为1。

　　4、每班评选优质手抄报10份，深化爱国主义教育和民族精神培育主题。要求：使用A4纸横版设计，左右边距各为1，上下边距各为1.5。

　　5、以上资料请于9月7日中午上交少队处。

　　开学第一课活动实施方案 篇7

　　一、指导思想

　　结合区教育局“开学第一课”活动方案，“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

　　二、活动时间

　　2013年9月1日

　　三、活动内容

　　（一）第一讲 升旗仪式及其他

　　1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式

　　2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》

　　（二）第二讲 “乘着梦想的翅膀”主题班会

　　以“乘着梦想的翅膀”为主题，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。

　　我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题（稿件附后）（五分钟）

　　2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么？

　　校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》（十三分钟）

　　3、新学期你为自己确定目标了吗？学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。（七分钟）

　　开学第一课活动实施方案 篇8

　　活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

　　活动对象：三年级二班全体学生。

　　活动时间：20XX年2月29日下午。

　　活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。

　　活动过程：

　　主题一：安全教育

　　一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

　　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、学生饮食、就餐的安全隐患。

　　3、学生交通安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患。

　　二、播放安全动画片系列。

　　1、小组讨论：我们应该如何保护自己的安全？你想向你的同伴说点啥。

　　2、指名汇报。

　　三、其他校园安全的注意事项：

　　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

　　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　2、你与同学发生矛盾怎么办？

　　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　3、如何加强教室安全？

　　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　　4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

　　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　　四、赏读安全小儿歌：

　　（一）溺水自救歌

　　溺水勿自慌，迅速离现场。

　　清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。

　　若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，

　　赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。

　　（二）烫伤自救歌

　　小朋友，被烫伤，莫要荒。

　　手指伤，有点红，摸耳朵。

　　面积大，冷水冲，涂膏药。

　　无膏药，用酱油，搽蜂蜜。

　　烫得重，送医院，莫犹豫。

　　小朋友，要牢记，

　　一冲洗，二护送，莫忘了。

　　（三）上学放学歌

　　下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；

　　楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；

　　快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。

　　放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；

　　阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；

　　一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；

　　举如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；

　　坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！

　　（四）发生火灾怎么办？

　　同学们，快快来，我们都来讲安全。

　　不玩电器不玩火，把住预防这一关。

　　火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，

　　听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。

　　浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，

　　弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，

　　快快拨打“119”，消防队来保平安。

　　（六）自救歌

　　地震来了不要慌，跑到屋外空地上。

　　如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。

　　洪水洪水低处流，来临之前高处走。

　　高山大树要抓牢，天气预报要看好。

　　放学要走人行道，十字路口看信号。

　　狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。

　　吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。

　　过马路，眼要明，斑马线上小心行。

　　细小物，注意玩，千万别往口中含。

　　水火电，莫乱玩，安全常识记心间。

　　主题二：好习惯养成教育

　　一、好习惯养成教育故事。

　　1、战胜残疾的巴雷尼——坚持

　　巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”

　　母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的'研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

　　2、珍惜时间的齐白石

　　齐白石是我国著名的书画家。他非常珍惜时间，从不浪费时间，他一直用一句警句来勉励自己，这句警句就是：“不教一日闲过”。怎样才算是在一天中没有闲过呢？他对自己提出了一个标准，就是每天要挥笔作画，一天至少要画五幅。虽然他已经90多岁了，但他还一直坚持这么做。

　　有一次，齐白石的家人和朋友、学生来给他过90岁生日，在喜庆的气氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。这时他想，今天五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他才去休息。第二天，齐白石早早地起床了，家人怕他累坏身体，都劝他再多休息会儿，可齐白石却十分认真地说：“昨天客人多，我没有作画，今天可要补上昨天的‘闲过’呀！说完他又认真地作画了。

　　3、文明礼仪小故事

　　曾子避席

　　“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。

　　4、罗丹的启示

　　奥古斯迪·罗丹是法国著名雕塑家。他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、和《巴尔扎克》等作品都有新的创造，他善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。他的伟大，还在于他的深刻思想：他没有浪漫派中容易见到的那些弊病，如肤浅的热情，空洞的夸张，虚假的内涵。他偏爱悲壮的主题，善于从残破中发掘出力与美。这使他的艺术具备博大精深的品格，既动人之情，又启人之思，使我们得以神游于心灵的波涛，生命的奥义，宇宙的玄远，创造的神奇。成为历史星河中一颗璀璨的巨星。他将其毕生投入到对艺术执着追求和人生种种痛苦的苦苦思索中去。他创作了一种全新的艺术手法。他的作品所体现出的思想和精神魅力，永远带给人以深沉的美，启迪着人们不停地去探索。

　　他虽然是一伟人，却是一位和蔼可亲、专注敬业的工作者。一次，他的朋友去看望他，他温和地引领导着朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁边，他仔细地审视端详，最后，拿起雕刻刀，专注地开始修补，完全忘记了朋友的存在。最后，当他带着舒叹，扔下刮刀，转身要走时，发现了身边的朋友，连忙说：“对不起，先生，今天把你忘记了，可是你知道…。”他的朋友被他的专注精神感动地笑了。

　　这件事，使我很受启发，无论我们从事什么工作，都应该全身心地投入，专注地完成，把易于分散的精力和意志贯注在一件事情，才能成功地做好一件工作。

　　二、听了这些小故事你想说什么。

　　三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。

　　四、放学路队儿歌。

　　领：离开教室时，我们要做到，

　　齐：快速安静理书包，再把椅子轻轻放。快静齐，排好队，走路不声又不响。排好队伍站整齐，遵守规则别乱跑。

　　领：放学时，要牢记，

　　齐：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家门口，回到家，有礼貌，见亲人，要问好，自己的事情自己做，做个能干的好孩子。

　　主题三：新学期期望

　　同学们，在新学期开始之际，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，大家都准备好了吗？你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢？俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春，以下是老师给同学的几点建议，希望能对大家新学期的学习有所帮助：

　　第一、端正学习态度，可能大家都听说过一句话：态度决定一切，良好的学习态度将是取得好成绩的基础，希望大家在今后的学习当中要做到：认真、勤奋、刻苦、求实。

　　第二、多读一些好书，"腹有诗书气自华"，新学期在学好课堂书本知识之余，老师建议大家能够多读一些课外书，增加见识，积累知识，还能提高自身的文学素养，在今后的日子里，老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。

　　第三、养成自觉、自立的习惯，有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势，自立能培养我们独立自主的能力，有利于我们将来更好的面对社会和人生。

　　第四、养成书写的习惯，练好钢笔字，提高写字的速度，既快又好。学会抓紧时间，减少回家作业时间。

　　第五、在我们的生活当中，每天都发生着许许多多的事情，有些是无意义的琐碎的事情，但有些却是值得我们记忆的事情，它们或许能给我们很大的教育和启发，希望同学们在新的学期能够拿起自己手中的笔，将这些值得记忆的事情及时的记录下来，积累写作素材的同时还能提高我们的写作能力，同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运

　　开学第一课活动实施方案 篇9

　　活动时间：

　　9月1日8:00-9:00

　　活动地点：

　　河北学校操场

　　活动主题：

　　父母教会我智慧伴成长

　　活动目的：

　　通过开学第一课，营造浓厚的开学氛围，弘扬中华民族优秀传统美德，引导学生树立正确价值观，提升教师职业理想，渗透学校智慧办学理念，让师生成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。

　　参加人员：

　　市区领导、河北学校全体师生及家委会代表。

　　具体日程：

　　一、欢迎仪式(5分钟)

　　时间：8:00前

　　日程：

　　(1)领导在学校北门下车，学生礼仪操开始。

　　(2)领导至操场参观二至五年学生礼仪操，校长介绍。

　　二、开学第一课(25分钟)

　　时间：8：00-8：30

　　地点：操场

　　主持人：宋晓峰老师

　　日程：

　　(1)出旗：武警支队官兵(6名)(2分钟)

　　(2)升国旗、唱国歌(3分钟)

　　(3)两名学生代表和两名家长代表朗诵：父母教会我(4分钟)

　　(4)四名教师代表师德朗诵与全体教师宣誓。(7分钟)

　　(5)林荣学校长新学期致辞。(4分钟)

　　三、8：30分参观校园(30分钟)

　　参观路线：

　　第一部分：校园外部

　　操场开始--健身广角---篮排场

　　第二部分：教学楼

　　东大厅开始：

　　办学理念墙(东大厅西面墙)---校本特色墙(东大厅东面墙)---左转科学实验区—智慧校园墙(西头大厅西面墙)---智慧信息墙(西头大厅东面墙)

　　上到二楼：陶艺室---国画室

　　上到三楼：音乐教室---合唱室

　　第三部分：综合楼

　　一楼餐厅

　　四、参观结束

　　领导离开校园，全体师生收看央视《开学第一课》专题片。

　　开学第一课活动实施方案 篇10

　　一、指导思想

　　为了加强学生思想道德建设工作，让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福生活，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。特结合上级领导的指示，组织学生利用假期时间观看《16开学第一课》旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神，并教育和引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

　　二、活动时间

　　2016年9月1日

　　三、活动内容

　　1、8:30进行“新学期、新起点”升旗仪式

　　2、8:40进行我校常规德育工作

　　3、要求学生在家收看《2016开学第一课》专题片

　　4、要求撰写观后感

　　四、活动安排：

　　1. 收看《2016开学第一课》专题片，时间9月1日(星期四)20:00。

　　2、组织学生返校后撰写观后感。

　　3、教师评改观后感。

　　开学第一课活动实施方案 篇11

　　活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

　　活动对象：四年级二班全体学生。

　　活动时间：XX年8月19日下午。

　　活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

　　活动过程：

　　主题一：安全教育

　　一、用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

　　2、教师根据学生的回答及时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　二、防火安全

　　1、提出问题讨论：

　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

　　2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　　三、防溺水

　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

　　四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

　　a、在人多的地方或马路上踢球；

　　b、在楼道上追逐狂打；

　　c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

　　d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；

　　e、没有做准备活动便下水游泳：

　　f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；

　　g、看到路上有断了的电线，捡起来玩；

　　主题二：好习惯教育

　　第一乐章：习惯的重要性

　　师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

　　同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：

　　北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！

　　师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：

　　20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

　　他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

　　师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢？

　　小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

　　第二乐章：好习惯知多少

　　师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？

　　（1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；

　　（2）文明礼貌，微笑待人；

　　（3）学会尊重，耐心听他人说话；

　　（4）保护隐私，别人的东西不乱动；

　　（5）利人利己，用过的东西放回原处；

　　（6）诚实守信，说了就要努力做；

　　（7）待人友善，观看比赛文明喝彩；

　　（8) 遵守规则，上下楼梯靠右行；

　　（9）勤奋自强，天天锻炼身体；

　　（10）环保卫生，干干净净迎接每一天；

　　（11) 勤俭节约,不乱花零钱；

　　（12) 爱读书的习惯；

　　（13) 热爱劳动,做好值日生工作；

　　（14) 认真听课的习惯；

　　（15) 拾金不昧,捡到东西要归还；

　　第三乐章：养成学习好习惯

　　师： 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听《小学生学习习惯儿歌》。

　　(女)1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；

　　2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

　　3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

　　4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

　　5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

　　6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；

　　男：1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；

　　2、做笔记，细整理，积少成多知识广；

　　3、写作业，用心记，炼就本领比高低；

　　4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；

　　5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；

　　6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。

　　合：好学生，爱学习，远志博学数第一。

　　第四乐章：好习惯的成就

　　师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？

　　师：不信，给大家讲个故事。

　　在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

　　师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”

　　（学生在互相讨论，师趁机认真观察学生的讨论状况，发现一些不良的习惯）

　　师：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。

　　最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声朗诵《小学生行为规范三字歌》（掌声响起，齐读《三字歌》）

　　升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈爱幼小 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼 要诚实不说谎 损公物 要赔偿

　　捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课不迟到 对老师 有礼貌上课时 用品齐 敢发言 多动脑 过马路走横道乘车船 要买票保视力 做眼操 三个一 要做到 好习惯早养成 有教养 益终生

　　第五乐章

　　组织学习： 《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》、《行为习惯手册》。

　　习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。让好习惯伴我行伴你行，从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开始，从弯下腰捡起一片纸，爱护我们的生活和学习环境做起，让我们成为文明人吧！

　　开学第一课活动实施方案 篇12

　　一、活动主题：

　　文明从我做起

　　二、活动目的：

　　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、活动时间：

　　2014年9月3日上午

　　四、场地布置：

　　1、横幅：征长小学新学期开学典礼

　　2、彩旗布置

　　五、活动人员：

　　全体师生、二——四年级班级家委会成员

　　六、活动安排

　　版块一：文明启航

　　活动内容：新学期开学典礼

　　活动地点：办公楼前

　　活动时间：8：00－8：30

　　活动流程：

　　一、新学期升旗仪式

　　1、出旗。

　　2、奏国歌，升国旗。

　　3、国旗下宣誓。

　　二、校长新学期致辞。

　　三、“真爱永恒”师德承诺活动。

　　1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。

　　2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。

　　3、师生拥抱。

　　四、家长代表姜言勇主任发言。

　　五、学生代表宣读文明倡议书。

　　版块二：崇爱尚美

　　活动三：收看大型电视节目“开学第一课”——“发现身边的美”。

　　活动地点：教室、多功能厅、录播室

　　活动时间：9：00－11：00

　　活动安排：

　　1、全体师生收看“开学第一课”。

　　2、“我身边的美”大讨论活动。

　　学生层面：

　　（1）班主任组织学生开展“我身边的美”讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。

　　（2）以“发现身边的美”为主题，组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书写工整，能够表达真情实感。

　　教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。

　　版块三：爱的希冀

　　活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会

　　活动地点：学校各活动室、教室

　　活动时间：班会时间

　　活动安排：

　　班主任组织好开学“三部曲”。

　　（1）教师提出新学期希望及要求。

　　（2）班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。

　　（3）强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。

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