干部竞选的方案

时间：2023-03-17 03:25:53 方案我要投稿

干部竞选的方案15篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的干部竞选的方案，希望对大家有所帮助。

干部竞选的方案15篇

干部竞选的方案1

　　一、活动目的

　　为了促进学校大队部工作的顺利开展，形成学生自我管理的少先队工作新局面，学校将改选一批更加优秀的少先队员担任学校大队委职务。本着公平公正的原则，并让队员们充分发挥自己的民主意识，选出自己最满意，同时又具有服务精神和真才实干的大队委干部。

　　二、竞选宗旨

　　公开公平公正

　　三、选举条件

　　1.四—六年级品学兼优的少先队员。

　　2.学习刻苦，成绩优秀，有时间和精力完成少先队工作。

　　3.热心少先队工作，能积极主动为队员服务，向队员负责。

　　4.有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

　　5.在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。

　　6.能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

　　7.家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。

　　四、选举方式

　　1.四年级各中队推选2名候选人，五年级各中队推选3名，六年级各中队推选4名，共44名候选人。所有候选人填写好申请表，先后参加两轮选拔（第一轮：笔试少先队知识；第二轮：发表竞选演说），最后由全体少先队员、中队辅导员、学校行政民主投票选举的形式产生新一届大队委员会。

　　2、竞选职务和数量如下（名额视具体情况再调整）：

　　学习委员、纪律委员、宣传委员、劳动委员、组织委员、文体委员

　　五、选举程序及日程安排

　　1.中队民主选举：

　　9月12-13日，经过宣传动员，四—六年级各中队间民主选举产生2-4名大队干部候选人（四年级每班2人，五年级每班3人，六年级每班4人）。

　　2.第一轮选拔：少先队知识问答

　　9月14日，中午12:30-13:10，所有候选人于三楼会议室参加少先队知识问答，形式为笔试。根据所得成绩从高到低，取前30名进入第二轮选拔。入选人员将在公众号公布。

　　候选人需填写《鞍马池小学大队干部申请表》（见附件2），纸质稿于9月20日上交大队部，电子稿于9月22日前发送至邮箱：xxxxx。

　　3.第二轮选拔：竞选演说

　　9月22日—9月23日，入围第二轮的30名候选人按抽签顺序依次上台作竞选演说，限时2分钟，要求脱稿。

　　4、第三轮选拔：才艺展示、师生投票

　　大队部将为每位老师和每个班准备选票（2-3年级每班10张，4-6年级每班20张，全校老师每人1张）。各班选出优秀的学生代表为参加第二轮竞选的30名候选人进行投票。

　　投票时间：9月28日中午12：15-13:15,届时会在候选人海报前摆放投票箱，并请各候选人站在自己的`海报前方，用现场才艺展示来进行拉票（琴、棋、书、画、歌、舞、手工等等均可）。28号下午1点半收回投票箱，逾期未投的，选票作废。

　　同时，候选人周末时间，需在家制作竞选海报（候选人利用海报展示自我风采，宣传自己，要突显亮点，使更多的老师和同学了解自己，并接受队员们的监督和考验）。9月26日上交，逾期或海报不符规格视为自动弃权。

　　海报的材料规格见附件1

　　5.确定人选：

　　9月30日，大队部根据队员投票结果、学生获奖情况及学校行政的意见，产生新一届大队委员会委员名单。

　　6.任前公示：

　　10月8日—10月12日，少先队大队干部人选确定后，向全校师生进行公示。公示期间，候选人如有严重违纪行为，经调查属实后，取消其入选资格。

　　7.决定任命：

　　10月13日（建队日），在公示无异议且与当选人进行任前谈话后，在晨会上举行大队干部就职仪式，由陈雯校长宣布任命，并为其佩戴标志。

　　六、注意事项：

　　1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格。

　　2、在竞选过程中，不按规定时间和要求上交材料，或参加笔试、演说无故缺席、迟到者一律视为自动弃权。

　　3、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。

干部竞选的方案2

　　一、指导思想：

　　新学期开学，我校为了健全少先队组织，完善少先队阵地，充分发挥少先队员的才能，锻炼和提高少先队员的综合素质，特决定举行“扬我风采，服务大家”少先队大队干部竞选活动，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

　　二、竞选时间：

　　*月*日12：30开始

　　三、竞选地点：

　　光盘室

　　四、竞选条件：

　　1、三至六年级在校少先队员；

　　2、热爱学校，关心同学，成绩优秀；

　　3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；

　　4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；

　　5、有一定胆量魄力及组织管理能力，责任心强；

　　6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

　　7、守纪律，懂文明，讲礼仪。

　　五、活动准备

　　1、宣传发动：将活动通知发至各中队，由中队辅导员负责宣传发动。

　　2、推荐竞选人员：中队辅导员组织队员推选候选人报大队部。

　　六、竞选方式：

　　1、在各中队中，队员依据竞选条件自我推荐，或由中队辅导员推荐候选人。

　　2、*月*日（星期五）之前各中队向大队部提交候选人名单

　　3、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

　　4、候选人应准备1到2分钟的竞职演讲（介绍自己并谈一下上任后的.工作打算）参加全校竞选大会。

　　七、少先队大队委员会竞选程序：

　　1、出旗。

　　2、唱队歌。

　　3、主持讲话，宣布活动开始。

　　4、候选人作演讲。

　　5、领导及各中队代表投票。

　　6、大队辅导员讲话。

　　7、呼号

　　8、退旗。

　　八、活动出席人员：

　　各级领导及三至六年级少先队员代表。

干部竞选的方案3

　　一、活动口号：

　　我相信，我能行！

　　二、活动目的：

　　培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。每个学生都有面向全班、面向同学锻炼的机会，让每个孩子都能得到成长和发展，营造文明和谐，团结向上的班级风尚。让孩子初步感受竞争，树立竞争意识，在竞争中锻炼自己的意志力和承受能力。

　　三、竞选程序：

　　（1）、责任心强，敢于承担，是非观念明确

　　（2）、服务意识强

　　（3）、能为班级的发展努力工作，任劳任怨

　　（4）、乐于奉献

　　（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体

　　四、活动过程：

　　1、活动宣传发动，同学们选择适合自己的职务，准备演讲稿(说说自己参加竞选的原因、初步工作打算以及认真对待这个职务的决心等),竞选稿最好背出来，实在背不出的可以照稿子读。

　　2、举行竞选演讲

　　竞聘者清楚大方地发表竞选演说。

　　3、民主投票，宣布竞选结果

　　五、职务安排：

　　班长职责（1名）

　　协助班主任全面负责班级事务。

　　1、负责上课、下课叫起立。2、向大队委查询当日检查成绩。

　　3、当班主任不在时，班长代替班主任全权负责班务。4、管理早读。

　　5、督促体育委员、文艺委员、宣传委员的工作。

　　副班长职责（1名）

　　主管学习、班级纪律、考勤等工作。

　　1、每天早晨、中午进行个人卫生和仪表检查方面的指导。2、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。

　　3、协助纪律委员管理课堂、课间的班级纪律。4、班长不在时，代理班长全权负责班级事务。

　　学习委员职责（1名）

　　主管本班同学的学习工作。

　　1、了解同学的学习情况，及时向班主任作汇报。2、主动帮助学习有困难的同学。

　　3、按时组织早读，提高早读效果。4、及时监督各组长收发作业。

　　宣传委员职责（1名）

　　主管班级宣传工作。

　　1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。

　　2、协助老师做好教室后面的.展示台的展示。

　　劳动委员职责（1名）

　　主管教室卫生、个人卫生工作。

　　1、认真指导教室的卫生工作，督促每日值日的同学，明确各小组分工。

　　2、记录卫生值周不认真（或迟到）的同学，责令其组长督促。

　　3、不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。

　　4、关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯。

　　纪律委员职责（1名）

　　主管课堂、课间纪律工作。

　　1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

　　2、检查红领巾的佩戴情况及每天的出勤、路队情况。

　　3、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。

　　4、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。

　　5、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。

　　体育委员职责（1名）

　　主管体育、课外活动等工作。

　　1、协助班主任及任课教师，积极组织同学参加各种体育活动。

　　2、负责集会、放学的整队工作。使路队做到快、静、齐。

　　3、负责组织本班学生做好运动会的训练。

　　文艺委员职责（1名）

　　1、组织好各项班级文艺活动。

　　2、负责音乐、美术课的课前准备

　　课代表职责（语数英各一名）

　　早晨8：05分前负责收各科作业，并分别放到老师指定的位置。课前该科课代表到办公室询问老师抱、发作业相关事情。

　　学习组长职责（每大组两名，语文英语一名，数学一名）

　　1、竖排组长负责每天造成8：05分前收齐作业交给课代表。

　　2、负责课堂上组织小组组员开展各项学习活动，并做好读书、识字等作业的检查工作。

　　班干部的工作对于每个孩子来说，不仅仅是荣誉，还是老师的信任，更是对个人责任感的培养和对自身能力的锻炼和提升。“万事开头难”。每个孩子都有当班干部的新鲜感。但如果没有及时有效地指导，孩子空有热情，没有责任，最后能力得不到提高，对责任感的培养更是适得其反。

　　所以，请家长朋友根据自己孩子在班级所承担的职责分工，帮助孩子进行工作的指导和督促。

　　小干部，大职责！相信在家校的积极配合下，孩子们一定能认真负责地对待本学期的班干部工作并获得锻炼、提升的。班级对所有班干部设立优秀班干部评比，班主任会针对每个班干部的工作进行监督管理，每学期评选优秀班干部。

　　第一周试用，并做相应调整。如果发生小干部工作多次不到位，班主任和同学多次提示指导不见效的情况，可做出对孩子职务罢免或调整职务的决议。

干部竞选的方案4

　　一、指导思想：

　　促进学校少先队工作，培养队员民主竞争、参政的意识，锻炼和提高少先队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

　　二、竞选原则：

　　公开公平公正

　　三、竞选条件：

　　1．四至六年级品学兼优的少先队员。

　　2．热心少先队能积极主动为少先队员服务。

　　3．具有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。

　　4．在集体中是同学们公认的.优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。

　　5．能独立完成老师交办的工作任务，并具有观察事物及处理事务的能力；

　　6．学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。

　　四、竞选程序：

　　10月12日中午12点准时开始（负责：王艺娴、王微微、张小丹）带上钢笔或黑色水笔及作业，11点50分准时来登记，每人一个编号别在衣服上（在实验室候场并完成笔试卷，笔试关结束后在实验室等待面试）

　　一生担任纪律工作（给学生打分：安静认真完成作业或看书的5分），一次三个同学；轮到序号到四楼少先队活动室进行测试，测试完回班级。一生担任检录工作。

　　第一关：笔试（40分）（考试时间15分钟）

　　1.队知识（正确1项得1分，满分30分）

　　2.书写（分3个等级：优秀10分、良好7分、合格3分）

　　第二关：面试（30分）

　　1.仪表：佩戴红领巾（2分）、佩戴队干部标志（2分）、校徽（2分）、敬队礼（2分）、形象（2分）

　　2.面试表现：随机抽题，学生回答1分钟：如：竞选岗位及打算、如何当好红领巾监督岗干部、个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算。

　　评分标准：2分：语言流畅；2分：内容突出；2分：声音动听；2分：仪表大方；2分：时间控制。

　　3．文明关

　　第三关：实战关（30分）

　　通过三轮的竞选，挑选出优秀的学生，进入实战。布置运动会的活动安排。

干部竞选的方案5

　　为增强学生的主人翁意识、集体荣誉感和责任感，给每位学生提供锻炼的舞台，提供展示自我的机会，我校本着“公开、公平、公正”的原则，实行学生班队干部竞选制度。

　　（一）竞选原则：公开、公平、公正

　　（二）竞选对象：三————六年级

　　（三）竞选条件：

　　1．热爱学校，热爱班级，思想积极主动，要求上进。

　　2．遵守校纪校规，有较强的组织纪律观念和团队意识。

　　3．学习成绩优良，乐于奉献，对于个别能力突出的学生可以适当放宽条件。

　　4．积极参加体育锻炼，身体素质好，心理健康，勇于挑战自我、超越自我。

　　5．工作积极主动，有较强的开拓创新意识和团结协作精神，具有较强的语言表达能力、组织协调能力和沟通能力。

　　6．对竞选职务的性质、职责有较深的理解，有强烈的为班级、为同学服务的愿望。

　　（四）岗位设置和职责

　　1、班长（中队长）：协调各项工作，督促各项工作的顺利展开，协助班主任（中队辅导员）管理班级，协助其他班干部的工作。

　　2、副班长（副中队长）：协助班长管理班级，抓好考勤纪律，协助其他班委的工作。

　　3、学习委员：协助各任课老师做好作业、考试，调课等信息的传达，做好各种证书考试和学术竞赛的报名汇总工作。

　　4、组织委员：组织好班里出游、学校开展的评比等大小活动。

　　5、宣传委员：负责班级文娱活动的组织和文艺节目的`排练。

　　6、体育委员（劳动委员）：发动同学参加学校的体育活动，组织班里同学进行体育锻炼。

　　7、卫生委员：协助班主任安排、检查班级室内外及环境卫生。

　　（五）竞选方式

　　竞选采用“自由申报，竞职演说”的方式，候选人竞选其中一个职位，选定职位后，针对这一职位进行演讲，当选者为竞选该职位的候选人中的票数最高者。

　　（六）竞选时间、地点

　　11月18日—11月22日，各班教室。

　　（七）竞选流程

　　1、学生根据班干部竞选方案选举的时间及要求，提前填写竞选申请表并递交班主任，根据竞选岗位张贴竞选海报。

　　2、候选人在规定时间内参加竞选演讲，限时3——5分钟，演讲内容包括自己对班委工作的认识和看法，对工作的态度以及对分管工作的前景构想。

　　3、全班同学根据竞选人员的演讲以及平日表现进行公开投票，并当场唱票公示，据得票多少按1：1比例确定入围班委会成员名单。

　　4、班主任综合入围学生的竞选意愿、开学来表现，决定最终班干部名单及具体分工，并将结果进行公示。

　　5、学生干部名单公示两天，无异议后，进行宣誓，班主任发聘书后进行就职演说，试用期半年后进行述职，视工作情况进行调整。

　　（八）其它

　　1、班干部竞选活动每班邀请3—5名学生家长参加，对竞选过程进行监督指导。

　　2、班干部竞选活动一般每学年组织一次。

　　3．各班保留班干部竞选原始资料，于活动结束后上交。

干部竞选的方案6

　　指导思想：

　　为了促进学校少先队工作的开展，注入新生力量，培养优秀人才。选拔一批更加优秀的少先队员担任大队委职务，并让队员们充分发挥民主的意识，选出自己满意的有威信、有特长又能为少先队服务的大队干部。现将有关20xx学年“争当自强少年”——少先队干部竞选方案公布如下，望各位中队辅导员及参加竞选的候选人做好充分准备：

　　一、校大队委竞选时间：12月11日（周三）下午13:00时（四年级）

　　下午14:30时（五年级）

　　二、地点：四号楼五楼阶梯教室

　　三、口号：争当自强少年

　　四、原则：公平公正公开

　　五、参加对象：四至五年级每班推荐两名候选人；

　　六、参选条件：

　　1．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。

　　2．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。

　　3．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

　　4．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。

　　七、竞选程序：

　　准备阶段：班级推选大队委员候选人

　　1、老师推荐与同学推荐或自荐结合产生5--8名候选人；

　　2．以“假如我是……”为题，介绍自己并谈一下上任后的'工作打算（时间2分钟）。

　　3、学生综合评议。

　　4、投票选举产生2名大队委员候选人（非教师子女占50%以上）。

　　竞选阶段：参加校大队委员竞选

　　1、候选人脱稿作竞选演讲，首先做自我介绍（姓名、班级、特长、爱好等）。

　　2、以“假如我是……”为题，谈一下上任后的工作打算（第1、2项合计时间2分30秒）。

　　3、现场展示，回答必答题。

　　4、现场抽题、答题。

　　5、结合评委打分、综合评议、学校讨论，最终确定大队委人选。

　　6、大队委人选公示，接受全校师生监督。

　　附：

　　现场展示、问答题：（必答题）

　　1、请你敬一个标准的队礼。

　　2、我们的呼号？

　　3、《海临小学小学生行为规范三字经》有哪些常规？

　　现场问答题（抽签定题）：

　　1、有人说：“当了小干部会影响自己的学习。”你认为这种说法对吗？为什么？

　　2、假如你当上了大队干部，碰到本同学违反纪律，你会怎么做？

　　3、你觉得怎样才算一个合格的大队委？

　　4、你认为一个“自强少年”应该要做到什么？比如：学习上、工作上、生活上……

　　5、作为大队委的你如果犯了错，会怎么办？

干部竞选的方案7

　　活动口号：亮出自我，请投我一票吧！

　　活动目的：培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在中队管理工作中体验成功，增强自信心。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。

　　竞选程序：辅导员老师宣布竞选条件：

　　（1）责任心强，敢于承担，是非观念明确

　　（2）服务意识强

　　（3）能为中队的发展努力工作，任劳任怨

　　（4）乐于奉献

　　（5）尊敬师长，团结同学，热爱集体

　　（6）特别要求，比如中队长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力等。

　　活动过程：

　　（1）提出书面申请

　　写明自己选择的职务，参加竞选的'原因以及初步工作打算。（时间限制为两分钟）

　　（2）举行竞选队会

　　竞聘者清楚大方地发表竞选演说，可采取小才艺表演形式为自己拉票。公开评议并投票。

　　（3）宣布竞选结果

　　公开记票，公布竞选结果

　　职位安排及重要职责简介

　　1中队长

　　统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。

　　2副中队长

　　协助中队长完成中队活动。

　　3小队长

干部竞选的方案8

　　活动主题：

　　班干部竞选活动

　　活动目标：

　　让更多的同学参与班级管理，培养班干部的管理能力同时也让他们有一个展示才能的机会。

　　活动准备：

　　1、竞选前做好一定的宣传工作。

　　2、参与竞选的`同学做好演讲准备。

　　活动过程：

　　一、班主任小结开学这几周的班级情况。

　　二、进行为行常规教育。

　　三、宣布本次参加班干部竞选的候选名单。

　　四、参加竞选的同学进行1-2分钟的演讲表演。

　　五、进行全班投票活动。

　　六、班主任地本次竞选进行小结，副班主任与另外的小评委进行点票。

　　七、宣布投票结果。

　　八、宣布本次活动结束。

　　活动效果：通过本次的班干部竞选活动，大大增强的班级的凝聚力同时也让更多同学能有机会展示自己的才能，表达自己想为班集体出分力的愿望，其他同学也对这部分同学有更深一层的认识，能达到预想的效果。

干部竞选的方案9

　　新学年开始，为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心，本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。孩子们根据《班干部的具体分工细则》找到自己感兴趣、认为适合自己的职位，再从自己本身的优势出发，想一想如果自己当选，会怎样通过这个职位为同学和老师服务，将自己的想法和做法初步整理一下，在竞选当天做个简短的演讲。所有参选的孩子演讲结束，马上进行不记名投票，票数最高的当选。当选的班干部试用期两周，期满合格，授予小队长标志，试用期内表现优异，授予中队长标志。

　　新学期班干部具体分工（暂定）：

　　1、学习委员——有义务帮助同学解决学习上的困难；记录同学单元考试的成绩；检查组长的家庭作业和背书情况；帮助各科课代表交齐全班同学的'课堂作业本，送交老师批改；把老师批改好的作业及时发还给同学，督促同学们订正错题后再交给老师复批。

　　2、纪律委员——负责课堂纪律打分，记录课堂表现违规同学的名字，督促违规同学做自我批评和自我惩罚；记录同学夺取绿星卡和红星的数量。

　　3、卫生委员——督促同学严格遵守卫生公约，负责班级教室内外和公地的卫生；定期检查班级劳动用具的使用情况，发现有所损坏、需更换的要报告家委会，及时购买；按时写明“今日值日”的同学学号，放学前要另外口头通知。

　　4、宣传委员——协助班主任做好黑板报的设计、排版、布置，适时更换班内文化布置。

　　5、各科课代表（语、数、英、科、音、美、信息）——配合老师上好相应的课程，协助纪律委员管理好课堂纪律；负责督促组长检查组员的作业，并收齐作业登记本，上交班主任检查；协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。

　　6、体育委员——配合老师上好体育课；早操或晨会前及时整队，带领同学进场；组织同学积极参加学校运动会。

　　7、组长（8人）——负责检查组内成员的各科作业，并做好登记；督促没完成的同学及时补做，并将补做情况及时向学习委员报告。

　　8、图书管理员——负责班内的借书工作，做好登记；按时分发班中同学订购的报刊杂志。

　　9、财产保管员——保管好班级公共财物，发现有人破坏及时阻止，发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班主任；协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。

干部竞选的方案10

　　一、指导思想：

　　为了促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展，提高学生的综合素质，培养学生民主竞争、参政的意识，学校将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。我校大队部将对大队委员进行换届选举。

　　二、竞选时间：

　　20xx年9月7日—9月13日

　　三、竞选地点：

　　学校操场

　　四、竞选岗位：

　　大队长1名、副大队长2名、学习委员1名、宣传委员1名、组织委员1名、文娱委员2名、卫生委员2名、体育委员2名、纪检委员1名、护旗手1名、红领巾广播站站长1名。

　　五、候选人要求：

　　1．四至六年级在校少先队员。

　　2．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。

　　3．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神

　　4．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

　　5．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。

　　六、竞选程序

　　（一）准备阶段：

　　1．各中队推选若干名优秀少先队员作为候选人。

　　2．各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

　　3．推选的学生每人需设计一份A4大小的个人海报交到四楼音乐办公室（包括：个人信息、竞选职务、各类获奖项目等，具体可百度查找模板参考）。并准备一分钟的竞选演讲，以视频方式发送到zzz，截止9月13日。大队部根据材料与摸底调查确定候选人。

　　4．竞选当天选30名学生（含候选人）代表参加民主投票，校内设立专栏将候选人的宣传海报在学校内展示。候选人利用中午时间到班级开拉票会。

　　（二）现场竞选阶段：

　　1．候选人脱稿作竞选演讲，首先自我介绍（姓名、班级、出生年月、特长、爱好等）演讲稿的题目自定，内容可涵盖个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算等方面。

　　2．现场答辩。根据参选人抽签的问题，评委老师提问，选手作1分钟内的回答。

　　3．现场民主投票。投票方法采取竞选学生现场投票和部分教师投票相结合，最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务，组成新一届大队委。

　　4．确定、公布委员岗位召开当选委员会议，按照民主集中制原则确定委员岗位，根据校领导意见确认当选人，授予大队委标志，并在校务公开栏公布。

　　同时召开换届工作会议，新老委员交流工作，完成换届改选工作。

　　七、大队干部竞选职位及任务：

　　1.大队长：召集并主持大队委员会、中队长联席会，检查各委员的执行工作情况以及指导各中小队工作。

　　2.副大队长：协助、配合大队长进行工作；做好每周会议记录，以及填好“队的.工作日志”；负责队室值日管理工作。

　　3.组织委员：负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；负责大队部的常务工作整理、记录；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作。

　　4.宣传委员：组织、管理大队部的广播、校内宣传栏、各中队黑板报的检查工作；负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事。

　　5.学习委员：负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊。

　　6.纪检委员：负责各中队常规的检查评比、仪容仪表及行为规范的管理工作。

　　7.文娱委员：组织大队的文化娱乐活动；向中队推荐好的歌曲、舞蹈；负责管理主持各项艺术、体育活动。

　　8.护旗手：准时到场，负责通知升旗小组组员。每周一（特殊天气除外）第一节课后迅速到达指定位置做好准备工作，等待升旗仪式正式开始。

　　具体工作：

　　1.每周一第一节课后举行升国旗仪式。

　　2.周二到周四午间课后组织旗手训练，强调精神面貌和着装要求。

　　3.周五下午放学后举行降旗仪式，并放好。

　　注意事项：

　　1.升旗时避免拉绳缠绕。

　　2.固定旗帜要迅速、牢固。

　　3.升旗时间约为45秒左右。

　　4.升旗速度要用力均匀，避免急快、急慢。

　　9.红领巾广播站站长：确定和调整广播站的成员和栏目、负责对广播站工作人员学期评定、负责与少先队总辅导员、少先队大队委的沟通和联络,处理收稿、编辑、播音事务。

　　注：请各中队辅导员认真推选出侯选人，并对他们竞职演讲稿和特长展示进行指导。

干部竞选的方案11

　　新学年开始，为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心，本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。孩子们根据《班干部的详细分工细则》找到自己感爱好、认为合适自己的职位，再从自己本身的优势出发，想一想如果自己当选，会怎样通过这个职位为同学和老师服务，将自己的想法和做法初步整理一下，在竞选当天做个简短的演讲。所有参选的孩子演讲结束，赶紧进行不记名投票，票数最高的当选。当选的班干部试用期两周，期满合格，授予小队长标志，试用期内表现优异，授予中队长标志。

　　新学期班干部详细分工（暂定）：

　　1、学习委员——有义务帮助同学解决学习上的'困难；记录同学单元考试的成绩；检查组长的家庭和背书情况；帮助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本，送交老师批改；把老师批改好的作业及时发还给同学，督促同学们订正错题后再交给老师复批。

　　2、纪律委员——负责课堂纪律打分，记录课堂表现违规同学的名字，督促违规同学做自我批评和自我惩罚；记录同学夺取绿星卡和红星的数量。

　　3、卫生委员——督促同学严格遵守卫生公约，负责班级教室内外和公地的卫生；定期检查班级劳动用具的运用情况，发现有所损坏、需更换的要报告家委会，及时购买；按时写明“今日值日”的同学学号，放学前要另外口头通知。

　　4、宣传委员——协助班主任做好黑板报的想象、排版、布置，适时更换班内文化布置。

　　6、体育委员——配合老师上好体育课；早操或晨会前及时整队，带领同学进场；组织同学积极参加学校运动会。

　　7、组长（8人）——负责检查组内成员的各科作业，并做好登记；督促没完成的同学及时补做，并将补做情况及时向学习委员报告。

　　8、图书管理员——负责班内的借书工作，做好登记；按时分发班中同学订购的报刊杂志。

干部竞选的方案12

　　学校学生会是学生自我管理、自我服务，维护广大同学利益的学生组织，是广大学生锻炼自己，培养能力，施展才华的一个大舞台。随着新生的到来和老生的毕业，学生会需要换届纳新，通过充实新的力量，增加学生会的活力。根据学校规定，高三学生会干部担任学生会主席及部长职务，其余年级设立分会，由校学生会统一管理，纳新工作本着公平、公正、公开的原则，把素质好、能力强、热心为同学服务的学生选拔到学生会来，使学生会真正成为学生的维权组织——自己的家。

　　为了确保学生会竞选顺利进行，现将校学生会竞选的有关事项通知如下，请各班遵照执行：

　　一．竞聘对象：

　　1．高一年级全体学生（竞选高一分会各项职位：高一学生会分会主席1名、学生会学习部、卫生部、体育部、生活部、文艺宣传部、保卫部各分部部长各1名及学生会干事若干）

　　2．高二、高三年级全体学生（补选高二、高三学生会空缺职务：高二学生会文艺宣传部部长1名、高三学生会学习部、生活部、文艺宣传部、保卫部部长各1名）

　　二．竞聘条件：

　　学生会干部必须有良好的思想政治素养，热爱祖国，拥护中国共产党的'领导，自觉遵守学校各项纪律，热心为学校工作，愿意为同学服务，具有较强的工作能力、组织能力和协调能力，能起模范带头作用。

　　三．竞聘办法和程序

　　1．高一年级：

　　（1）学生会干部采取自荐和推荐相结合，每班推荐2名以内(第四周周三之前交学生科)

　　（2）被推荐对象由班主任初审上报学生科，并通过公开竞选演讲，由学生及老师代表投票决定。

　　2．高二、高三年级：

　　（1）对空缺职务的补选采取自荐，自荐对象于第四周周三前报本年级学生会主席处。

　　（2）自荐对象名单由学生会主席报学生科，并通过公开竞选演讲，由学生及老师代表投票决定。

　　3．投票代表：高一、高二、高三年级每班派5名学生代表、教师代表及全体学生会成员。

　　四、竞选时间与地点：

　　第三周周四晚上7点、三楼阶梯教室。

　　希望广大同学积极参与，为展示自我、提升自我争取机会。

干部竞选的方案13

　　一、活动目的：

　　培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。

　　二、活动内容：

　　1.竞选班干部的基本条件：

　　(1)以身作则，在班级中能起榜样作用。

　　(2)能主动关心班级、同学，有一颗乐于助人的心。

　　(3)做事认真负责，有责任心，能积极主动地完成任务。

　　(4)学习成绩优秀，作业能既好又快地完成，有时间为大家服务。

　　(5)有一定的管理能力。

　　2.时间和流程:

　　在双休日到周一这几天请一定要准备好竞选演讲稿，准备竞选演（时间限制为两分钟），内容包括：自我介绍、竞选职位、特长展示、工作设想……

　　周二举行竞选演讲，竞聘者清楚大方地发表竞选演说，然后公开评议并投票。投票结束后公开竞选结果，并根据投票结果、学生本人的意愿和能力、任课老师的意见统筹安排，分配岗位，颁发聘书。

　　3.职位安排：

　　班长（1名）统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。

　　学习委员（1名）帮助学习有困难的同学提高学习成绩，督促不认真学习的同学按时完成作业，做到做完作业再去玩。

　　体育委员（1名）协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。

　　文娱委员（1名）设计并组织周五的.班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。

　　卫生管理员（2名）组织并记录早晚两扫情况，检查卫生保洁情况，制止不环保行为。负责教室、包干区和卫生死角的清洁卫生管理。

　　纪律管理员（1名）检查同学的课间活动纪律，制止不守纪律的行为。

　　书吧管理员（1名）督促同学按要求文明借阅，保证读书角干净整洁。

　　安全管理员（1名）管理门窗和电灯，有事开灯，及时关灯，节约用电。督促同学注意安全，制止课间不文明、不安全活动。

　　小组长（6名）按时收发作业，及时如实上报本组上交情况，检查背诵等。

　　4.补充申明：

　　(1)按照流程安排开展活动，不拖拉，过时不候。

　　(2)除以上职务安排外，还会实行公物、区域包干制，每人都会有己的责任区。

　　(3)因班级工作需要，会对个别孩子的岗位进行调整。

　　祝大家成功!

干部竞选的方案14

　　校学生会是在学校党委领导下，在校团委直接指导下的先进学生组织，是学校领导、老师与学生联系沟通的纽带，是学校学生工作的骨干队伍和得力助手，是校园文化建设的主力军。为了使校学生会充满活力，加强学生干部队伍整体工作能力，促进我校学生活动、学生工作有序、高效地发展，特拟定校学生会学生干部竞选方案，公平、公正、公开地选拔优秀学生干部。

　　一、竞选原则

　　选举工作在校团委的`直接指导下，公平、公正、公开，民主集中，择优选用。

　　二、竞选职位

　　学生会主席一名、副主席两名、学习部部长一名、副部长一名、宣传部部长一名、副部长一名、文娱部部长一名、副部长一名、体育部部长一名、副部长一名、生活部部长一名、副部长一名、广播站站长一名、副站长一名。

　　三、竞选资格

　　1、思想端正，热爱学生工作；

　　2、从未受过任何处分，学习成绩良好；

　　3、表现积极，得到老师和同学的认可；

　　4、有较强的责任心，有上进心，有一定的组织协调能力，在某些方面有特长，有较强的团队意识，有全心全意为同学服务的热情。

　　四、竞选流程

　　1、个人申报和班级推荐相结合。(9月5日——9月13日)请提前写好竞聘申请表（包括个人竞选部门和职务、自己的特长、曾经的奖惩情况以及入选后的工作计划和目标等）

　　2、资格审查：（9月14日——9月18日）学校团委对申报资格进行审查。

　　3、个人演说：（9月19日——9月25日）参加竞选者在竞选大会上发布个人演说（首先自我介绍，竞聘部门、职务、自我评价、工作计划等），演说时间限制在3分钟以内。

　　4、选拔：由学校组织评审老师和学生对竞选同学进行综合测评并确定人选。

　　5、公示：以张贴公告的形式公开选拔人员名单，公示三天，以接受同学监督。

　　6、颁发聘书，培训、分工。

干部竞选的方案15

　　“小苗的成长需要阳光雨露，雏鹰的起飞需要广袤的空间，我们少先队干部的成长需要搭建实践的擂台……”我校大队部将于10月8日--10月15日开展队干部竞选活动。目的为进一步贯彻我校大队部提出的“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队管理理念，旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务的有威信、有特长、有代表性的`大队干部。学校将给同学们创造更多的机会，使更多的人才脱颖而出，特决定举行大队干部竞选活动。

　　一、选举条件：

　　1、三至六年级在校少先队员。

　　2、热心于少先队工作。热情并富有服务意识，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，责任心强、威信较高、有胆量、有魄力，有组织管理能力，工作积极主动，富有创新精神。

　　二、选举方式：

　　1、3至6年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人，然后进行全校性的竞选活动，产生出大队干部。

　　2、竞选职务和数量如下（名额视具体情况再调整）：

　　三、选举步骤：

　　1、候选人准备：自我宣传海报（大小规格：四开），于10月8日早上上交大队部，将予以展示。（逾期将做自动放弃）

　　2、队知识问答（10月13日下午第一节课后两边校区同时展开，地点另外通知）。

　　3、候选人准备1到2分钟的演讲向他人介绍自己。

　　四、活动出席人员：

　　2--6年级各中队推选2名有威信的队员代表参加投票。