小学生比赛的活动方案

时间:2022-06-30 19:29:37 方案 我要投稿

小学生比赛的活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的小学生比赛的活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生比赛的活动方案

小学生比赛的活动方案1

  一、活动背景

  为进一步推进学习型组织和学习型校园建设,努力构建书香校园,20xx年四月份以来,我校相继开展了“古诗配画”、“读书心得体会”、“读好书演讲”等主题教育系列活动,“我读书我收获”读书知识竞赛是其中之一。“我读书我收获”读书知识竞赛旨在营造我校良好读书文化氛围,弘扬科学精神与人文精神,倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才,努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园建设,提高全体学生文化素质,提升文明程度,为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。特举办这次“我读书我收获”读书知识竞赛活动。

  二、活动时间:

  20xx年5月6日

  三、活动地点:

  多媒体教室

  四、参赛对象:

  三年级学生

  五、活动口号:

  遨游书海一一尽享读书之乐。

  六、竞赛内容:

  竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。

  七、活动组织

  1、活动指导:张振宏、周霖(负责活动总体部署、具体指导)

  2、活动负责人:班主任(负责活动方案的制定、组织协调和具体实施)

  3、场地布置:张振宏

  4、活动摄影:周霖

  5、竞赛改卷及评委:学校语文老师

  八、活动程序及具体要求:

  1、活动准备:

  认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本,指导学生对相关知识的积累,并于五月六日在三年级组织竞赛。

  2、活动开展:

  (1)活动于5月6日下午2:00在多媒体教室举行。保证学生准时参加比赛。参赛答题文具(笔、尺子、橡皮等)请学生自行准备。

  (2)竞赛形式及时间安排:竞赛试卷题分年级出题。

  竞赛时间为:40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场,20分钟内未到场视为弃权。

  (3)竞赛评卷工作:竞赛完毕,由全体语文老师组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性,试卷统一进行密封。并由相应领导对试卷的评改情况进行审核。

  评卷地点:多媒体教室。

  (4)表彰奖励:竞赛成绩评选出一等奖一名,二等级二名,三等奖三名,鼓励奖若干名。(同分选手名次并列)获奖选手对其进行表彰。

  3、活动总结:

  活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由张振宏负责。

小学生比赛的活动方案2

  一、情况分析

  通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测,三年级的及格率为49.98,四年级的及格率为59.34,检测的成绩不太理想。我们在调查学生试卷的过程中发现,学生的计算错误率较高、学生的'计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓慢,80%左右的学生在10分钟内不能完成100道一步计算的简单口算题。

  二、活动目的:

  1、加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度,提高口算能力。

  2、通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,重视口算,掌握正确的计算方法。

  3、丰富学生的课余生活,提高学生综合素质。

  三、比赛时间:

  20xx年春季期期中检测后,具体时间待定。

  三、参赛人员

  一至六年级全体学生。

  四、比赛内容

  各年级已学过的简单计算题。

  五、比赛办法

  分年级组进行,考试时间十分钟,当天未参与者,取消比赛资格,考点设本班教室,统一印发试卷,由本班数学老师监考、并于当天下午批改、填写好成绩统计表上交乡数学教研员。

  六、评奖办法:

  (1)学生奖:本次活动将按参赛学生数的10%分别设特、一、二等奖。

  (2)班级奖:按各年级成绩前三名评出优胜班级

  (3)教师奖:按各年级成绩前三名评出各年级优胜班级评选出各年级指导奖三名,由乡中心教研组统一印发奖状进行奖励。

  七、注意事项

  各位任课教师应积极配合这项活动,各班应做好本次活动的宣传,每节数学课利用3―5分钟进行专项口算训练。比赛现场不准用计算器。

小学生比赛的活动方案3

  一、比赛意义

  为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。

  二、比赛内容及方式

  比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品,朗诵人数不限,但最多不超过10人,具体篇目和朗诵形式自定。

  三、比赛时间

  XX年5月21日下午4:30

  四、比赛地点

  学校田径场

  五、评委安排

  评委由唐占奎校长、教研组长王永刚、少先队大队长唐帅君及孟庆华、唐世亮、唐蕙兰6位老师担任。

  六、评价标准

  满分100分

  1、穿着整洁,佩戴红领巾;态度认真、有礼貌,充满自信;举止稳重大方,恰如其分。(酌情打分满分为15分)

  2、使用普通话,语速适中,轻重缓急合理,有感情地朗读,声音能够传达出作品的意境,能读出作品的韵味。(酌情打分满分为50分)

  3、朗读正确流利,不破句,停顿恰如其分(酌情打分满分为30分)

  4、朗读时辅助以合理的动作(酌情打分满分5分)

  七、奖励办法:

  一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。

  八、具体准备:

  报幕员:杨倩和朱成龙同学。

  音响广播:凌超成唐灿郭效军

  观众人员、座位:各班班主任按照场地划分具体安排

  摄影:贺森

  分数统计:唐兰杨晓燕

  九、备注:

  1、希望各位负责教师提前做好准备,保证比赛高效、积极地开展。

  2、未尽事宜另行协商。明星希望小学语文组少先队

【小学生比赛的活动方案】相关文章:

小学生比赛活动方案06-30

小学生作文比赛活动方案04-05

小学生诵读比赛活动方案10-04

小学生写字比赛活动方案07-21

比赛活动方案02-21

小学生书法绘画比赛活动方案12-29

小学生拔河比赛活动方案12-20

小学生演讲比赛活动方案10-15

歌唱比赛活动方案06-17

趣味比赛活动方案06-21