小学庆六一书画展活动方案

时间:2022-05-27 11:57:06 方案 我要投稿

小学庆六一书画展活动方案(精选5篇)

  为了确保活动得以顺利进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的小学庆六一书画展活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学庆六一书画展活动方案(精选5篇)

  小学庆六一书画展活动方案1

  为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月28日-5月30日举办了“快乐六一、我的中国梦”书画展活动。画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

  一、作品要求

  (一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸4K纸。

  (二)参展作品必须是20xx年作者独立完成的新作。主题内容不限,积极向上即可。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

  (三)选送的作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

  (四)参加活动对象为我校一至六年级的学生。

  (五)凡不符合上述要求的作品一律不得参加。

  二、评选办法

  (一)由各年级美术教师初选出优秀作品展出。

  (二)音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。

  (三)本次画展按年龄段分高段和低段分别设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,并发放小小奖品给予鼓励。

  三、评选要求

  1、构图饱满。

  2、色彩大胆、鲜亮、明快。

  3、内容丰富,主题突出。

  4、画面整洁。

  四、展出时间:

  六、展出地点:科学馆(四楼阅览室)

  本次画展活动方案的要求,以学生为出发点,提高学生对美术学习的认识,培养学生学习美术的兴趣,坚持面向全体学生和正确的审美导向,加强互动,周密安排,精心组织。

  小学庆六一书画展活动方案2

  一、活动目的:

  为迎接20XX年“六一”儿童节且丰富我校学生的文化生活,活跃校园文化氛围,促进学生的全面发展,激发学生的创作、参与意识,学校将在全校学生中征集手抄报、书法、绘画和手工作品各数件,在校园内集中展示并评奖。

  二、活动形式

  为充分保证画展作品的质量,采取全员参加的.形式,动员学生积极参与,然后各班推选精品参加展览。展览期间,将按各年级组评选出奖项。

  要求:各年级每班提交手抄报、书法、美术手工作品各3至5件,各班班主任负责收齐手抄报和书法作品,各班美术任课教师收齐绘画和手工作品,

  (作品多者不限,最后集中评选出参展作品及获奖作品。)

  三、作品主题:

  表现少儿生活,歌颂祖国和热爱家乡的主题以及想象画,内容健康,思想积极向上的均可。

  1.手抄报和绘画作品:内容积极健康向上为宜。

  2.书法作品:内容以古诗词为宜,也可摘抄课文内容。

  3.手工作品:材质不限(主要以提倡环保题材为主)。

  学校统一安排纸张,统一黑色碳素笔或黑色钢笔书写;1、2年级可用铅笔书写。毛笔不限年级。

  4.作品干净整洁、画面完整、主题明确。

  (作品统一在背面右下角写明班级、姓名、作品名称)

  四、时间要求

  20XX年5月22日前由各年级组统一交送至绘画和手抄报(林XX)、(书法)交至王XX处。手工作品6月5日前交至(林XX)处(逾期不候)。

  五、展出时间、地点:

  20XX年5月25日至27日林XX、王XX、张XX、林XX和陈XX作品进行评选并且布展,5月28日至30日在学校院内展出。

  小学庆六一书画展活动方案3

  一、活动意图

  对现代中国人来说,龙的形象更是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的`情感,同学们对“龙”这个形象既熟悉又喜爱。而且对“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓,感到激动、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地。因而,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是中国人的独特文化创造、观念创造、符号创造。

  “龙的精神”是中华民族的象征,是中国五千年伟大历史的象征,是崛起的伟大中国人们勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的象征。为此,在龙年这个吉祥的日子里,我校组织学生开展“龙年画龙”这个活动,既锻炼学生的造型能力,也培养学生的审美意识。

  通过开展”龙年画龙”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的龙的精神。通过向家长、社会展示我们的“龙年画龙”活动,进一步塑造本校的良好形象;通过开展本次活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的`精神。

  通过开展本次活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱中国传统文化的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、展示场地

  学校宣传栏和各班走廊展板。

  四、活动要求

  (一)各年级美术教师做好启发、引导工作,确保学生的参与率。

  (二)作品要求

  1、美术作品画种为简笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,平面作品尺寸四开或八开。

  2、书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。

  3、选送的书画作品要写明作品名称、作者姓名、所在班级。

  五、评选办法

  (一)学校将组织评审组从参赛作品中选出部分优秀作品集结成册。

  (二)本次画展设立班级集体奖三名,学生特等奖三名,一等奖六名、二等奖十名、三等奖二十名,纪念奖若干名,并发放奖章给予鼓励。

  (三)展出时间:五月中旬。

  本次活动,以培养学生审美,树立创新意识为宗旨,坚持面向全体学生,加强互动,周密安排,精心组织。

  小学庆六一书画展活动方案4

  为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,丰富学校文化艺术生活,培养学生审美意识和艺术特长,特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。

  一、作品要求

  (一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类,构思、技巧上提倡创新,内容新颖,画面充实,4开纸、8开纸规格不限。

  (二)硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸,字体、书写内容不限;软笔书法作品不超过四尺宣纸,字体内容不限。

  (三)参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

  (四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级,以便统一编写粘贴便签。

  (五)参加活动对象必须是本校在籍学生。

  (六)凡不符合上述要求的作品一律不得报送。

  二、报送时间、方法及要求

  (一)以年组为单位评选出各个奖项。

  (二)每个班级至少报书法、绘画作品各五件。

  (三)各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处,逾期不再收取

  三、评选办法

  (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

  (二)本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名,优秀班集体六个,并发放奖品、奖状给予鼓励。

  (三)展出时间:5月28日—5月31日。

  备注:学生书画展的整体展出由教导处安排,具体事宜由美术教师与教导处商量完成。

  小学庆六一书画展活动方案5

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

  三、活动项目和要求

  (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

  1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

  2、1—6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

  3、1—6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5、5月底,大队部将组织评比。

  东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)。

  西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)。

  评委老师:

  6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

  (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。

  1、“迎六一”书画比赛

  (1)参赛作品内容及形式

  a、内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

  b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

  (2)参赛作品格式

  a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

  b、国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

  (3)参赛要求

  a、交稿时间:5月20日

  b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

  c、参赛作品每班合计不超过6幅。

  d、西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。

  2、百米长卷绘画活动

  活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)

  活动地点:镇政府前东西走向的人行道上。

  具体负责:

  注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”。

  (三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。

  参加人员:全体少先队员及老师。

  活动安排:

  1、校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)

  2、毕业生义卖活动

  时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

  地点:行政楼的广场

  具体负责:活动要求:

  (1)请各中队提早登记好义卖的商品;

  (2)设计好自己店铺的广告牌;

  (3)安排好店员;

  (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;

  (5)4—6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

  (四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会。

  活动时间:6月1日上午。

  活动要求:

  1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

  2、节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;

  3、邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

  一年级:费建士。

  二年级:顾云秋。

  三年级:沈爱民。

  四年级:余更强。

  五年级:沈晓辉。

  六年级:朱建跃。

  4、活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

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