六一儿童节表彰学生方案

六一儿童节表彰学生方案（通用6篇）

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的六一儿童节表彰学生方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

　　六一儿童节表彰学生方案1

　　为了充分展示今年来小学部教育教学成果，宣传小学部52个行政班集体、热心家长、优秀学子的先进事迹，展现全体少先队员积极向上的精神风貌，进一步激发全体学生的积极性、主动性和创造性，更一步形成家校合力，使北师大所有小学生在和谐、喜庆的氛围中度过这一幸福节日，经研究，决定在六·一来临之际，在全学部开展“优秀少先队员、优秀大队干部（中队干部）、优秀中队、热心家长、书香家庭、雷锋小少年”等评选表彰活动。为了做好评选推荐工作，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实“创先争优”活动，以班风学风建设为抓手，通过六一表彰活动，大力宣传优秀家长、优秀中队、优秀学子的先进事迹，弘扬“智情意美、全人发展、幸福成长”的理念，进一步激励广大学子乐学善思、诚爱勤勇，为推动小学部教育教学再上新台阶而努力奋斗。

　　二、评选范围

　　1．“热心家长、书香家庭”的参评对象为小学部家长。

　　2．“优秀中队”的评选范围是小学部52个行政班。

　　3．“优秀少先队员、优秀大队干部（中队干部）、雷锋小少年”、读书小明星、礼仪小明星”的参评对象为小学部全体少先队员。

　　三、评选资格条件

　　（一）热心家长

　　近年来，特别支持学校工作，为班级发展出谋划策、办教育实事、社会美誉度极高家长。

　　（二）书香家庭

　　近年来，特别致于孩子阅读兴趣、阅读习惯培养，家庭藏书量200本以上，家庭有良好的'阅读氛围，家长能在阅读方面给孩子表率，作出正确引导的家庭。

　　（三）优秀中队

　　家校沟通融洽、学校各类主题积极参与并取得明显实效、教学成绩不拖年级后腿的优秀班级。

　　（四）优秀少先队员

　　热爱学习，行为习惯良好，注重全面发展的少先队员。

　　（五）雷锋小少年

　　在学习、生活中，特别有爱心，乐于奉献，具备“助人为乐”风尚的好孩子。

　　（六）读书之星

　　有浓郁的阅读兴趣，每天能坚持阅读好书半小时以上，养成习惯，读书晋卡至少完成一个轮次以上的孩子。

　　（七）礼仪之星

　　注重“三礼”教育，在家庭、社区、学校三个层面礼仪习惯都能得到体现的孩子。

　　（八）优秀大队干部（中队干部）

　　指在中队活动、大队部活动表现优秀的孩子。优秀大队干部由少先队大队部评选，个人申报，大队辅导员审核。结果于5月15日前结果反馈各年级。

　　（九）市、区各类优秀学生

　　注：已评定，只表彰。

　　四、评选指标

　　1、优秀少先队员（各班按学生数10%比例申报）xx

　　2、优秀中队干部大队干部（优秀大队干部总计8人；优秀中队干部总计52名，每班1名两项不能重复）。xx

　　3、优秀中队（每个年级按3个申报，学部评）

　　4、热心家长【爱心家长】（原则上每班2名进行申报）xxxx（两位家长在同学们心中印象深刻、支持率极高！祝贺！）

　　5、书香家庭（每班1名）xx

　　6、雷锋小少年（每个班级1名申报）xx

　　7、读书之明星（每个班级1名申报）xx

　　8、礼仪之明星（每个班级1名申报）xx

　　以上评选，是全班38位同学经过公平、公正投票评选出的！

　　五、申报程序

　　评选推荐采取自下而上，先班级、再年级、最后学部逐级审批申报方式进行。评选推荐人选时，要坚持实事求是的原则，坚持公平、公正、公开的原则，严格评选程序，充分发动和依靠广大教师、家长、学生，实行民主评议、民主推荐。要将评选条件和有关规定向全体学生广泛宣传，增强评选推荐工作的透明度。评选结束，展板公示。

　　六、申报材料及时限

　　（一）申报时限：为保证评选申报工作的顺利进行，各年级、各班务必于xx年5月15日前将申报材料报送年级，年级务必于xx年5月20日前将材料报送学工处

　　（二）上交材料：

　　1．《热心家长申报表》《书香家庭申报表》《年级优秀少先队员登记表》、《优秀中队申报表》《优秀中队干部申报表》《雷锋小少年申报表》《读书小明星申报表》《礼仪小明星申报表》；

　　2．受表彰个人的典型事迹文字材料。材料要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性，篇幅在300—500字。

　　六一儿童节表彰学生方案2

　　为全面贯彻落实党的教育方针，推动素质教育，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地进步学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风采，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的`体育文化生活；增进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。

　　一、活动时间：20XX年5月30日上午8：00

　　二、活动地点：本校操场

　　三、活动分组：低年级、中年级、高年级组

　　四、活动要求：

　　1、坚持人人参与，普及与进步相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。

　　2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保安全有序地进行。

　　3、各班做好运动会报名、练习、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

　　五、大会机构：

　　总裁判长：教工项目总裁判长：

　　比赛组：负责体育器材的安排、比赛场地的整理等。

　　宣传组：负责调和活动的各项工作，和本次活动的宣传、教育、总结等

　　医疗安全组：负责卫生救护工作。

　　奖品组：负责奖品发放。

　　照相：

　　六、活动流程：

　　1．各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相干内容，听体育老师广播指令，学生带板凳按顺序下楼到操场。

　　2．开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词）

　　3．庆祝六一表彰内容。

　　A.表彰学习小标兵(颁奖人：）

　　B.表彰礼节小标兵（颁奖人：）

　　C.表彰朗诵小标兵（颁奖人：）

　　D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：）

　　七、坐场队伍安排：

　　操场南侧由西至东顺次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

　　操场南侧家长席：每班聘请5-10名家长参与活动，家长持邀请信进入学校。

　　八、跟班老师安排

　　一年级：班主任+；二年级：班主任+

　　三年级：班主任+；四年级：班主任+

　　五年班：班主任+；六年班：班主任+；

　　九、奖项设置：

　　评单项第一位

　　十、道德风尚奖评比条件：

　　1、遵守大会纪律，服从领导，服从指挥，坐场场地保持干净，安静。

　　2、宣传稿件数目达标（4-6年级每班二篇，1-3年级每班一篇），会前交张俊英。

　　六一儿童节表彰学生方案3

　　一、目的意义：

　　“崇和尚美，一生相随”，让美伴随孩子一生的发展。创美的校园，建美的课堂，当美自己的美，让张张证书印记着孩子们在高新实小美的每一个足迹，激励孩子们自信地迎接每一天，引领孩子们不断发展，不断走向成功。特在六、一节表彰一批美的集体和美的个人。现将表彰方案公布如下：

　　二、表彰类别：

　　（一）班级表彰：利用五月班队会时间，发现别人的闪光点，正确评价自己的突出美，每个学生在班级申报一项美并提交全班通过，然后班主任分类统计名单并填写由学校统一制作的奖状，于5月26日班级六、一庆祝活动进行表彰。

　　（二）学校表彰：优秀少先队员，美的班级，美的辅导员，美的学生，美的家长，美的毕业生.

　　三、评比条件和评比方法

　　●优秀少先队员

　　(各中队推选一名，除被评为区级优秀少先队员的7名外，其余为校级优秀少先队员)。

　　1.热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。

　　2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

　　3.爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，成绩优良；积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

　　4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

　　5.热爱少先队组织，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥示范带头作用。

　　6.具有少年儿童特点和个人特色，具有鲜明的时代特征，在弘扬红岩精神的活动中表现突出。

　　●美的学生

　　（一）名额：各班分别评出“行为习惯美”学生、“语言表达美”学生、“书写美”学生、“团结和谐美”学生和“主动美”学生各一名，接受学校表彰。

　　（二）评选条件：

　　1.“行为习惯美”学生

　　（1）仪表端庄大方、坚持佩戴红领巾好。

　　（2）说话文明、得体，对人有礼貌。

　　（3）做事有头脑、善于思考，既灵活又不张扬过度。

　　2.“语言表达美”学生

　　（1）课堂上敢于大胆、自信地发表自己的观点。

　　（2）语言描述准确、流利、口若悬河。

　　（3）敢于与他人辩驳，又自己独特的见解。

　　3.“书写美”学生

　　（1）书写流利、字体漂亮。

　　（2）大小适中，书写无污迹。

　　（3）段落、间距合适，严格按照规定格式书写。

　　4.“团结和谐美”学生

　　（1）与同学相处大度、友爱、善于帮助他人。

　　（2）孝敬老人和尊重他人，有爱心。

　　（3）不计较个人得失。

　　（4）遵守社会公德，能为营建和谐社会出一份力。

　　5.“主动美”学生

　　（1）主动学习，善于思考，成绩优秀。

　　（2）主动关心集体和他人，能为他人着想。

　　（3）主动承担班级管理，是老师的小助手。

　　（4）主动维护校园环境卫生，主动捡拾垃圾并提醒他人的不良行为。

　　（三）评选办法：

　　1.每班共限报五名（班、队干部及学习表现最优秀者优先推荐）在附表中写好400字左右的申报材料。

　　2.上报时间：5月20日上午。

　　●美的学生干部

　　1．对象：各班级的班委、中队委成员

　　2．条件：

　　（1）任班委、中队委成员期间，模范作用强，认真负责，敢于大胆管理。

　　（2）学习成绩好，身体素质好，活动组织好，善于做队员们的工作。

　　3．名额：各班级申报1名，写好400字左右的申报材料。（与美的学生不重复）

　　4．表彰：学校根据情况统一研究决定，并对美的学生干部公布并发给奖状予以表彰。

　　5．上报时间：5月20日上午。

　　●美的家长

　　（一）评选条件

　　1．热爱孩子，树立为国教子的思想。

　　2．尊重孩子，做到严爱结合。

　　3．能以身作则，为孩子树立度良好的榜样。

　　4．有较新的家教观念，能科学地教育孩子。

　　5．积极参加学校组织的家长会，家长学校，家长开放日等活动。

　　6．采取多种形式与学校、教师加强联系，家校合好。

　　7．关心学校，愿意为学校、班级作出奉献。

　　8．与教师之间关系融恰，目标一致。

　　9．愿意为办好学校做好参谋，为学校工作做好宣传。

　　10．积极撰写家教心得，并为大家所借鉴。

　　（二）、评选办法：

　　1．每班限报1名，写好400字左右的申报材料。

　　2．上报时间：5月20日上午。

　　（各办公室室长要注意本楼层各班级推荐的好家长哪些最优秀的？提供一两个名单和素材。推荐给德育处，以便在学校行政会上讨论产生美的家长，并予以表彰奖励。）

　　注：凡评选的“美的家长”六一表彰均到场参加颁奖活动。

　　●美的班集体

　　（一）评选条件

　　1．政治思想好。班级有明确的教育目标，经常开展爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义和思想政治、品德、纪律、法制等方面的教育。对学校各项活动有正确的认识，并能以饱满热情参加。整个集体能追求文明、健康、科学的生活方式，形成团结进取的风气。

　　2．学习风气好。班集体具有为振兴中华而勤奋学习的理想，坚持以课堂学习为主的`基础上积极开展课外的学习活动，在集体中树立互帮互学、共同提高的良好风气。没有歧视、排挤成绩差的同学的现象，考风考纪好，形成了良好的学风。学习成绩在年级居中上水平。

　　3．活动开展好。能开展各类健康的活动，有特色，富有教育性，在系列教育活动中取得良好效果。体育达标率符合要求（及格率92％以上，优秀率15％以上），学生的近视率、常见病发病率均有明显下降，预防流行性传染疾病控制好。

　　4．班级建设好。在班级形成和建设过程中，有明确的目标，有坚强的集体核心、健康的集体舆论和较强凝聚力。班级有工作计划、总结和制度，教师的主导作用与学生的主体作用和谐统一。能处理好班级与学校、本班与兄弟班间的关系，爱护公物好、劳动观念强。在各方面能起表率作用。

　　5．在本学年获得信得过班级，不少于10次，黑板报获奖不少于2次。

　　（二）评选办法：

　　1．由班主任个人申报，写好400字左右的申报材料。

　　2．上报时间：5月20日上午。

　　2．学校行政讨论通过，最终确定美的班集体。

　　3．美的班集体经学校批准后即张榜公布，并颁发美的班集体奖状。

　　注：推荐美的班集体，就要推荐自己为美的班主任，同样要写一份推荐材料。

　　●美的毕业生

　　1．评选对象

　　在我校就读的毕业生。

　　2．评选名额：10名

　　3.评选原则

　　（1）美的毕业生是指全面发展特别突出的小学六年级毕业生。

　　（2）评选应做到“三公开”，即条件公开、程序办法公开、评选结果公开。

　　4．评选条件

　　（１）热爱学校、关心班集体，尊敬师长，团结同学，品行端正，行为文明，长期坚持说普通话，写规范字，成绩优良，身体健康，热心公益，积极参加学校组织的各类活动。

　　（２）同时符合下列条件者可以参评“美的毕业生”。

　　①模范遵守学校规章制度，在校期间操行评定每期均为“优”，并未受过任何纪律处分。

　　②参加各类比赛获奖突出，或者某一项目特别突出为学校作出贡献的学生。

　　③达到国家体育锻炼标准。

　　④在校期间两次以上获“优秀学生”等称号。

　　（3）在某一项目特别突出为学校作出贡献者可以破格。

　　5、评选程序及待遇

　　（1）在评选通知下发后，由学生根据评定条件，填写美的毕业生申请表，交班主任。

　　（2）班主任根据申报情况，由科任教师讨论初定名单及事迹材料报德育处，每班限报2-3名。

　　（3）德育处将初定名单及事迹材料上报学校行政，经审核后，确定美的毕业生名单。

　　（4）美的毕业生经学校批准后即张榜公布，并发给美的毕业生奖状，记入学生档案。

　　（5）美的毕业生享受优先推荐进中学。

　　6．上报时间：5月20日上午。

　　请班主任认真填写推优汇总表格，并根据本班实际填写以下附件表格。

　　各类评选名额：

　　（1）Xx美学生：每班共限报5名，每类限报1名。（推荐表见附表2）

　　（2）美的学生干部：每班限报1名。（推荐表见附表3）

　　（3）美的家长：每班限报1名。（符合美的家长者，请室长协同班主任将其最突出的事迹向德育处作个介绍）（推荐表见附表4）

　　（4）美的毕业生：6年级每班各推2-3名。（推荐表见附表5）

　　（5）美的班集体：符合评选条件，自荐。（推荐表见附表6）

　　（6）美的班主任：凡推荐了美的班集体就要填报美的班主任。（推荐表见附表7）

　　其中：“xx美学生年、美的学生干部、美的家长、美的班集体、美的班主任、美的毕业生、”请附上400字左右的推荐材料。材料格式：电子文稿及A4纸打印，正文四号宋体。

　　六一儿童节表彰学生方案4

　　活动主题：庆祝六一快乐成长

　　活动形式：表彰大会

　　参与对象：全体少先队员、全体教师、家长代表

　　活动时间：20XX年5月30日上午8:15——8:50

　　活动地点：学校操场（学生不带板凳，按划分区域围坐在操场）

　　活动流程：

　　1、校长致辞

　　2、学生代表发言（“十佳校园之星”代表）

　　3、教师代表发言（“红领巾之友”代表）

　　4、家长代表发言（“十佳家长”代表）

　　5、校长室宣读吕叔湘奖学金、校园十佳表彰决定并颁奖

　　（王校——吕叔湘奖学金；郑校——十佳校园之星；张校——红领巾之友；陆校——十佳家长）

　　活动准备（负责行政、老师）：

　　1、标语横幅、主席台（总务处xxxx）——8：00前在操场东边布置好主席台：10张条桌，18张椅子（分两排放），台面等。

　　2、场地安排划分（体育组xx，上午8：00之前划定好各班位置）

　　3、音响、摄影（电教处xx，两只话筒、立式话筒架）

　　4、宣传报道（办公室xx）

　　5、活动安排、证书、奖品（德育处xx）

　　6、学生活动秩序管理（低：xx；中：xx；高：xx）

　　7、退场后操场环境卫生检查（xx）

　　六一儿童节表彰学生方案5

　　一、活动意义

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的'“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演暨表彰大会活动。

　　二、活动主题：

　　“与祖国共进与阳光同行”

　　三、时间：

　　走台：５月３０日下午２：４０

　　彩排：５月３１日下午２：４０

　　正式公演时间：６月１日上午９：００

　　四、活动地点：

　　校体艺厅

　　五、活动具体安排：

　　１.总策划：单烈谷香萍

　　２.执行策划：唐骏文刘交平谢华旷文富夏志科肖文彬

　　３.节目总监：董茶丽

　　4.导演：董茶丽、刘朝晖、邹石英

　　5.节目主持：刘朝晖阳静锋陈泽澔曹思颖

　　6.会场布置组：

　　组长：刘交平

　　组员：赵赞、曾长庚、邓丽琼、段金梅、罗国俊。

　　职责：负责划分好场地（分区划分，大致分为嘉宾区、家长区、演员区、受表彰学生区、教师区），统计好人数，调配好座位。

　　７.道具更换组：

　　组长：夏志科

　　组员：杨科、陈丽荣、侯爱民、罗金香。

　　职责：检查各节目道具准备情况，搬放道具及舞台清场，夏志科、杨科负责在节目结束时放礼花。

　　８.化妆组：

　　组长：周艳波、边艳珍

　　分ab两组，a组成员：刘菲、曹仁静、李世雄、曾志杰、陈晓燕、刘娇凤、稂春花、陈虹、向红。

　　化妆地点：学前部。负责给学前部以及１至３年级演员化妆。

　　b组成员：边艳珍、向琼芳、许小剑、旷艳林、刘志琳、阳郁、阳玲、文丽娟、李淑红。

　　化妆地点：食堂餐厅。负责给４至６年级演员化妆。

　　化妆时间安排：６月１日早上７：００

　　９.票务组：

　　组长：邹石英

　　组员：黄新辉、向建凤、贺春红、胡蓉花、聂建国、罗国俊。

　　职责：设计、打印并分发好节目单、入场券，聂建国、罗国俊在体艺厅门口检票。

　　１０.摄影宣传组：

　　颜海燕、赵跃平

　　１１.表彰联络组：

　　组长：肖文彬

　　组员：张玉良、崔桂华、刘丽华、刘珊珊、向科霞、单爱平、陈雪晖、谭凤良、罗英姿、罗慧平、文雪辉、陈婧。

　　职责：集合并清查好表彰学生人数、名单，引导颁奖嘉宾为获奖学生颁奖。

　　颁奖礼仪人员：张玉良、崔桂华、刘丽华、刘珊珊、向科霞、单爱平

　　“文雅小天使”集合、清查：陈雪晖、谭凤良

　　颁奖嘉宾：1——11班颁奖家长

　　“智慧小精灵”集合、清查：罗英姿、罗慧平

　　颁奖嘉宾：12——23班颁奖家长

　　“体艺小明星”集合、清查：文雪辉、陈婧

　　颁奖嘉宾：24——34班颁奖家长

　　１２.催场、进退场负责组：

　　组长：张玉良

　　组员：文新平、李侠、胡艳。

　　职责：负责节目催场，组织演员有序进退场，保证节目紧凑、连贯。

　　舞台左边（进场）：张玉良、文新平。

　　舞台右边（退场）：李侠、胡艳。

　　１３.接待、安全保卫组：

　　组长：谢华

　　组员：张岳陵、康艳珍、蔡湘娥、李小瑰、陈祝珍、刘芳、邓玉娟、蒋兰妃、李岚。

　　职责：活动开始前，蔡湘娥、陈祝珍在校门口，李小瑰在b栋教学楼拐角处，蒋兰妃、李岚在体艺厅楼梯角，刘芳、邓玉娟在体艺厅门口等地点设置嘉宾引导站，张岳陵、康艳珍指引嘉宾就座，为贵宾分发节目单。活动开始后，维护会场安全，在会场巡视并及时处理突发事件。

　　１４.秩序维持组：

　　组长：向艳青

　　组员：班主任老师。

　　职责：维持会场秩序，特别是管理好学生的纪律，不喧哗、不隨意走动，确保活动顺利进行。节目指导班主任负责组织学生有序表演好节目，其余班主任管理会场纪律。

　　六、活动注意事项：

　　１.按“人人有事做，事事有人做”的原则，全校教师应按时到岗，各司其职，各尽其责，积极主动地参与到活动当中，确保活动圆满成功。

　　２.各演出节目指导老师注意提醒学生穿好服装、准备好相关道具。

　　３.表演节目的演员提前两个节目在舞台左侧候场，听从统一指挥，不停顿、不拖延。

　　４.教育学生争当文明观众，不喧哗吵闹，不隨意走动，不乱丢乱扔。

　　六一儿童节表彰学生方案6

　　一、活动目的

　　做好“六一”儿童节师生表彰，加强辅导员工作，激励优秀学生干部；展现学生艺术才华，提高综合素质，促进全面和谐发展；展示学校艺术教育的成果。

　　二、活动程序

　　时间：6月1日（周四）上午8:00

　　地点：多功能教室

　　程序：

　　1、马跃兴校长致贺词

　　2、虞正兴、万小强、王晓国、王立成、薛博娟校长分别宣读优秀辅导员、优秀队干部、一至二年级公朴小明星、三至四年级公朴小明星、五至六年级公朴小明星表彰决定

　　3、颁奖（队干部、小明星每年级一个代表）

　　4、优秀辅导员、优秀队干部代表发言

　　5、艺术节汇报表演（具体节目另见节目单）

　　三、时间安排和具体要求

　　5月27日上午，各年级、各班级将所有节目音乐、视频、PPT交张洁整合，彩排和正式演出时，各年级派一人协助播放音乐。

　　5月31日下午13:30在多功能教室彩排，所有工作人员和表彰（其中小明星仅限本学期）、参演节目学生都要参加。请班主任提醒学生，加强纪律教育，年级组长作好安排。

　　5月26日下午夕会课后统一进行视频直播调试，如设施设备有问题及时报总务处维修。

　　6月1日上午7:30学校节目集中在音乐教室化妆，各年级组节目自行安排地点和人员化妆，要抓紧时间。

　　6月1日上午7:50，所有工作人员和表彰、参演节目学生到位，每个年级组安排一位教师到场负责管理。各年级组长协调好各班，保证视频直播时各教室有人管理。

　　四、人员分工

　　现场总监：王xx

　　表彰监督：管xx

　　演出监督：岳xx

　　表彰主持培训：管xx

　　演出主持：宦xx和学生2人

　　节目串词撰写：宦xx

　　主持人培训：宦xx

　　证书制作、席xx、座位卡：陆xx

　　表彰颁奖：钱xx及部分学生

　　舞台布置、主题PPT：徐竹带领全体美术教师

　　节目音乐、节目PPT：张xx

　　音响、话筒、灯光：冯xx

　　摄影、摄像、视频直播：赵xx

　　乐器调音、话筒摆放：

　　主席台、舞台布置及道具摆放：陈xx

　　节目催场：徐竹

　　座位安排和现场秩序：何xx（南）曹xx（中）陆xx（北）

　　通讯报道：岳xx

　　五、座位安排：

　　1、表彰辅导员：第一排

　　2、表彰学生：中排和北排

　　一年级2、3排二年级4、5排三年级6、7排

　　四年级8、9排五年级10、11排六年级12、13排

　　3、表演节目学生：南排

　　请有关人员按照具体及时到岗，保证整体活动规范有序进行，未尽事宜另行安排。

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六一学生表彰方案（通用10篇）06-09

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六一表彰方案04-16

六一表彰方案04-16

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