盐城幼儿园怎么样
幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获得知识、习得态度;体验情感,形成个性。因此,幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。接下来由小编为大家整理出盐城幼儿园怎么样,希望能够帮助到大家!
幼儿园简介
1、盐城品格国际幼儿园,位于城南新区解放南路288号。占地面积约6650平方,现有园舍面积约4400平方,园内布局合理、环境整洁美观、富有童趣,是一所起点高,软、硬件一流的现代化的国际幼儿园。幼儿园分为幼教中心和早教中心两部分,预计开设15个班级,分为亲子班、托班、小、中、大班,采取全日制教育形式,实施托幼一体化。
2、园内各功能室齐全,特设多个幼儿潜能活动室,其中包括幼儿图书室、儿童模拟厨房、陶艺室、音乐室、美创室、舞蹈房、建构室、感统训练室、科学发现室等。同时,为了让孩子充分锻炼,拥有健康的体魄,另配备符合幼儿身心发展的各类运动器械和不同质地的活动场地,其中包括游泳馆、轮滑场、塑胶跑道、风雨操场、沙池、攀登墙、大型器械游乐场等。每班配有电脑、钢琴、空调及各类卫生消毒设施和现代化教育教学所需的各类电化教具,室内外各类大、中、小型玩具一应俱全。
环境与活动
1、现在全园占地面积6650平方米,建筑面积4400平方米。开设亲子班、托班、小、中、大班15个班,园内环境优美,花香怡人。
2、幼儿园主要是以游戏为主要活动,其次就是活动菜园,让孩子们通过种植接触自然,体验农耕,更拉近家长与家长、家长与老师以及幼儿与幼儿的距离。注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。
教学理念
1、以儿童为中心。视儿童为有别于成人的独立个体,反对以成人为本位的教学观点。
2、不教的教育。反对以教师为中心的填鸭式教学,主张由日常生活训练着手,配合以良好的学习环境和丰富的教育内容,让儿童自发的主动学习,自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期。0-6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向。若顺着敏感期学习,该特性即可获得最大的学习效果。
4、教师扮演导师的角色。必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对于孩子的'发展状况了如指掌才能提供孩子适时、适性地协助与指导。
5、完全人格的培养。最终目的是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作,使孩子一步步建构完善的人格。
6、尊重孩子的成长步调。要求教师根据儿童发展的进程,对不同特点的儿童进行因材施教,不搞一刀切式的教育。
7、混龄教育。让不同年龄的孩子在一起,可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象,而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力。
8、丰富的教材与教具。蒙特梭利教具非常丰富,但这些教具并非是教师用来教学的工具,而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。
9、屏除单一奖惩制度。蒙氏教学尊重儿童,培养孩子正在萌芽的尊严感。
10、爆发式的教学成果。尊重孩子内在需求,让孩子适时、适性的成长,短期内不易察觉成果,但却会在某一时间以爆发的形式,彰显出孩子内在的心智发展水平。
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