一年级读后感

时间:2024-10-17 13:21:53 炜玲 读后感 我要投稿

一年级读后感(通用37篇)

  当阅读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的一年级读后感,希望对大家有所帮助。

一年级读后感(通用37篇)

  一年级读后感 1

  这个星期,我读了一本关于木偶的书,我想许多小朋友已经读过了,它就是《木偶奇遇记》。

  这个故事讲的.是一个叫匹诺曹的木偶他不仅调皮而且贪玩,还卖掉课本去看戏,他还经常撒谎,每次撒谎以后鼻子会变长。在仙女的帮助下,决心做个好孩子。最后他改掉了身上的坏毛病,变成了一个爱学习,懂事的好孩子。

  读了这本书,我知道了不能撒谎,要做一个诚实的孩子。我也要像匹诺曹一样,改掉身上的坏毛病,做一个爱学习的好孩子。

  一年级读后感 2

  今天我在家读了一年级的小朵朵,里面我最喜欢的就是《可爱的外号》,看着里面的.江明明就让我想起了自己,可爱而又聪明,虽然给别人起外号是一件不好的事情。

  但也让我们在枯燥的学习中得到许多乐趣,我希望袭击也可以和江明明一样做一个聪明又开朗的小学生。

  一年级读后感 3

  前一段儿,我利用午读时间,读了《一年级的小豌豆》这本书。

  书中讲的是一个上一年级的小女孩在学校里发生的事情,那个小女孩就是小豌豆。小豌豆活泼、开朗,是个有趣的'女孩。读着读着,我发现,这些事情其实就发生在我们身边。作者把小豌豆描写得天真、可爱,好像就是以前上一年级的我。给我印象最深的还是《对付不喜欢吃的青菜》那一篇,讲的是小豌豆和她的好朋友们怎样对付不喜欢吃的青菜。最后,他们想出一个好主意,把每个人带的午餐摆在一起,找出他们各自喜欢吃的吃,就可以了。

  小豌豆经历了那么多好玩的故事,真是让读者难以忘记。

  一年级读后感 4

  暑假里妈妈给我买了一本商晓娜写的《小豌豆的一年级暑假》,这本书讲述了小豌豆在暑假里做了许多快乐的事情。

  他和爸爸一起去了天文馆,看了各种星球,了解了宇宙的奥秘,他在家里的`墙上贴上了各个地方的名称,想象去不同的地方去旅行,距离开学前返回学校还有一个星期的小豌豆已经提前完成了暑假作业,小豌豆的暑假生活多么丰富精彩呀,看完这本书后我在心里想,我也要提前完成暑假作业,争取七月份就能完成所有作业。

  八月份我希望妈妈带我去海边玩耍,到时候就可以和姐姐去捡贝壳,看各种各样的海洋生物,玩沙子和做游戏。

  一年级读后感 5

  这几天,我看了《西游记》这本书。这本书的主人公是:爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,有良心的唐僧,诚实的沙和尚。他们在去西天取经的路上,危险重重,可他们没有放弃,还是取得了真经,还当了佛呢。他们身上有我学习的地方,就是做事永不放弃。

  还记得我学拉丁舞的'时候,遇到了一点点的苦头就不想学了。最后,我连一年也没坚持到底就放弃了。自从看了这本书后我就开始后悔了。前几天妈妈给我买了十字绣绣一个可爱的福娃,开始时还信心百倍,可绣了两天就又不想绣了。但一想到《西游记》就又有劲绣了。我一定会绣成的——我想。

  世上无难事,只怕有心人。这句话说得没错,只要做事不放弃,就一定能成功。

  一年级读后感 6

  读了这个故事觉得很可笑。

  春秋时候有个楚国人,为了把自己的'珍珠多卖点钱,想尽了办法。他用名贵的木兰香木做了个木匣子,里边装上珍珠在大街上叫卖。立刻吸引来不少顾客,但没有一个人来买。

  一会儿走过来一个郑国人,给了卖珠人许多钱,急忙打开匣子取出珍珠还给卖珠人,只托着木匣子走了。有许多看热闹的人都惊呆了。原来这个买主不是买珍珠的而是买木匣子啊!

  这个故事设定的含义是:没有眼力,取舍不当。

  一年级读后感 7

  今天我读了《怕羞的成绩单》。因为小蜜瓜在小布的'生日聚会上,不好意思拿出自己没考好的成绩单,所以叫做“怕羞的成绩单”。小蜜瓜没有考好,是因为他考完试没有检查。

  我觉得,考完试要认真检查卷子,这样才不会像小蜜瓜一样,成绩单“怕羞”。

  一年级读后感 8

  丑小鸭是一只又小又丑的小鸭子。它出生不久,兄弟姐妹们都讨厌它,就连鸭妈妈也讨厌它。后来丑小鸭历经种种困难和自己的坚持不懈的努力,最终变成了一只美丽的.大天鹅。

  通过阅读这个小故事,我明白了一个深刻的道理:“任何时候即使身处逆境也不要失去信心,再坏的事情通过自己的努力,克服艰难困苦也会出现好的结局。”这个故事教育我们在学习中遇到困难不要轻易退缩要坚持不懈、勇往直前,这样才能走向成功的彼岸。

  一年级读后感 9

  今天和张家浩看了龟兔赛跑的视频讲故事,张家浩看得很认真,等看完之后,我问他讲了什么,他一遍用手比划,一遍认真地说:小白兔的腿长得比较长,而乌龟的'腿长得比较短,所以小白兔跑的比小乌龟要快。

  但是,小白兔它困了,它睡觉了,小乌龟就超过他了。小乌龟得了第一名。

  一年级读后感 10

  这几天,我每天的读书时间,都捧着《论语》。

  以前从《唐诗三百首》中阅读到了优美的诗句,从《三字经》和《弟子规》中学到了最基本的礼仪,现在从《论语》中了解了中国悠久的'历史。

  说到《论语》大家肯定就会想到古代人摇头晃耳读着“之、乎、则、也”。我现在才知道古人能用几个简短的字句表达出丰富的意思。

  《论语》里面的小故事更是让我百看不厌。有“张检之俭”、“知错就改的乐羊子”、“郑板桥”、“孔子拜师”等等。

  《论语》这本书真让我受益匪浅啊!

  一年级读后感 11

  《一年级的小蜜瓜》第一篇是大人在说谎。说的.是小蜜瓜问大人他是从哪里来的,大人都说谎,没有说实话。我读过小威向前冲,我知道我是从哪里来的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓号队排练耽误了做作业的时间,所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。

  我要听老师的话。第三篇是装满秘密的树洞。小蜜瓜给树洞说了很多秘密。他给树洞起名叫啦啦。其实树根本听不到他说话,他还给树戴了口罩。真有意思。

  一年级读后感 12

  我从《一年级的小豆豆》里,选出了一个小故事叫《小鬼当家》。这个故事很有趣。

  妈妈带着小豆豆回家,妈妈接到一个电话,有急事,妈妈问小豆豆敢不敢一个人在家,小豆豆说:“可以。”妈妈急急忙忙地走了。小豆豆在家一边吃冰激淋、一边看电视,小豆豆睡着了,他做了个梦,她梦见了很多妖怪,吓得小豆豆害怕极了。还好没过多久妈妈就回来了,小豆豆赶快跑到妈妈身旁。

  我觉得这个故事讲的是:小朋友要勇敢,世界上其实没有妖怪。

  一年级读后感 13

  我觉得《兔子坡》是一本很好的书,我给大家大体说说这本书的.内容吧:这本书讲述的是,小动物们没有食物吃,他们听说新的一家人要搬来了,他们想知道新家人是不是好人?最后他们知道新搬来的人是好人。这本书的故事情节生动,内容都很丰富。

  我最喜欢最后一章“大家吃个饱”,大家都吃饱了,而且新人家是好人,所以我最喜欢这一集。这一本书给我的启发是:小动物们爱动脑筋,只有爱动脑筋,他们才知道新人家是不是好人,我要向他们学习。

  一年级读后感 14

  今天,我读了《神奇校车》系列之《穿越飓风》这本书。

  这本书的'作者是乔安娜和布鲁斯。

  这本书讲的是卷毛老师带着同学们穿越飓惘然,途中,阿诺掉队了,没有搭上飞机掉进了大海里,阿诺被一艘渔船救起向陆地开去;正在这时,阿诺在一栋房子里和他们挥手时,飞机已经燃油耗尽,幸好阿诺及时登上飞机。不一会儿,他们就砰的一下撞到了地面,平安返回。

  我好想有一位象卷毛老师一样的老师。

  一年级读后感 15

  小兔子乔奇的勇敢打开了精彩纷呈的`生活之门,让我们一起见证这快乐的时刻吧!事情是这样的,整座小山沸腾起来了,原来,所有的动物都在谈论起新人家来了。所有的人都想:他们是庄稼人还是坏人家?

  动物们每天都关心着新人家的一举一动,老妈都叫阿那过斯叔公来帮忙了。阿那达斯叔公第一次说好人家,第二次说是坏人家。但是新人家给大家许多食物,还帮忙看着乔奇。后来,那达斯叔公也承认了是好人家呢。

  一年级读后感 16

  我最喜欢书里的`小兔,因为它知错能改。就是它最后的时候,它说:“我就要像小男孩跑回家。”结果妈妈说:“我是你的妈妈,就会紧紧抱住你。”

  这本书还告诉我们,不能随便离家出走。因为现在拐卖儿童的一般都是离家出走的。所以我们不能离家出走。

  这个故事告诉我们,能知错能改就是好孩子。

  一年级读后感 17

  我这几天读了《大灰狼与小红帽》的'故事,这个故事告诉我们,不能轻易相信陌生人的话,小红帽相信了大灰狼的话,才导致被大灰狼吃掉的结果。

  所以,小朋友们放学后一定要和家长一起回家,或者和同学结伴同行,不要轻易相信陌生人的话。

  一年级读后感 18

  我每天都看书,我已经看了好多好多的.书。其中就有《列那狐的故事》这本书,我也每天都看这本书。

  我就给你们讲一下:列那出世后,就很捣蛋、调皮,也机智多谋,很喜欢做坏事,有一天狮王叫列那到他的宫里去,列那不愿意去,狮王就亲自去了列那的家乡马贝度,于是列那赶快赶往朝廷......,列那最后去世了。

  一年级读后感 19

  《小屁孩日记》的`中文版第一册,九月的第四个故事还没有讲完呢!

  前天讲到格雷会做麦片那里了,现在又要讲那里了,说起来就不想讲,因为格雷刚做好麦片,他爸爸就下楼对格雷嚷嚷,说他半夜四点吃麦片,闹的全家都不安宁。好,故事到这里就结束了,我又要给你们说再见了,再见。

  一年级读后感 20

  读了这个故事,我觉得我跟狄姆很像,我的爸爸也是生活在另一个城市,他的.爸爸很爱狄姆,我的爸爸也很爱我,我们都很爱自己的爸爸,我还觉得狄姆很搞笑,看见谁都要给他们说这是我爸爸,他们分开的时间太长了,读到 火车来的时候我都哭了,妈妈也哭了,妈妈说她也想起我们每次送爸爸出差的时候,不过狄姆的一天还是很开心,我也很开心!

  一年级读后感 21

  《列那狐的故事》是一本世纪法国动物故事书。在这个动物世界里。弱者常为强肉,患者常为智役,飞禽走兽皆有人情,狐狼兔羊亦通世故。这里也有贪财徇私的.国王,动物世界就像人类世界一样。列那是个身材瘦小,奸诈狡猾,还有一群狡猾的的朋友有:猴子匡罗特、乌鸦田斯林、松鼠户棱、野猪波桑等。但花猫蒂贝尔从不上钩,小狗古杜尔和兔子兰姆处处提防列那,可是秃鹰莫佛拉被列那骗过数次!我恨列那狐!

  一年级读后感 22

  我刚开始看的时候觉得没有意思,后来我才觉得兔子坡很好看,尤其是小兔子乔奇和新人家再加上阿达纳斯公,我就觉得他们三个的每一句话都是让我不理解的`事情,所以我很喜欢兔子坡的三个主人公。

  最后送给大家的一句话。像小兔子乔奇一样,把所有的困难都跑到后面去。

  一年级读后感 23

  最近我把《列那狐的故事》全部看完了,我觉得狐狸列那特别聪敏,比如大灰狼夷桑干、爱听吹捧的乌鸦吉灵,都被列那骗了,它还捉弄了狮子、狗熊、猎人,而且狗熊还差一点丢了鼻子。列那狐特别贪吃,有一次为了吃到鸡肉,骗鸡说自己不吃肉了,听到这句话,公鸡、母鸡、小鸡都奔向草坪,列那狐就趁机吃了它们。

  我觉得列那很狡猾,经常干坏事,但是我很喜欢这本书,我觉得特别有趣。

  一年级读后感 24

  今天,我读完了《兔子坡》这本书。

  我觉得着本书里我最喜欢小乔奇,因为小乔奇遇到危险都非常冷静。这里面我有一点点不喜欢老妈,因为老妈总是杞人忧天。这里面我还喜欢老爹,因为老爹乐观,开朗,喜欢往好处想。阿纳达斯叔公,有一点点喜欢,因为阿纳达斯叔公喜欢抽烟。

  一年级读后感 25

  昨天我看了《列那狐的`故事》这本书。讲的是有只狡猾又可恶的狐狸,他就是主人公列那狐。他干过很多坏事,比如用花言巧语捉弄别人,谋杀,骗人,等等。他很机警,既可爱又可恨,他敢于反抗,还救了狮王一次。

  我觉得他遇到困难,会自己保护自己,不害怕,会积极想办法,会想办法让大家信任自己。这些是我要向他学习的地方。

  一年级读后感 26

  今天我读了《龟兔赛跑》故事,这个故事主要讲的是一只乌龟和一只兔子赛跑而乌龟赢了的 故事;我们不能像兔子一样在半路偷懒,应该像乌龟一样不断的向前走。

  这个故事告诉人们做什么事情都要坚持到底,不能偷懒,才能不断的'进步。

  一年级读后感 27

  我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》,我觉得尼尔斯很英勇,他用一块石头堵住了路,不让狐狸过去,叫醒公羊,尼尔斯坐在公羊的背上,去顶一只狐狸,把它顶出了洞,又顶另一只狐狸,也顶了出去,最终一只吓得早就逃跑了,尼尔斯救了一群公羊,我应当向尼尔斯学习。

  一年级读后感 28

  笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的'每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公,这本书把笨狼的傻里傻气描写得很可爱,让人哭笑不得,还惹人喜欢,使人难以忘怀。

  他傻在哪儿呢?答案就在聪明的小偷里面。你们看,要是笨狼没去过聪明兔家,纸条怎么会在他家呢?再说他怎么知道漫画书在桌上呢?这不是此地无银三百两,隔壁阿二不曾偷吗?我们不能向笨狼学习,否则聪明反被聪明误了。

  一年级读后感 29

  我今天读了《列那狐的故事》,这本书讲了列那狐是最坏的也是最不厉害的.,但是它很聪明很爱动脑筋;叶森格林和梯培是最厉害的,但是它们很笨很不爱动脑筋,最后它们都被列那狐给欺骗了。

  这本书特别有意思,所以我非常非常喜欢。

  一年级读后感 30

  你们知道《论语》吗?

  让我来告诉你们吧:子曰:“学而实习之,不亦说乎说?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦子乎?”

  这句话告诉我们孔子说:“学了处做人的道理,并在适当的'时候,并在适当的时候印证练习,不也觉得高兴吗?志同道合的朋友从远方来相聚,不也感到快乐吗?别人不了解你,而你并不生气,不也是君子的风度吗?”

  一年级读后感 31

  小马帮妈妈给山外的奶奶送粮食,一条小河挡住了它的去路。他向小松鼠请教,小松鼠告诉他水太深过不去。他又向老牛请教,老牛有说小何很浅。小马想了想,自己慢慢尝试着过了小河。

  而读过《小马过河》这个故事以后提醒了我,别人的经验教训不一定适合自己,朋友的'忠告与劝诫也许是善意的,但不一定有用的,要学会自己去尝试和拿主意。

  一年级读后感 32

  有一只名叫列那的狐狸,它表面上看起来和蔼可亲,实际上却是个阴险狡诈的家伙。它装死偷鱼、捉弄自己的舅舅失去尾巴、玩弄狮王派来抓它的大臣、运用自己的.聪明逃脱狮王的审判,等等,它不择手段的获取各种食物,使森林里的动物们深受其害,大家都不喜欢它,它也失去了很多朋友、亲人。

  我们不能像列那狐那样,撒谎、耍小聪明,对朋友不真诚,最后失去朋友、亲人。

  一年级读后感 33

  这几天我读了《恐龙世界历险记》。这本书主要说小朋友到恐龙世界历险,介绍了恐龙吃什么,是怎么样生活的,为什么会灭绝。看到并了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的恐龙。而小朋友们在这次历险中开动脑筋,避免很多危险的.发生。

  我看了这本书感觉开心、快乐!

  一年级读后感 34

  读过《昆虫记》和法布尔的生平,我感受很深。

  《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的'勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

  一年级读后感 35

  这个童话故事,揭示了人类在危险的时刻,表现出来的既本能、又天职的做法,总是把生的希望留给后人。这是崇高、本能、原始的爱。

  “教授”就是这样一个被父亲解救的人。他的.愿望是象他父亲一样,成为一个气球驾驶员。经过百般磨难,“教授”终于实现了自己的愿望。

  童话大师安徒生在这里告诫我们:办任何事情,只有经过磨难才能成功。

  一年级读后感 36

  这周我继续看了《木偶奇遇记》这本书,木偶匹诺曹遇到了很多奇遇和故事,匹诺曹遇到了强盗,被仙女救了,匹诺曹说谎长了长鼻子,匹诺曹被狐狸和猫骗走了最后的4枚金币。

  后来又在捉傻瓜城被关进了监狱,碰到了可怕的大蛇,当了看门狗帮助农民捉到了偷鸡贼,看到了爸爸为了找他在大海里驾驶一艘小船,最后他终于知道了不劳动是吃不到饭的,不知道匹诺曹最后有没有变成真正的.男孩,真希望它能变成真正的男孩。

  一年级读后感 37

  尼尔斯这个小人很英勇,他以前还会欺侮动物,经过了一些变化,他就开头关心动物,而不是欺侮动物。他喜爱冒险,他做了特别多的事情,动物们有可能会回报他的。

  尼尔斯做了许多好事后,最终又变大了,变成了一个好孩子。从这个故事我学到,我也要英勇,也要做好事,成为一个好孩子。