【精】读《钓鱼的启示》有感
读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的读《钓鱼的启示》有感，希望对大家有所帮助。
读《钓鱼的启示》有感 篇1
除了《钓鱼的启示》这篇课文让我的心久久不能平静。
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是34年前的一个夜晚，作者和父亲去钓鱼，作者钓到了一条大鲈鱼，他心里几高兴。刘得意，但由于没有到捕捞鱿鱼的时间，父亲却让作者把鲈鱼放回湖中。
其中让我印象最深的事是父亲教育作者的那句话：道德只是个简单的是非问题实践起来却很难。是啊，生活中这样的人还少吗？都是因为那条诱人的鱼放弃手中的鱼就等于放弃了个人利益，大家都知道放鱼回湖就是正确的.，把鱼留下就是错误的，但实践起来却很难当，我们面对道德问题时有多少个人会放弃个人利益去选择到的呢？甚至有些人会让认为作者太傻了，放着这么大的鲈鱼不要这么大的鲈鱼，可是只很多钱的，而父亲却没有这么做，父亲控制了自己的情感，还是让儿子把鱼放回了湖中父亲的行为是很多人都做不到了。
读了这篇课文，常常使我想起这件事，那一次我去商店买东西我给老板了，我要减肥了三八分米，一共是四元五角的老板去找了我等一下，当我对老板说跑了出去。
读《钓鱼的启示》有感 篇2
这几天，我们学习了《钓鱼的启示》，这篇课文让作者受益终生，也使我过目难忘。
课文讲了一件这样的事：在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲一起去钓鱼，作者钓到一条又大又美的大鲈鱼，但是离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，父亲执意要把大鲈鱼放回湖中，在父亲坚持下，“我”还依依不舍的把大鲈鱼放回湖中。
还记得那一次，我准备了足够的钱去买东西，但是我去哪却忘带钱了，那时，我很生气，踢了一下旁边的树叶，发现了10块钱，那时，我心想：一定清洁员落下的，如果我拿着这10块钱，就能买我想要的那些东西了。但是，清洁员工作很不容易，就为了这10块钱，而没有了道德，清洁员一定不知道，我就急匆匆的赶往那个清洁员的'的地方，几乎把买东西抛到了九霄云外去了，把那10块钱还给了那个清洁员。
回想起文中父亲教育作者的一句话：到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。让我感受到道德的培养要从小事做起，要遵守规则，有自觉性。
读《钓鱼的启示》有感 篇3
作者回忆了自己11岁时的一段经历：那天晚上，他和父亲一起钓鱼，在离鲈鱼捕捞开放还有两个钟头时，钓到了一条漂亮的大鲈鱼。虽然当时四周没有一个人，虽然他万般不舍，但父亲坚持让他把鱼放回湖中。正因为他从小受到这样的教育。
所以，在以后漫长的人生道路上，他抵制住了许多诱惑，最终走向成功。 ‘’道德只是个简单是与非的问题，实践起来却很难。‘’这句话让我沉思很久。的确，当你买东西时，老板多找给你5元、10元，你会怎么做？当你试卷上有一处错误，老师没发现，少扣了10分，你会怎么做，这些问题，回答起来都很简单，但落到实际行动中，还那么简单吗？5元钱，可以买不少喜爱的零食，你能抵制住美食的`诱惑，毫不犹豫的把钱退还吗？“分、分、分，学生的命根!”多出的10分，你舍得减回去吗？各种各样的诱惑，常常会使我们在“明知不对”的情况下，还做出错误的抉择。道德的抉择，往往说起来简单，做起来难。
著名教育家陶行知先生给自己定了一个“每日四问”，其中一个就是：“我的道德今天又没有很大的进步呢？“这个方法真好！一个人，只有从小注意到自己的道德，时时刻刻警醒自己，才能获得时间道德的勇气和力量。 到的抉择是艰难的,我们要三思而后行哪!
读《钓鱼的启示》有感 篇4
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我的心久久不能平静下来。
文章的主要内容讲了父亲带着作者去钓鱼，作者钓到了一条大鱼，但是距离钓鱼开放的时间还有两个小时，父亲叫作者把鱼放回湖里，并教作者做人要有道德。
我对父亲教导作者的那句话体会很深：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，把钓到的`大鲈鱼放回湖里，一个人如果从小受到这样严格的话，就会获得实践道德的勇气和力量。看到这句话，我想起了有一次，我在马路上拣到一个钱包，如果我把它放到自己的口袋里，我便有了钱，可以吃、喝、玩、乐，但我想到丢了钱包的人一定很着急，就把它交给了警察叔叔，让他们帮助找失主。
现在这个社会上，有一些人虽然外表打扮得很好看，但是也掩饰不了那颗丑陋的心。记得有一次，我生病了，妈妈带我去医院看病，在挂号的时候，我看见一位穿得很时髦的大姐姐正在和一位当清洁工的老奶奶吵架，为什么呢？因为这位大姐姐在地上吐了一口痰，老奶奶看见了走过去，告诉她下次不要这样了，因为她们做清洁工的很辛苦，而且这样又很不讲卫生。谁知，这位大姐姐不但不听，还骂回那位老奶奶，所以这两个人就因为这件事吵了起来。
我们要做一个有道德的人，那样世界才会变得更加美好！
读《钓鱼的启示》有感 篇5
读了《钓鱼的启示》，从中我懂得了不要被生活中的利益所诱惑，道德才是最宝贵的道理。
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者钓到一条漂亮的大鲈鱼，但还没有到捕捞鲈鱼的时间，父亲要作者把鲈鱼放回湖里，以及作者长大悟出的道理和影响。
我最难忘的是这几个片段：父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：”孩子，你得把它放回湖里去。“因为我看出，父亲也受着道德的考验，到底放不放这条美丽的鲈鱼?最后他做出决定：让孩子把鲈鱼放回湖里，这可是一个不容易的选择!
如果我们遇到这种事，大概多数人都经不起利益的诱惑，会选择放弃道德的行为。可我敬佩文中的父亲，因为他没有违背自己的良心!
”但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似的诱惑人的’鱼‘“。”鱼“指的是吸引人、诱惑人的.事物，甚至是一些能暂带来一点方便，一点好处的事。如果你遇到这种事，你会怎么做?比如：老师考试时多给了分、售货员找钱时多找了钱……这时，你是说?还是不说?当然要坦白出来，站在道德那边。”道德“两个字，说起来十分简单，做起来却十分困难。想要去真正领悟它，需要很长一段时间。
衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。不要被生活中的利益所诱惑，学会做一个懂得道德的人。学了这篇课文，我获得了一个启示，一份无法用金钱换取的人生财富——道德!
读《钓鱼的启示》有感 篇6
我学了一篇课文叫《钓鱼的启示》。
“我”十一岁时，跟着父亲去附近的小岛上钓鱼。在皎洁的月光下，我钓到了一条很大的鲈鱼。父亲看了看表，这时正是晚上十一点，离鲈鱼捕捞开放日还差两个小时。在父亲的强烈的要求下，我只好把鲈鱼放回湖里。过了三十四年，我已经成了一位建筑设计师，长大后我终于明白了父亲的用心良苦。
文中的“父亲”让自己的孩子从小受到道德的考验，后来孩子成为了著名的建筑设计师。他命令自己的孩子十分冷酷，不管获得多大的利益，只要不是脚踏实地得到的`，都让孩子舍去。他很有原则，只要是违反规定获得的东西就不会接受。
文章中的“父亲”让我想起了我的父亲。
我的父亲，他为了让我把字写好，毫不犹豫地给我买了一本练字本，让我每天写两页。我跟他说不想写了，他说：“必须写，如果你写不好字，长大别人看你第一印象是不怎么好的。”在他的强烈的要求下，我只好静静地写。我真感谢我的父亲，他虽然有时很严厉，但他也很爱我。他和文中的父亲都有一个共同点，都一样爱自己的孩子，但会用警告的语气爱孩子。
通过这篇课文和我自己的经历，我明白父亲的爱是伟大的，父亲的爱是警告。
读《钓鱼的启示》有感 篇7
翻开语文书，一篇课文映入我的眼帘，那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事，作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。 日记
文中有一个这样的片段：“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道，可父亲还是遵守规则把鱼放了回去，突出了父亲在道德抉择上的`坚决态度！
还有一段话也让我记忆犹新，就是儿子自己感叹的那一段话，从中可以看出父亲那一晚的行为，让儿子获得了道德实践的勇气和力量，获得了一份无法用金钱换取的精神财富！
在生活中，很少有人如此遵守规则，像有些人，开车过红绿灯时，看周围没人就闯红灯！还有的人在学校里，看周围没有值周生，就在走廊上打闹玩耍，或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则！都是危险的做法！我们还要经得住诱惑，不能被金钱、地位、势力、名利，或是一些对自己有好处的事而纵容坏人！最后，我想对大家说：然我们从小做起，做一个遵守规则不受诱惑的人！
读《钓鱼的启示》有感 篇8
我们本学期学了一篇课文——《钓鱼的启示》让我感触很深。
课文主要讲了：父亲和作者去钓鱼，钓了一条大鱼，可是离捕鱼开捞时间还差2小时。最后，父亲让儿子把鱼放了。文中的父亲多么诚实啊！当时有没有人，他完全可以把鱼带回家，可他没有，因为他知道诚实是最珍贵的。在生活中，我也遇到过这种事。
一个风和日丽的下午，我在公园玩。玩了一个下午，大汗淋漓。正要回家时，我突然看见了草坪里有一个纸片似得东西，走近一看，呀！这不是一张50元的纸币吗？我心想：老妈最近不给我零花钱，钱自己就从天而降了。真是太幸运了！我刚要把那50元塞进口袋里时，突然想起了前不久学习的'课文——《钓鱼的启示》中的父亲，我犹豫着又把钱放下了。我现在该怎么办呢？现在，我正面临着道：如果把这50元带回家，那我得了50元，却失去了良心；如果不拿回家，那我就少了50元，而获得了诚信。最终，在我的反复决定下，我还是把那50元交给了门卫，心中悬着的石头，也落地了。
经过这件事，我虽然没有得到50元，却得到了诚信。尤其是文中的一句话使我受益匪浅：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。对啊！要是为了眼前的一点利益，而丢了诚信，那就太亏了。
《钓鱼的启示》中的父亲值得我们称赞，更值得我们学习！
读《钓鱼的启示》有感 篇9
前几天我们学了钓鱼的启示这篇课文使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事:离捕捞鲈鱼开放的前一个夜晚，“我”和父亲去小岛上钓鱼，钓到了一条，“我”从来没见过的大鲈鱼，但是距离捕捞开放日还有两个小时，父亲让“我”把鱼放回湖里去，可我不想放，“我”看到爸爸坚决的表情，最后，“我”依依不舍得把鱼放回湖里了，从那件事中，我明白了一个道理:道理只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。“我”最终成为了一名著名的建筑设计师。
在我生活中，也遇到过相似的事情，有一次上数学课的时候，老师的手机响了，可能是有重要的事情吧，老师没有继续讲课，而是马上出去接电话，老师刚走，教室里就沸腾起来，有的同学赶紧说起了闲话；有的同学跑出座位又蹦又跳；还有的同学自己做起了小动作，这时候坐我右边的同学转过头来，笑着想跟我说话，我一下子愣住了，心里想:如果我跟他说话，老师不仅不会发现，还会让我觉得不无聊，如果我不跟他说话，就会真诚的面对老师，做一个真正的好孩子，想到这里，我决定不跟他说话，我这样的.态度让他觉得很无聊，于是他就转回了头 ，没有跟我说话，我轻松地笑了，道德果然是一个简单的是与非的问题呀！
这篇课文让我懂得了:道德是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，所以我们要做一个有道德的人，绝对不能违背道德，这样才能成为像作者一样成功的人。
读《钓鱼的启示》有感 篇10
钓鱼，是一个休闲快乐的事情，但也存在着道德的问题，我读了《钓鱼的启示》这一课后，我知道了男孩在没有到指定时间时钓到一条很大的鱼却还要放回湖中，对谁来说也是有几分不舍得的，虽然在夜深人静的晚上，但是有一句话说：“人在做，天在看”即使别人不知道，可是你失去了道德，就等于失去了个人的品德和素质，课文中的爸爸，是一个很好的父亲，他教育儿子从小就做一个有道德的好人，才使自己的儿子长大后成为一名著名的建筑师，我很佩服这个伟大的父亲，也是他让我学会了获得道德实践的勇气和力量。
孔子家语.致思里面有一个关于道德的小故事，叫做《三百里负米》，仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说： “即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”古代有很多像仲由一样的`讲道德的人，道德是生活中不可缺少的一部分。
道德可不是光口上说的，而是要运用到实践中去，管理好自己，它是一件很简单的事。
读《钓鱼的启示》有感 篇11
《钓鱼的启示》这篇文章让我印象深刻，文中的父亲教育他的孩子詹姆斯无论在什么地方，无论在什么时候都要严格要求自己，遵守规定。
这篇文章讲述了十一岁的詹姆斯与父亲在湖中小岛上钓鱼，詹姆斯计划钓的翻车鱼没有想到钓上的是条鲈鱼，因还未到能钓鲈鱼的时间，所以父亲让詹姆斯把鲈鱼放回水里。
詹姆斯不理解父亲的做法，这么好的鲈鱼为何放回水中，父亲告诉詹姆斯道德只是个简单的`是与非的问题，实践起来却很难。
由此想到了生活中的爸爸妈妈也是如此严格的要求我，记得在一天傍晚我和爸爸妈妈一起来到玉渊潭公园运动，天色已黑，门口已经没有检票人员了，我想随着人群走入公园，但妈妈立刻停止脚步，坚持要让我去买票，我很无奈，只好买了票放到了无人看守的票箱里，嘴里念叨着没人检票了，天都快黑了，呆不了多久就回家了，花钱太亏了。
走进公园，映入我眼帘的是各种花草树木，不时传来扑鼻的香味儿，好美的公园呀！这时妈妈说道，如果都不自觉遵守规定，大家都逃票，那用什么来修建、维护美丽的公园呢？顿时我的脸火辣辣的，很难为情，连忙认错。爸爸妈妈冲我笑着说:“孩子，你要做到自觉遵守各项规定，从小养成好习惯。”
《钓鱼的启示》是一篇告诉读者要严格遵守规定的文章，要从小做起，在面对道德的问题上严格要求自己，无论文中的“钓鱼”还是生活中的“门票”或其他道德行为问题，都告诫自己要自觉地严格遵守规定，做个正直的人。
慎独则心安！
读《钓鱼的启示》有感 篇12
今天，我细细拜读了《钓鱼的启示》这一课。
有这么一句话让我刻骨铭心：到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放到湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。我想：我也是这样的一个人呀！
那一天，我来到学校，屹立在教室门口，来了一个同学，让我检查了作业，才能走进教室，我的一个好朋友：小明来了，他大摇大摆的给我做了一个早上好的.招呼，我也朝他一笑，心想：今天来的这麽早，肯定是来补作业的，我可不能让他走进教室，小明不紧不慢地走到我的面前，拿出了我最喜欢看的一本书《大于神秘惊奇》还是第三部呢！他把书揍到我的手里，吹着小曲进教室了，我看着手里这一条大大的诱惑人的鱼，又看看进教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句话，心想：我不能做作者小时候那样的人，我要做作者的爸爸，虽然有很大很诱惑人的鱼，我也要把它放回属于他的地方，我回过头，叫住了小明，并叫他拿作业给我检查，终于，我控制住自己的欲望，坚持了自己的正义，我做了一个和作者爸爸的人。
哈哈！原来我也是和作者爸爸的人。
读《钓鱼的启示》有感 篇13
《钓鱼的启示》这篇课文给我留下了深刻的启示！
这篇课文主要讲了，有一次父亲带“我”去附近的小岛上钓鱼，当我钓到了一条大鲈鱼时，父亲却要“我”将它放回湖中。迫于无奈，“我”只得按父亲说的去做。几年后，“我”才领悟了父亲说的那句话的真正含义。
掩卷沉思，“道德只是个简单的是与非的`问题，实践起来却很难。”这句话深深地印在我的心里。
记得那一次，我在东营利群集团门口捡到了二百多元钱，怎么办呢？我的心里有两个念头：一是自己拿着可随意花，倒也能做一段时间的“富翁”；二是想想失主，说不定这钱是治病救命的钱……那就理应交给广播站的阿姨，让她交给失主。正在我万分纠结时，猛地想起了那句话——“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”我走向广播站，将它交给了广播站的阿姨，便悄无声息地走了。
是啊！道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我们要拒绝诱惑，这也正是道德规则！
指导教师 崔梅茹
读《钓鱼的启示》有感 篇14
《钓鱼的启示》这篇课文主要说的是：一个男孩的父亲带着他来到一个小岛上去钓鱼。然后，那个男孩钓到了一条漂亮的大鲈鱼，可是离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时。父亲让他把那条大鲈鱼放回湖里去……那个男孩长大后回忆说，父亲的.教导使他一生受益不尽！让他道德成长。
是呀，人的生命是有限。但是，你可以把你的生命价值发挥到最大。那就要多干好事，不论在什么情况下都要努力做一个有道德、讲文明的人。
不过，这也让我想起了一件事。那天是广播操比赛，我把校服借给了六年级的同学。于是，我和杨春雪等人在操场上等待。这时，我捡到了一个钱包。我悄悄地把它放进了口袋里，走到妈妈身边，我把钱包塞给了她，妈妈问我：“这是谁的？”“我捡的。”我答道。妈妈批评了我后，又让我把这个钱包交给孟老师。孟老师很快找到了失主，并夸奖了我。我认为这夸奖比金子更值价，是金子都买不到的。
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