《乌丢丢的奇遇》读后感范文
当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《乌丢丢的奇遇》读后感范文,希望能够帮助到大家。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文1
读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这个优美而忧伤的童话故事,我深深地被感动了。
主人公乌丢丢是一个能给孩子带来快乐而获得生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可贵,懂得用爱回报生命。
乌丢丢原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫,一不小心被老爷爷弄丢了,正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了,并把它装在了自己的丑娃身上,可是趁珍儿一家不注意时,乌丢丢偷偷地溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道她的情况后,便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,一路上他们经历了一连串的故事。
刚开始时我并不喜欢乌丢丢,我觉得他有点自私,不照顾别人的感受。特别是对珍儿,珍儿把它照顾的无微不至,而他却为了自己的`想法,自己的爱好,跟珍儿连招呼都没打,就独自上路寻找梦想。但是当我读到最后的时候,我对乌丢丢的印象发生了很大的变化。当时学校火光冲天,到处都充满了危险,乌丢丢得知珍儿还在火海之中时,便不顾一切跳入火海去救珍儿,因此献出了自己弱小的生命。
这一刻,我被乌丢丢的爱深深的感动了。乌丢丢是一个只有左脚的木头人,但他却用爱创造了奇迹,创造了生命。
而我们生活在像蜜一样甜的日子里,更应该用热忱、真诚去爱别人,爱集体,平时不要因为一些小事就和同学挣得面红耳赤,也不要遇到一点点困难就退缩,我们要用所有的爱去滋润生命,这样生命才会变得更加丰富多彩。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文2
《乌丢丢的奇遇》一书讲述了这样一个故事:
乌丢丢是布袋老人的木偶,也是独脚大侠丢失的唯一一只小脚丫,跛脚小女孩珍儿的妈妈给它缝上了身子、脑袋、手。后来年幼无知的乌丢丢不辞而别来到诗人吟痴老人的家,珍儿十分伤心。老人劝乌丢丢去找珍儿和布袋老人。
一路上,他不断被一些人坚持不懈的精神所感动。最终,他和吟痴老人一起进入布袋老人的家乡,却得知布袋老人已死去几个月的噩耗。他们赶到珍儿的学校时,学校起了大火,珍儿为救一只看门大狗被困在里面,乌丢丢毫不犹豫地冲进火海,两人在大火的包围中重逢了。
乌丢丢护送珍儿和大狗安全逃离火场,他自己却烧得只剩下那只小脚丫,那一刻小脚丫选择与珍儿的那只跛脚融为一体。爱使珍儿的.那只跛脚康复了,但曾经的独脚大侠乌丢丢却永远消失了。
这本书令我深有体会:爱,乌丢丢与珍儿之间的爱,令吟痴老人想起小时候的朋友——小魔女可人。那种爱让乌丢丢为了珍儿愿意付出一切。
爱,让人感受到许多美好的情感。它寄托着人与人之间永远不泯的友情,永远不灭的信念。
或许,爱会像胡杨吧。为别人付出甚多,要求别人的甚少,在极度恶劣的环境中仍为别人默默奉献。
或许,爱会像一支蜡烛吧。甘愿为了给自己爱的人光明,让自己化作一滩蜡灰。
能为别人无私奉献而又百折不挠,并且尽全力保护别人,这是最单纯的爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文3
这一本书是金波爷爷写的童话故事。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的.身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家,乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐,吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍,想起了他的童年时代和可人姑娘,就快乐起来了。
在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体,使她离开了拐杖。
我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他懂得快乐,珍惜生命的可爱,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生,使得乌丢丢有趣而可爱。
【《乌丢丢的奇遇》读后感】相关文章:
乌丢丢的奇遇03-27
乌丢丢的奇遇读书笔记09-18
《乌丢丢的奇遇》读书笔记03-11
《乌丢丢的奇遇》读书笔记范文04-20
乌丢丢奇遇记小学作文08-01
《乌丢丢奇遇记》读书笔记03-20
《乌丢丢的奇遇》读书笔记(精选39篇)07-07
乌丢丢的奇遇读书笔记15篇12-31
乌丢丢的奇遇读书笔记范文(精选15篇)06-23
乌丢丢的奇遇读书笔记(通用10篇)06-23