《唐克的双重空间》读后感

时间:2023-04-29 16:15:22 读后感 我要投稿

《唐克的双重空间》读后感

  读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读后感呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《唐克的双重空间》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《唐克的双重空间》读后感

《唐克的双重空间》读后感1

  在我们的生活中,总有那么一些人,他们不愿付出,却渴望着不劳而获,往往就这样碌碌无为的度过了这一生。幸福生活只能自己创造,《唐克的双重空间》就是一个例子。

  《唐克的双重空间》讲的`是厌恶数学的小学生唐克的故事。故事中,唐克为自己创造了一个近乎完美的幻想空间——在那里,他是一个糖果店老板,不用学习;在那里,年轻的妈妈长发飘飘,温柔美丽;在那里,他还可以随心所欲的做事……但是,不曾付出努力,怎能得到回报?这不,不会算小数乘除题目的唐克处处出糗,最后回到了现实世界。

  故事中,唐克的好逸恶劳终让他自食其果,他渴望着一下子便能幸福快乐,却忘了天上不会掉馅饼这一说。那么假设,如果唐克就这样懒散下去,他能当糖果店老板,收获自己的幸福吗?答案是否定的。相反,如果唐克勤奋学习,打牢基础, 那么他的梦想便有可能实现 。

  其实,唐克就是现实生活中的我们的反面教材,总是对自己的理想高谈阔论,付诸却很不够,理想是不可能实现的。那么要打破这个现状,我们必须要奋发向上,不然怎能达到成功的彼岸?

  我们要脚踏实地地努力,因为幸福的生活需要脚踏实地走好每一步。

《唐克的双重空间》读后感2

  在我们的生活中,总有那么一些人,他们不愿付出,却渴望着不劳而获,往往就这样碌碌无为的度过了这一生。幸福生活只能自己创造,《唐克的双重空间》就是一个例子。

  《唐克的双重空间》讲的是厌恶数学的小学生唐克的故事。故事中,唐克为自己创造了一个近乎完美的`幻想空间——在那里,他是一个糖果店老板,不用学习;在那里,年轻的妈妈长发飘飘,温柔美丽;在那里,他还可以随心所欲的做事……但是,不曾付出努力,怎能得到回报?这不,不会算小数乘除题目的唐克处处出糗,最后回到了现实世界。

  故事中,唐克的好逸恶劳终让他自食其果,他渴望着一下子便能幸福快乐,却忘了天上不会掉馅饼这一说。那么假设,如果唐克就这样懒散下去,他能当糖果店老板,收获自己的幸福吗?答案是否定的。相反,如果唐克开始勤奋学习,那么他的梦想便会实现了。

  其实,唐克就是现实生活中的我们的倒影,总是对自己的理想高谈阔论,往往付诸的行动几乎为零。那么要打破这个现状,我们必须要奋发向上,不然怎能达到成功的彼岸?

  我们要脚踏实地地努力,因为幸福的生活需要一步一脚印。

《唐克的双重空间》读后感3

  最近,我看了《唐克的双重空间》这部小说,小说内容十分精彩。

  小说里讲了一个叫唐克的小男孩在考试时不考试,幻想自己在另一个空间里是一个糖果店的大老板。然而唐克不会小数乘除法,所以只能用收银机。可是没过多久收银机坏了,唐克在别人买糖果时把别人给的一百多元就说成一百元。在现实生活中唐克的爸爸迷恋于微博不教他作业,而唐克的妈妈总会骂他,他只喜欢隔壁的阿姨。在唐克的`另一个空间他遇到了自己的爸爸、妈妈。爸爸不在迷恋于微博,还耐心的教他小数乘除法,还和隔壁的阿姨结婚了!妈妈变得也很温柔。然后,发生 了一个惊天动地的地震,唐克就又回到了现实世界。

  小说中的唐克,喜爱乱想一通,也缺少妈妈、爸爸的关心。以后如果把想象力放在学习上一定能学好。唐克心中一定以为现在有许多高科技,上学干什么呀!可是他没有想到,高科技的东西也会坏。所以一定要好好学习。

  我们不能像唐克一样,不过如果老师可以把课堂改为糖果店,然后让人买糖果,另一个人来算要多少钱,那就好了。

《唐克的双重空间》读后感4

  读完此篇小说,我不由自主地想起了我们小学生,要思想好学习好,不然连一个小店老板都做不好。

  故事讲了小学生唐克,在现实空间不爱学习,尤其不喜欢数学,他天天幻想着,自己是老板。一次考试他穿越到了虚构空间当上老板。他收到百元大钞,可他想看看那些大钞。他就使劲的拉收银机,不过收银机坏了。这时,有个顾客来了,她想出一个办法,由于唐克数学不好闹出了许多的笑话,唐克正准备关门,可这时来了一个姑娘。唐克想:难道她是我妈?因为唐克妈妈留了卷头发,而且这个姑娘也喜欢吃薄荷巧克力。后来他把妈妈给吓走了,他又遇见了爸爸……后来发生了地震,他又回到了现实空间。

  我们班里也有像唐克一样的人,她上课总讲话和低头,老师让他回答问题,他也不会。我认为眼前的实实在在才是重要的'。现在我们只有打下坚实的基础,我们将来才有可能实现我们的理想。

  所以我们要牢记“活到老,学到老”这句话。要好好学,丢掉幻想抓住现实,从实实在在的事做起。聚沙成塔,将来才能实现理想,要不然连个老板都做不好。

《唐克的双重空间》读后感5

  今天,我读了《唐克的双重空间》这篇小说。当我看到这篇小说的题目时,我就知道这是一个讲现实的空间和一个虚拟的空间。

  它的故事是这样的,有一个现实中的小男孩他不喜欢数学,而在虚拟的空间里他是糖果店的老板,他认为不需要做那些无聊的数学题。而老师不喜欢唐克,每当老师把唐克的家长给找来,唐克就穿越到了虚拟的空间。就在这时,来了一位顾客,这位顾客买了三袋价值22块5毛的`黑糖话梅,大汉递给了他100元的大钞。唐克一脸惊吓地问:“我是不是应该找你10块钱?”突然大汉怒吼道:“应该找我32块5毛。就这样,所有的人都笑话唐克不会算数。此时此刻出现了一位女士,唐克一看很像他的妈妈,这位女士被唐克吓到了,尖叫了一声冲了出去。

  我感受到唐克是一名不爱学习、不珍惜时间的小男孩。在四、五年级时,我也像唐克一样,讨厌数学但我读了这篇文章之后,我觉得一个人没有计算能力什么事都做不了。

  我们要好好学习,不要做像唐克那样不珍惜时间的人 。俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

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