- 相关推荐
空城计读后感五年级优秀(通用40篇)
细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的空城计读后感五年级优秀,欢迎大家分享。
空城计读后感五年级优秀 篇1
在一晴朗的早晨,我读了《空城计》这个故事,它让我震惊,更让我受益匪浅。
这个故事主要讲了诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又教士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。当司马懿看到这种情况,就觉得诸葛亮一定有埋伏,害怕里面埋伏千军,便带着军队直逃跑。
这个故事让我震惊,诸葛亮可以用几个老兵和一座空城吓跑司马懿的军队。当面对着困难他不会慌张而是大胆的`用自己的才智打赢司马懿的老谋深算。诸葛亮真是太聪明了,他的智慧让我佩服。这让我想起,正所谓笨鸟先飞,再笨的人只要努力也会有一番作为。诸葛亮也是饱读诗书才会成功的。所以如果我们想像诸葛亮一样就必须勤奋读书。“天才等于百分之一的聪明才智和百分之九十九的勤奋。”所以然后我们一起向成功发起冲刺吧!
《空城计》让我学会了很多,但是我相信诸葛亮更多的计谋会让我更吃惊的。我相信在《三国演义》这本书里我会学到更多。
空城计读后感五年级优秀 篇2
《空城计》主要讲述了诸葛亮失了街亭之后,准备撤回汉中,忽然接到探报:司马懿率大军来攻,离地已不到十五里了。此刻,所有大将和大半兵马都被分配出去了,当下只剩五千人马和一些文官。官兵们惊惶失措、议论纷纷。诸葛亮却微微一笑,让大家躲好,不许说话、乱动,又挑了几十名老兵扮成老百姓的样子去扫街道,自己在城楼上心平气和地弹起琴来。魏军来到门前,见四门敞开,每个门前都有十几个老百姓扫街道,连看都不看自己一眼,诸葛亮在城楼上安安静静地弹琴。司马懿料诸葛亮一生谨慎,定有伏兵,便下令火速退兵。
就这样,诸葛亮利用司马懿疑心重的特点自己一人打败了十万多兵马。
诸葛亮真聪明。他找出了司马懿的弱点,成功地利用了易攻之处,取得了胜利。我也要像诸葛亮一样临危不惧,找出别人的弱点,同时要动脑筋想办法。在我们打羽毛球时,不能被对方的'气势所压倒,要找出对方的易攻处,想出一个好主意,才能成功。
所以,在生活中我们要有勇气,有信心,有主意,说不定有时就可以置于死地而后生。
空城计读后感五年级优秀 篇3
我读了《三国演义》里面最精彩的地方空城计,我对诸葛亮的'神机妙算不禁感到钦佩。
司马懿领十五万大军向西城杀来,眼看就要到了。当时,诸葛亮只有两千多人。听说司马懿带来了十五万大军,蜀兵吓得战战兢兢。诸葛亮冷静地吩咐士兵把城上的旗拔掉,各守岗位,不许大声说话,不许随便走动。接着又说:"把四周的城门打开,守们的士兵都要装成老百姓,打扫街道。全部安排好了,诸葛亮穿戴整齐,摇者羽扇登上城楼。然后让童子点上香,抬来一张琴,自己悠闲地弹起琴。司马懿率领大军来到城下,见眼前的情景,想:诸葛亮一生谨慎,从不冒险。现在他大开城门,一副若无其事的样子,其中必定有诈,他的城中定有埋伏,我才不上当呢。于是司马懿立刻下令撤退。大家看到司马懿撤退,问:"司马懿为什么不战而退呢?"诸葛亮说:"他知道我这个人一向小心谨慎,从不冒险,见城上城下这样的情形,怕有伏兵,所以退兵。我并不想冒险,实在是迫不得已呀。"
读了空城计的故事,我知道了我们一定要知己知彼,才能百战不殆。
空城计读后感五年级优秀 篇4
近几天,我读了一本名叫《空城计》的书,整本书的内容属实让我惊叹,也我受益不浅。
这本书主要讲了诸葛亮用自己的`智谋以少胜多,战胜了司马懿的五十万大军的故事。
在街亭失守以后,司马懿便率领五十万大军向诸葛亮居住的地方西城赶去,准备将诸葛亮一举歼灭。诸葛亮打听到此事时,心急如焚,便说:“事到如今,也只能这样了”他叫人搬来一台琴放到城门上,又找来两个侍童站在她旁边,自己则悠扬自得的在城门上弹琴。司马懿风风火火的赶到西城来,看见诸葛亮这幅模样,也不敢轻举妄动,心里想“诸葛亮一向谨慎小心,不可能这么冒险,这里面肯定有诈!”便静静的等待着时机的到来。突然,诸葛亮的琴声变的激昂有力,仿佛有千军万马在面前走过。司马懿见此番情景,以为是诸葛亮发出的战斗指令,便立即掉转马头,落荒而逃。这时,诸葛亮在城门上哈哈大笑,说:“司马懿小儿,你还是败在我手下了,哈哈!”
通过读《空城计》我明白了要在平时多用智谋,不能被一根绳子吊死。我也希望这本书能被推广。
空城计读后感五年级优秀 篇5
早就听说了诸葛亮是我国古代的杰出人才他上知天文下知地理真可谓是智勇双全。今天我从三国演义,这本书中了解了一本让我赞不绝口的文章——《空城计》。
文章主要叙述了三国时期,魏国大都督司马懿带领十几万大兵向蜀国阳平一举进功,眼看魏军正向县城蜂拥而来。而此时,城中有几十人,一个个都大惊失色,吓得不知有何不措。只有诸葛亮沉着稳重,巧妙运用了“空城计”。他叫人打开城门,在门旁安排了二十来士兵扮装成老百姓扫街,而诸葛亮却在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下,只见城门大开百姓都在扫街,诸葛亮坐在城头,旁若无人、香烟袅袅、琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎,他认定必有重兵埋伏,于是立刻把所有兵全部撤走了。
读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地,诸葛亮手下无兵,却这样大胆的设了这样一个“空城计”,让老谋深算的'司马懿上了当。我想,我也要向诸葛亮一样,一直勇敢,遇事不慌,碰到问题自己想办法解决。
这个故事告诉了我们一个十分清楚明了的道理:“真真假假,假假真真。要有勇气,临危不惧,就能成功”。
空城计读后感五年级优秀 篇6
我早就听别人说诸葛亮是我国古代杰出的.人才。他上知天文,下知地理,可谓是智勇双全。今天,我和妈妈到书店买书的时候,看到一本书上有《空城计》这个故事是,就迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。
这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后,准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马,气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多兵了,而且大部分都是老弱残兵的,这可怎么办呀,可是诸葛亮临危不惧,魏军正向县城蜂拥而来,他却叫人打开城门,在门旁安排了二十几个士兵扮作老百姓扫街,然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下,只见城门大开,百姓只管扫地,诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅,琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎,他认定城里必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵马撤走了。
读了这个故事我对诸葛亮更加佩服了,诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”,让老谋深算的司马懿上了当。我想,我也要像诸葛亮一样,机智勇敢,遇事不慌,碰到困难自己想办法解决。
空城计读后感五年级优秀 篇7
暑假里,我将《三十六计》读完了。读完以后,我感触颇多。
《三十六计》这本古典名著写了一些古代军事理论精华化为克敌制胜的计谋。其中我最喜欢第三十二计空城计,上面写了大家都熟悉的诸葛亮、李广,还有大家不太熟悉的张守珪(gui)、齐祖珽(ting)。大家一定知道诸葛亮是怎么使计的了吧?我就来讲讲李广吧!宦官带人外出打猎,三个匈奴兵袭击了宦官,他受伤逃回。李广生气极了,带一百名骑兵去追杀,杀了两名匈奴兵,活捉了一名,他们正准备回营时,又有数千名匈奴骑兵朝他们这儿开过来。李广让部队前进,到了离敌阵仅二里地光景的地方,李广叫全体人员下马休息,李广的`士兵卸下马鞍,躺在草地上休息,看着战马在一旁吃草。
匈奴兵的部将感到十分奇怪,派了一名军官去观察形势。李广立即上马,冲杀过去,一箭射死了这名军官,然后又回到原地继续休息。匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑后李广的人马仍然没有动静,匈奴部将怕被大部队袭击,只好退兵了。
空城计读后感五年级优秀 篇8
我今天读了三国演义里的空城计。
主要讲了:诸葛亮到西城搬粮食,士兵说司马懿率军向西城杀来。现在诸葛亮只有二千五百名士兵,身边没有大将,只有几个文官,文官听到消息非常害怕,但诸葛亮很镇定,他让士兵装扮百姓在城门口扫地,自己在城上悠闲自得的弹琴。司马懿来了,看这里非常平静,怕有伏兵就撤退了。
我觉得诸葛亮非常聪明,遇事沉着冷静,不慌不忙,他可以不用兵,让敌人撤退。
我们身边也有非常聪明的人,比如我,我遇事冷静,有一次,我和同学一起玩沙包,我们玩的很开心,但是有一个同学把沙包扔到了树杈上,大家纷纷想办法解决,有的同学跳起来去拿,但个头太低够不到,有的东西拿东西扔,但目标不好锁定。但是我找了一根木棍,把沙包打了下来,他们都夸我太聪明。虽然这样,但是我不会骄傲的,还得继续保持这样的`状态。
诸葛亮聪明,遇事沉着冷静,应对自如,我也要向诸葛亮学习,做一个沉着冷静的人。
空城计读后感五年级优秀 篇9
每当我读起《三国演义》时,总有一篇文章吸引了我,那就是三十六计中的《空城计》。
文中介绍街亭失守后,诸葛亮带领五千人马到西城运送粮草,司马懿率领大军杀来,可五千人的队伍中已有一半送完粮草先走了。诸葛亮便略施小计,命人打开城门,并派20个士兵扮成百姓清扫街道,自己悠然自得地坐在城楼上弹琴。司马懿率兵到达城下,看到此情此景,顿时起了疑心,以为诸葛亮设好了埋伏,便不顾司马昭劝阻,命令大军即刻撤离。
诸葛亮临危不乱,用“心里战术”让司马懿带领的大军不战自败。我们在平时的学习、生活中,也会遇到一些大难关,被一些难以攻破的.“大BOSS”封堵了前进的道路,但无论怎样,我们都要持有良好的心态,迎接挑战。越是到重要关口,我们越要临危不乱,去年高考时,有一考生急着出门,结果忙中生乱,没带准考证,回家拿了再回到考场时,因为考试已经开始,结果被拒之门外。
我看完这个故事,明白了:无论是干什么事都要保持平静的心态,否则就会像去年的那位考生一样吃大亏的。
空城计读后感五年级优秀 篇10
在四大名著中《三国演义》可谓举世闻名,里面也有很多经典片段,但我最喜欢的,是历史上很有名的——“空城计”。
诸葛亮驻守西城只有二千五百余士兵要面对司马懿率领的十几万大军,这西城肯定是守不住的,但诸葛亮想到了一条妙计,他用琴声让生性多疑的司马懿怀疑城里有伏击,就下令撤退了,这就是历史上有名的——“空城计”。
诸葛亮遇到危险临危不乱,沉着应对,我们要向他学习,遇到地震,或其它自然灾害。应当有序的安全撤离,不能拥挤,如果有人摔倒了应该迅速把他拉起来,不然会发生拥堵,还会有更多隐患。
诸葛亮知己知彼,思虑周详,俗话说的好:知己知彼,方能百战百胜。诸葛亮就是这样的人,我每当读到:诸葛亮苦思冥想的时候,我也会幻想自己下象棋时,只要对有一点破绽,就把他战胜的.象样高手,但诸葛亮也是从小苦读百书而成了现在料事如神的军师,我也更应该向诸葛亮学习,学习他沉着冷静,宽容大量,思虑周详,遇事不慌的性格。
诸葛亮的神机妙算很让我佩服,我们也应该好好学习,成为诸葛亮那样的人。
空城计读后感五年级优秀 篇11
大家必须都听说过三国演义中空城计的故事吧。今日我也给大家讲讲。
司马懿占领街亭之后,立刻率领十五万丈大军直奔蜀军的囤粮基地西城。诸葛亮得到消息,带领几千士兵运粮草。忽然士兵飞马来报,魏军已经临近西城。可诸葛亮身边仅有两千多个运粮兵。
诸葛亮也明白,自己这点人马是根本战可是魏军。但他明白,司马懿一向多疑,于是决定冒险用计谋迷惑魏军。
他让士兵门把旌旗收起,各自守在城墙的'哨位上,并打开四面城门。门口派了二十来个士兵扮成老百姓的样貌,清扫街道,自己身披鹤氅,头戴纶巾,由两个小童相陪,坐在盛楼上弹起古琴。
司马懿来到西城门前一看,大吃一惊,城门大开,门口就仅有几个百姓在扫地,诸葛亮却坐在城头,弹着琴。他听到调子一点都不乱,心想:诸葛亮一身做事谨慎,绝不会冒险。他必须在城中设下埋伏,于是立刻令军队撤退。
之后,诸葛亮设的“空城计”成了千古美谈。
诸葛亮真是一个在大敌当前,头脑还十分冷静,有勇有谋的大智者。可这几天来的〈喜羊羊与灰太狼〉中的喜羊羊也同样足智多谋,每次都弄得灰太狼夹着尾巴说:“我必须会回来的。”我们大家伙也被逗得开怀大笑。
所以我们在生活中也要做一个聪明的人。
空城计读后感五年级优秀 篇12
像往常一样,我一个人在家中,看着《三国演义》,我看到了空城计……
南方安定之后,诸葛亮最终能够开始伐魏大业了。几场战役打下来,蜀军胜多败少,形势乐观。魏国大惊,赶紧起用司马懿。诸葛亮明白他必须会攻占街亭,可街亭还是失守了。当十五万大军逼近时,诸葛亮急中生智,让仅有两千五百名士兵听从他的安排:收起军旗,退回大营,打开城门。他自己披上鹤氅,戴上纶巾,令童子点上香炉,抱来古琴,神情自若的抚起琴来。最终他只用了一把琴、一炷香就吓退了司马懿的十五万大军。
读完这个故事,让我佩服诸葛亮的聪明与勇气。他不用一兵一卒就吓退了对方的'十五万大军,就是因为他明白司马懿的生性多疑,而对方也明白诸葛亮是个办事谨慎的人,诸葛亮就利用了对方的这种心理,打开城门,吓退敌人简便获胜。
空城计的故事让我明白:危难时刻,不能急噪,要冷静思考。分析别人的同时也要了解自己,利用别人的心理,依靠聪明才智,知己知彼才能百战百胜。
空城计读后感五年级优秀 篇13
《三国演义》是我国四大名著之一,《三国演义》不仅内容生动有趣,还让我感悟深刻。其中,《空城计》让我感悟最深。
《空城计》,诸葛亮派出了士兵,敌军突然派出大量军士来攻城,诸葛亮冒险一搏,使出空城计,把敌军吓退。诸葛亮真是一位机智勇敢的人,我们应该学习他,做任何事都要善于变通,做一个机智勇敢的人,就算再难的事,都会有一丝希望,抓住希望,把任何事都化解。
有一次,我不小心打破了表弟的鱼缸,他回来一定会说我的,怎么办啊,这里面有他从家附近抓来的两条小鱼。对了,诸葛亮面对千军万马都化解了,我也能行的`,我赶紧把东西扫掉了,又跑去街上买来了一个差不多的鱼缸,然后加满水,最后就差鱼了,也只能狸猫换太子,诸葛亮用空城计,我用换鱼计,我赶紧跑去小溪,费了好久抓了三条鱼放在鱼缸里,总算完成了。
表弟回来后,发现了多了一条比较小的鱼,问我怎么多了一条,我就说:“可能是它们生的……”。经过我说一大堆话,总算是糊了过去。
诸葛亮这么机智勇敢,我们应该多学习他,做事善于变通。
空城计读后感五年级优秀 篇14
往常一样,我一个人在家中,看着《三国演义》,我看到了空城计。.。.。.
南方安定之后,诸葛亮终于可以开始伐魏大业了。几场战役打下来,蜀军胜多败少,形势乐观。魏国大惊,赶紧起用司马懿。诸葛亮知道他一定会攻占街亭,可街亭还是失守了。当十五万大军逼近时,诸葛亮急中生智,让仅有两千五百名士兵听从他的安排:收起军旗,退回大营,打开城门。他自己披上鹤氅,戴上纶巾,令童子点上香炉,抱来古琴,神情自若的抚起琴来。最后他只用了一把琴、一炷香就吓退了司马懿的十五万大军。
读完这个故事,让我佩服诸葛亮的聪明与勇气。他不用一兵一卒就吓退了对方的十五万大军,就是因为他知道司马懿的生性多疑,而对方也知道诸葛亮是个办事谨慎的人,诸葛亮就利用了对方的.这种心理,打开城门,吓退敌人轻松获胜。
空城计的故事让我明白:危难时刻,不能急噪,要冷静思考。分析别人的同时也要了解自己,利用别人的心理,依靠聪明才智,知己知彼才能百战百胜。
空城计读后感五年级优秀 篇15
我喜欢开神话般的《西游记》,精彩而优势哭哭啼啼的《红楼梦》,但我更喜欢看《三国演义》,我相信《三国演义》这本书是每个同学都知道的',什么桃园三结义还有黄巾起义等等有趣而惊心动魄的故事,最让我感到受益匪浅的故事就是《空城计》。
这个故事是这样的:一天,诸葛亮得知司马懿带领十万大兵要来攻打他带领的大兵,但是他却让20个士兵们穿上老百姓的衣服,让这些士兵们打开城门在城门前扫地,把旗帜全拿走,诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童坐在城楼上,不紧不慢的弹起琴,司马懿见状,以为有埋伏就命令军队撤走了。
读了这个故事让我十分吃惊,难道诸葛亮用几个小兵就可以赶走老谋深算而且还带着十万大兵的司马懿?不是,诸葛亮是用自己的智慧来打败敌人,不是死博硬拼,不是现出自己的生命来打败敌人,就算有十万大军,没有智慧和和策略。策划,你有十万百万大军你叶赢不了有智慧有策略和策划的小军队,诸葛亮就是深读书和勤奋好学才会这么伟大这么有智慧,如果你深读好书,学到智慧才能赢,你要学会笨鸟先飞,要超前学习才能赢,才能超过别人!
空城计读后感五年级优秀 篇16
最近,我读了一篇《三国演义》里的一篇文章,叫《空城计》。让我收获不少。
它讲的是:一天,诸葛亮刚派五千个将士离城去搬运粮草。城里只剩下五百个士兵和一班文官,一个大将也没有。正在此时,对手司马懿领军十五万来攻城,情况非常危急。这时候,诸葛亮开动脑筋,用这五百个军士,布下空城之计。司马懿来到城门前,发现城门大开着,还有几名老百姓扫街。在城楼上面,诸葛亮正在弹琴,左右两边各有一个童子,一个手执执麈尾,另一个手握宝剑。司马懿觉得里头一定有诈。最后,司马懿只好带着这十五万士兵回城。
从这个故事里,让我知道诸葛亮是一个遇事冷静、善于动脑、果敢处事的.聪明人。在学习上或生活中,碰到危急的情况,也要像诸葛亮那样懂得冷静地思考问题。比如发生了火灾,我们一定要冷静,不能惊慌失措。要想办法逃出火灾现场,并立刻报警,以便尽快把火扑灭。又比如,在学习上遇到疑难的问题,不能急躁,要冷静思考,把问题的解答出来。
诸葛亮是我们的好榜样,今后在生活中或学习上,不管碰到怎么危急的情况、碰到怎么疑难的问题,都要冷静地思考,把问题解决!
空城计读后感五年级优秀 篇17
《三国演义》是一部内容丰富、角色鲜明的古籍。其中,文章《空城计》让我感触很深。
三国时期。魏蜀战争期间,曹军巡抚司马懿的军队来到西城。诸葛亮得知后,经过一番深思熟虑,便写信给赵云求助,因为诸葛亮的部队恰巧被派往城外,城里只有一些又老又弱的士兵。司马懿兵进城后,诸葛亮命令20名士兵装扮成平民,在城前扫地。他还命令他们不要大声喧哗。他发现城市里有很大的噪音,有进进出出,就把它们截断。他和两个小学生坐在城市的地板上,面带微笑,烧香,不着急地弹钢琴。司马懿见此势,不敢冲进城,退了几里路去观察。巡防队员回来报告情况时,司马懿醒悟过来。但为时已晚。赵云的军队已经进城了。
这篇文章让我感受到了两岸智者的形象。首先,司马懿是一个谨慎的人,他富有和知识,但他也有很多担心。“聪明的`人脑子里一定有错误。”诸葛亮是一个非常聪明和博学的人,所以鲁迅先生说:“诸葛亮是聪明的,接近魔鬼。”
曹操撤退后,有个士兵问诸葛亮:“司马懿是魏国有名的将军。他见首相时为什么不攻击呢?”诸葛亮简单地说:“知己知彼,百战不败。”
空城计读后感五年级优秀 篇18
《空城计》想必你并不陌生,最近几天,我读了这个故事,受到了很大的启发,那就是遇事临危不乱。
这个故事的主人公是诸葛亮,讲述了三国时期,魏国将军司马懿率5000万精兵攻打西城。面对这庞大的军队,诸葛亮镇定自若,只是让老百姓呆在家中,自己沉着冷静地在城楼上弹琴,巧妙运用空城计,赶走了生信多疑的魏军。
故事中,诸葛亮面对如此庞大的军队,没有一丝恐慌。凭那沉着镇定,机智过人的胆识,最终赶走了敌人,令人不得不拍手叫好。我还领悟到了:无论遇到什么困难,都不要太过惧怕,沉着镇定地去面对它,消灭恐惧的最好办法就是临危不乱,用坚定的`意志去想办法化解它。
在生活中,我却和诸葛亮先生恰恰相反。经常在考试中遇到难题时,慌慌张张道:“啊!这怎么写?这也太难了吧!”害怕耽误时间,不经过好好思考,糊里糊涂就下答案。其实,你只要冷静下来,根据老师教我们的答题方法,找出问题的关键词、关键句,不要被问题的复杂性所迷惑了,紧接着,题目就迎刃而解了。办法总是比困难多的,处理问题要沉着镇定。
正所谓:泰山压顶而面不改色。我一定要做一个遇事镇定的人。
空城计读后感五年级优秀 篇19
我相信大家都读过《三国演义》这本书了里面有一次诸葛亮病了敌人又来攻打他了可是他的兵力却又不多于是他叫走所有兵力只留下自己和一些人在城里大门打开了可是诸葛亮正在悠闲的弹琴,后来敌军起了疑心觉得诸葛亮有埋伏,所以慌慌忙忙的带大军落荒而逃的走了。诸葛亮的智慧,往往令人绝处逢生,但是它的智慧不仅令人敬佩也令人嫉妒,就像周瑜,他虽然也很聪明,可是却比不过诸葛亮所以它非常的嫉妒诸葛亮。
可是我自己也比不过诸葛亮,诸葛亮他总是能在关键时候镇定的思考,可是我却总是慌慌张张不懂的.静下来思考,我跟诸葛亮比真是小小小小小小小巫见大大大大大大巫啊!他的智慧是多少人作敬仰的?是多少人所嫉妒的?又是多少人所羡慕的呢?诸葛亮总是懂得思考解决答案,可是我却不会我只会鲁莽行事,根本没空思考。
有一次我寒假作业没做完就慌慌张张乱作一通结果还是没有做完,反而被爸爸妈妈骂了一顿!这真是自食其果啊!
我以后要学诸葛亮,谨慎行事,不能鲁莽就事,要不然只会偷鸡不成蚀把米,也不要总是慌慌张张,不镇定思考。争取让自己变得更完美!
空城计读后感五年级优秀 篇20
今天,我放了学,就和妈妈一块看起书来,我们看的是三国演义里面的空城计退兵,妈妈在讲,我在认真地听着,里面讲的是诸葛亮手上只有五千多个士兵了,他知道自己看错了人,可也无法挽回局面,这时诸葛亮叫人把粮食运走,又修了路;好让姜维他们带着士兵在山谷里等着魏国的军队,这时后面司马懿的十万大军已经来到西城下了,情况十分危急,大家都急得团团转,惟有诸葛亮一点都不慌张,一个人登上城楼,突然,他命令大家把所有的蜀国大军的大旗都放下来,还吩咐士兵们藏起来,然后诸葛亮把四面八方的门都打开了,他自己登上城头,悠闲地弹琴,诸葛亮葫芦里到底卖的`是什么药?司马懿的大军就来到了城下,却什么也没看见,只看见大门是打开的,就想诸葛亮那么聪明里面肯定有很多士兵,就逃走了。
我感受到了书是人类进步的阶梯,书可以给我们知识,这样做人还给很多很多的知识……所以读书是一件很有趣的事,书是一位不会说话的老师,书也是开心的词典,最后我提醒大家书是我们最亲密的朋友。
空城计读后感五年级优秀 篇21
这天,我终于看完了《三国演义》的故事。整个故事讲了魏蜀吴之间的战争,并最后被晋国统治的'故事。
里面有很多有名的故事,比如《草船借箭》、《七擒孟获》、《赤壁之战》、《三顾茅庐》……还有许多故事。里面最吸引我的故事是《空城计》。
故事讲了诸葛亮的城里兵只有2500人,其中一半去搬运粮草,城里剩下不到1500人。这时候来并报告司马懿带着十万大军快到城下。将士们都慌了,城里只有不到1500人,怎么跟司马懿的十万大军的抗衡呢。大家都劝诸葛亮弃城逃跑。诸葛亮想了想,叫将士们扮成普通百姓,打开城门。将士们没办法,只得照办。司马懿率军来到城下,看到城门大开,几名百姓在清扫地面。诸葛亮坐在城门上弹着古筝,身边跟着两个书童。大军要司马懿进攻,司马懿想了想,说:“凭我对孔明的了解,他绝对不是个爱冒险的人,今日他打开城门,城中必有埋伏。”说完,便带着十万大军撤走了。诸葛亮用自己的聪明才智,不费一兵一卒就把司马懿的十万大军撤走了。
通过这件事,让我对诸葛亮佩服得五体投地。我进货会多搜集些关于诸葛亮读故事。
空城计读后感五年级优秀 篇22
书能带给我们快乐,像丰收那样的快乐。《空城计》中的诸葛亮让我深深佩服,怪不得水镜先生说:“卧龙、凤雏,得一人可安天下”呢!
西城兵力薄弱,魏国得以进攻,蜀国西城危在旦夕,诸葛亮却出谋划策想出“空城计”,不用一兵一卒就让司马懿赶忙退兵。诸葛亮巧用自己的“智”与司马懿的“疑”让西城暂时化解危机,真是足智多谋。
诸葛亮有两点使我佩服:第一是“智”,第二是“静”。
诸葛亮的智慧简直是达到了很高的境界。用表象来迷惑敌人,故弄玄虚,将一座空城体现出是一座兵力充沛的'西城!他用琴声的起伏音律来让敌方吓得退兵,真是厉害。
诸葛亮的“智”很难学,但是他的沉着是每个人都能做到的。在危急关头露出不慌不忙的样子,十分重要,如同在溺水时不要死命挣扎一样。我们如果遇难事时,沉着不慌乱,相信“世上无难事,只怕有心人”这句话,也许就能成功呢?“空城计”的故事中,诸葛亮弹琴开城门需要沉稳;面对司马懿兵临城下时,随机应变琴声激昂时更需要冷静沉着,临危不乱的心态!这次疫情,“宅”在家中也要沉着不慌乱,要相信新冠肺炎一定能被我们打败!坚定必胜信念,也能增强防止病毒二次传播的免疫力。
《空城计》让我印象深刻,它让我看到了古人的聪慧,让我了解到历史的意义,也让我悟出更多做人的道理。
“书读百遍,其义自见。”读书让人智慧了,读书让你向生活之“美”延伸。“空城计”的故事就是一块充满“智”与“静”的美玉。
空城计读后感五年级优秀 篇23
今天的任务完成了,我躺在椅子上休息。就顺手拿起了一本《三国演义》开始默读。读着读着,我看见了几个金光闪闪的大字:第95回,马谡剧柬失街亭,武侯弹琴退仲达。我大概翻了翻,发现里面有我最喜欢的一个章节:空城计。
这一回讲的是:马谡抗将令,因此丢失了街亭这一战略要地。因此司马懿攻到了诸葛亮所在的城。司马懿此时有15万军队,而诸葛亮仅仅只有5000军队。又分了2500人去搬运粮草。因此守城的只有2500军队。诸葛亮令将士把军旗都藏起来,每个哨兵和士兵一旦出城或者高言大语者,立刻斩首。把四个大门都打开,每个门用20个士兵在打扫,自己在楼上喝茶。
司马懿来到城下,看到如此情形,却不敢进去。因为他知道,诸葛亮从不冒险,现在他摆出如此轻松的态势,一定是有诡计。急令两路兵速速撤退。诸葛亮就这样吓退了司马懿。
诸葛亮之所以能退司马懿,是因为他利用司马懿多疑的性格,作到了知己知彼百战不殆的态势。
这件事情告诉我们,做任何的事,都要经过思考后再抉择,而不是莽莽撞撞的.抉择,往往很多错误都犯在没有百分百的判断力,应抓住敌人的弱点再去判断怎样才能战胜敌人。
我希望我们现在都能够遇事思考,而不是莽莽撞撞的一古脑的向上冲。
空城计读后感五年级优秀 篇24
我喜欢看历史方面的书记,前两天,爸爸又送给我一本《空城计》。
看到书名,我还真迷茫了,《空城计》?什么意思?应该是没有人的城市里面发生的故事?还是……算了,还是让我看看吧,猜不出来。
哦,原来,故事讲的是,诸葛孔明大出祁山,不想先锋官马谡误失街亭,致使前线大军节节受困。情急之下,孔明决意退守汉中。大军尽去,时孔明身边只剩五千兵马驻守西城县。一日,忽接探马飞报,说魏国大将军司马懿引十五万大军正望西城蜂拥而来。这时,孔明身边别无大将,只有一班文官,驻城的五千兵马也已分出一半运粮去了。众官听罢尽皆失色,唯孔明镇定自若,当即下令将旌旗藏匿起来,城门四开,每门分派二十军校扮作百姓,洒扫街道。其余士兵不得妄出,不得擅自高声喊叫。一切准备就绪,孔明引二童携琴登上高楼,凭栏而坐,焚香操琴。好一副闲情惬意!
司马懿引兵来到,远望城上孔明端坐城楼,笑容可掬,旁若无人,大感不解。整个城池寂静一片,就跟什么事情也没发生过一样。看此情景,若换了旁人,大可无所顾虑,大手大脚的.引兵浩浩荡荡杀入城中。说不定诸葛孔明早已授首就擒。可偏偏是司马懿,生性多疑,不由分说便下令退兵。孔明遥望魏军远去,抚掌而笑……
这就是著名的“空城计”。这本书让我感受到,人不光要有渊博的知识,还要有过人的胆识,这也是所谓的“艺高人胆大”。所以大家一定要好好学习,长大才能成为有用的人,俗话说得好“少壮不努力,老大徒伤悲”。
空城计读后感五年级优秀 篇25
我今天看了《三十六计》之“空城计”,讲的是蜀国的.大部队都去打仗了,曹操趁机率领部队想夺下蜀国。诸葛亮在敌人兵临城下时,想到一个妙计。他打开城门,毫无防守,只让两名老人在城门打扫卫生,根本无视曹操大兵压境,诸葛亮在城头悠闲地弹琴。此时,曹操心里却打起了鼓,诸葛亮不可能毫无准备地等着我攻入城,他肯定有暗兵埋伏在城中,等着我攻城,攻进去以后就会陷入埋伏中。从琴声中,曹操听出诸葛亮毫无畏惧之心,更加坚信了自己的判断。退兵观察。数日如此,诸葛亮稳如泰山。曹操也更加坚信自己的判断,以撤兵为上,放弃了进攻。诸葛亮不伤一丝一毫,大获全胜,守住城池。曹操得知真相后,自叹不如。
从这个故事中,我学会了在危机时刻,不能着急,要冷静,要在气势上压倒对方。比如,某天晚上,我遇到了抢劫,虽然我什么都不会,但我“哈”一声,摆一个武术pose,对方一定吓住了,我再不漏声色,再“咦”一声换个武术pose,毫无惧色,劫犯肯定我是练过武术的,就有可能被吓跑。虽然爸爸妈妈从不给我零花钱,他也抢不到什么,我知道关键时刻气势最重要。但爸爸妈妈告诉我,遇到劫匪,不能使用《空城计》,而要使用《走为上》计,能跑则跑,跑不掉,则他要什么就给什么,不要抵抗,保命要紧。
空城计读后感五年级优秀 篇26
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。《三国演义》是我最喜欢的一本书,读完后真是受益匪浅。其中我最喜欢的《空城计》这个故事。
一天,部下向诸葛亮报告紧急情报:司马懿领着几千大军,正准备攻了过来。而诸葛亮这边却只有两千兵马。就在众人不知所措的时候,诸葛亮灵机一动,想出一计。于是他下令把城门打开,自己坐在了城楼上悠闲地弹琴。生性多疑的.司马懿见了,觉得里面有埋伏,下令退兵。
我联想到了去年发生的一件事情,那时我迷上了漫画,而妈妈却不同意我看漫画,经常把漫画书藏起来。记得一个晚上,我正躲在房间里津津有味地看着漫画。突然,妈妈以迅雷不及掩耳之势,悄悄来到我身边把我的漫画书拿走了。我气急败坏,因为正看到了英雄打怪兽的精彩情节。
我决定把书拿回来,便悄悄地跟了出去,趁妈妈出去,拿起放在沙发上的书,回到了房间,正准备看起来。
这时,我想到了诸葛亮的空城计,对呀,如果我把门关上,那一定是有鬼,妈妈用脚趾头都能想到我在里面看漫画。可如果我把门开着,她一定会放心的。说干就干,我把门打开了一半,虚掩着,自己躲在了后面看了起来。果然妈妈没有发现,我的心里乐开了一朵花,愈发得意了。可好景不长,就在我正津津有味看漫画的时候,妈妈突然冲进来,在门后的我还没反应过来,漫画书候被妈妈拿走了,等我反应过来,漫画书已经去见死神了。
空城计读后感五年级优秀 篇27
今天我读了《三国演义》中的一个故事:空城计。这个故事给了我很大的启发。
内容是:诸葛亮为了不让西城的.粮草落入司马懿手中,亲自带领五千人马到西城去搬运粮草。诸葛亮分出一半士兵搬运粮草,另一半守城。突然,司马懿率领十五万大军杀到城下。西城的文官都吓得直打哆嗦。诸葛亮镇定自若,命令士兵打开城门,每个城门口都派二十名士兵装成老百姓,洒水、扫街。一切安排好了,诸葛亮披上道袍,戴上头巾,带着两个书童,搬了琴在城楼上坐下来,点上两柱香,悠闲地弹着琴。司马懿来到城门前,见城楼之上诸葛亮笑容可掬,烧香弹琴。接着看城门,大约二十名百姓在低头认真地洒水扫地。司马懿越看越怀疑,越看越害怕。他只好下令撤军,司马昭对父亲说:“也许是诸葛亮手下没有士兵,故意装成这样,想要骗我们退兵”司马懿很有把握地说:“诸葛亮办事一直很谨慎,从不冒险。今天却打开城门,城里面一定有埋伏。”城楼上的诸葛亮,脸上泰然,其实手心里捏了一把汗。官员们赞叹诸葛亮真是神机妙算,诸葛亮说:“我不是愿意冒这个险,实在是没有办法啊。这条计策只能冒险用一次,以后绝对不能再用了!”司马懿在撤军退路上,探马来报:“诸葛亮已从西城撤退,他随身只有两千多名士兵和一帮文官,刚才城里没有埋伏。”司马懿听后长叹:“诸葛亮神机妙算,我不如他啊。”
我读完这个故事,明白了以后无论遇到什么紧急情况,我都要像诸葛亮一样镇定冷静,积极寻找最好的办法解决问题。
空城计读后感五年级优秀 篇28
时间是宝贵的,如果将别人玩耍的一分一秒利用起来——读书。那么恭喜你,你会成为“成功而快乐的读书人”!
今天,抓紧的我在学校里完成了一部分作业,回家来不但轻松多了,而且还有时间来读课外书——《三国演义》。我读的是《三国演义》中的《孔明智退司马懿》。读完以后,我对孔明的智慧佩服得五体投地。
主要描写了诸葛亮派兵去运粮草,可是没过多久就传来了司马懿大军前来攻打的消息,众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。冷静的诸葛亮用空城计,使司马懿退兵的故事。
面对大军压境、城内没有守军的危急形势,诸葛亮表现得十分镇定,用悠闲的琴声迷惑了多疑的司马懿,不费一兵一卒,阻挡了敌军。其次诸葛亮的空城计十分有效,真真假假,假假真真,迷的'司马懿晕头转向,不只是退还是攻。如果诸葛亮没有冷静,和其他文官一样慌张,那后果将会怎样呢?结果会是:诸葛亮被杀害,城池失守,国家不久就会灭亡。可见得,在关键时候,冷静是多么重要啊!
假如你在碰到困难时,不要慌张,要冷静思考,才会可能渡过危机,如果慌张,往往就会一败涂地。例如一个人碰到了熊,慌张逃跑可能难逃熊口,如果冷静下心来想一想,熊是不吃死人的,最明智的人马上会选择装死,才能保住自己的性命。
《三国演义》里那一个个看似平常的战争里,其实里面却蕴含着许多道理,往往也是我们生活中的“指南针”。
空城计读后感五年级优秀 篇29
“诸葛亮让城门大开。只见诸葛亮坐在城楼上,城门大开,满面笑容,悠闲的弹琴。左边的童子手捧宝剑,右边的童子手拿麈尾。司马懿见状,将十五万军队全部退去。”这是《空城计》中令我读来最为精彩、大为赞叹的一段。
诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑。众官无不惊奇:“便问诸葛亮,司马懿是魏国名将,如今带来了15万大兵到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见我这般模样,便会怀疑有埋伏,所以会退走。我并非想冒险,实在是不得已。”司马懿怎样都想不到,此时诸葛亮的城中只有两千五百兵。就这样,诸葛亮仅靠坐在城门抚琴,就吓退了司马懿15万军队!诸葛亮真不愧是“卧龙”啊,真是神机妙算。他运筹帷幄、处变不惊的大将气度深深折服了我。他很好地了解到敌人多疑的弱点,在各个关键点上加强了敌人的怀疑,这与其说是诸葛亮足智多谋的体现,还不如说是知己知彼,百战不殆的道理。
在《三国演义》中关于诸葛亮神机妙算的`故事还有很多:诸葛亮草船借箭,让曹操损失十万多支箭;诸葛亮巧施妙计,三气周瑜,让周瑜这位大将在临终前发出了“既生瑜何生亮”的感慨;诸葛亮还七擒孟获,让孟获输得心服口服……
读着一个个故事,我越发感受到“艺高人胆大”,人不光要有渊博的知识,还要有过人的胆识,才能成为有用的人。
空城计读后感五年级优秀 篇30
今天我读了《空城计》这篇文章,知道了文章的主要人物有遇事沉着冷静,从容应对,思虑周详的诸葛亮和生性多疑,用兵谨慎的司马懿。
《空城计》讲的是三国时期,魏国派司马懿率领十几万大军攻打蜀国。在一次战斗中,蜀军兵力薄弱,诸葛亮只好想出一个办法——空城计。他打开城门,坐在城楼上悠闲地弹琴。最终,吓退了多疑的司马懿,挽救了一次危机。
读完《空城计》后,我查了资料,了解了“空城计”出自明朝罗贯中的《三国演义》第95回。我还知道了“空城计”的具体意思——是指在危急处境下掩饰空虚,骗过对方的高明策略,比喻掩盖自己力量的.不足,以使对方迷惑或后退。原文是“如魏兵到时,不可擅动,吾自有作文计。孔明乃披鹤氅,带纶巾,手摇羽扇,领二小童,携琴一张,于城上敌楼前凭栏而坐,焚香操琴高声昂曲。”
这篇文章中的好词好句也有很多,读了让我受益匪浅。如“以卵击石”,我通过联系上下文,知道了词语中“卵”就是比喻兵力薄弱的蜀国,“石”就是兵力强大的魏国。“这时就听得城楼上传来的琴声,由舒缓渐渐变得仓促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。”这个句子,运用了比喻的修辞手法,把由舒缓渐渐变得急促的琴声比喻成了暴风雨,可以表现出当时司马懿的不知所措,使我仿佛身临其境。文中还有许多像这样的词语,耐人寻味。
这篇文章告诉我,遇到事情不能慌张,只有从容应对,临危不乱,才能获得最终的成功。
空城计读后感五年级优秀 篇31
《空城计》主要讲评了诸葛亮自失了街亭在这以后,准备离开西城县。司徒懿带领十万兵马,气焰汹汹地向县城迫临。诸葛亮此时手底下只有两千多枯木朽株,可是诸葛亮大义凛然,眼看魏军正向县城蜂拥而来,他却叫人民代表大会开城门,在门旁安置了二十来个军人扮作百姓扫街,而后他自个儿衣冠楚楚地在城楼上燃香弹琴。司徒懿的.部队赶赴城门下,只见城门大开,老百姓只管扫地,诸葛亮却坐在城头旁若无人、烟卷儿袅袅,琴声悠悠。司徒懿深知诸葛亮做事小心,他确定地认为必有重兵埋伏,于是马上就把所有兵马撤走了。
读完这篇文章,我对诸葛亮钦佩的五体投地,他晓得硬拼肯定拼然而,假如逃也会很快被追上,于是,他急中生智,想了一个“空城计”,司徒懿晓得诸葛亮一辈子谨慎做事,不敢有半点马糊,他一看这架势,就很快分辨断定肯定有诈,于是便退兵了。我想,我也要像诸葛亮同样,机灵勇敢,遇事不慌,遇到艰难自个儿设法解决。所以,当碰到危险的时刻,务必不要手足无措、慌手慌脚,应当冷静沉着、慢条斯理、机灵有谋。
这个故事奉告我们:碰到困难务必不要动作忙乱,假如那是诸葛亮有一丝急忙,琴声出了问题,司徒懿就肯定会清楚这是诸葛亮慌了,便带兵杀进城里,这是诸葛亮也生命保不住了。所以我们要真真假假,假假真真,只要有勇气,大义凛然,有时候就能够置之死境然后生。
空城计读后感五年级优秀 篇32
我最喜欢的三本书是“三十六计”、“封神演义”、“钢铁是怎么练的”,其中我最喜欢的一本书是《三十六计》中的第三十二计《空城计》。
它有一个经典的'例子:三国时期,司马懿占领街亭后,带领25万军队向诸葛亮所在的西城进攻。然而,诸葛亮的西城只有2000名老人、病人、残疾人和年轻人以及一批文官驻守,所有武官和精兵都被派出。每个人都惊慌失措。诸葛亮沉思了一会儿,然后下令:把所有的旗帜都收起来,士兵们不动。又下令:大开东、西、南、北四大城门。每扇门前,派20名老少士兵打扮成普通人,洒水扫街。即使魏兵冲到城前,也不要慌张,要安心扫街。
后来,司马懿来到城市,看到诸葛亮坐在大楼里,悠闲地弹钢琴,听不到钢琴声中的恐慌。司马懿环顾四周,发现大门开着,“普通人”轻松地扫了街道。于是,他下令:“立即撤退!”后来,他解释说:“这一定是一个被军队埋伏的城市!诸葛亮故意展示了空地,引诱我们的军队被愚弄了。
这是一种心理战术,诸葛亮利用司马懿过度怀疑的个性,让他退出军队,不战而胜!啊!诸葛亮真的很聪明!我想学习诸葛亮的智慧,而不是司马懿的过度怀疑。我想不要惊慌,不要忙,仔细分析情况,做出正确的判断,不要被错觉所迷惑。
我推荐你看十大名字,里面有很多故事和知识,等着你去探索,去发现、去获得!
空城计读后感五年级优秀 篇33
《三国演义》是我最喜欢的一本书,里面精彩的故事实在是太多了,《桃园三结义》、《煮酒论英雄》、《火烧赤壁》、《力斩武将》、《千里走单骑》……但其中我最喜欢的还是《大摆空城计》。
《大摆空城计》主要讲述了:三国时期,诸葛亮北伐,司马懿率领十五万精兵绕开蜀国大队,直奔诸葛亮的驻地阳平。当时城里只有两千多老弱残兵,而且大多是文官,所有人都很惊恐,只有诸葛亮沉着冷静。他命令士兵大开城门,又叫几个士兵扮作老百姓在城门扫地,他自己登上城头,点香弹琴。司马懿率军到此看到这番情景,断定必有埋伏,于是命令全军撤退,诸葛亮和士兵们这才脱险。
读完这个故事后,我陷入了沉思。文中的诸葛亮不但机智过人,还沉着冷静。在面对敌方大军的'时候,他没有慌了手脚,没有不知羞耻地跑过去投降,也没有丢下士兵和城里的老百姓逃跑。我对他简直佩服得五体投地,再来说说我自己吧,写作业的时候,只要遇到难题和新类型的题的时候,我不是静下心来思考突破它的方法,而是在那儿抓耳挠腮,丢下作业就去干别的事了。在以后的日子中,当我不会写作业或不想写作业的时候,我要像诸葛亮那样,不要慌了手脚,而是要去寻找解决问题的办法。
读完《大摆空城计》后我明白了:当自己处于困境时,要沉着冷静的,无畏的去面对它,这样才能走出困境。
空城计读后感五年级优秀 篇34
时间是宝贵的,如果你利用别人玩的每一分钟——阅读。恭喜你,你会成为一个“成功快乐的学者”!
今天,我在学校完成了一些家庭作业。回家不仅容易多了,还有时间读课外书籍《三国演义》。我读了《三国演义》中的《孔明智退出司马懿》。读完后,我钦佩孔明的'智慧。
主要描述诸葛亮派兵运粮草,但不久司马懿大军前来攻打的消息传来,大家听到司马懿带兵的消息都大吃一惊。冷静的诸葛亮用空城计划让司马懿退役。
面对军队的压力和城市里没有守军的危急情况,诸葛亮非常冷静,用悠闲的钢琴声迷惑了可疑的司马懿,毫不费力地阻止了敌人。其次,诸葛亮的空城计很有效,真假,真假,迷人的司马懿晕头转向,不仅仅是退还或攻击。若诸葛亮没有冷静下来,像其他文官一样慌乱,后果会怎样?结果会是诸葛亮被杀,城市失守,国家很快就会灭亡。在关键时刻,冷静是多么重要啊!
如果你遇到困难,不要惊慌,冷静思考,可能会度过危机,如果恐慌,往往会失败。例如,如果一个人遇到了一只熊,恐慌逃跑可能无法逃脱熊的嘴,如果冷静下来思考,熊不吃死人,最明智的人会立即选择假装死,以保持他们的生命。
《三国演义》中看似平凡的战争,其实蕴含着很多道理,往往是我们生活中的“指南针”。
空城计读后感五年级优秀 篇35
前几天,我读了《三国演义》中的《空城计》这个故事,使我对诸葛亮有了更深入的了解,我再一次体会到了诸葛亮的机智勇敢。
故事的大概是这样的:因为诸葛亮错用马谡,失去街亭后,只有2500军士驻守在西城县。忽然,司马懿引大军15万,来攻打西城。这时,诸葛亮身边无一员大将,只有一班文官。众官员听得这个消息,个个大惊失色。诸葛亮沉思片刻即传令道:”将旌旗全部隐藏起来,军士们各守卫在城上巡哨的岗棚,如有随便出入城门及高声讲话的,杀!大开四个城门,每个城门用20个军兵,扮作百姓,打扫街道。魏兵到时,不可乱动,我自有计谋对付。”
司马懿来到城楼外,见诸葛亮在城楼上,笑容可掬,焚香弹琴,左右两边各站一个少年,。城门内外,仅有二十余名百姓,低头打扫,旁若无人。司马懿看后怀疑城中有重兵,连忙指挥部队撤退。诸葛亮见魏军远去,哈哈大笑起来。诸葛亮说:”他料定我平生谨慎,从不冒险,见我们这样镇定,怀疑有重兵埋伏,所以退去。我并非在冒险,只因为不得不这样啊!”大家敬佩地说:”丞相的.计谋,鬼神也不能预料啊。如果我们来指挥,必定会弃城而走了。”诸葛亮说:”我们只有2500人,如果弃城而走,必定走不远,不是很快就会被敌人追上吗?”
是诸葛亮的足智多谋才保住了西城县,以后我们在遇到困难时,也要像诸葛亮一样临危不惧,开动脑筋,想出两全其美的办法。
空城计读后感五年级优秀 篇36
《空城计》这篇文章相信大家都不陌生,它出自中国古代四大名著之一的《三国演义》,作者是罗贯中。这篇文章大致是讲:当司马懿率领十几万大军去攻打蜀国兵力薄弱的西城时,诸葛亮想出了“空城计”来迷惑敌人。他让百姓表现地自然,自己在城门上悠闲地弹琴。使生性多疑的司马懿最终撤兵。
读完这篇文章,我首先佩服的是诸葛亮遇到困难时的`沉着冷静。在司马懿十几万大军兵临城下时,他能“不慌不忙地整理了一下自己的衣服”,还能弹出“悠扬的琴声”,从这两处足以证明诸葛亮非常沉着。在日常生活中,如果遇到困难,我们也要像诸葛亮一样冷静下来,才能想出好的解决问题的方法。
记得小时候,有一次和爸妈在商场里购物,在收银台边,我因为着急结账,忘记跟爸妈一起,一个人跑过去。可当我停下这股劲儿,猛一回头,哎呀!完了!跟爸妈走散了!这可怎么办?就在我急得要哭出来时,突然想起老师教过的方法,我连忙冷静下来,想了一想,先站在原地,喊了一阵,没人答应。于是在很小的范围走,边喊边找爸妈的身影,过一会儿,还是没人答应。正当我想要不要找收银员借手机或去播音室,爸妈终于找到我了。
其次,我也佩服诸葛亮的聪明才干,因为在危急关头,光沉着冷静是不够的,我们还要有智慧,才能化险为夷。也是有了智慧,诸葛亮才想出“空城计”这个绝妙的计划,才有了这篇读后感。
空城计读后感五年级优秀 篇37
今天,我看到了《空城计》,这个故事是写诸葛亮的。这个故事主要讲的是:诸葛亮自丢了街亭之后,便准备离开西城城。司徒懿率领十万人马,气势汹汹地向县城逼近。这时候,诸葛亮只有两千多人马,但是,他依然命令打开城门,并派出大约20名士兵装扮成老百姓清扫街道。
而诸葛亮,则衣冠楚楚地在城楼上焚香弹琴。司徒懿的部队冲到城门,见到城门大开,老百姓在扫地,诸葛亮悠然自得地弹琴。司徒懿知道诸葛亮做事小心,认为其中会有一场大埋伏,所以他立刻撤走了所有的人马。
读完这个故事,我被诸葛亮深深地打动了。诸葛亮虽然没有手下没有太多士兵,却胆敢制定这样一个“空城计”,使老谋深算的司徒懿上钩。我想,我也要像诸葛亮一样,聪明勇敢,镇定从容,遇到困难要尽力解决。所以,在遇到危险的时刻,千万不要惊慌失措,应沉着冷静,从容应对,足智多谋。
“空城计”是一种心理战术,运用这一战术的`关键是要清楚地了解和把握敌人的性格特点以及心理状态。诸葛亮利用空城计成功躲过一劫,正是他十分了解司徒懿小心多疑的性格。诸葛亮的空城计举世闻名,事实上,早在春秋时期,空城计就被很好地使用过。
这个故事告诉我们一个很明显的道理:只要有勇气,有正义感,有时候可以置之死地而后生。
空城计读后感五年级优秀 篇38
《三国演义》是一部闻名于中国的古代经典名著。其中有许多家喻户晓的故事。例如:三顾茅庐、草船借箭、空城计……其中,令我喜爱不已的还属诸葛亮大摆空城计啦!
在三国鼎立时期,一次魏国得知蜀国的战略要地西城只有以往多名士兵看守,便立马派兵攻取。蜀国得知后,立刻请诸葛亮来想对策。当司马懿到达之时却发现城门大开,只有一人在扫地。诸葛亮却坐在城楼之上从容地弹着琴。活生生的把司马懿给吓了回去。
我一读完这故事,就不由得赞叹起来:“诸葛亮啊,诸葛亮!你可真够厉害!”在西城内无一人看守之时,他却能面不改色、心不跳的,悠然自得地弹琴。面对司马懿的'大军,未表现出一点儿心虚。制造出胸有成竹,城内有千万兵马,埋伏着、等候下令的假象。并且他十分了解司马懿多疑的性格,所以才敢做出如此大胆的决定——摆空城计。城门大开加上他悠然自得的拨动琴铉,无不使一个本身就多疑的人产生种种疑虑。司马懿宁可信其有,不可信其无决定退兵也一定是诸葛亮料想之中的。若是张飞带兵,那诸葛亮的计划肯定泡汤。因为张飞才不会多想,带着兵猛冲、猛干就对了!这个故事可真是让我回味无穷、津津乐道呢!
名著,就是名著!经典,就是经典!其中一个小故事,就这么耐人寻味,更别说一本书啦!我喜欢“空城计”,更喜欢《三国演义》!
空城计读后感五年级优秀 篇39
中华文化源远流长,博大精深,四大名著就是其中之一。作为经典的文学作品,它们陪伴了好几代人一路成长。
《三国演义》是一部古代军事百科全书,它展现了从东汉末年到西晋初年近一百年的历史风云,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。《三国演义》讲述了一个个扣人心弦的故事,《空城计》就是其中一篇。
这篇文章主要讲述了诸葛亮和两千多名军士,面对司马懿十万大军从容不迫,智退敌军的故事。诸葛亮在司马懿大军来临前,大开城门,吩咐二十多名百姓拿扫帚在城门前扫地,自己则在城楼上气定神闲地弹琴,让司马懿心生疑惑,踌躇不前,最终上了诸葛亮的当而撤军逃离,西城得以保全。诸葛亮在危急关头,保住了自己的领地,他真是“知己知彼,百战不殆”。
我十分佩服诸葛亮,他是一位杰出的'政治家、军事家。他有时足智多谋,有时神机妙算。他上知天文,下知地理,他这一生可谓是“鞠躬尽瘁,死而后已”。我读完这篇文章后,懂得了一个道理:不管干什么事情,无论局面多复杂,都不能慌,一定要镇定,只有这样才能解决问题。我在生活中、学习中都要学习诸葛亮那种临危不惧、从容不迫的心理素质。
现在,疫情的形势越来越严重,在这样一个严峻的时期,我们应该沉着冷静;不信谣,不传谣;注重个人卫生;减少外出;多通风,勤锻炼;我们一起对抗病毒,必将会取得胜利。
空城计读后感五年级优秀 篇40
《三国演义》是一部长篇章回小说,书中的人物个性特别鲜明,其中诸葛亮最吸引我,他知天文,懂地理,识人心,足智多谋,神机妙算,在《空城计》中尤为突出。
《空城计》顾名思义,就是诸葛亮想出的计策来对付司马懿。主要讲司马懿兴兵讨伐蜀国,攻打“街亭”,而诸葛亮轻信马谡自告奋勇,派他去防守,结果马谡大败,司马懿乘胜追到西县城。诸葛亮在这生死关头,临危不惧,镇定自若,用弹琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百万的.样子,让司马懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。
从这个故事中,我觉得诸葛亮太轻信马谡。但是,他在生死关头之所以能转败为胜,靠的是自信、智慧、临危不惧和勇气,这些面对危难的方法非常值得我学习。
原来我数学考试总是失分,虽然我已经很努力了,但成绩还是不尽如人意,因此我感到很纠结。后来,我针对错题进行了分析,发现扣分的往往不是难题,而是基础题,这是由于我做题粗心,求快,不认真审题而造成的。针对这些问题,我改进了方法,做题时稳定心态,看题一字不漏,计算后验算。用了这样的方法,我取得了一定的进步。又比如我打羽毛球时,总是想要快点取胜,经常用直攻猛打的方法来对付。俗话说:“欲速则不达”,果然,用这个方法总是屡试不爽。但用智慧与耐心,保持镇定良好的心态打对方的弱点,使我打赢了对方。
《空城计》很有意义,诸葛亮的优缺点使我受益匪浅,它告诉我要成功不仅要勤奋努力,而且方法要灵活多样,用智慧和良好的心态来战胜困难。同时也告诉我,做事要“三思而后行”。读书真是我进步的阶梯啊!
【空城计读后感五年级优秀】相关文章:
《空城计》优秀教案06-24
空城计优秀的课件06-11
空城计优秀课件06-11
空城计的优秀教学课件03-31
《空城计》优秀教学设计07-04
课文《空城计》优秀教案06-26
诸葛亮空城计的优秀改写08-07
空城计五年级作文09-21
空城计优秀读后感作文03-30