读《乌塔》有感(汇编15篇)
当细细品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的读《乌塔》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《乌塔》有感1
在一个阳光明媚的早上,我再次阅读了《乌塔》这一篇文章。它使我知道了外国的小朋友很勇敢、很聪明和没有依赖性。
文章主要写了作者在罗马认识了乌塔,作者从她的谈话中知道了她是独自一人游历欧洲的,而路费她挣了一半。她在家里就已经做好了准备,每到一地就先查警察局的电话号码。当乌塔问作者中国的孩子是不是这样旅游时,作者一时语塞,但回答了问题。但是乌塔不满意这个答案,就马上反驳。让作者知道了在电视和书本上认识世界是不完美的。个、反映了国外少年儿童独立生活的'能力和自立意识是非常强的。
我读完了这一篇文章后,我发觉乌塔的许多优点是我没有的;不但是我,大部分小学生也是没有的。如:乌塔没有依赖性、做事会先有准备、自立更新......而我们每一个人都依赖爸爸妈妈、爷爷奶奶,一点独立自主都没有。乌塔为了去欧洲旅游,准备了三年;而我们就临急抱佛脚,不像乌塔那样做事会先有准备,上课了,才把该用的书籍拿出来。
因此,我们每一位小学生都因该以乌塔作为榜样,做一个像她那样的人。
读《乌塔》有感2
读了《乌塔》以后,我知道了乌塔是一个非常会安排自己生活,独立和自理能力很强的一个人,而且她一个人就能游遍欧洲。那是因为乌塔从小就自己一个人做事,衣服自己穿 ,饭自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她从小就养成了独立的习惯。
我又想起了我自己,不要说一个人游遍欧洲了,就连焦作都不敢去。每天都在家长的怀抱中成长,根本不会独立生活,在家里还老是”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。“总是衣来伸手,饭来张口,就像家里的.小皇帝一样。但我现在的所有事情基本上都是家长在做,我以后要像乌塔学习,自己的事情自己做。
读《乌塔》有感3
念完《乌塔》这篇课文,我觉得十分幸运,由于我的爸爸妈妈的教育方式跟乌塔的爸爸妈妈类似。尽管也没有一个人去游欧州,都没有挣过旅差费,可是我的爸爸妈妈跟乌塔的爸爸妈妈一样,塑造我独立、自立。还记得三周岁半南京登山,爸爸妈妈仍在后边上气不接下气、慢吞吞地登山时,我已经一口气爬上了海拔高度约500米的紫荆山公园。五周岁时,爸爸妈妈仍在山下时,我一个人登山了万寿山的`的岩层。儿时学走路摔倒了爸爸妈妈从不扶,全是自己站起来。全部的春节红包全是自己存放的,可是我从不胡乱花钱。暑假我非常少看电视剧、玩手机,常常在家做科学试验,以便考虑我对科学试验的求知欲,母亲买来实验器材要我试验。暑假也非常少上补习班,只是游玩了半个我国。父母常说“博览群书比不上始于足下。仅有亲自感受才算是的。”
每每我想要一个物品时,父母都会告诉我:“天地沒有免费午餐,你需要靠劳动者得到 。”因此我也依照母亲的规定做她帮我的每日任务:准时家务劳动、自身刷碗、自身洗床单。一直到我养成好习惯。爸爸妈妈觉得除开学习培训,也有一些跟学习培训一样关键的事,那便是为人处事积极的心态、顽强的性情,此外碰到难题能学会思考处理,才可以在社会发展中存活。我十分幸运,我的爸爸妈妈的文化教育意识跟乌塔的爸爸妈妈是一样的。
读《乌塔》有感4
一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各地旅游,她有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。
这是我们的第七课的课文,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后,我不禁陷入了沉思。
乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识,更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的就是锻炼他们独立自主的心,让他们懂得依靠自己,相信自己。
而中国的家长给予孩子的,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护得像小皇帝似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中,一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空,如果不让他们出去闯闯,是无法认识到大千世界的奇妙的,无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世,如果某一天父母不在的`话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时,生活竟不能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。
未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
读《乌塔》有感5
我们是21世纪的新主人,必须要有独立的能力,可我们却常常因为是独生子女而被娇生惯养,沉醉其中,我们不能再这样下去了!这是我读完《乌塔》这篇故事最大的感受。
《乌塔》是一篇外国故事,讲了“我”在旅游途中遇到14岁的乌塔独自一个人游览欧洲。“我”在与乌塔交谈中发现她是一个独立能干的孩子。而乌塔对“我”说的“中国孩子是家里的宝贝,家长不放心让他们一个人出去玩”这句话不认同,因为她认为自己也是家里的宝贝,但她可以自己挣钱去各地游玩。
我们和“乌塔”一样都是十来岁的孩子 ,可我们的父母把我们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。恨不得天天看着我们,管着我们。我们天天穿着上百元的衣服,喝的、吃的'全是高级食物,有的孩子连前程都被定好了,这样真的很好吗?我记得陶行知爷爷说过:“靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。”我们更应该“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。”
读完了故事,我不禁想起了我和我的爸爸妈妈。乌塔的爸爸妈妈肯定很相信并支持乌塔的。可我的爸爸妈妈却一点儿也不放心我。特别是我的妈妈,每次出去,哪怕只有十分钟,也要把我带上,除非有爸爸在身旁。有一次,我去同学黄佳艺家玩,我和黄佳艺家是前后楼,可妈妈还是坚决要陪我去。她临走时又嘱咐了我一大通,我暗地里叫苦不迭。妈妈就像一只母鸡,我就像一只小鸡。妈妈想让我永远躲在她的翅膀下,把所有的风风雨雨都给遮挡住了。可是不经历风雨怎么能见彩虹呢?在妈妈的庇护下,我变得胆小了。有一天晚上,我们全家都在酣睡中。突然我做了个恶梦,吓醒了。在我眼中,我房间里的一切都成了魔鬼,张牙舞爪地朝我扑来。我惊慌失措地抱起枕头,跑到妈妈的房里。我的哭声吵醒了妈妈,妈妈一见是我,连忙问:“怎么啦?”“我……我……做恶……恶梦……了!”我哭哭啼啼地说道。妈妈连忙翻身起来抱起我,让我和她一起睡。
我和乌塔相比,乌塔是独立的,她更是我学习的榜样。我要和妈妈一起努力,向乌塔学习,让妈妈学会该放手时就放手,该收回时就收回。而我就像那一只飞向蓝天的风筝,当妈妈抬头望我的时候,那风筝线会告诉她,我哪怕飞得看不见,都不会离开她。而我也要在妈妈的帮助下飞得更高,更远。
读《乌塔》有感6
读了《乌塔》这篇课文,感触很大。一个德国小姑娘竟然独自一个人游欧洲,而且费用也不伸手向爸妈要,而是靠自己努力赚的。这让我羞愧万分!乌塔只比我大5岁啊!只比我大5岁,却独自游欧洲,而我,别说什么游欧洲了,就因为听了鬼故事连独睡都有点小紧张。
自打我出生以来,就是家里的“小公主”,被家里人视为掌上明珠,一直都过着“衣来伸手、饭来张口”的生活,就是出去串串门,都会听到爷爷、奶奶或爸爸、妈妈“去哪儿啊?”“又出去?”的'叮咛,我通常顾不上这些,以迅雷不及掩耳之势跑开了。
读完这篇课文后,我很想像乌塔那样,来一次说走就走的旅行。不过,一定要做好周全的准备,提前设计好旅行路线和日程。
花朵如果想变得娇嫩艳丽,就必须经受风吹雨打;苍鹰如果想飞向湛蓝的天空,就必须离开依靠的树枝;小草如果想钻出大地,就必须懂得坚强。正如我们一样,不经历风雨如何见彩虹?从现在起,让我们向乌塔学习,变得独立吧!
读《乌塔》有感7
学了《乌塔》这篇课文,我从心底里佩服外国的“雄鹰”。乌塔,是一个十四岁的德国小女孩,竟能独自游历各个远近的国家。但她坚决不会花父母一分钱和一滴心血,只用她自己那三年辛苦干活而得来的,她觉得做的'这一切都是值得的。
让我们再来看看这边的中国人是怎样来爱孩子们的吧!整天就知道让孩子好好学习,以后可以享福,永远让孩子生活在他们的翅膀下。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。哎~我真想给中国的家长们开一个家长会,说:“家长们,你们好!你们知道对孩子们来说,爱是什么吗?爱就是让孩子们展翅高飞,飞向高高的蓝天……”
读《乌塔》有感8
今天,我们学习了《乌塔》一课,这篇短文主要讲述了一个14岁的德国小姑娘乌塔,利用假期的时间独自一人在欧洲旅游,而且旅游所需要的钱都是在周末做力所能及的事自己挣来的。读完后,我感动万分,一个几乎同龄的孩子,竟比我强这么多。
当我读到“乌塔为这次欧洲旅行一共用了三年的时间精心准备”时,我惊呆了,没想到乌塔做事这么有恒心、有毅力。这让我想到了自己, 有一次,我看见台上跳拉丁舞的姐姐们跳得很好看,就让爸爸给我报了名。可是,看着容易学起来很难,我便想放弃,可是老师和父母一再劝告我;“做什么事都不能半途而废,应该有恒心、有毅力。”终于功夫不付有心人,今年暑假在郑州举行的比赛中,我获得了一等奖。
当我读到“为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩”时,我感受到了乌塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分钱,都是问爸爸妈妈要,一点也不感觉脸红。可是学了这篇课文,我今后打算自己挣钱,除了生活费问爸爸妈
妈要之外,其余的都要在放学的时候,看到易拉罐就捡起来,把家里的废纸、废品和易拉罐都收集起来,利用星期天的时间,把废品卖给收废品的叔叔。
我从“她还是坚持:“光从电视和书本中认识世界总是不完美??”看出乌塔是多么的`注重实践,可我呢?整天在家里看书,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看书,虽然看了这么多的书,可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番,都快变成书呆子了。
学习了这一课,我们不应该做“温室里花朵”,我们应该出去闯一闯。这就应了一句谚语-----花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
读《乌塔》有感9
今天,我们学习了一篇名叫《乌塔》。
的课文,通过这篇课文,让我们认识到了独立,考虑周全,责任心强的小女孩乌塔。她的每一个品质都是我从课文中找来的,其中:独立是她从一个人环游欧洲和自己带闹钟很早就会起床。考虑周全是从她会给家人打电话和寄明信片报平安。
在本课的第7、8自然段,诉说中国的宝贝和外国的宝贝的差别。在中国孩子总是被万般呵护,什么洗碗,扫地,洗衣服这样的事都是父母做。这样不仅让父母更累,也让孩子不独立。而在外国,孩子都是自立的`,可以自己去大自然探索。
在自然里,乌塔说我们的兴趣很少,我十分同意,我们的兴趣都是些不能够全部得到知识的事,自己去实践才能真正地体会到大自然的魅力。去亲自出门一个人看看就会知道,待在家里的自己是多么依赖父母,只有独立才会快乐。
我读了这篇课文后最想对现在的家长说:为什么不能让我自己出门啦?出门之后我会变得独立,您也不会麻烦,还能让我认识祖国的美丽,这个一举多得的主意你为什么不允许啦?我也想对现在的自己说虽然乌塔那时候比我大4岁,但是四年之后我真能游历欧洲吗?她的品质我真的有吗?我猜测我过了20岁都不一定出国,她的品质我几乎一项都没有。
读《乌塔》有感10
前几天看了一篇文章叫乌塔。我在罗马遇到一个14岁的德国女孩。在和她交谈的过程中,我了解到她暑假一个人去过欧洲,去过法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊。
看完这篇文章,我的心被石头重重的撞了一下,头脑也清醒了。我们是我们家的宝贝。因为父母过度爱我们,所以我们很娇气。我们一生中失去了三棵大树:自强、自立、自尊。看似温柔的.爱情毁了一个人。爱应该包含严厉。真爱是严酷的,这是像寒风一样的爱。在德国,孩子都是靠这三棵树长大的,却不依靠父母,看似残酷的爱,却让孩子在坎坷的人生道路上一步一步前进,在生命的海洋上一波一波前进。这个国家一定会成为一个强大的国家。为了爱,我要对孩子狠心;为了爱情,你要放手。中国孩子怎么一个人去玩?去玩也是去夏令营。与德国人相比,中国的教育非常落后。但是,只要父母能信任儿子,支持女儿,我们中国人就伟大了!名人不都是靠自己成功的吗?
不经历风雨怎么能看到彩虹?谁都不能随随便便成功!让它飞吧!放开我们的手!为了我们,为了我们的未来,放手吧!我们要去旅行!我们在寻找生命之树!
读《乌塔》有感11
今天我读了《乌塔》这篇课文,深有感触。
这篇文章主要讲了仅有14岁的德国小女孩儿乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心,她在家就设计了旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码。她自立、不怕苦,也不怕一个人力量单薄。她自强,中国人认为孩子都是家里的小皇帝、小公主,都得捧在手心里,不能让他们受苦受委屈;但乌塔的父母却觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨练。
读了这本书,我想了很多很多。我们同样是孩子,却有截然不同的.生活态度。我已经是初三的学生了,日常生活却还需要爸爸妈妈打理,而乌塔,却独自一个人游历各国;我总是跟爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝,而乌塔却靠自己的力量打工挣钱周游世界;我自己一个人走在马路上都惊慌失措,而乌塔一个人游历各国却镇定自若。
乌塔就像一颗小草,为了争取更多的阳光和雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折,她都坦然面对,让自己在磨练中成长。
读了这个故事,乌塔的所作所为深深地感染了我。我虽然不能像乌塔那样跨国旅游,但一定要学习她那种自强自立、自信的精神,做一个合格的好少年。
同时,这个故事也告诉世界上别的小孩,我们一定要学习乌塔的那种自强自立、自信的精神,才能让我们做一个合格的好少年。
读《乌塔》有感12
今天,我读了一篇课文《乌塔》,认识了一个14岁的小女孩,家住德国,是个特别勇敢的女孩子,因为她趁暑假的时间,独自游历了欧洲,这个经历,估计很多大人都无法完成,可是,她做到了,让人敬佩的同时,也让我们沉思。
乌塔为了游历欧洲,她足足用了三年的时间去做准备工作,从收集欧洲各国指南,设计旅行路线和日程……到自挣旅游费,这些点点滴滴都没有让她的父母参与,她坚定的告诉她的父母:她可以做得很好,有独立的能力。乌塔的父母很欣慰,打从心底的相信女儿可以实现她独自去旅行的梦想。
我除了惊叹她的勇敢,同时也好羡慕她,因为平日里,我想扫扫地、洗洗碗,妈妈都不让我做,就是这种衣来伸手、饭来张口的养育,把我们惯得如同温室里的花朵,经不起任何风吹雨打。看看乌塔,再看看自己,真的是一个天上,一个地上,因为乌塔的所作所为,都是我们大部分中国孩子不敢做,也做不到的,也许有些伙伴有这想法,但是几乎都会被父母扼杀在摇篮中,她们不会允许,哪怕同意,也不会放心孩子独自去完成。所有独立自主,是大部分中国孩子缺乏的。
在此,我特别想对中国的孩子说:从父母的怀抱走出来,亲近大自然!对所有中国的`父母说:未来的世界是我们的,让我们在这大千世界中创造属于自己的缤纷世界!
现在我也有自己的计划,虽然不能像乌塔一样,独立去旅行,但是我也想去外面的世界看看,去走走,感受不同的文化。爸爸妈妈也答应我,过年带我和弟弟去北京,去看看天安门,去看我向往的升国旗仪式。
未来我相信,我也会如同乌塔一般勇敢、独立的!
读《乌塔》有感13
今天我读了《乌塔》这篇课文,让我深受感动。《乌塔》讲述了作者在罗马认识了一个叫乌塔的女孩,这个女孩子只有14岁,可她却一个人游历了欧洲。为了这次旅行,她准备了三年,阅读了这些国家的有关书藉,每个周末都去打工,赚取旅费。在和她交往的过程中,作者了解到中西方教育方式的差别,明白了要从小培养孩子独立生活的能力和自立、自强的精神。
哎!现在的'中国孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”,无论父母还是亲戚都疼爱我们,“捧在手里怕摔着,含在口里怕化了。”因为大人的过份溺爱,使我们现在连鞋带都不会绑了。一放学,爸爸妈妈就像奴隶一样,帮我们脱掉土鞋子,穿上拖鞋。还有一些还一口一口地喂饭!
我看过电视报导,一些学生成天只顾着读书,连英语词典都能背,可他们连一点小事情,比如绑鞋带、洗衣服……这些芝麻小事也需要父母帮他们做,一点也不会自理。有些人上了大学,因为生活不能自理,不得不退学,真是让人惋惜!
《乌塔》这篇课文教育我们,要自立自强,不要再做“小皇帝”、“小公主”了!爸爸妈妈、所有疼爱我们的人,读了这篇课文后,你们是否也有所感悟呢?请给我们一个自由独立的空间吧!让我们这些祖国的花朵都成为自立自强的“中国乌塔”!
读《乌塔》有感14
今天,我读了一篇文章,题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲,表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力,还有对生活的热爱。
是我不明白的是:同时父母,他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读,细心揣摩与体会,我终于解开了谜团,中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”,想掌上明珠一般,一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话:捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了,就特指家长对子女的态度;而外国父母从小就培养孩子的.自立能力和独立意识,所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此,我想到了自己。在家里,我不知不觉当上了“小公主”,洗碗、洗衣服、叠被子,一切事都由父母包了下来。就连我参加活动,家长也是一百个不放心,一千个不同意。我已经11岁了,你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的,甚至火柴也不会划。有一次,我到李月家里去玩,一进门,就看见还有许多同学也在那儿,我们一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我们在她家吃中饭,我高高兴兴地答应了。吃着吃着,门铃响了,李月开门一看,居然是外婆!她笑着对我说:“怎么,还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬,人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸,我羞死了,真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天,我和同学一起去看望黄飞翔,谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人,同学们吓得惊慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群无头苍蝇一般,最后,谁也没去成。通过这件事,更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章,我也应该学习乌塔的独立精神,要像乌塔一样胆大,细心,这里并不是说要我们也一人游历欧洲,而是要在学习与生话方面克服依赖思想,提高独立意识、生活经验和自立精神,不要让我们成为温室里的花草,经不起风吹雨打,更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
读《乌塔》有感15
今天的语文课上,我们学了一篇课文——《乌塔》。文章讲述的是作者到罗马旅游,在旅馆遇到同宿的德国小姑娘乌塔的故事。14岁的乌塔通过自己的努力,独自游历欧洲,她的独立自主给作者留下了深刻的印象。
对于一直在家长的呵护下成长的我来说,乌塔独立生活的能力和自主意识带给我的惊讶不亚于作者,她身上的'许多优点值得我反思和学习。乌塔在旅游前的充分准备,从行程的安排到邮寄报平安的明信片,再到自主查阅相关书籍,甚至自己挣旅费,这些在我看来只有成人能够做到的事情,却在仅仅比我大4岁的小女孩身上实践着。我也曾旅游过许多地方,但只是做爸爸妈妈的“小尾巴”,一路被他们引领着、呵护着。偶尔与他们走散了,我会吓得惊慌失措,不知如何是好。相比之下,我对大人的依赖和独立自主能力的缺乏,让我在乌塔面前自惭形秽。
通过这篇课文的学习,我想只要我有意识的培养自主意识,在今后的生活和学习中加强自我管理,逐渐提升独立解决问题的能力,在不断的成长实践中获得更多的自信。要知道,中国的孩子并不逊色于其它任何国家的孩子。
【读《乌塔》有感】相关文章:
读《乌塔》的感想07-08
《乌塔读》后感07-17
读《乌塔》感想范文07-03
我读《乌塔》的感想07-08
读名著乌塔的感想06-21
读乌塔读后的感想06-16
读乌塔后的感想07-10
读《乌塔》后的感想范文07-03
《乌塔》教案09-09
《乌塔》说课稿08-05