读《凡卡》有感

时间：2022-05-05 09:09:31 读后感我要投稿

【精】读《凡卡》有感

　　当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的读《凡卡》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精】读《凡卡》有感

读《凡卡》有感1

　　读完《凡卡》这篇课文，我忍不住红了眼眶—凡卡，他才多小啊！一个九岁的孩子，却被这样虐待！

　　“童工”这个名词，现在已经彻底淡出了人们的生活。可在作者那个年代，童工却很多。年幼的孩子被送往贵人们人们家里，工厂里去做苦工。有时还可以得到一点点微薄的工钱，有时却被忽略，什么也得不到。

　　因为年代和观念，不同时代的同龄人过着天差地远的生活。我们这一代，小孩子个个被宠着，过着小皇帝小公主的生活。稍有不如意，就大哭大闹。可在黑暗的中世纪和其他年代呢？人们充满了偏见。贵人的孩子不懂得同情，穷人的孩子吃穿住都是问题。

　　契诃夫用生动的手法刻画了凡卡·茹科夫这个形象。这样的孩子在当时的年代随处可见。他们的小手上布满了厚厚的老茧，衣服破破烂烂，跟没穿一个样。小小的脸上脏兮兮的，吃的很少，被人到处指使干一些又脏又累的活。

　　这些孩子，原本是应该在家里快快活活过日子；在学校学习新知识；原本应该在妈妈怀里撒娇；缠着爸爸要零花钱的……他们遭受了太多太多不应该遭受的，遇到了太多太多不公平的待遇。

　　我们这些生活在21世纪的孩子，难道不应该为自己感到庆幸吗？童工已经非常少见，即使有，也会很快收到四面八方的支援，过上幸福快乐的生活。

　　童工是过去的悲哀，是黑暗历史上久久不愿落下的泪。面对幸福的新世纪，我们能有什么怨言？我们唯一能做的，只有努力向上，为社会奉献出一己之力，让这个世界更加和平。

读《凡卡》有感2

　　今天，老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了9岁的凡卡在皮鞋匠家做学徒的穷苦生活，读完后，心里久久不能平静。

　　当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊：亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了！我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福。

　　有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去工作，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！

　　当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。

读《凡卡》有感3

　　我在看语文书的时候，无意中翻到了《凡卡》一课，于是津津有味的读了起来。

　　《凡卡》讲述的是一个穷苦的孩子——凡卡因爷爷没有钱而被送到一个鞋匠那当学徒，被所有人欺负，于是写信求爷爷带他回乡下的故事，读完之后，我感到凡卡的可怜，有老板的毒打，伙计们的捉弄，还不够吗?还得让他吃不饱，睡不好。老板，你们过日子过得安心吗？心里不会有鬼吗？

　　不幸的凡卡!只能被人们贬低，只能被别人看不起，这就是那时的社会吗?读完了课文，我的心里满腔怒火。这就是俄皇专制制度下的可怜的穷人吗？我非常想质问那个臭鞋匠：你在干什么？小凡卡就不是人吗？如果你让别人打，你会很高兴吗？整天吃不饱睡不好的你有力气干活吗？

　　读了这篇文章我下决心要帮助那些失学的孩子们，每当我从募捐箱前走过，我一定会把我省下来的钱全捐出去——我不想再出现另一个凡卡。

　　我要从心底里呼吁大家，都献出一份爱心吧！不要让凡卡的命运降临在另一个孩子身上！

读《凡卡》有感4

　　课文中的凡卡·茹科夫是一个可怜的孩子。他是个孤儿，由爷爷带大。在他九岁的时候，爷爷迫不得已，将他送进了鞋匠家当学徒，同时，也是把他送向了地狱的边沿。

　　所谓学徒，只不过是年龄小的仆人。凡卡吃不饱，穿不暖，晚上只能睡在阴冷的过道中，时而还得照顾老板的孩子而无法睡觉。他们不教凡卡知识，只是一味地差遣，使唤，甚至拿可怜的小凡卡当出气筒。老板拿皮带抽他，老板娘拿鱼嘴戳他的脸，甚至跟他同等地位的伙计也欺侮他。幼小天真的凡卡，在圣诞节前夜，跪在作台前边，写下了一个天真美好的愿望。他并无苛求，只是希望爷爷能带他脱离现在的苦海。

　　尽管回到乡下，他依然吃不饱，穿不暖，还得干活。可是，至少他还有亲情。比起凶暴的老板，在和蔼可亲的爷爷身边，简直就是天堂。可惜这个天堂太渺小，容不得凡卡牺身定居。凡卡不得不面对饥饿的煎熬，死亡的威胁。爷爷连自己都吃不饱，哪能养活凡卡!

　　无奈，在万恶的旧社会里，无论到哪儿，穷人都是活不下去的，就像凡卡，横竖都难逃一死。

　　文章的结尾，是凡卡美好甜蜜的愿望。正是这温情的场景，反而使人潸然泪下。美好的幻境过后，依然是残酷的现实，就像卖火柴的小女孩一样，最后默默地离开了这个世界，无人问津，渺小得就像一只蚂蚁。

　　现在的社会依然如此。街头，我们依然可以看到为求生计，跪地乞讨，甚至舍身卖艺，不停地做着各种危险动作的流浪儿童。他们没有父母，缺少关爱，为了生活，他们不得不如此。地震过后，多少儿童在一夜之间，成了孤苦伶仃的孤儿。他们不仅要面对失去父母的巨大悲痛，还陷入了生活的困境中。没有了父母。他们失去了生活的依靠;没有了父母，他们怎么办?

　　社会各地目前已纷纷向他们伸出援助之手，在麦德龙超市前，我看见了一个红色的捐款箱。让我感动的是，里面塞满了纸币。五元，十元，二十元，五十元……数目虽然不大，可无数娟流，依然可以汇成滔滔长江!我掏出口袋里的二十元钱，小心地放入了捐款箱。尽管这二十元不能改变什么，但是，它送去了我对灾区儿童、灾区人民的一片祝福。

　　让爱平等。在我们坐在教室里读书时，有多少和我们一样的孩子，正在废墟上哭泣!伸出我们的援助之手，去关怀、帮助他们吧!相信在我们的鼓励之下，灾区人民能重新振作，重建家园。灾区的孩子们，有朝一日，也能回到校园，回到以前那快乐的时光，抚平心中的创伤!

读《凡卡》有感5

　　在一个寒冷的夜晚，一个穿着单衣的小男孩，赤着脚，很瘦弱且饿着肚子，在教堂里叹着气，给爷爷写着信……《凡卡》这篇文章活生生的展现了这样一幅画面。哎！可怜的小凡卡啊！他孤苦伶仃，在老板家做苦工却还经常遭到毒打，晚上也不能睡――要给老板的小崽子摇摇篮。更不可能有吃的了可怜的小凡卡只能看着老板大吃大喝。小凡卡在信里诉说着自己的痛苦遭遇，渴求爷爷带他回家。但他没有把爷爷的地址写详细。读到这里时我的眼眶湿润了，泪水像断了线的珠子。

　　比起凡卡我幸福多了！凡卡九岁就受了这么多苦，可我长这么大了，连菜都煮不好。我丰衣足食，每天想学习就可以认认真真的学，想玩耍就可以开开心心的玩，天天自由自在，凡卡却永远也摆脱不了老板的束缚。在家里，我可以享受家人的爱抚与关爱；在学校，老师给予我爱护和良好的教育，还有同学与朋友的关心与帮助。可这些，小凡卡是永远也得不到的。他只能怀念农村那个贫困的家，怀念他的爷爷在那里不在冷酷的老板家强多了。可是，小凡卡的愿望只能想梦一样成为心中的幻想。只有在梦里，他才能回到爷爷的身边，与爷爷过上幸福的生活。对他而言，只有在梦才是甜蜜的。

　　小凡卡没有今天我们的生活，今天的社会环境，他只能在俄国的沙皇统治时期过着黑暗、残暴的生活。而我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。从小学好本领，长大了报效祖国，把祖国建设得更加繁荣富强，为世界的美好未来而努力！

读《凡卡》有感6

　　今天，老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了9岁的凡卡做学徒的悲惨命运，读后，我的心情久久不能平静。

　　当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚红彤彤的，因为凡卡给小息子摇摇篮的时候睡着了，狠心老板就用皮带抽打他。再想想当我们做错了事，家长不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸。再往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点儿东西，每天只有一点儿面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，再想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。再往下读，我仿佛听到声声呼喊:亲爱的爷爷，发发慈悲吧!带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。那一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，我的泪水不断地在眼里打转，不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受着快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福。在学校里，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学跟我一块上楼给我讲故事。我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血地教育我们，让我们吮吸了知识的营养，我正从一个不懂事的孩子，长成一个有知识的青少年;而本该和我们一样在教室里沐浴知识的凡卡却在做苦工，多么可怜啊!他生活在俄国沙皇统治时期，与我们相比，真是天壤之别!

　　当我读到最后一节时，又不禁陷人了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活。我多么想让你坐上时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思，眼泪不住地流，我的生活是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活，长大了一定要做祖国的栋梁之才。

读《凡卡》有感7

　　《凡卡》是本学期第七单元的一篇课文。课文内容是写九岁的凡卡；茹科夫三个月前被送到鞋匠阿里亚希涅那当学徒，圣诞节前夜，他没躺下睡觉，他在等老板、老板娘和几个伙计到教堂去做礼拜，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生锈的'钢笔，摩平一张揉皱了的白纸，写起信来。

　　“亲爱的爷爷康司坦丁；玛卡里奇”他写到，“我还没给你写过信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”

　　“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候不知不觉就睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼我从尾巴上弄起，他就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我到酒店去打酒他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起一个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早上吃一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉了，只好摇那个摇篮。……我就要死了，爷爷，快带我回去吧……”

　　读到这里，我深受感动。因为凡卡这么小就给人家当奴隶，还被人打，就像奴隶主打奴隶一样打他。所以，凡卡请求爷爷带他回乡下。可是，我过着幸福的生活，却不知道珍惜。学习了《凡卡》这篇课文以后，我知道了一定要珍惜生活，认真读书。我一定不辜负我们现在这样的好时光。

读《凡卡》有感8

　　“我没爹没娘，只有您一个亲人了……”，带着悲伤的心情，我默默地读完了契诃夫爷爷所写的《凡卡》一文，我被这句话深深地震撼了。他，只是一个九岁的小孩儿，只有九岁罢了！我清清楚楚的记得，在我九岁的时候，我还是一个幼稚的孩子，根本不知道学习有多么的重要，更不知道爸爸、妈妈赚钱的艰苦。现在想想是多么的不应该啊。读了《凡卡》一文才真正让我懂得我的童年是多么的幸福啊。

　　契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。他的名言“简洁是天才的姊妹”也成为后世作家孜孜追求的座右铭。

　　他的小说短小精悍，简练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，富于音乐节奏感，寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》、《套中人》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。

　　一个名叫凡卡的小男孩来到了一个大城市里，在一个鞋匠铺里当学徒，在那里他受到了许许多多的折磨，一天三餐几乎都是稀饭，夜晚还要摇老板儿子的摇篮，彻夜不能眠，要是老板的儿子哭了，那凡卡就又要被打了，其他伙计也经常捉弄凡卡。在一个圣诞节的前夜，凡卡趁着老板去教堂里做礼拜，拿起了钢笔和纸张，给他的爷爷写信，信中描写了许多凡卡和爷爷在乡村里快乐的生活，最后，凡卡把信投进了邮筒，被一个醉醺醺的邮差收走了。可想而知，这封信是永远也不会寄到爷爷的手里呢，因为凡卡没有写地址。想到这我情不自禁的流下了眼泪。

　　我的眼前仿佛浮现出了凡卡遭受的种种虐待的痛苦的情景，浮现出凡卡苍白的脸和冻僵的手……读了《凡卡》，让我知道，我们现在的生活有多么的美好，有多么的快乐，有多么的幸福。同学们，国家也是一样的，弱小就会被欺凌，所以，我们要好好读书，让我们的祖国更加强大起来。

　　读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

读《凡卡》有感9

　　学习了凡卡这篇课文后，我为凡卡的遭遇感到同情，更对老板虐待凡卡的行为感到悲愤。

　　九岁的凡卡是鞋匠阿里西涅家的学徒，课文以凡卡写给自己唯一的亲人爷爷的一封信为线索，讲述了凡卡学徒生活的悲惨。凡卡在信中写了这几件事：他因为给老板的孩子摇摇篮的时候不小心睡着了而被老板打了一顿；他在收拾青鱼时被老板娘用鱼嘴戳脸；他吃不饱，睡不好，连伙计也捉弄他。

　　凡卡写信时，还想起了乡下的生活，想起了他和爷爷康斯坦丁·玛卡里奇一起经历过的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爷爷，恳求爷爷可以带他离开城市，回到乡下。虽然回到乡下也要过着贫穷的生活，但是起码不用像在城市一样有性命之忧。

　　学完这篇课文，我意识到我们的童年和凡卡的童年是多么明显的对比啊！我们有父母的照顾和关心，不用整天干活，父母们还供我们上学，学习知识，满足我们的一切要求，不会挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，没有人照顾，时不时的还会招来一堆毒打和凡卡的童年比起来，我们的童年是多么快乐多么美好啊！

　　只要我们用一颗乐观的心去看世界，就会发现，世界的美好与广阔！

读《凡卡》有感10

　　每个人的童年欢乐而温馨，但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤。学完《凡卡》这篇课文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的结果是令我的。

　　我和凡卡比童年，比出的是后悔。在那么冷的冬天，凡卡却没有一双鞋，想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时，我心里后悔极了，后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”，后悔自己不该那样浪费。

　　我和凡卡比童年，比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址，所以他的爷爷会收不到信，可是假如他的爷爷收到了，凡卡离开城市的愿望也依然是泡影，因为他的爷爷也没有能力接他回。在想想自己的童年，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我，而我有时竟然会发脾气！想到这儿，我惭愧不已。

　　我和凡卡比童年，比出的是惊讶。凡卡生活在，然而当时是沙皇时最的时期，他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢？是一片欣欣向荣的景象，家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的情况一比较，我是目瞪口呆。

　　通过和凡卡比童年，我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶，凡卡的生活如此艰苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩缤纷。哎，当时的太了，现在的我更是身在福中不知福啊！我愿凡卡的希望成真，童年快乐。

读《凡卡》有感11

　　前几天，读了俄国作家契诃夫写的文章----《凡卡》。这篇文章主要讲的是：9岁的凡卡被送到了鞋匠家做学徒，凡卡在鞋匠家受尽了虐待，老板打他，伙计们捉弄他，吃不饱，穿不暖，过着非人的生活。后来，在平安夜老板一家去做祷告时，他偷偷的给爷爷写信，乞求爷爷带他回家。

　　读完后，感受很深。十分同情那可怜的凡卡，也很恨那凶狠的老板一家。

　　当我读到“凡卡向他爷爷诉说，他在鞋匠家，没有地方睡，就在过道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必须摇摇篮，根本睡不好”的时候。十分同情凡卡连睡都睡不好，因为睡不好，第二天必然精神就不好，做起事来没做好，就又要挨打！

　　文章末尾写凡卡写信封时，只写了乡下爷爷收这个地址。不由得为凡卡但心起来，因为他写的地址不详细，俄罗斯这么大个国家有多少个乡下呀？这样定，邮差是送不到他爷爷的手上的。

　　读完这篇文章后，我对我生活在社会主义大家庭感到十分幸运，凡卡是旧社会众多劳苦大众的一个缩影而已，所以，一定要好好读书，建设更加美好的明天，让凡卡的生活不在出现！

读《凡卡》有感12

　　《凡卡》这篇课文描述了一个9岁的孩子从农村来到城市当学徒的悲惨经历。

　　凡卡是一个生活在旧俄罗斯的穷孩子。他在鞋匠家里过着非人的生活。他经常被殴打、挨饿和冷冻。他受不了了，就给爷爷写信，求爷爷带他回去。

　　为什么凡卡会有如此悲惨的命运？那是因为他成长在俄罗斯沙皇统治最黑暗最残暴的时代。在那个黑暗的社会里，可怜的孩子永远得不到幸福。然而，我们这些生活在社会主义新中国的孩子，从小就过着幸福的生活。凡卡九岁当学徒，过着悲惨的生活；但是在新中国，和凡卡同龄的孩子已经背着书包上学了。

　　凡卡经常被大伙儿调侃，被老板打；我们这一代大部分都是独生子女，他们是我父母的掌上明珠，家里的宠儿。他们怕嘴里化了，手里掉了。而凡卡，一日三餐只吃一点粗茶淡饭，经常挨饿；但是我们经常谈吃的，谈穿的，从来不满足，有时候还发一点小脾气，让人脸红。

　　我们来看看凡卡是怎么睡觉的。——过道里，没有床，没有被子，经常冻着；有我们高大宽敞的楼房，柔软的席梦思床，温暖的鹅绒被。我们多幸福啊！凡卡的童年是孤独而悲惨的。但我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子，每天都充满着幸福和温暖，每个人都有一个金色的童年。多么鲜明的对比！

　　凡卡娜恳求爷爷带走他的话语再次回荡在我的耳边：我为你跪下，我会永远祈祷上帝带我离开这里！否则，我会死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在旧俄罗斯千千被彻底摧毁和迫害的孩子之一。在那个黑暗的社会里，有多少可怜的孩子有着和凡卡一样的悲惨命运！

　　通过学习《凡卡》，我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我们今天的幸福生活来之不易。我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义国家，努力学习，长大后成为祖国的栋梁！

读《凡卡》有感13

　　寒假的一天，我无意中打开新的语文书，看到了我梦寐以求的一篇课文——《凡卡》，我迫不及待读了起来，一口气读了几遍之后，我的心久久不能平静。

　　在凡卡给爷爷写信中，哭诉着凡卡遭受的种种虐待和摧残，在精神上、肉体上都受到了折磨：每天干着繁重的活，既要干着繁重的活儿，还要伺候老板一家人，过着挨打、受骂、挨饿、挨冻，连狗都不如的生活。他怀念和爷爷在乡下生活的美好，他渴望得到生活自由，再三恳求爷爷带他离开这里。最后，凡卡把信写好的信塞进邮筒里，怀着甜蜜的希望睡着了。

　　想一想，我们这个幸福的年代，过着衣来伸手，饭来张口的生活，每个同学都是家中的小公主、小王子。我们要珍惜眼前的一切一切。

读《凡卡》有感14

　　昨天晚上，我读完了《凡卡》这篇文章，凡卡的悲惨生活使我泪流满面。

　　《凡卡》这篇文章主要讲的是:九岁的凡卡到鞋匠那里做学徒，受到了种种的折磨。有一天晚上，他挨了一顿打，因为他给老板的儿子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板娘叫他收拾一条青鱼，他从尾巴弄起，就拿鱼嘴戳他的脸，至于吃的简直没有，只有老板自己才能大吃大喝……读到这里，我的心里真不是滋味。

　　我和凡卡相比，真是天壤之别。我过着幸福美好的生活，吃得饱，穿得暖……但我还不满足。有一次，放学回到家，我到自己房间放下书包，跑到客厅的沙发上坐着，看一会儿电视，不一会，妈妈叫我:“吃饭了！”我立刻来到饭桌前坐下来，一看，桌面上的菜都是我不喜欢吃的。妈妈问我:“为什么不吃饭?”我说:“我不想吃，没有好吃的菜。”说完，我生气地回到自己的房间，睡大觉。妈妈看到我这样，又重新做了一桌美味佳肴。妈妈又叫我:“快来吃，这是你喜欢的菜。”我马上冲到饭桌前，津津有味的吃了起来。“我真是身在福中不知福”，还挑三拣四，看看凡卡，看看我，太幸福了。

　　我今后再不挑吃，不挑穿，听父母的话，孝顺父母，加倍努力学习，为祖国做出贡献。