鲁滨逊漂流记五年级优秀读后感
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的鲁滨逊漂流记五年级优秀读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鲁滨逊漂流记五年级优秀读后感1
最近，我读了我们班的十月份的推荐书籍《鲁滨逊漂流记》作者是笛福。看完这本书后我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
这本书对我的感触很深，一个普通的人，怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢!这常人想都不敢想的事情，鲁滨孙办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。
在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后力求精益求精。
鲁宾逊自信，自立，自尊，自强，永不满足，不甘平庸的精神。读了这本书我懂的了：靠自己的诚实，善良，智慧和坚毅，去创建，去开拓。他的精神非常值得我们去学习!
鲁滨逊漂流记五年级优秀读后感2
《鲁宾逊漂流记》是一本人人皆知的书，它是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。这是一部探险小说，描绘了故事里的主人公独自一人在一个荒岛上生活了28年之久的经历。
读完这部小说后，我看到了鲁宾逊坚强的一面。
虽然鲁宾逊在沉船上抢救了好些东西，但是这些东西没过几天就被用得一干二净。一开始，鲁宾逊没有住所，他便自己花了好几个月的时间来造，在他28年的孤岛生活中，他一共造了好几处住所，几处比较豪华的还打了木桩，养了牲畜，这哪一处不是费了很大的工夫、克服了很多困难最后才得来的?他没有人说话，就教鹦鹉学说话。为了逃出小岛，他花了5个月的时间砍倒了一棵巴西木，又劈又削，最后制成了一个很像样的独木舟。虽然因为怎么也没办法把它运到海边让它下水而不得不丢弃了，但是，鲁宾逊的坚强还是让人敬佩的'。
读完这部小说后，我还看到了一个智慧的鲁宾逊。
缺少粮食，便把自己在船上抢救回来的一小把小麦种到地里头。过了不久，小麦发芽了，生根了，长出麦穗了，鲁宾逊却没有像常人一样马上把小麦给吃掉，而是把收获的小麦进而种进地里头，让小麦再次发芽收获。通过这样的反复种收，到最后鲁宾逊竟然拥有了的一片不小的麦田。这不体现出了他的聪明与智慧么?
反过来想，如果我是鲁宾逊，我能在荒岛上生活几天?我能抢救出仅剩的那一点物资么?我能够打猎吗?我能够自制陶罐、围栏、小木屋吗?答案很明显。所以，如果我们在生活里再坚强一些，再自主独立一些，再勤劳一点，我们也可以变得更聪明，也可以做得更好。
鲁滨逊漂流记五年级优秀读后感3
前不久，我看了一本世界名著，书名叫《鲁滨逊漂流记》，它讲述了一位遇险的航海商人独自飘流去一座荒无人烟的荒岛。凭着惊人的毅力和勇气，克服了种种意想不到困难。
这本书的主人公鲁滨逊可让我佩服的五体投地。他在荒岛上生活了28年，整整28年，多么惊人的数字。他刚到岛上时是绝望的，他说：“我整天悲痛着，我这凄凉的生活环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的期望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”可想而知，一个人孤零零的在荒岛上生活了十几年，没有人陪他，甚至人病时也没有人照顾他。但是正因求生的欲望越发强烈，他不再沉浸于悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，建设了自己的乡间别墅，做了桌子小匣子等生活用具，捕捉了山羊，种了小麦、稻子，制作了面包……就这样，他用自己的双手在岛上打出一片自己的天地。多么令人敬佩的心理承受力啊。
比起鲁滨逊来，我的心理承受力可太糟糕了。不好说在小岛上28年，就连28天，我都呆不住。更别说有些他那样的传奇经历，甚至遇到一些芝麻大的事，也会轻易被打击。正因当我们被打击的时候，才会向好的一方去想，就可能会有意想不到的快乐等着你去收获、探索!
最令我感动的，是鲁滨逊的毅力，他的坚强!他是一个勇于挑战命运，却不会向命运低头的人。他成功了战胜了自己的命运，使其更加辉煌、灿烂，因此我们都要他那种坚忍不拔的毅力和坚强，找到自己的优势，去发奋，去拼搏，使命运掌握在自己手中。
我们要学习鲁滨逊的精神，用自己的双手控制自己的命运。
鲁滨逊漂流记五年级优秀读后感4
在生活中，我也遇到很多困难：自小体弱多病，是医生的老相识;题目不会做，就放在那儿;上课还没懂，就在那儿睡觉;体育课不想跑步，就假装肚子疼……以前我没有坚持，没有像鲁滨孙那样勇敢坚强、有毅力。穆泰奈比曾说过：“人们的毅力是衡量决心的尺度。”人最凶恶的敌人，就是他意志力薄弱和愚蠢。记得有一次，我还上小学三年级，我肚子并不疼，可我很怕上学，于是就告诉妈妈不去学校了。可是，最终还是被妈妈发现了。妈妈批评了我，不能这么怕困难，要坚持，要有毅力，这样才能出类拔萃。
看看鲁滨逊，他面对种种困难的时候，他的态度、做法，让我惭愧：没有住所，他就从破船里找来吃的，捕鱼打猎、养牧种植;生命受到威胁，他就枪杀野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，绝不可能像他那样，只身在孤岛上生活二十几年。我已经是中学生了，不再是那个弱弱、不懂事的黄毛淘气包了。我告诉自己，你也要做新时期的鲁滨逊!
记得去年深秋一个夜晚，我贪凉后发烧了，大脑晕乎晕乎的。妈妈也发觉了，过来劝我早点睡觉。一贯小题大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把数学本子收起来，想明天到学校参考同学的。无意中，案头《鲁滨逊漂流记》这本书跃入我的眼帘，鲁滨逊的形象又浮现在眼前。我顿时一激灵，对，我应该坚定决心，我要做一个强者!又重新拿起笔，强迫自己一题一题的算下去。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“孩子，你真勇敢，你长大了!”我指着《鲁滨逊漂流记》这本书说：“是它教会我的!”
鲁滨逊创造的生存奇迹，大部分归功于他那乐观向上，百折不挠的精神。在如此追求安逸的时代，人们难道不应该学习这种精神吗?
鲁滨逊漂流记五年级优秀读后感5
以前，我一直以为自理能力没有多大的重要性，可从我读了《鲁滨孙漂流记》一书后，才对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁滨孙，在一次航海中遇难了!狂风巨浪夺去了同船伙伴的性命，只有鲁滨孙漂流到孤岛上，生活了二三十年。他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢?然而。他没有被困难吓倒，先是靠几把鸟枪打猎度日，可子弹毕竟是有限的，所以他还不断的驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、自己治病。就这样，鲁滨孙在孤岛上生活了二三十年。他这种生存能力是从哪里来的呢?不就是从有生活自理能力开始，然后才逐步形成独立生存的能力吗?可见，养成自理生活能力对我们是多么重要啊!
这使我不由得想起了自己，就拿鲁滨孙做衣服来说，这对我而言，缝块布，钉个扣子都是很困难的。原因是我的自理能力太差了，他在岛上很恶劣的条件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是没做成功，就是做得皱皱巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的书本堆得像小山似的，很少做家务活，所以家里有时候显得非常乱。
冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨孙那样的人物，我就得从现在开始锻炼我的自理能力。放假时，我利用假期来锻炼自己的自理能力，列出作息时间表，还学习做菜、缝衣服，虽然和鲁滨孙在孤岛上的独立生活比起来，我还差得很远，但是我已经开始锻炼我的自理能力了，为今后的生活打下良好的基础，我决心把自己锻炼成像鲁滨孙那样能克服一切困难的了不起的人物。
鲁滨逊漂流记五年级优秀读后感6
我认为英国小说家笛福的《鲁宾逊漂流记》除了故事精彩离奇外，最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也绝不气馁，在荒无人烟缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强的活了下来。没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试着打猎种谷子养山羊晒野葡萄干，他还自己摸索着做陶器，做面包。他还搭救了一个野人，给她取名叫星期五。在他的教育下星期五成为一个忠实的奴仆。就这样鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。
如果我是他当独自一人置身于荒岛之上互相他勇敢吗?不!面对突如其来的灾难我不可能像他那样的积极自救!如果是他当船在暴风雨中失事时我就会像他不像他那样不向命运低头继续远航吗?不!如果可以选择的话我不会去接受那种充满困难和挫折的生活，我没有那份自信。如果是他当我看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢站出来同他们战斗吗?不!我宁可躲的远远的，祈祷他们永远不要发现我!我可没有那种胆量。我不得不承认自己的软弱和无能。从呱呱坠到背上书包父母和学校为我们铺设了成长的道路。我们心安理得地在这条平坦的大道上，走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我们还整天抱怨这个抱怨那个的，其实我们根本没有拒绝过生活中的苦涩。我们是幸福的，然而幸福中我们根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学。接受家人的关爱是一种幸福。我们需要学习鲁宾逊刻苦奋斗的精神，我们在学习中也一样必须相信自己的。有能力把各个学科学好，这样在学习的过程中才有一股动力促进我们不断前进。
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