《我的战友邱少云》读后感（精选15篇）
当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《我的战友邱少云》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我的战友邱少云》读后感 1
《我的战友邱少云》这课讲述了一件惊天动地的壮举，邱少云这种坚强的意志深深的印在了我心理。
故事是这样的：志愿军战士邱少云为了一次战斗的胜利，在全身被大火包围时，纹丝不动，一声不吭，强忍着痛苦的折磨。自觉遵守纪律，保证战斗胜利。结果被大火活活烧死了。
再看看我，上课时仅仅40分钟，我却一点也坐不住。不是这儿说说，就是那儿动动，要么捣乱别人。哪像邱少云那样。
可是我还有一点不明白，为什么邱少云能在火堆里一动不动呢？那是因为邱少云具有高尚的革命精神和自觉严格遵守纪律的精神。他是为革命而战，他可谓——生的伟大，死的光荣。
啊！邱少云呀！你这种钢铁般的.意志及自觉遵守纪律的精神永远值得我们学习，我打心眼里敬佩你。人们永远忘不了你！
《我的战友邱少云》读后感 2
我读了《我的战友邱少云》之后，深受感动，下面，我把这个故事讲给你们听：
在抗战时期，敌人要霸占“391”高地，天还没亮，战士们就隐蔽在山沟里，有一位战士叫邱少云，他的身上披着厚厚的茅草作为伪装，敌人居高临下，不停的攻击。中午，敌人觉得前沿的阵地（山沟）不安全了，就用炮轰炸山沟，过了一会儿，敌人竟然用了燃烧弹。
就在这时，邱少云身上被燃烧弹燃烧了，如果邱少云在地上打滚，火就会被压灭；合适，这样敌人就会发现，就在这危险的时刻，邱少云为了让“391”高地不被敌人抢走，便忍着火焰，就这样，邱少云光荣牺牲了！
读了这个故事，我的.感受是：战士们太伟大了，热爱祖国，热爱人民，宁死不屈，当然，在战争时期牺牲了许多英雄人物，如：刘胡兰、狼牙山五壮士……
我们中国现在强大了，大家都在保卫祖国的领土，我相信，祖国的明天会更美好！
《我的战友邱少云》读后感 3
我怀着激动的心情读完了《我的战友邱少云》这篇课文，主要写了邱少云在烈火中壮烈牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全与战斗的胜利，自学遵守纪律而英勇献身的精神和钢铁般的坚强意志，值得我们这些少年学习呀！
我认真地读课文，心仿佛随着课文而颤动。当我读到“一团烈火把他整个身子包住了”，我原以为邱少云会解救自己。我们大家都知道，如果他跳出火堆打滚或跳到水里让战友救他都可以，可是他并没有那样做，他是为了战友的安全和战斗的`胜利。如果换成我们，谁敢大义凛然的说：如果我遇到那样的困难，我也不会跳出火堆，保证战斗的胜利呢？没有，决不会有。谁不热爱自己的生命呢？我为了弄懂邱少云，接下来会怎么做，便继续往下看。
当我读到“我的心像刀绞一般……”我不仅想到，作者他是一个看完全过程的旁观者，他的心像刀绞一般。那么邱少云，这个伟大的战士，他忍受了常人无法忍受的痛苦，谁敢亲身体验一下这种滋味呢？我沉默了。
《我的战友邱少云》读后感 4
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他是在夺取“391”高地时烈火烧到他身上，被活活烧死的。那时侯，他只要打几个滚，滚到水沟那里就得救了。但是，他却没有因为私人利益而影响全支部队的输赢，而是付出了牺牲的代价。他那种千斤巨是般的意志永远值得我们学习。
读了这篇文章，我不由得想起我自己。自己连上课的40分钟也熬不住，和同学讲话、搞小动作，因此读完这篇文章，我很内疚。记得有一次，上课和同学讲话，不料被老师发现，被骂了一顿以后，还被罚抄一篇课文。我内心有一百个不服气，心想：抄就抄，怕什么。别的.同学也讲，又不罚他，为什么要罚我?现在想起来还真惭愧。自己身为班干部，自己不以身作则，反而还说别人埋怨老师，真惭愧!如果那时侯我是邱少云，被那炮弹烧到了，我可能坚持不到10分钟就跳了出来，那时部队就会失败，全军覆没。
我要学习邱少云叔叔，为了部队，忍受痛苦的坚强意志。我在40分钟里也要认真听课，不要开小差。
《我的战友邱少云》读后感 5
《我的战友邱少云》这个故事向我们讲述了一个英雄人物的故事，那时敌人占领了“３９１”高地，我军想去消灭他们，所以天还没有亮就隐藏在山坳里。我们的炮兵不断的轰击敌人的阵地，敌人发现不安全，就扔燃烧弹，结果火烧到了邱少云身上，但邱少云又不敢动，也没人敢去救他，因为动一下回被敌人发现。所以我只能看着战友邱少云被火活活的烧毁，邱少云直到死也没动。他为了整个军队，严守纪律，不畏牺牲，同志们很伤心，所以冲上去把敌人消灭了。邱少云真是一位伟大的战士。
看完这个故事就立刻让我联想到我们班的同学。因为我们班的同学总有人上课不受纪律，导致成绩下降。记得前几天在上科学课课前，老师再三强调让同学们上课要严守纪律，不要打扰旁边的同学，还特地让纪律委员将讲话同学名字记下来。但是很多同学都把它当成耳边风。在上课科学课时，课堂上有的同学在讲话；有的.在玩；有的甚至在那里站着。这哪像在上课，分明就是菜市场，不管老师怎么讲就是不听。我们跟邱少云同志相比简直就是一个天和一个地。邱少云同志被火炙烤着，还是严守纪律，平常人不小心被火烫了一下就叫个要死要活的，但是邱少云被火炙烤了半个钟仍旧一声不吭甚至连动一下也没有，但我们呢——既没有人逼我们讲，而且老师再三强调，我们都没要违反纪律。我认为我们应该要像邱少云学习：不畏艰险，刚正不阿的崇高品质。
《我的战友邱少云》读后感 6
今天，我读了《我的战友邱少云》这篇课文。看完之后，我又盯着书上的插画，仿佛那张图在不断扩大，把我带到了那个令人难忘的日子——1952年10月12日，带到那个硝烟弥漫的朝鲜战场，带到那个邱少云烈士牺牲的地方。邱少云大叔坚强不屈的精神展现在我眼前……无论何时何地，只要提到邱少云，我眼中的眼泪就会流下来，是愤怒还是悲伤？是遗憾还是崇拜？各种情绪交织在一起，让我的心久久不能平静下来。
邱少云大叔用宝贵的生命，改变了战斗的胜利。这是什么崇高的精神？我们这辈子的.幸福生活。无数烈士的血交换了，我们怎么不珍惜呢？邱少云叔叔告诉我们纪律是胜利的保证。当时红军士兵在长征路上忍受饥饿，啃树皮。吃草根。也没有损害大众的利益。他们通过苹果园时，苹果掉在地上，他们一眼也看不见……我们的军队得到大众的支持，不断发展。
邱少云为了整个潜伏部队，为了整个作战计划一动不动，忍受着巨大的痛苦，火烧在身上。多么顽强啊！
想一想，如果没有邱少云这样的战士，如果没有他们的牺牲，我们怎么能有现在这样的好生活呢？如果我们不努力学习，怎么能对得起烈士们呢？邱少云这样严格遵守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神总是值得我们小学生学习。
《我的战友邱少云》读后感 7
《我的战友邱少云》这篇课文讲了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人的炮火猛打，在烈火中牺牲的故事，遵守纪律，不惜牺牲自己的精神。
文中的两句话：“我不敢朝他那儿看，不忍心眼巴巴地看着我的战友活活烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现奇迹，火突然间熄灭了。”“不忍看”和“忍不住看”反映了我内心的矛盾。邱少云烈火烧身，忍受着极大的痛苦，而“我”又不能过去救他，“我”怎能忍心看着自己的战友被活活地烧死呢？“不忍看”表现了战友间互相关心的感情。“忍不住看”，邱少云面临着危险，随时都会死去，“我”多想看自己的战友一眼啊！
这种矛盾的、痛苦的心情，从侧面描写了邱少云烈士的崇高英雄形象。
读了这篇课文后，我心中充满了震撼，我的双眼湿润了。世界上真有这样一个为了革命的事业，而宁愿牺牲自己的“红军”吗？这个“红军”就是我们的.英雄战士——邱少云。正因为有了这一点“红军”，在抗美援朝的战争中，我们才能一举歼灭敌人；正因为有了这样“红军”，我们中华人民共和国才有了今天的繁荣昌盛！邱少云，他是一位有着钢铁意志般精神的真正战士。
邱少云的牺牲悲壮感人，他之所以忍受烈火焚烧是因为为了保护身边的战友们，是为了保全整个部队。
他的死重于泰山，我将会永远记住这个大英雄——邱少云！
《我的战友邱少云》读后感 8
今天，我们学习了一篇课文——《我的战友邱少云》这篇文章是我感慨万千，邱少云的光辉形象浮现在我我脑海里久久不能抹去。
文章主要讲的是：在抗美援朝时，我们志愿军攻打391高地，邱少云在埋伏途中，身中燃烧弹，但他纹丝不动，像千斤巨石一般趴在火堆里，不幸壮烈牺牲。最终，我军成功地攻占了391高地，取得了战斗的胜利。
读到这里，我的眼圈湿润了，我想：是什么力量使邱少云能在烈火中坚如磐石呢？是身边的情同手足的战友，是渴望已久的胜利，是朝鲜的`三千里江山，还是祖国的尊严、人民的欢笑……邱少云凭借钢铁般的意志，能在烈火中纹丝不动，我们坐在教室里，却没有好好学习，真是愧对先烈呀！学完这篇文章，我知道了如今的生活是多么来之不易，我今后一定要好好学习！加倍地珍惜它！
《我的战友邱少云》读后感 9
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。我觉得他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着痛苦，直到生命的最后一秒也没挪动一寸地方，发出一声呻吟。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课40分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，罚抄一篇课文。我心里很不服气，嘴里还直嘀咕：“抄就抄，有什么了不起的，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢?”但是我现在想想实在是惭愧，当时我不向好同学学习，却跟那些不守纪律的人比，真不应该啊!如果我遇到邱少云那种场面，燃烧弹还没烧到我身上，估计就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗，给我潜伏任务，恐怕不要10分钟就暴露了，那样部队就会受到巨大的.损失。这样一来，什么事都做不好，所以我们应该要向邱少云叔叔学习：他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到生命的最后一秒也没有动;我们也应该在上课40分钟专心听讲，自觉遵守纪律。好好学习，为祖国的未来，打好坚固的“地基”!
同学们，让我们以邱少云叔叔为榜样，今天好好学习，明天为祖国建设四化做贡献。
《我的战友邱少云》读后感 10
邱少云叔叔，大家都非常熟悉，他埋伏在“391”高地前线，烈火攻到他身上已严重威胁到他的生命，这时候，他只要从火中跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。但是这样一来，整个潜伏部队就要受到巨大的损失，许多战友都有可能牺牲在敌人的炮火之下。为了胜利，邱少云忍受到最后的奄奄一息，也没有挪动一寸地方，也没有发出一声呻吟。
读完这篇课文，我对邱少云叔叔这位烈士肃然起敬，想起自己在上课的40分钟也忍耐不了，和同学讲悄悄话，做小动作，画画……就是不专心听讲，和邱少云叔叔比起来，我深深的感到惭愧，觉得脸红。
记得那一次，可真是羞愧啊！因为我上课不认真听讲，老师提问了我，而答不出来，被老师罚站了半节课。我当时心里很不服气，嘴里就一直滴咕，站就站，有什么了不起，有的同学也说话，为什么不罚他们，反而只偏偏罚我一个？现在想起来那可真是惭愧啊！我是优秀的`少先队员，班干部，不以身作则，还和同学比不对。如果我遇到邱少云那种场面，火还没烧到身上，我就爬起来跑了。如果叫我去打仗，给我潜伏任务，恐怕不出10分钟就要暴露目标，部队就会受到巨大的损失，这样能把事情做好吗？
我要向邱少云叔叔学习，他在烈火烧身难以忍受下，为了胜利，直到最后奄奄一息也没有挪动一寸地方，也没有一声抱怨。我在学校里也应该在上课时专心听讲，自觉遵守学校各章规章纪律，好好学习，将来为祖国贡献自己的一份力量。
《我的战友邱少云》读后感 11
一个个革命烈士仿佛是一滴滴小雨滴，深深的滋润了大地，也滋润了我的心窝。其中有一滴小雨滴，最令我感动和震撼，他就是——邱少云。
今天，我怀着崇敬的心情读了《邱少云——烈火中而死》这篇文章后，心潮澎湃，迟迟不能平静。文章主要写了邱少云为了抢攻391高地的潜伏任务，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
打我读到“为了500百多个战友的生命安全，为了整个战斗的胜利，他不惊慌，不呼救，坚定的趴在地上，咬紧牙关，巍然不动，双手紧紧地抓着地上的泥土……他怀着对仇人的.刻骨仇恨，以顽强的意志忍受着烈火烧身的剧痛……在烈火的持续煎熬中，邱少云贡献了自己年轻的生命”的内容时，我深深地被邱少云的所作所为感动了，我的眼泪情不自禁的夺眶而出。多么坚强的战士!在千钧一发的时刻，为了掩护战友，为了战斗的胜利，竟然放任烈火在自己身体上狂妄地燃烧。在紧要关头，他首先想到的并非自己，而是与他并肩作战的战友，这是铁的纪律。
再想想我们，从小就在父母的百般呵护下成长，完全成了温室的花朵。遇到困难，就总要别人帮忙做。不小心受伤了，就总是小题大做，总让父母为我们操心。在学校，我们总用这样那样的理由来为自己违反纪律的不良行为作开脱：今天迟到是闹钟坏了，明天没穿布鞋是洗了没干，后天……殊不知这完全是我们纪律性不强的表现，试想如果我们也有邱少云那样高度的纪律性，这些理由还能成为理由吗?比起邱少云，我们可真是愧不敢当，不堪一比。这样的我们还怎样能够承担起未来接班人的这个重任呢?
邱少云把他的一生都献给了人民，他是名副其实的中国烈士。现在，邱少云的名字已经被刻在了他牺牲的山岭上，他将与那座山岭共存不朽，邱少云的英雄事迹也将在后人的脑海里留下刻骨铭心的记忆。同学们，让我们学习邱少云的那种高度的组织纪律性，那种坚韧顽强的革命意志，那种高度的自我牺牲精神，把祖先的优良传统传承下去，做一个勇敢的人，准备承担起建设祖国的重任，为祖国的明天画出一幅美丽的蓝图。
《我的战友邱少云》读后感 12
上个礼拜星期三，我怀着激动的心情读了《我的战友邱少云》这篇文章它主要讲述了邱少云同志为了整个战斗的胜利，严守革命纪录，在烈火中壮烈牺牲了的英雄事迹，赞扬了他为了革命利益，宁可牺牲自己的崇高的革命精神。
当我读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利......直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”这段时，我被邱少云烈士深深得感动着。
我仿佛看到在熊熊烈火中，邱少云同志咬紧牙关，双手深深地插在泥土里，眼里闪出坚毅的光芒，多么可敬的.战士啊！我不由地想起了我上次不守纪律而使班级受了批评的事。
那是上五年级的时候，上级领导来学校讲座，因为我个子较高，老师把我分配到最后几个，我边听边记，起初我还能勉强听见，可是后来领导越说越快，我跟不上，索性合上本子，看着上面的领导发呆。忽然，同学说：“章圣，你不做笔记就把你听到的说给我听，好吗？”我爽快的答应了一声，把我听到的毫无保留地说给他听，有时我也和旁边的同学发生争执，同学怕被老师发现，就不跟我争了，当时我想：“真是一帮胆小鬼，老师又没看见，说两句怕什么呢？”
后来，讲座完了，校长把我们班批评了一顿，原来我讲话让校长看见了，老师知道了，也把我批评了一顿。试想，我们坐着都不能好好遵守纪律，还讲话。而邱少云却在烈火中一动也不动，这种精神有谁能比得上呢？想到这里，我惭愧极了，脸一下红到了脖子根。
读了《我的战友邱少云》这篇课文我想：“如果我们也能像邱少云一样严守纪律，那班上的纪律，社会上的纪律不是会有根本上的好转吗？
《我的战友邱少云》读后感 13
上个学期，在学习的课文中我最喜欢的是《我的战友邱少云》。它主要叙述了在一次战斗中，邱少云为了部队的安全和战斗的胜利，忍受着烈火烧身，最后壮烈牺牲的事迹。赞扬了邱少云钢铁般的意志和惊人的毅力。学了这篇课文，我不禁想到了自己。在生活中，我正需要这种精神。
三年级时，体育的`爬竿项目对我来说是个大难关。我连半杆都爬不了。如果达不到标准，可就评不上“三好学生”了。于是，我横下心来，无论如何也要攻下这个“堡垒”！那时，我的朋友王邀鹤爬竿不错。我请求她侮天卜午放学后教我爬竿。从那天起，侮天下午都有两个女孩在操场练习。
开始练习的几天，我很不习惯，觉得累得慌。有一次，我记得十分清楚。我刚爬了半竿，由于手上出汗太多，抓不住竿子，便滑了下来。我一急，用脚紧紧夹住竿子，总算没掉下去。可脚腕却被磨破了一大块，殷红的血一滴一滴地流了下来。我全身又酸又痛，多么想下来休息呀！不，我不能屈服。连小小的爬竿我都征服不了，怎么干大事呢？意志与毅力是可以征服一切困难的。我决不泄气，只要有信心，就一定会成功的！我咬紧牙关，忍痛爬了上去。那份自豪和喜悦的心情是没有什么能比得上的。就这样，我坚持不懈地练习，从原来的半竿也爬不上，逐渐可以爬一竿、两竿、三竿、四竿，几乎和王邀鹤一样了，终于顺利通过了考试。
学习了《我的战友邱少云》这一课，我深深地体会到：毅力是一个人成功的基木要素。邱少云之所以可以忍受烈火烧身的痛苦。是因为顽强的毅力在支持他，鼓舞他。我的毅力和他的比起来，还相差甚远。所以，我要以他为榜样，用顽强的毅力去战胜一切困难。
《我的战友邱少云》读后感 14
《我的战友邱少云》这篇课文实在感人，我品读了好几遍，我被邱少云叔叔的精神深深地感动着，泪水不停地流。
这篇文章写的是：敌人控制了“391”高地，志愿军为了拔掉这颗毒牙。他们潜伏在离敌人才60多米的山坳里，中午敌人向我军阵地放了燃烧弹，一团烈火烧在邱少云身上，他趴在火堆里一动也不动，最后壮烈牺牲了，志愿军勇猛冲上391高地，把敌人全部歼灭，取得战斗胜利的故事。
当我读到天还没有亮，志愿军就悄悄地潜伏在敌人的前沿的阵地，而邱少云的表现“他也全身伪装，隐蔽的'更好，相隔这么近，我几乎找不到他。”时很有感触，从这段文字我们不难看出邱少云叔叔潜伏得非常出色，是个非常细致、认真守纪律的战士。记得有一次，爷爷让我写作文，我糊里糊涂的就写完了，受到爷爷的严厉的批评。从不像叔叔那样，想起来我真的好惭愧。从今以后我要向他学习。
当我读到邱少云被烈火烧身的时候，我担起心起来，我双手合一为他祈祷：“老天爷呀老天爷，下一场倾盆大雨吧，快把火浇灭吧!其实作者比我的心情更急。“我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。”从作者的表情我看到了他和战友之间友情很深，体现出战士之间互相关心，互相爱护，互相帮助崇高思想。我们同学之间也应该有这种思想。我记得有一次，我走在回家的路上，我看见一位小朋友摔倒了在地上，我走了上去把他扶了起来，掺着他一步一步地把他送回了家。受到的家长的夸奖，我的心真的美滋滋的。
当我读到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。”这里时，我整个心都颤动了，记得有一次我被火烧伤了，当时疼得嗷嗷值叫呢，而邱少云叔叔烈火在他身上烧了半个钟头，他竟然一动也不动。他一个多么坚强的战士呀!他这种严守纪律，顾全大局和高尚的爱国主义精神是多么崇高又是多么伟大!今后，我一定要向邱少云叔叔学习，做一个遵守纪律的好学生。
《我的战友邱少云》一文，像一盏明灯照亮了我的心，激发了我努力学习的决心，将来把祖国建设地更加美好!
《我的战友邱少云》读后感 15
前几天，我看了《我的战友邱少云》这篇课文。这本书主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中，邱少云为了整个班子，为了整个潜伏部队，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律，为了胜利勇于而牺牲的.优秀品质。
读了这本书后，给我留下深刻印象的是邱少云在烈火烧身中，为了整个班，为了整个潜伏队，为了这次战斗的胜利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动过一寸地方，没有发出过一声呻吟。
读了这本书，我对邱少云肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的时候，喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意，就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课，一边手上拿着东西转来转去。有些同学在书上画了许多画，每逢老师走都那些同学身边提醒他们不要玩了，他们才只好不玩了。
读了这本书之后，我真是受益不浅。我要向邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名自觉的好学生。
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