读《猫和老鼠》有感
当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的读《猫和老鼠》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《猫和老鼠》有感1
主人公金铃家里出了老鼠，把金铃的习题本咬得七零八落。金铃的妈妈赵卉紫只好再买习题本，并且借了一只猫回来。但是猫不讲卫生，弄得家里都是大小便。但是大人还是喜欢猫，金铃却从心底开始讨厌起猫来。看到这些被人们讨厌的老鼠，金铃想到了自己被妈妈骂的时候，渐渐喜欢上了老鼠，开始觉得老鼠十分可怜：吃的东西少，又要被人家讨厌。让金铃觉得自己就像老鼠。金铃情不自禁地说了一句：“我喜欢老鼠，因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班上的好同学胡梅、刘娅如、倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫！”这句话让卉紫感到金铃内心深处那种刻骨铭心的伤痛、哀伤和幽怨，构成了对成年人的震撼。
从这个故事里，我深深地体会到了金铃内心的委屈及被刺伤的心灵。我是一个成绩属于中下的女孩，看着这篇文章，我不禁想起了一、二年级时发生的事。我数学第一次考了六十几分，心里很难过，不想被爸爸知道，但是爸爸还是知道了，我被打了手心。晚上我睡着之后，做了一个恶梦，我吓得一直流眼泪，正巧被爸爸妈妈看到了，他们觉得这样的教育方式对孩子不怎么合适，所以以后爸爸妈妈就不怎么打我了。虽然各个家长的教育方式不同，但我深深体会到，一些被大人打的孩子，心灵一定造成很大的损伤。
虽然父母打孩子、骂孩子是对孩子一种爱的方式，但是父母也要知道打孩子、骂孩子不好，这样会让孩子失去了信心。我觉得大人教育孩子不能靠打骂来解决问题，应该用鼓励、表扬、为他加油的方法来增强孩子的信心。
金铃善良勇敢、活泼可爱的性格令我喜悦，她的故事令我感动，我十分喜欢她。
读《猫和老鼠》有感2
我在暑假里读了一本书，这本书的名字叫《猫和老鼠》，那里面的猫叫汤姆，老鼠叫杰瑞。它们俩只动物非常搞笑和有趣。
我记得大概是暑假的第20天看的这本书，读了后让我最深有感触的一集是《帮助大雁回家》 这一集主要讲了：一只大雁刚刚从妈妈的怀里走了出来，它觉得外面的世界好大，对外面的世界很好奇不知不觉的走进了猫汤姆的地盘，猫看见了连忙跑去追那只小雁了。小雁跑到了老鼠杰瑞的家里去了。老鼠说：“是谁呀？”小雁害怕地说“不要吃我，我是小雁。”
最后，老鼠杰瑞帮小雁一起捉弄小笨猫，它还帮助小雁找妈妈，功夫不负有心人啊！小雁它终于又回到了妈妈的身边。而猫却灰溜溜的走了。
现在大家读完我的作文了，怎么样？你们是不是也喜欢《猫和老鼠》呢？
读《猫和老鼠》有感3
今天我看是去绍兴图书馆看书，这次看的书是漫画《猫和老鼠》。
这本书的主要内容讲：从前有只猫，它叫“汤姆”，它一心想抓住在家里捣蛋的老鼠“杰瑞”。可结果每次抓老鼠不仅没有抓到，而且次次都会杰瑞耍弄，不仅如此，汤姆还常常被欺负得体无完肤。为此，汤姆非常苦恼，它想尽了一切办法，但最终因为抓杰瑞时鲁莽头顶而失败，N多年过去了，汤姆连一个鼠毛都没有抓到。所以，要成功一定不能鲁莽。
在书中，印象最深的是讲：一个国王让汤姆和杰瑞一起去救公主。他们俩在城堡里行动，汤姆看到一个彩色怪物以为只是普通石像，结果被暴打一顿。而杰瑞用小针刺穿怪物，就通过了。第二次到城堡的内部，他们俩都看到公主被关在铁门里。于是汤姆立马用身体去撞门，弄得头昏眼花，而杰瑞却细心观察，发现门边就有钥匙，轻而易举地打开门救出了公主。他们俩同时做同一件事，过程和结果截然不同，这说明鲁莽地干事是不行的，一定要学会发现，这样才能成功啊！
说起这种鲁莽地做事，然后把事情干糟的时候我也有过。就像这次写作文，我让妈妈在我写作文的时候不要来干扰我。妈妈开始同意了，可后来不留意看到我写得前面部分就告诉我主要内容写得太多了，只要保留现在写下的一半字数就够，多余的可以擦掉。我只听了后半句话，带着不高兴一下子就把写得全部擦掉了，结果写作时间结束了，我还是什么也没有写出来，因为刚才写下来的作文是我思考好久才做出的决定，全部擦掉再重新写出来当然困难啦。哎，看来做事情应该先考虑好才行。
在成功的路上一定不能鲁莽，加油！
读《猫和老鼠》有感4
我在无意间读了一篇名为《猫和老鼠》的`文章。一看题目我就笑了起来：《猫和老鼠》不是动画片名吗？怎么成短文了？但是我读完后对猫的行为的感受很深。
文章主要讲了：一个院子里住着一只猫和两只老鼠。一天夜里，一只老鼠看见了老猫正在对佛祖祈祷，说他以后再也不吃荤了。老鼠听后十分高兴，就与另一只老鼠商量去和老猫交一个朋友，没成想刚到老猫面前就把他们放到他肚子里了。
我读完这篇文章后，我就对老鼠们的愚蠢感到十分可笑。因为老猫的天职就是捉老鼠﹑吃荤菜，不可能吃素食。而两只老鼠看到老猫看到他们来时发出的狡猾的目光后，他们还继续向他身边靠拢，这点我就觉得他们可笑之极。因为他们知道老猫举止反常后还向前﹑捧出满脸微笑的想老猫打招呼，与他问好。
看完这两只“傻”老鼠的“光辉”事迹后，我与自己平时做事又做了一下比较，吃惊地发现自己和这两只小老鼠做事不计后果，不提前做准备这一点竟有一点 “雷同”。就像在前几天有一次我去补习班，一到地方后，竟发现自己没带碳素笔和涂改带。幸好，补习班中有我的同班同学齐麟。他借了我一根笔，解了我的燃眉之急。
世界上因为出粗坏大事的人多的是呢？比如说：一个科研人员因为没计算好科研数据，是前苏联的“希尔诺贝利”核电站爆炸了；前苏联的载人飞船和人造卫星失事；美国、埃及在印度不小心焚烧了古兰等等。
因为不用心坏大事的人有很多，我要努力改掉这个毛病，且不可以象文中的老鼠兄弟一样不仔细去观察，当出现异常情况时不做调整，一昧去讨好别人，以至丢了自己的性命。悲哀，若想好好快乐的生活，只有是自己强大。这就是我从《猫和老鼠》这篇文章得到的启发。
读《猫和老鼠》有感5
暑假期间，我读了《一千零一夜》，其中《猫和老鼠的故事》让我懂得了很多道理。
《猫和老鼠的故事》讲述的是很久很久以前，一只年老体衰的猫到处寻找食物，可是什么也找不到。夜里猫又饿又累，天又下起了大雨，把可怜的猫淋得浑身都湿透了，他又饿又冷，认为自己要死了。可是想要生存就得继续寻找食物，它边走边在地上仔细搜寻，终于在一棵大树下找到了一个小洞，看见里面有一只又胖又大的老鼠，心想足够我美食一顿了。善良的老鼠发现自己的敌人在洞外，十分害怕，赶忙紧紧堵住洞门，不让猫进来。猫一看老鼠防御很严，就想用花言巧语骗老鼠开门，老鼠没有上当，没给猫开门。猫又装出更可怜的样子，向老鼠道歉，希望它原谅，救救它。老鼠还是没有相信，也没有给猫开门。最后猫快要死了对老鼠说：“我今天晚上就会死在这里，如果你见死不救，我死后，真主一定要让你下辈子偿还的。”老鼠听了这些话，心里有些害怕，担心受到惩罚，也对猫产生了同情，于是把猫拖进了洞内。老鼠精心照顾奄奄一息的猫，并拿出好吃的招待他它、安慰它、服侍它。猫慢慢恢复过来，但他没有感恩，心里盘算怎么把老鼠吃掉。猫挡住老鼠的去路，撕咬它、用爪子抓它、踢它、把它高高举起，然后又摔在地上。老鼠根本逃不过猫的手掌心，老鼠非常气愤，后悔当初不该救它，于是大声呼救。最终猫被猎狗吃掉，老鼠幸运的获救了。
这个故事告诉我们做人要忠厚老实，遵守诺言，如果违背了诺言，必将受到惩罚。像猫这样老是欺骗别人不守信用的人，最终会落得和猫一样被猎狗吃掉的下场。在我们成长的过程中，我们要善于分辨善恶，不能轻信坏人的花言巧语，不能对坏人产生同情心，给自己制造一个安全的成长环境。
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