乌丢丢奇遇读后感（5篇材料）
当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编整理的乌丢丢奇遇读后感（5篇材料），仅供参考，希望能够帮助到大家。
乌丢丢奇遇读后感（5篇材料）1
寒假里，我读了许多书，《上下五午年》、《十万个为什么天文地理》、《水浒传》、《乌丢丢的奇遇》？？其中我最喜欢的是《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》是“我喜欢你”金波儿童文学精品系列之一，是金波爷爷写的长篇童话。这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
在离家出走的过程中，乌丢丢来到吟老的家里，在那里结识了许多好朋友，也经过吟老的劝说下，他与吟老一同踏上了寻找家的旅途。后来他听说布袋爷爷去世了，伤心极了。而珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩下一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命，他把自己融进了珍儿的身体，于是珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远的消失了。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵，懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心，懂得知恩图报。爱，让乌丢丢的生命变得鲜活，爱，让乌丢丢和吟老的友情变得神圣。
我最喜欢书里的一句话“我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。”我的父母给了我生命，也用爱抚育着我，照顾着我的生活，关心着我的学习，我一定会像乌丢丢一样，用爱来回报爸爸妈妈。就好比现在我要好好学心，生活上自强自立，让爸爸妈妈少为我担忧，要孝敬长辈，长大后工作上努力上进，让爸爸妈妈能为我自豪。
人生的财富是什么？生命的意义是什么？金波爷爷告诉我们：是爱！有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
乌丢丢奇遇读后感（5篇材料）2
《乌丢丢的奇遇》一书中的主人公是乌丢丢，他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫，被瘸腿的珍儿捡到收养，缝在另一个玩偶身上，但这个玩偶非常与众不同，因为他只有一只脚。可是乌丢丢依然挂念布袋爷爷，离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上，阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人改变了他。
最初，吟痴老人的收藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是快乐和喜爱，再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法，吟痴老人也决定助他一臂之力。
他们出发了，第一天，乌丢丢因为“做”了一首诗变得家喻户晓第二天是个大风天，乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶，蝴蝶飞得很艰难，但它不肯放弃，因为它要去看望曾经帮它挡雨，救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的帮助，要自己完成自己许下的诺言，最后蝴蝶以死亡告终，乌丢丢为之震撼。
他们继续赶路，在一个街心花园里碰到了一个种鸡蛋的小姑娘，乌丢丢和其他大人一样认为她很傻，可是吟痴老人不觉得，他和其他孩子一起帮芸儿想办法：浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。因为吟痴老人老人要保护一棵即将开花的心灵种子。
接着，吟痴老人一行人，走进了森林，在森林里他们遇到了一群蘑菇人，这群蘑菇人只有一天的生命，而且也没有一颗心，乌丢丢决定带领蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人们为了给小动物们挡雨，蘑菇人们粉身碎骨，但是他们从土下重生，而且拥有了一颗心。]
当乌丢丢终于到布袋爷爷家时，他得知布袋爷爷已经去世，万分悲痛。伤心之余，他回到珍儿家，发现珍儿的学校着火，乌丢丢赶忙相救，却把身子烧掉，回家时，发现珍儿家里的情况也越来越差，思索过后，乌丢丢决定把他的脚献给这个给他生命的女孩，让她成为一个健康的人。
乌丢丢的这次旅行，让他受益无穷，懂得了做人的道理，而我又何尝不是呢。
乌丢丢奇遇读后感（5篇材料）3
今天，我读了一本书叫做《乌丢丢的奇遇》，主要内容是一个小木偶的腿会动了，来到了珍儿家，珍儿的妈妈给乌丢丢做了一个身体，乌丢丢离开了这里去找布袋爷爷，他遇上了吟痴诗人，他俩遇到了芸儿，她是一个有想象力的`小姑娘，她想让鸡蛋发芽吟痴诗人让母鸡来帮忙，最后，鸡蛋长出了小小的嫩芽。他们还遇到了蘑菇人，给它们每个蘑菇人都找到了一颗心，他们给了蛇谦虚，他们给了雕刻家信心。但是，他们来到布袋爷爷的家时，他已经去世了。在离小镇不远处，乌丢丢和吟痴在小旅店里刚入睡，突然，学校失火了，乌丢丢冲了过去，乌丢丢把珍儿和看门狗从学校里推了出去，但乌丢丢的身体没了，只剩下一个活生生的小脚丫在地上跳来跳去，乌丢丢为了珍儿，用自己这个活生生的小脚丫治好了珍儿那个一瘸一拐的脚。
读了这个故事，我感受到了，人间处处都有爱，爱是无私的，是不求任何回报的，珍儿的妈妈给了乌丢丢一个用布做的身体，但是并没有接受乌丢丢的回报，乌丢丢用自己的脚治好了珍儿的脚，为了从失火的学校里救出珍儿和那条学校的看门狗，失去了自己的身体。爱，它比天高，比海深，是不能用任何事物来衡量的，我们要懂得去分享爱，你就会有不少的收获，这才是真正的爱，我和乌丢丢比起来，他比我好。
有一次，我买新了一块橡皮，我谁都不借，因为我害怕有人偷走我这唯一的一块橡皮，慢慢地，同学们觉得我太自私，太小气了，再也不和我玩，不和我说话了，我向他们借东西，他们都说不借，我感到很无奈，很沮丧，而且每次同学们见到我，都会把我的缺点和坏话都一一说了出来，我那时候应该给别人借，那样，我就会有更多的朋友，你只要奉献多少，你就能收获多少。
乌丢丢奇遇读后感（5篇材料）4
最近，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，或许略微有些幼稚的书名，略微幼稚的插图，但是却能让我们受益匪浅。
此书的作者金波不仅带我们探讨了爱的真谛之外，还带我们探讨了生命与时间，还有……
《乌丢丢的奇遇》这本书主要讲了：“独脚大侠乌丢丢”是一只被丢失了的小木偶。珍儿捡到了它，给了它生命，名字，身体。对他很好。可有一天，乌丢丢不辞而别。但最后，乌丢丢和吟老踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途，在旅途中，乌丢丢懂得了爱的真谛，也让乌丢丢用爱去感化他人。
写到这儿，我不禁认为，整篇文章都贯穿了一个“爱”字，因为有了爱，乌丢丢才能让“蘑菇人”懂得了生命的意大利义，这也使得乌丢丢能将自己的生命化和它全部的爱，给了珍儿，让她获得健康。
其实，爱并不只是亲人之间的，爱也分很多种，在朋友需要的时候，给予他帮助，这是友爱；在他人生病或伤心时关心他人，这是关爱……
现在回想起生活中的我们，常常在帮助别人时想：如果我对她付出了爱，那我能得到什么呢？如果没有，那我岂不是亏了吗？这也常常使得我们在生活中领悟不到真爱。瞧，这时的我们多自私呀！比起乌丢丢，我们有什么理由说这些话？乌丢丢和珍儿这两个生命的融合，使珍儿更加的充满了朝气，这何尝不是件好事呢？
正如一篇文章所说：“你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，样，你永远都会生活在快乐之中。”是啊，爱其实不需要回报，因为在这过程中你已经体会到了快东，不是吗？
我常常问自己，爱的真谛是什么？
其实爱就像太阳还没出来的时的支彩。同样，爱也是不见摸不着的，但她给我带来的甜蜜我却能感觉的到，如果没有了爱，那我也不会快乐。
乌丢丢奇遇读后感（5篇材料）5
大寨小学今天我读了一本非常好看的童话故事，她的名字叫做<<乌丢丢的奇遇>>。这本书它讲了有一只小脚丫，它来到了吟老先生的家，吟老先生是一个诗人，他写了许多的诗，可是都因为他自己不满意，被他扔进了诗篓子里。有一天早上他起床以后，看到了一排小脚丫，吟老先生紧跟着这一排脚印。走着走着，走到了窗口，窗台上还有一个脚印，他拿出一根烟斗，抽了起来。吟老歇了一会儿，又开始寻找了。慢慢的，慢慢的，找到了小脚丫。
吟老看见小脚丫只有左脚，没有右脚，这只小脚丫只会跳会说话，别的什麼也不会，吟老问它为什麼要到他的家里，小脚丫说起了它的经过，吟老听了后非常可怜它，吟老从它的经过里明白了它的名字为什莫叫乌丢丢，因为有一个叫珍儿的小女孩曾经帮助过乌丢丢，所以乌丢丢和珍儿一起回到了珍儿的家，并且和珍儿成为了很好的朋友，可是乌丢丢想要去找它的主人布袋爷爷，所以它就去找布袋爷爷了，可是没想到来到了吟老的家里。最后，乌丢丢和吟老一起牛亚宁去找布袋爷爷了，在这段旅程中，吟老还写了不少的诗呢！最后，乌丢丢和吟老找到了布袋爷爷的家，没想到布袋爷爷因为把乌丢丢给弄没了而得了病，最后因病去世了。乌丢丢和吟老都非常的伤心。
我明白了乌丢丢因为能给孩子们获得快乐而获得了生命，它珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命，爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活，有趣；是爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加强盛。
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