《贝多芬传》的读后感（通用14篇）
当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的《贝多芬传》的读后感（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《贝多芬传》的读后感1
现实生活中往往有很多挫折，俗话说：“人之挫折十之八 九”。疾病、失败、困难等挫折就犹如掌握在我们手中的牌。
罗曼·罗兰笔下的贝多芬拥有一团糟的牌，也经受了许多的痛苦：感情期望的破灭，贫困，以及最终对于一位音乐家来说最致命的打击——耳聋，可是，在精神上，贝多芬仍然坚强不屈，最终在欢乐的凯歌中完成第九交响曲的乐章。
贝多芬对于自我的不幸，都选择了忍耐，忍耐并不意味屈服。忍耐是高瞻远瞩，超越常人的磨难之后成为一个伟人。
其实事情是具有两面性的，正所谓“塞翁失马，焉知非福”也许突如其来的暴风雨会使原本心境不佳的我们悲哀，可是我们不需要在暴风雨中伫立来表示自我的不满，我们无须抱怨，因为没有暴风雨的悲哀便没有雨过天晴的欣喜。也许突然降临的寒冬会使原本衣裤单薄的我们感到寒冷，但我们不需要与冬天对抗，我们无须抱怨，因为冬天来了，春天还远吗
生活中有许许多多我们始料不及的“绊脚石”，正是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。要不怎样会有“行路难！行路难！多歧路，今安在”的感叹可是如果我们正视挫折，我们还会涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语，正如贝多芬用一句豪言壮语所说的那样“用痛苦换来欢乐”。给世界创造了欢乐。
悲观的人，就会抱怨手中的牌，原本可能的事变成不可能，常常夸大挫折，放下痛苦，最终被生活所打败；乐观应对的人就会想着挽回局面，原本不可能的事也能变成可能，直面挫折化解痛苦，所受挫折无量前途也无量，最终战胜生活。好比贝多芬在耳聋下，但在精神上，仍然坚强不屈，最终在欢乐的凯歌完成了第九交响曲乐章的`伟大创作、在患难结出丰硕的果实。
《贝多芬传》的读后感2
这本书告诉了我，伟大的作品不是靠天赋，而是靠勤奋、靠坚持来完成的。
面对新的事物，起初热心的人很多，而在前进的道路上，稍微遇到了困难，就打“退堂鼓”，就会冷淡、撒手不做了的大有人在。贝多芬的故事告诉我，任何成功，不经过一番苦学、苦炼是做不成的，而只有想认真做的人，才忍得住这番痛苦，事业才能成功。
记得我初学二胡时，面对二胡优雅的声音，我爱上了它。可是当我真正学拉二胡时，就产生了畏难情绪。学习拉二胡，要先学基本知识、要学习手法、指法，还要学习各种拉二胡的技巧等等。特别是练习拉二胡时，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我产生了放弃学二胡的想法。看了《贝多芬传》这本书以后，我不由得感慨：贝多芬在双耳失聪的情况下，还那么认真、那么执着，最终创作出那么多脍炙人口的优秀作品，难道我不应该向他学习吗？
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我决心要克服困难，向贝多芬学习，学习他坚持不懈、坚韧不拔、持之以恒的精神，把二胡学好，把课堂上老师传授的各种知识学好，成为优秀的少年儿童。
点评：阅读书籍，能增长知识和智慧，尤其是阅读名人作品，更能给人启迪和力量。作者通过阅读贝多芬成才的故事，结合自己学习二胡的经历，用细腻的手法，切身的体会，写出了自己的亲身感受。全文选材得当、脉络清晰、感受真切、语句通顺。希望更进一步加大阅读力度，博览群书。期待更多更好的作品。
《贝多芬传》的读后感3
跟随罗曼罗兰的脚步，怀着一颗丑崇敬的心去读贝多芬的一生。当我静静地合上书的时候，我突然发现我们常常只被他辉煌的创作所吸引，对于贝多芬细致入微的一生，我们还是知之甚少。
作为一个著名的人，贝多芬从未被人所了解，所以他永远无法讲述他的苦难。
贝多芬也是一个有血有肉的人，他的生活承受着无数的压力——舆论、家庭、健康。他生活在一个成功与不幸并存的世界。由于不幸耳聋，他很难与人交流。当然，他也不想和别人交流。他高傲而孤僻，那永恒的沉默使他既平静又恼怒。因此，他致力于他的音乐。
他年轻时是多么的热情，他的作品流露出生命的新鲜和热情，这似乎是他的语言，他似乎成功了，但灾难接踵而至，更多的疾病无休止地折磨着他。但他说话放肆，藐视世俗。在他的晚年，他极度贫穷，他不断的音乐会给他带来了名声，但却没有带来金钱。就在那时，他完成了《欢乐颂》的创作。
罗曼·罗兰用一句话概括了贝多芬的一生：由痛苦换来快乐。
当我们听贝多芬的著名乐曲时，你会看到一个真正的贝多芬出现在你面前：他把自己的精神和肉体融入音乐。当我们听到《第五交响曲》的时候，我们会觉得贝多芬是一种自然的力量，抓住了自然的精神，与之斗争。
就像《英雄交响曲》倾诉的一样，贝多芬的生活就像一个雷雨天：早晨明亮平静，但有巨大的阴影闪过，悲壮的雷声轰鸣，充满了可怕的沉默，黄昏的时候，雷雨酝酿，然后电闪不停，暴风雨来临。狂风骤雨之后，明媚的日子又出现在眼前。
贝多芬的一生就是这样，他一直被卷入了激情和悲伤的漩涡中。在他生命的最后，他幽默地说：“看啊，喜剧结束了。”
贝多芬的一生也应该是一个词：痛苦和快乐是共存的。
《贝多芬传》的读后感4
第一次想到“灵魂”这词，便是从贝多芬身上认识到的，特别是他坚毅的灵魂。
读了，会为贝多芬的命运啧啧感叹，但这些感叹更多是在无言中字字珠珠得到升华，内心也获得洗炼。不过，还是要写下，因为这是“英雄的气息”！ 贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭生活的重担，二十五岁刚刚崭露头角，耳朵却开始失聪。
谁能想到他那些不朽的传世之作，竟是在他失聪后写成的！这位音乐巨人在爱情上充满疼痛与遗憾，在亲情上被填塞了悲苦和背叛。这样令人绝望的情况下，这位巨人变得更加坚强，始终保持他那坚毅不屈的人格。他终获成功！第九交响乐令观众如痴如醉。然而当观众全场起立鼓掌时，他却听不到一丝声音——一位呕心沥血创作不朽之作的人，想听到别人赞叹又“力不足”时，该是多么无奈悲哀呀！ 但那颗自由的心感受得到。 从他的乐曲中感受到他与命运抗争的坚强与乐观，随时能感受到激情澎湃的力量，这才是音乐的无价之处。
在那个时候，是为唤醒沉睡的人类；如今，他的人格和他的音乐是一种英雄的气魄的凝聚，激励人民奋发向上，永不言弃。 运动赛场上的健儿，不畏艰难，努力地为自己的目标奋斗；守卫边疆的战士，严寒酷暑化为了自己的动力，守卫着每一寸的领土；莘莘学子们，寒窗苦读十年书，是为祖国的未来……
但是，渴望成功，倘想一夜成名，却不付诸努力，便成天方夜谭！ 中国有句古话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”要有克服一切苦难的决心，无休止的奋斗，才可成功。这正是贝多芬身上“力”的体现。 这位巨人的灵魂，永远会在长河中熠熠生辉。
《贝多芬传》的读后感5
以前只知道贝多芬是一位了不起的音乐天才，直到读完他的传记才知道，他有着太多的辛酸和苦难。童年时代的贝多芬就失去了他所热爱的母亲，而父亲是一个嗜酒成性的人，他用暴力来迫使贝多芬学习，而少年时代的贝多芬就不得不担负起家庭的重任，每日想着如何赚取面包。和他的童年比起来我们这一代真是在蜜水里泡大的，有时还会抱怨父母唠叨太多，对自己要求太多，现在想想让自己感到耳红心跳，太不应该。
在贝多芬青年时耳聋就开始折磨他，长期的病痛让他感受到剧烈的痛楚，然而他并没有被命运所打倒，他用顽强的毅力用心创作出一曲曲闻名于世的乐曲，成为了一个时代的伟大标志。贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，他所渴望的幸福也一次次和他擦肩而过。
他有过热情、有过欢乐、有过愁苦、有过绝望，命运一次次地打击他，他就像风雪中屹立不倒的巨人，傲然于这个世上，不修边幅，陶醉于自我的世界。“世界不给他欢乐，他用却创造了欢乐来给予世界”，最终孤独的离去，留给世人太多的遗憾。我佩服他那种顽强与命运抗争的精神和超凡脱俗的品质，不向权贵低头，不被金钱收买。这些都是我一生要去学习的课程。
贝多芬的童年很痛苦，父亲常常体罚他，不让他玩，只让他练琴，他的父亲管教严厉，由于天生的禀赋和后天的勤劳，贝多芬从8岁起就登台演出。成年后，贝多芬又耳失聪，虽然他些时风华正茂。然而，这从天而降的厄运却打击了他，给他了一些打击！而坚强的贝多芬受住了这致命的打击，最终战胜了不幸。
《贝多芬传》的读后感6
学校读书节正在如火如荼开展中，其中一项推荐我们高段学生去读一读名人传记。我读了罗曼·罗兰写的《名人传——贝多芬传》后，感慨万千。贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它将使我无法完全屈服。”他用自己的一生完美地诠释了这句话，使人深受启迪和鼓舞。
贝多芬的一生充满了悲惨与困苦。儿时失去了最爱的母亲，酗酒成性的父亲每天用打、骂来逼迫他“钉”在琴凳上练习弹琴。成年后，风华正茂的他一步步向上攀登，成功近在眼前时，命运又跟他开了个天大的玩笑——双耳失聪。这对音乐家来说无疑是最残酷的惩罚。接着，各种疾病又相继而来，爱情却离他而去。他受尽了了身体和心灵的双重折磨。
贝多芬又是幸福与快乐的。他以常人难以想象的毅力，与自己的顽疾做斗争，努力“扼住命运的咽喉，”谱下了一首首传世华章，如《欢乐颂》、《命运交响乐》、《英雄交响乐》等，受到后人的敬仰与爱戴。他“用痛苦换来欢乐。”
与贝多芬比，我们现在的生活是何等的幸福，可我们有些人还老是抱怨上天的不公。与贝多芬的人生比，这简直不值一提。对照下自己，我有时也会异想天开，渴望一蹴而就的成功，缺乏拼搏精神。读了贝多芬的故事，我深深地被震撼了。它告诉我：面对困境，我们不能怨天尤人、唉声叹气，而应努力“扼住命运的`咽喉”，坚定信念，为实现理想而奋斗。只有这样，才能在风雨之后看见阳光，获得快乐。
合上书，重温一下伟人的箴言“扼住命运的咽喉”、“痛换来欢乐”。我想我们也要发扬他的这种精神，即使碰到艰难险阻，也不放弃勇敢前行的步伐。
《贝多芬传》的读后感7
在世界音乐历史的记录下，有一个人绝对不能够被我们所忽视。这个人就是德国最伟大的音乐家之一贝多芬。看完贝多芬的故事之后，我们可以知道贝多芬的出生环境不是皇亲贵族，也不是一些大地主家庭，他只是一个普普通通的贫民家庭。但是从一个平民百姓家里面却出现了像他这样这么伟大的人物，他在非常小的时候就展露出了自己的音乐才华。
他的童年是非常悲惨的，在他八岁的时候就开始跟其他人登台演出，为了存活不断的奔波劳碌。后来因为战争的原因，他的家乡已经爆发了战争，所以为了自己的安全着想，只好忍痛离开家乡来到了德国最出色的音乐城市维也纳。在维也纳的时候，因为他很早出名，所以在这个地区他过着一种艺术家的生活。他在这个城市里面并没有依附任何的大人物，可是有些人物却被他的音乐才华和个性深深吸引到。也正是因为有这些人的资助他才能够在这里过着一种自尊的生活。虽然说贝多芬经常和这些贵族们有人际交往，但是在性格上面确实有着自己独特的性格。
我们完全可以通过他最出名的几首系列作品，看到他的音乐才华与风格。最让我们对他有着深刻印象的就是贝多芬在二六岁的时候听力开始减退，等他40多岁的时候耳朵已经完全失聪了。对于一般人来说，这样的打击已经不具备成为一名音乐家的基本条件，可是他并没有偶像命运低头，依然成为了一位最伟大的一音乐家之一。在世界音乐历史上，像贝多芬这样的人几乎找不出几个。在读完关于他的故事之后，我们应该学习他的不屈不挠的精神，不要为自己眼前的困难所退缩。
《贝多芬传》的读后感8
他，是举世公认的最伟大的作曲家之一；他虽被耳聋症折磨着，但仍凭着顽强的意志创作出《命运交响曲》、《英雄交响曲》、《田园交响曲》等家喻户晓的音乐作品；他身材矮小，但有“乐圣”、“音乐巨人”之誉。他，就是德国作曲家贝多芬！
贝多芬1770年2月16日出生于德国波恩。他的童年饱含辛酸。1798年夏，因为耳聋症，他的听觉渐衰，1820年后两耳失聪。一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉，可他没有向命运屈服，仍以超乎想像的意志坚持创作。他把一根木棒的一头插进钢琴的音箱，另一端则用牙齿咬着，用这种方式来听、来进行新的创作。《第九交响曲》是他一生中最伟大的作品，恰是他在全聋后的所作。
罗曼·罗兰在《贝多芬传》中，称贝多芬为“英雄”，是因为他能超越人生的大苦闷，用不屈不挠的态度，同耳疾战斗。他是精神的英雄，心的英雄。当我读到“我要扼住命运的咽喉，它永远不可能让我屈服”这话时，内心受到了深深的震撼。也许没有这坚强的意志，世上也就少了一个伟大的音乐家了。
和贝多芬相比，我自感多么的渺小。我在生活中一遇到困难就害怕，学习上一遇到挫折就丧失信心，也曾因为一、二次考试成绩不好而自以为不如别人，从此精神不振，学习热情大大降低，导致成绩一落千丈。现在想想，真是惭愧至极！
“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，不能经受命运的考验，不能向生活中的困难挑战，怎么能取得像贝多芬那样伟大的成就呢？命运对于人类，只能操纵怯弱懦夫，而无可奈何精神的英雄。我应该拿出自己的勇气，拿出自己坚强的毅力，去战胜困难，战胜命运，做生活的强者，做命运的主人，让自己的人生更加精彩！
《贝多芬传》的读后感9
有一个人，他热爱音乐，并且视之如生命。可是，他还不到30岁时，耳朵就开始变聋，而且一天比一天严重，内脏也被剧烈的疼痛所折磨。他还不得不忍受感情的煎熬，他不断幻想着幸福，但立刻又熄灭，不得不去承受心灵的悲苦。即使这样，他也一直坚持着。后来，他又爱上了一位姑娘，可他身体的残疾和处境的艰难使他们不能在一起。之后这位姑娘嫁给了伯爵，这更加重了他的病情。在这种情况下，他以顽强的毅力投入创作，依然不懈的坚持着。
严重的疾病困扰着他，但他又战胜了死亡。后来他和一个姑娘订了婚，刚刚尝到了爱情的甜蜜婚约却解除了。他再次陷入孤独之中，从此他把全部精力投入创作，无论是经济上的极端窘迫还是体质的日益衰弱，都不能使他放弃，他以无限的毅力坚持着，终于一天闻名于世。
他就是《英雄交响乐》、《月光奏鸣曲》以及《欢乐颂》等著名乐曲的创作人——贝多芬。他在肉体和心灵的双重痛苦的重压下坚持，保持着不屈不挠的高昂的斗争精神，终于等到了人生最绚烂的绽放！
坚守自己人生的目标，认定了选择，无悔的坚持，等来的必定是人生的精彩。要知道，每个人的人生不可能是一味的精彩或沉闷，只有耐得住枯燥、失败、沮丧、痛苦、无味……加之付出自己的艰辛、孤独、漫长的等待之后，才会等来一个美妙绝伦的精彩！
坚守自己内心的信念，千万别因一时的挫折磨难而放弃信念。如果那样，失去的不仅仅是自己最初选择的人生，甚至会导致一生与成功无缘。
钻石经过数亿年的等待和磨砺，终于发出摄人心魄的璀璨光芒；玫瑰经过一生的坚持，终于绽放出绚烂优雅的花朵。上帝是公平的，每个人的生命中都有最精彩的一刻，把握自己的人生，坚持只为花开！
《贝多芬传》的读后感10
有一个成语叫做“呱呱坠地”，描述的是宝宝哭着降生人世的情景，说白了就是宝宝刚被妈妈从子宫和生殖道中挤排出来哇哇大哭的情景，这对妈妈和宝宝都是痛苦的，甚至是危险的。但是，在分娩过程中，若没有推动宝宝前进的动力，宝宝是不能自主娩出的。这一动力，主要就是妈妈子宫和生殖道的收缩力、挤压力。据说，这对宝宝大有好处。
这让我联想到《贝多芬传》。
音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的需要，急于开发贝多芬的音乐天赋，便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴，使贝多芬走上了音乐的道路，最终成为“音乐巨人”，奏出《命运交响乐》。这个故事让我们领悟到那么一个道理：家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力，而这种压力有助于孩子的学习，尽管这种压力使孩子感到痛苦。
或许，有人认为学习全凭兴趣和爱好，否则，就会降低学习效率，影响学习效果，甚至造成厌学。可是，我个人认为：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。
就拿初中的学习来说吧，不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感兴趣，也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感兴趣。怎么办？那就得两条腿走路，一方面培养学生的学习兴趣，一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性，有时会不愿意自觉学习而消极怠工，需要老师和家长的督促，向他布置学习的内容，提出学习的要求和奋斗的目标。例如，学生不认真完成并依时缴交作业，就得留堂补做；学生不愿背书，就要请家长在家协助老师监督背诵。其实，适龄儿童接受九年义务教育，就具有强制性。
《贝多芬传》的读后感11
大自然奏着欢快的乐曲，倾盆的大雨无情的滴落在地面。
上帝总是自私，用最美的音乐浇灭着一颗音乐家灼热的灵魂。但是贝多芬没有因为贫穷、疾痛、黑暗的童年从而放弃一切，莱茵河畔的湖水仿佛听到了贝多芬心中奏着出的那汹涌澎湃的乐章，保护着那一颗炽热的灵魂。
也就因为如此吧！贝多芬的音乐总是能引起大自然的共鸣，在手指接触琴键的那一瞬间，便是与踌躇犹豫宣告诀别的时候，贝多芬将自己全身的情感都灌在钢琴上。汹涌的热情，我们听到远处雷声轰轰，闪电划过寂静的长空，紧紧抓住我的心一上一下。温柔的轻吟，我犹如来到雨后的竹林，水珠顺着竹叶滴落的脆响，燥热的心被安抚平静，贝多芬创造出了与大自然一般最淳朴、最控制人心的乐章，不为他那苦难的命运——他为扼住命运的咽喉，创造出了一个全新的自己。唯独没有变的，是他那颗炽热的放荡的心。
他仿佛在倾诉上天的不公，又像在感谢上天创造的这些苦难能让他再创造出一个更棒的自己。我从他的乐曲中，我看到了他那燃烧着火焰的眸子；他不屈的心；长满老茧却温暖有力的大掌；以及他的灵魂，犹如火山爆发的炽热灵魂。他就像被囚禁在命运海中听不见任何声音的猛虎，但依然有着锋利的爪牙，安静的等待，待着他桀骜不驯的灵魂，冲破命运的囚笼。
长满老茧的大手握着闪电，点了点清澈的湖水，带着满腔的热血，在草地上写下一串串音符——那炽热的灵魂。
没有米开朗琪罗对工作的狂热与忧郁，没有托尔斯泰华的语言和高深的内心。
有的只是那一身不向命运屈服的热血，那是最真实的你，也是我们最爱的你——贝多芬！
《贝多芬传》的读后感12
读完《名人传》一书，我的心灵受到了极大的震撼。书中的人物无一不是与命运抗争的伟大英雄，他们经历重重挫折，坚持着心中所想，击碎了命运掀起的滔天巨浪，最终成就了他们的伟大。其中贝多芬给我的印象最深刻。
贝多芬出身贫寒，一生经历无数坎坷，命运的“打压”、亲情的辜负、爱情的背叛、病痛的折磨，无一不重重地打击着他。他孤独地活着，坚强地活着，仿佛与世隔绝，也许可以用这么一句话来诠释他寂寞的心境：“乌云敞月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞！”但他没有就此被击倒，他在黑暗中活着，在无声中抗争着，在与命运搏斗着。最后随着《第九交响曲》、《英雄交响曲》等作品的相继问世，象征着他的胜利，他战胜了厄运，他战胜了疾病，战胜了困难与障碍，更战胜了命运！他的精神攀上了生命的巅峰，他的心灵空前强大。
我从贝多芬身上感悟到坚忍不屈，欲与天公试比高的精神。同时他的不屈于命运的精神也让我陷入沉思。如果肉体的创伤会很痛，那么精神上的痛苦更甚，与贝多芬受到的重创相比，我们碰到的困难只能算毛毛细雨，但是我却不能展现如贝多芬一般的顽强、坚忍，因为一点点小挫折放弃了勇敢，放弃了拼搏，更放弃了机会。如今长大了，面对的越来越多，如因为挫折和困难而退缩、逃避，我们就会失去很多。人生就是要奋斗，要勇于与命运斗争，不屈服于命运，总有一天你一定会成功，只要顽强拼搏，努力抗争，最坏的结果不过大器晚成。
《贝多芬传》让我感悟到坚强的重要，让我求学的步伐更为坚定了，真的受益匪浅。
《贝多芬传》的读后感13
趁着寒假，我读了罗曼·罗兰《名人传》着本名著。里面讲了三个名人的故事，分别是：《贝多芬传》，《米开朗基罗传》，《托尔斯泰传》。其中我感受最深的是《贝多芬传》。
《贝多芬传》概述的是贝多芬一生的经历。贝多芬1770年出生于一个贫寒的家庭，父亲性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。贝多芬童年和少年时生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，贝多芬二十二岁时前往音乐之都——维也纳。接着贝多芬的听觉越来越衰退，不过他又创作了很多优秀的作品。虽然后来受到了世人瞩目，但紧接而来的却是一系列的打击。他生活贫苦，亲朋好友一个个死亡离散，完全没有了听觉，和人们只能用纸笔交流，面对这些不幸，贝多芬没有屈服，他以自己的创作风格改变了维也纳当时的坏风气。1827年，贝多芬去世，享年57岁。
贝多芬的一生是不幸的，但他的音乐中洋溢出来的是一种喜悦，是对美好生活的一钟向往和追求。他创作出来的作品也让世人惊叹，还有他那种坚强的精神，带给人的是一种深深的震撼。我不由得想起我自己，相比之下。我现在的生活条件比贝多芬好得多，爸爸妈妈也很爱我，我还能去上学读书。可我总觉得学习枯燥，一遇到困难就退缩。就拿我练字来说吧，从三年级开始，每次要发奋练字，结果总是坚持了一周就不练了。五年了，我的字只有那么一丁点儿进步，唉！这样下去如何是好！看完贝多芬的故事，我又一次惭愧自如。
《名人传》中除了贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰也是让我懂得了很多道理。但这三个人都有一个共同点，那就是：即使自己的命运再如何悲惨，也不要被它打倒。我们只有勇敢面对，才能令自己的生命更加灿烂。
《贝多芬传》的读后感14
《名人传》是法国作家罗曼。罗兰的作品。书中介绍了三位不同职业的名人——俄国作家列夫。托尔斯泰；德国音乐家贝多芬；还有意大利画家、雕塑家米开朗琪罗；他们虽国籍不同，领域不同，却在人生的苦难面前有了相差无几的态度，他们同样的都在成功中历尽磨难并与其顽强斗争。期中最被我崇敬的便是贝多芬。
贝多芬的一生充满了艰辛，他会演奏许多乐器并且在这些方面都有卓越的贡献。他一生创作了九部交响乐，并在这一领域内对海顿及莫扎特所建立的传统，做出了重大的突破，他是音乐上面的天才。
贝多芬定居维也纳后，首先做好钢琴家的身份，在贵族的府邸中演奏，并很快得到了好评。许多贵族青年在他门下学习钢琴。不过好景不长，耳疾向他袭来，他失聪了。耳朵里听不见音乐，演奏便成为了困难的事情，他曾一度因此丧失生活的信心，并于1802年10月8日留下著名《海德根斯塔特遗嘱》，然而最后他还是顽强地走了出来，重燃起了生活的希望，并在以后的25年里使自己的音乐水平上了一个新的高峰。
贝多芬的一生是艰苦的，但他顽强地与命运斗争。他几乎一辈子都在斗争，他把他的一生献给了音乐。他在生命的末日还写出了不朽的《欢乐颂》。
贝多芬对我的影响是巨大的。我也曾因英语学不好而一时想到过放弃，可是我通过他的事例得到了巨大的鼓舞，我尽力学好英语并让成绩慢慢上升。在我看来贝多芬的一生已够很苦，但他还依然挺了过来，我们还有什么理由去放弃我们的学习、目标呢？
贝多芬给我们的鼓励是巨大的，他是我们的标榜、它就像迷茫中的一个航标、鼓励我们前进。
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