读《叮当的魔法Ⅱ》有感
当阅读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的读《叮当的魔法Ⅱ》有感,欢迎阅读与收藏。
读《叮当的魔法Ⅱ》有感1
去年冬天,弟弟趴在床上,捧着一本叫《叮当的魔法》的书,津津有味地看着。我也好奇地凑过去看了看。看完了一个故事——“我的平凡老师”我渐渐陷入了沉思……
《叮当的魔法》是一位叫晓玲叮当的姐姐的代表作品,她想告诉我们:有一些道理,当我们最需要懂得的时候,因为太小而无法懂得。可当我们真正懂得的时候,岁月已逝,光阴不再,错了的已经不能改正,过去的也无法回头。
“老师太讨厌了,上课拖堂!”“哈哈,老师上课念错了一个字!”我曾这样抱怨、嘲笑过老师。书中,写到过这样一个故事:有一位老师,生病发烧了,但她依然给孩子们讲完了今天的课程,下课铃响了,她突然昏倒在讲台上,失去了知觉……这个故事,彻底改变了我对老师的看法。老师,是平常人,我们不能过分的要求老师做到十全十美,不犯错的是神,犯错的才是平常人!老师,是一个普通得不能再普通的职业,每天辛辛苦苦的备课,而我们却在课堂上嬉笑打闹,老师看到这一场景,心里会是什么感觉?是伤心、悲痛、难过啊!老师,会因为我们成绩下滑而郁闷、伤心吗?会的,当然会,我小学曾多次从办公室门前过,也多次看见老师正在望着一堆试卷,唉声叹气。不好的成绩,就如一把无形的刀,瞬间,让老师心痛。我曾在多次睡觉之前,想过这样一个问题:老师,您这样做值吗?可还没待我问清楚我的老师时,我已步入了中学的大门。老师,您能回答这个问题吗?我相信您能,因为,我当我门外的茉莉花开了时,我都会去嗅一嗅,这样,我就可以知道千朵万朵花的芳香。那么,我也可以从您的心中,知道千万个老师心中,那一个唯一的答案……
老师,您如一座山,我,就如顺着山谷,奔向山顶的溪流。我想,将来我攀上了成功的高峰,我会荡起波浪,回头张望,张望那为我多了许多皱纹的老师。虽然时光流逝匆匆,但在我心中,老师是美丽的!老师,谢谢您,您辛苦了!
读《叮当的魔法Ⅱ》有感2
“充满魔力的点金术,改变命运的励志书。”书面这句话,似乎很醒目。把我的眼球立即吸引过去。
从读者的来信中,我仿佛看到许多自己烦恼的影子。难题被晓玲叮当姐姐的魔法统统破解。
她让我知道寂寞是美丽的、甘之如饴、境由心造…….
这些小小的故事里藏着许多的配方,许多不可思议的魔法。她让我知道,梦想是要靠努力而来的。从前的我,以为哪些梦想只是梦境。直到我看了小燕子的目的地。
这是讲一只小小的燕子,秋天来临,燕子会飞往极远极远的南方去过冬,想着万水千山之外的目的地,燕子会不会沮丧地耷拉着翅膀嫌路途太遥远?不,燕子们绝对不会因过冬的家太远而不去,它们巧妙地把漫长的飞行路线划分到每一天——早晨睁开眼睛,瞧,今天的宿营地就在几百里以外,一点也不难!每天旅程完成后自然就飛到溫暖的目的地。
这个小故事让我知道把巨大的梦想分解成一个个小目标,今天、明天、明年、近期、中期、远期…这样一来模糊的目标就可以变得清晰而具体,心里的梦想不再遥不可及,它在我们伸手可以把握的地方。
是啊,不就是这样的吗?如果你不肯为你的梦努力,那你的梦只能是幻想。让我们来为自己的梦努力,努力不让它变成幻想吧!
读《叮当的魔法Ⅱ》有感3
你知道晓玲叮当吗?。她是我最喜欢的儿童作家之一。她的一篇文章《晓玲叮当的魔法》让我读了受益匪浅。
文章主要讲了一些人上网后不能自拔,上网成瘾,并举出了一些例子,还做了一个实验来告诉人们:要适当上网。
其中,有一段话给我留下了深刻的印象
自从有了网络,我们的世界便如坐了超音速飞机一样快。可是——唉,世界上为什么有着么多可是——任何事都有“硬币的两面性”,如同潘多拉的盒子,在带给人们”希望“的同时也附赠了忧愁.伤心.疾病啊……
是啊,网络给了人们极大的方便,可它同时也毁掉了无数人的未来。
由此,我想起了著名的“青蛙实验”——如果你把青蛙扔进滚烫的水中,它会立即从水中跳出来逃命;可如果你把它放进一锅凉水中,然后把水慢慢加热,你会看见青蛙愉快的游来游去,丝毫察觉不到危险。水温越来越高,他知道了危险,可一切都已经来不及了,他已经无力跳出水外。
人总是和青蛙一样,在突然降临的危险面前能保持清醒,但对逐渐来临的危险面前却缺乏一颗警醒的心。
印度猎人捉猴很容易,做一个盒子,有一个可以刚好放进手的洞,往里面放一些炒熟的花生。大多数猴子为喷香的诱惑失去了判断力,最后只得被猎人活捉。
人也总是和猴子一样,经不住诱惑而成为网络的俘虏。
有了电视,世界从此七彩生动,可它不知吞噬了多少人的光阴。 有了网络,地球从此小如“村落”,可它不知毁掉了多少人的未来。
读《叮当的魔法Ⅱ》有感4
今天我看完了一本书,它的名字叫《叮当的魔法时间宝藏》,这本书告诉了我时间有多重要。
时间的法则第一条就是时间最珍贵。世界上最珍贵的东西不是黄金,也不是钻石,是时间。第二条是今天最重要。不要让这一天变得一事无成,这样每天才会过得尽可能的更甜。第三条是制作一张时间表。它将时间有计划地组织起来,让每一天都有自己的目的,一张时间表可以避免“瞎忙”,如此一来,花出去的时间就见了成效。只是,有了时间表还要真正执行哦。第四条是专心致志。把考场上的全神贯注运用到平时,就能把一小时变成两小时甚至更多。第五条是井然有序。要把自己的东西有规律的摆放,这样会省却很多时间。第六条是守时。守时是一种美德,不守时也是对他人时间的不尊重,所以要在自己的心里刻上一个“早”字。第七条是分秒必争。被称为“水怪”的美国游泳名将在蝶泳比赛中以01秒的优势战胜了对手,在这短短的一瞬间决定了金牌的归属。分秒必争,会让我成为一个高效率的人。第八条是不要为小事浪费时间。时间就像一个渔网,捕小鱼的网眼小,捕大鱼的网眼大,在一般人眼中,捕小鱼的网很容易捕到大鱼,如果你在没捞上大鱼之前,网就被小鱼小虾占满了,那哪还有大鱼的容身之地呀,如果用捕大鱼的网去捞,那捞上来的一定是大鱼,如果你想捞大鱼的话,就让小鱼小虾成为漏网之鱼吧。
我认真理解这八条时间法则,我懂得了在我们生活中,时间第一,它是最宝贵的资源,同时,它也最容易被浪费。珍惜时间,还要会合理有效地利用时间,要让每一分每一秒都花得有价值,今后我一定做一个珍惜时间的好孩子。
读《叮当的魔法Ⅱ》有感5
今天我为大家推荐的书是——《叮当的魔法》。整本书被分为了:抓住梦的翅膀、做最好的你自己、时间第一、快乐歌、爱是……、个人频道等六个部分。书主要是以一个个道理深刻的故事为线索引发出一个个道理。
文中我最欣赏的是抓住梦的翅膀的一篇文章,文章的主旨是:If we can dream it ,we can do it !只要我们能梦想,我们就能实现!故事讲述的是德国的一个小男孩,从小对火箭就很有兴趣,以至于有一次他在大街上用两枚火箭把一辆小推车发射出去,而他被认为是疯子带入了拘留所,而这个男孩长大以后在火箭研究技术行业名扬四海,他就是华纳冯布朗。华纳冯布朗童年时的火箭梦想被人们认为是疯子,但就是这个念头让人们登上了月球,重要的是有梦想,我们有梦想,我们能够实现,还有哪句话能比这句人类的誓言更加激动人心呢?我自己是一个有梦想的人,我有自己的梦,人生就是一个大舞台,而我就是一个大导演,这幕戏若要精彩首先就要看你给自己设计了怎样的剧情,我们长长的一生,是由每一个日子组成的,心里面有了影子,这个影子就会落实到每一个日子当中,使这一个日子、那一个日子变得有用了——就像积木中的小木块,搭成房子后,小木块便不是普通的木块了,他就是房子的墙壁、窗户和屋顶……上帝给了我们一双眼睛认识外在的自我,同时又赋予我们每个人发现的权利,去发现自己的内在潜能,当我们发现自己,有了自己最初的'蓝图时,就有可能挖掘出一个有潜能的自我!
在人生的舞台上,也希望各位,做一个优秀的导演,导演出自己最好的未来——你的故事会在持久的掌声中久久不能落幕!相信只要有梦想、有自信,你的人生一定是硕果累累的!
读《叮当的魔法Ⅱ》有感6
在人生的成长旅途中,总有那么一个朋友在你的身边帮助着你,它是什么呢?对于音乐家来说,它是一把吉他;对于收藏家来说,它是一枚古币;但是对于我来说,它就是一本书。
我们总是在迷迷糊糊中度过珍贵的童年:刷牙、洗脸、睡觉、上学、嬉戏、看电视。一天好像只有这几件事而已,其余的时间都全“投资”在了嬉戏上,到了晚上八点半才发现作业只写了一半……也许,启蒙我们的,真是一本好书呢。不是吗?《叮当的魔法之“时间宝藏”》就是一本充满魔力的点金书,也是改变命运的励志的书。它会告诉你时间第一,它是天底下最宝贵的资源,同时它也容易溜走,浪费了。
时间过的真快啊,一眨眼的时间,同学们就步步高升到四年级了。想起那年背着书包蹦蹦跳跳的小孩儿时,怎会一下子就变成背着如山般重的书包的高年级学生了呢!这就是时间。今天,买东西、搬椅子、交水电费。对这些事情我们做起来已经是驾轻就熟了。想想当年还依偎在爸妈怀抱中的我们,怎么瞬间就变成了爸妈的得力小助手了呢?这也是时间。
世上有多少人为时间而苦恼啊!人们总是想:要是一天能转变成48小时那该有多好啊!其实这并不难,只要珍惜时间,利用时间,你就会惊喜的发现一天真的如奇迹般得变成48个小时!
想学会这个惊天动地的“魔术”吗?好的,如果你想学,那就要做到以下三条“合同规则”。一、今天最重要。明日复明日,明日何其多,这世上总有人吧,今天的事推迟到明天,明天的事推到后天……这样何时才能完成啊?二、不被小事而浪费时间。记住这一条,千万不能为小事而浪费时间,如:不要不按时起床,不要煲太长时间的电话粥,不要沉迷于网络游戏等。三、珍惜一分一秒。一分一秒也是宝贝,如果你不在乎的话,你将会失去一大半时间,到时后悔可来不及了。好了,“合同”签好了,开始使用你的时间魔法吧!
时间总是那么快,而又那么值得珍惜。珍爱时间吧,你会成为一个“讨厌”的人!别误会了意思喔,是“讨人喜爱,百看不厌!”
同学们,很有意思吧!
读《叮当的魔法Ⅱ》有感7
在这个轻松、愉快的暑假里我阅读了一本书,名叫《叮当的魔法之成长密码》。
当我第一眼看到《叮当的魔法之成长密码》这个标题时,脑海里闪过了几个大大的问号:这本书究竟讲的是什么魔法?叮当的魔法会对我的成长有什么帮助吗?......于是,我怀着好奇的心情读完了这本书。其实,这种魔法谁都可以拥有,只要我们能认真的读完这本书,能从中领悟许多道理。
这本书的作者是晓玲叮当,书的内容写的是作者回首少年时发自心底的感触和领悟,然后用心把它们记录下来,她就像是我们心灵成长的魔法师一样,用她的文字打动着我。
这本书中有一篇文章让我记忆忧心,感触颇多。文章的名字叫《魔术师的魔棒》。在文章里有一个小故事,故事的内容是:一个小男孩是学校垒球队的最后一名。一天,老师送他一双手套,并告诉他,这是一双神奇的手套,它可以帮人打出漂亮的球。果然,小男孩带上这双手套后打出的球棒极了。后来,当他成为垒球队长时,老师告诉他,其实,这只是一双再普通不过的手套,它的神奇之处在于它带来了小男孩对自己的信心。
是啊!每个人都希望自己身上发生奇迹,如果你找到自信,奇迹就会紧随而来!作为一个普通人,你又为何跟自己过不去呢?缺点不需要遮掩,坦率的承认他,需要改正就下定决心改了它,无法改变的,转移对他的注意力,慢慢你就会感觉到,一些缺点和不如意并不像你想象的那样严重!
这是一本无以伦比的绝作,句句都能写到我们的心坎上。它像一把钥匙,打开了我成长中许多解不开的密码;它里面包含了许多深刻的道理,让我受益匪浅。
亲爱的朋友们,我推荐大家赶快翻开这本新鲜、有趣,充满魔力的励志书吧。现在开始,让我们一起去寻找那些隐藏在生活中的魔法,珍藏并使用这些魔法。你会惊讶的发现,原来,生命中真的有魔法,而且那个神奇的魔法师就是你自己!
【读《叮当的魔法Ⅱ》有感】相关文章:
读《魔法师的帽子》有感(15篇)02-17
读《魔法师的帽子》有感集合15篇02-21
风铃叮当说课稿11-14
读《画眉》有感02-22
读台阶有感02-22
读《穷人》有感02-19
读伤逝有感02-15
读《寓言》有感01-21
读《冰心》有感01-27
读《李白》有感06-25