《66个细节教出负责任的孩子》读后感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《66个细节教出负责任的孩子》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
列夫.托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”由此可见，一个人若是想取得一些成绩，热情固然不可缺少，但是否具有责任心则是重中之重。那么，一个人的责任心又是如何培养的？针对孩子责任感的培养，家长又该怎么做呢？最近读了寿长华老师的《66个细节教出负责任的孩子》一书,不禁产生许多共鸣,同时,也有了一些独有的感想,在此与大家分享。
《66个细节教出负责任的孩子》包含“让孩子做到自己的事情自己做”，“让孩子学会自己管理自己”，“让孩子做事有始有终，负责到底”，“让孩子学会为自己的过失买单”，“培养孩子输得起的心态”，“在平等教育中培养有担当的孩子”，“在集体生活中培养有社会责任感的孩子”等六个篇章。相信许多家长看到这里都会暗想，这些道理都是我们知道的呀，这当然也是我们培养孩子的目标。是的，哪个家长不想把孩子培养成一个有自我管理能力，做事认真负责，敢担当，能够经受逆境的磨练，同时又有强烈责任感和使命感的人呢？但是，这仅仅并且只是个目标，如何在日常生活中以怎样的`方式去做以及做哪些事情才能实现这个目标，则是需要万千家长去思考去探究的大命题了。《66个细节教出负责任的孩子》恰恰提供了这种可能，它的可贵之处在于通过一个个具体的细节以及多个生动的案例，告诉家长在日常中如何去做才能潜移默化地影响孩子。当然，也只有通过这么一点一滴地努力，一小步一小步地前行，才能逐步培养出孩子的责任感。
毋庸置疑，这是一本写给家长读的书，是针对家长如何培养孩子责任感的一本行动指南，也的确值得大家一读。但我想说的重点是，尽管如此，我相信大多数家长针对书上的细节是不可能全部做到的，为什么书上都已经说的那么具体了，却又做不到呢？本书也强调了只有父母的教育方式得法，培养孩子责任感的愿望才能得以实现。说明父母是这件事情的主体，同时也强调了父母在培养孩子责任感这件事上的主导地位。在针对该书的介绍上，提到由于父母的过分溺爱，容易使孩子养成依赖性强/意志薄弱的性格，进而导致缺乏竞争意识和责任感。究其所以然，是孩子需要被溺爱，还是父母需要溺爱孩子？表面上看，是孩子需要被溺爱，然而孩子只是被动地接受爱，而父母才是爱的施动者以及给予者，爱给的超越了本应的界限则变成了溺爱，所以更深层次的，是父母需要溺爱孩子，只是这种施与受的关系，很难从表面看清楚。再回到培养孩子责任感上，如果父母溺爱孩子这件事情不改变，再多的行动指南都没有意义。这一点，需要参与到家庭教育的每一位成员都要能够体察。
让孩子做到自己的事情自己做，作为家长必须相信孩子有这个能力，然后后退一步，收回要帮助孩子的惯性。让孩子学会自己管理自己，作为家长必须允许孩子自己去承担行为自然后果，无论是好的结果还是坏的结果。
生活才是孩子最好的老师，充分地去放手，充分地去信任，让孩子回到真实的生活中去，从真实的生活中去了解事情的真相，从真相里学习对待世界的态度，从态度里去辨别事物的真伪善恶，从真伪善恶里去培养正确看待世界的观点、对待人生的观点，我想，所谓的责任感则会不请自来。
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