读《滴水穿石的启示》有感
读《滴水穿石的启示》有感1
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，从中我知道：无论做什么事情，只要目标专一、持之以恒，就一定能够实现我们美好的理想。
文章内容是：安徽广德太极洞内有着一个“滴水穿石”的奇观，从中得出“目标专一，持之以恒”这一观点。。李时珍、爱迪生、齐白石就是因为他们目标专一，持之以恒，所以才取得成功的。
只要有专一的目标，不三心二意；只要持之以恒，不半途而废，就没有什么事情做不成。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事但只要坚持不懈就一定能成功。记得有一次上舞蹈课，老师叫我们站立下腰，全班惊呆了。因为是第一次，所以大家都是在老师的帮助下才下去的。我眼看着同学在老师的帮助下下去，却不知道自己会怎么样。到我了，老师手扶着我的腰，我双手抬起，头往后仰，身子慢慢地向下，快要到地的时候，不知怎么回事，我恐慌地起来了。老师看见我这样，便安慰道：“没事的，不要害怕。”我反反复复地做，可就是不行。老师叫我回家好好练。回到家里我马上跑到床上去练习。第一次，我快要下去的时候，又想起来，但因为没有人扶，所以我重重地摔在了床上。我想起老师说的话：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：对，不要怕，我一定要下去。接着我又开始了练习。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、还是摔……一天、两天、三天……就这样一天天过去了。果然，“功夫不负有心人”我竟然下去了，我高兴得一蹦三尺高。
所以只要目标专一，持之以恒，没有什么事情做不成。
读《滴水穿石的启示》有感2
语文书上有一篇叫《滴水穿石的启示》的文章，我读了后，觉得很受启发。
这是一篇议论文，作者从滴水穿石这件事中发表了要目标专一，持之以恒的观点，又举出了李明珍立志编写《本草纲目》，爱迪生经过不懈努力成为有一千多项发明专利的大发明家以及齐白石通过自勉，成为有炉火纯青技艺的大画家，接下来，作者又告诉我们，这些名人都有“滴水穿石”的精神，才“滴穿顽石”，并揭发了这个启示。
看完全文，我不由地想起以前的一件事。
那是一次400米小测试，大家都很跃跃欲试，做好了充分的准备。“预备，开跑！”我们大家如同离弦之箭，大家你追我赶，激烈至极，我本来想参照先慢后快的方案，但一跑起来，发现如果慢下来，后来我这个小矮个肯定追不上，于是，我一下子冲到了前方，一圈跑完了，我体力下降，薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼！”我脚步彻底乱了，腿上像灌千斤负铅，一点儿力气也没有了。不，不能放弃，不知怎么，我心中冒出一个勇敢的声音，对！对！要坚持，要坚持，我深呼一口气，咬紧牙关往上冲，冲上前去，得到第三名，是我的400最好成绩。
坚持不懈，方能收获成功的果实。
读《滴水穿石的启示》有感3
今天，我们学了《滴水穿石的启示》，里面讲了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先讲了我国著名的医学家——李时珍，他为了完成《本草纲目》，走遍了大半个中国，他访名医，尝草药，翻山越岭终于完成了这本巨著!
接着是爱迪生，他从小就自谋生计，当小贩、报务员等。又一次，因为想找一个地方做实验，就到火车上当服务员，他求着司机给他一个位置，希望能完成实验，但是，不幸的事发生了，由于火车行驶时很颠簸，装在瓶中的化学药物‘磷’，随着瓶子掉了下来，“砰”的一声，磷接触到空气，就会着火，火车着火了，斯基大骂起来，扇了爱迪生一巴掌，从此爱迪生的一只耳朵永远残废!虽然如此，但爱迪生却用惊人的毅力，完成了一千多项发明专利!
最后讲的是我国著名画家——齐白石，他最爱画虾，他的画，已经到了炉火纯青的境界。
这让我知道了，如果想要取的成功，就必须：目标专一，持之以恒，才能取得成功，才能绽放出希望之花!
读《滴水穿石的启示》有感4
在学习了《滴水穿石的启示》一课以后，使我深有感触：只要持之以恒、目标专一、不屈不挠、坚持不懈，就一定可以取得成功。尤其是在学到李时珍、爱迪生、齐白石等名人正是靠着这种“滴水穿石”的精神成功的时候，我的感想体会颇深。所以，我想到了以前的一件事。
那是一个晚上，我“郑重”的做出了一个决定：从今天起开始写日记。我为什么会做出这个决定呢？是因为与一个人的约定。从那以后，我在每天晚上睡觉前总是会干同一件事，拿出日记本，写日记。起初这我一直坚持的很好，过了一段时间这已成了我的习惯，因为每天写日记不仅可以记录下每天发生的事情，而且可以锻炼文笔，一举两得的事情，何乐而不为呢？
果然，在写了一段时间以后，我的经常被老师在班上当做范文朗读，而我，也越来越喜欢写了。渐渐地，我的水平越来越高，写演讲稿的“重担”经常落到我身上，而帮助我成功的，正是写日记的这个习惯。
由此可见，做一件事情只要有持之以恒的决心，不屈不挠的精神，就可以取得成功。
读《滴水穿石的启示》有感5
今天，老师带领我们大家读了一篇叫《滴水穿石的启示》的课文，让我感慨万千，感受万分。
我看到这课文时，心想：是呀，哪个名人不是靠着这种坚强的意志力挺过来的，才能有今天这样辉煌的人生，看看爱迪生，更是连学都没上过，什么职业没当过，小贩、报务员等等，但是，他却成功了！为什么呢？这正是坚强的意志在发挥啊！还有李时珍、齐白石……再看看小水滴，它是那样的弱小，但是，它用顽强的意志力滴穿了坚不可摧的石头，相比雨水，它从天上降的速度很大，肯定比水滴大得多，但它连小草都打不倒，正是他没有目标专一的精神和顽强的意力，所以，我们要学习这种精神！
再看看我，记得那一次，我去训练班打乒乓球，做手法的时间到了，我空挥着球拍一招一式认真的学了起来，学到了一半时，我不耐烦了，心想：真是的！要么打球，要么不打，做这种空洞的手法干嘛！要打不打的！可教练说，只有学好手法，才能打好球，这可怎么办呢！想来想去，我心如乱麻，找到教练，说我要小便，直到做完手法后才进去……想到这里，我不禁羞愧万分，我决定了！以后我要向名人一样好好钻研，不能半途而废，加油！
同学们，我行动起来了，你们呢？
读《滴水穿石的启示》有感6
今天，我们在老师的教导下学完了《滴水穿石的启示》这篇文章，我受益匪浅。
这篇文章中举了3个例子，有不懈努力的李时珍、孜孜不倦的爱迪生和坚持不懈的齐白石，这些人能都是靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。世界上还有许多这样的人，如：张海迪、桑兰、诺贝尔、谈迁、贝多芬等等人物，都是靠着这种精神才成功的。
这些人物的事迹也影响着我，记得有一次要在人民公园学溜冰时，我才学几天，总是不停的跌倒，腿上青一块紫一块，还是没有学会，有些失望的坐在石头上唉气叹气。这时我脑海里想了妈妈常常让我坚持的一句话：不要放弃，坚持就是胜利。我心想：是啊，爱迪生曾经失败600多次也没有放弃，我才学了几天。渐渐的我越学越觉得有趣，慢慢的我能溜出这个公园、整个小区，通过坚持到达了胜利的彼岸。
我们一定要铭记：“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就能够实现我们美好的理想。这个启示一定要铭记于心，永不忘记。
读《滴水穿石的启示》有感7
前几个星期，我们五（1）班学了《滴水穿石的启示》一课，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我们能像水滴那样，持之以恒、目标专一，就没有事情能做不成了。
《滴水穿石的启示》一课中主要写了在太极同内有一块石头，石头上方的接连不断的滴在石头的同一个地方，几万年过去了，水滴竟然滴传了石块，成为了奇观。文中举了明代医药学家李时珍翻山越岭，尝遍百草，终于在二十多年的时间内写了一本巨著《本草纲目》。美国科学家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多种发明专利权！现代的著名书画家齐白石，他“不教一日闲过”坚持每天作画三幅，坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。说明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。现在的我们，也要学习所说的那几位名人，滴水穿石的精神，这样的话我们也能取得成功了。有一次，我看见别人做的秋千非常好看，所以我也想做，于是一天，我准备好了所有的材料，先把线剪好，再用有色卡纸把两个扶手椅做好，然后把线固定在上面------，过了一会儿，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的学习桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急乱投医”随便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同学来我家都说我做的好漂亮，我的动物型钥匙链还能放上去荡呢！这也算是目标专一、持之以恒的`事吧。
梦想，对于现在的我们来说是很遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定 能实现我们美好的理想。
读《滴水穿石的启示》有感8
学了《滴水穿石的启示》这一课，我懂得了：目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
记得去年我写的字总是乱写乱画，那时我读四年级，无论我做什么作业字都写得非常难看，老师们叫我写好一点，我却没有听进去，就当一阵风吹走，所以我写的字还是和以前一样，一点进步都没有。
今年我读五年级，我们的老师都换了。教我们语文的是一个叫张晓丽的老师，由于我们班的同学的书写普遍不认真，所以语文老师就让我们坚持练习写字，注意字的间架结构，写出笔锋。她为了鼓励我们把字写得更好，就去买了塑料的小花及小草等奖品发给书写进步的同学，于是我就好好的练字。刚开始，我写字写得手酸痛，于是想要打退堂鼓，但一想到老师的话，我就咬牙坚持，最后终于把字写得端端正正了。想想要得到一颗小花或小草，那是多不容易呀！
张老师还给我们看过一个漫画，漫画的内容是讲一个人挖井取水的事。水源离地面有六米深，那人一开始挖了一个4米的井，没挖到水。他又重新挖了一个5米深的井，可还是没挖到水，于是他就干脆放弃回家了。其实，他只要把第一次和第二次挖井所付出的时间和精力加在一起，就能把水给挖出来的，但由于他的目标不专一，又缺乏耐心，所以他失败了。
由此可见，只要有专一的目标，并持之以恒，且不半途而废，那我们不管做什么事情就都会成功的。
读《滴水穿石的启示》有感9
一天，我在语文书上找到一篇课文——《滴水穿石的启示》，我反复的看了几遍，有很大的感触。
课文中讲到：有一块玉兔形的石头，中间有一个洞，那个洞是被水滴穿的。我想，水怎么滴得破坚硬的石头呢?哦!原来石头上面有源源不断的水滴下来，而且一直滴在同一个地方，十年过去了，一百年过去了，一千年过去了……时间久了，就滴出了一个洞。
课文中介绍了李时珍，爱迪生，齐白石三个人物。李时珍为了写《本草纲目》，翻山越岭，四处寻找草药。尝遍了各种草药。好几次，差点中毒身亡。爱迪生做过许多职业，如卖报，当小工等，但他一心只专注于科学实验。经过不断地研究，他一生拥有了一千多种产品的专利权。齐白石老爷爷，到了晚年，还不忘作画，每天要作画三幅。他的画技，达到了炉火纯青的地步。
他们之所以能够取得这样的成绩，归根到底，是因为他们都很有毅力，就像水滴一样，具有持之以恒、锲而不舍的精神。
记得我学习钢琴时，一开始是因为好奇，觉得钢琴这种乐器挺好玩的。随着学习的加深，有些谱子很难，指法很复杂，我有了退怯的念头。可是，每次想到《滴水穿石的启示》这篇课文时，我心中就有了这样一个观念：持之以恒，决不能半途而废。于是，我就水滴一样，认认真真地进行练习。终于，我的努力得到了回报。去年，我顺利通过钢琴八级的测试。今年的十级测试，希望也能取得满意的成绩。
《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们：只要有毅力，并下定决心去把它做好，就一定能够取得成功。同学们，让我们一起来做那一颗小水滴吧。
读《滴水穿石的启示》有感10
这篇课文写了太极洞内有一块石头，被水滴滴穿了，给予我们的启示。又写了三个正面实例和一个反面实例，又告诉我们要持之以恒。
学了这篇课文以后，我自己觉得很惭愧。记得有一次我兴致勃勃的买了一个魔方回来。我将魔方打乱顺序以后，便一心一意的开始将魔方恢复原来的样子。我玩了半个小时还没有将一个面恢复原来魔方的一个面。我终于没有耐心了，就将魔方扔到了一边。第二天第三天······过了好多天，我每次到了中途就没耐心了。其实只要动一动脑，就可以恢复。这天，我耐住了性子，开始玩起了魔方，玩了一个小时，我昏昏沉沉的。终于我将魔方又仍到了一边。妈妈拿起魔方，搞了几下，六个人面就完成了，我非常惭愧。
我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而废啊!
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