凭什么上北大读后感

时间：2021-06-19 13:44:18 读后感我要投稿

凭什么上北大读后感

　　【篇一：《你凭什么上北大》读后感】

凭什么上北大读后感

　　大学，这个词给过多少人幻想、希望和努力。有次我不小心从网上看到一篇文章——你凭什么上北大。刚看到这个标题时，令我很震惊。这个标题勾起了我的好奇心，我向来是个不爱看书的人，看篇作文都跳着看，可当我看这篇文章时，我一字不漏的看了几遍。

　　文中写了“我”在高二时选了所在中学最烂的文科班。在一次班会上，班主任用“潜台词”批评了“我”，我却厚脸皮地做到置之不理，可当“我”听到“你只是懦弱”时，“我”便试着努力学习一个月，而后便不敢相信，从早上六点一直到十点晚自习最安稳、踏实竟然会是自己。在之后的一次考试，“我”竟破天荒地考了第一。之后“我”一直没改变过态度。高考前，“我”把五本历史书背了六遍，边背边哭。“我”总能在崩溃边缘把自己压下来，“我”依然坚信这个世界上没有不可能的事情。

　　是的，我们总是要学会放弃一些东西，才能得到另外一些东西。作者的这句话让我读懂很多。正所谓：有舍才有得。

　　【篇二：你凭什么上北大——读后感】

　　北大这个学校每一个人都想进去上学，因为那是一所很好的大学，想进去也难，这篇文章我在读者上看到。

　　这篇给我的映像很深刻，这篇文章主要写了“我”在高二时选择了文科，因为那一次的班会，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”决定尝试努力一个月。从那以后一个月，从早上六点到晚自习上课最踏实和安稳的竟然是自己，在期中考试时，“我”破天荒考了个第一，之后“我”再也没有改变过学习的态度和方法，只有一个词：刻苦！在高考前“我”把5本高中历史书背了整整六遍，边背边掉眼泪，但我坚信坚持是世上最伟大的品质。踏入高考考场时，我很平静。考完后“我”心依然空无着落。以为我相信一切真实的感知都是要以泪水和痛苦作为代价的。

　　是的，这篇文章中说道，哪怕北大只有一个招生名额，为什么考中的那个人不是我？在生活中我们也要多问问自己问什么表扬的或录取的不是我？每一个人都有一个机会，关键是在于你有没有把握或用好这次机会，机会你会遇到很多，发现了它就要牢牢抓住。这篇文章告诉我们在世界上没有什么是“绝对办不到”，仅仅是因为你没有去努力尝试而已。在学习中，我们也要像她一样为了一个目标而去奋斗，向那个目标前进。

　　觉醒吧！为了一个目标去奋斗吧！这个目标会成为你精神的动力，这也是需要你为此付出代价的，光有目标是不够的，还应付出行动。

　　【篇三：你凭什么上北大读后感作文】

　　刚才，我和妹妹一起读了一篇文章——《你凭什么上北大》。

　　文章主要写的是在作者读高二是非常不好的表现和在高三时努力奋斗的坚持的精神。在他高考之前他在复习时居然背了六遍历史书！他自己也坦白：自己也想放弃过，但还是坚持了下来背了六遍书。俗话说的好：贵在坚持！世界上最最难的事就是坚持！但坚持就是胜利！最终的成绩表明：他的努力没有白费，他是全市第一名！

　　再翻回头来想想自己：全班47个人，我只考了个第33！而且自己还不觉得有多丢人：有什么了不起的？不就是考了个第33吗？

　　可是全班总共就47人，我是第30，那也就是说我成了全班的后半边！“落后就要挨打”成了爸爸的口头禅，我就成了挨打的“代言人”，爸爸刚开始这样说时我还有些不服气，可后来竟有些不抵抗了！难道自己真的就在心里默认了？就心甘情愿地当“落后者”、差生了吗？现在正在放暑假，好多人都在玩，出去旅游、度假……我还知道有的人到现在作业还几乎一笔没动呢！作为全班的后一半，难道我就理所应当的和别人一样出去旅游、度假……、和那些人比，不写作业吗？难道我就不应该趁这个时候复习复习上学期学的、预习预习下学期要学的吗？同样是假期，有的人会好好出去玩玩；有的人会在家养精蓄锐，争取下个学期再创佳绩；有的人则需要补补课、提前预习预习；有的人……别人都能好好利用这个假期，我为什么就不能呢？其实也是可以的！虽然说今天距离开学报到只有22天了，但我还是可以充分利用这个时间的，我打算最好可以在18号之前去这几个地方：图书大厦、国家博物馆、首都博物馆、天文馆、科技馆。这个暑假我的第一个目标已经实现了：学会游泳。为啥要在18号之前呢？因为我们打算在18号那天开车出去玩。第一站呢，就是蓬莱；至于最后一站呢，就是山东啦。那要是这么说来，这个暑假还是非常有意义的啦！

　　预习这个工作也停息，到现在为止，我下学期的英语单词已经被的差不多啦，数学、物理、语文也没有搁下。

　　有了勤劳、刻苦、坚持、努力，祝我也能考上北大！

　　【篇四：你凭什么上北大读后感】

　　我想大家都有一个梦想，但有时，却不想为这个梦想去付出，去努力，去拼搏。但是，当我读完这篇文章时，我才知道什么是付出，什么是努力，什么是拼搏。

　　当我读到“我只觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当的过去。”时，我读出了主人公内心的自责，她觉得自己这辈子，不能那样吊儿郎当的过去，也表明了她想为自己的梦想，去付出，去努力，去拼搏。

　　当我读到“她一直是班里第一个来最后一个走的人。我一直对那种学生有一种莫名的排斥情绪。总想，你有什么了不起，不就是死读书吗？我要是像你那样刻苦学习，我早是全市第一了。”时，我感觉到了主人公对刻苦学习的同学的一种讨厌的心理，同时也在高估自己的实力，觉得自己不学就能比她考得好，那是因为主人公不想努力，也害怕自己即使努力了也不比她强。

　　当我读到“我简直不敢相信那从早晨早自习到晚自习下课，一动也不动安安稳稳踏踏实实的人竟然是我自己。”时，我读出了主人公的惊讶，也表现出了只有努力才能取得成绩的事实，

　　这也使主人公更加相信自己，相信自己能行。

　　读完这篇文章，我懂得了开如何去为我的梦想去付出，去努力，去拼搏，这是我在以后漫长的学业生涯，能够正确地面对自己，尽情地运用自己的知识，在这漫长的学业生涯中勾勒出自己辉煌的画面。

　　【篇五：《你凭什么上北大》读后感】

　　昨晚读《读者》第24期，看到那篇《你凭什么上北大》。读后感受颇深。

　　文章讲述了自己从上高中到入北大的读书的经历。她的成功告诉我们目标执着不变，加上勤奋刻苦就是能成就梦想的法宝。《历史》课本居然背到5遍，期间的艰辛与坚韧可想而知，尽管看到课本就想吐，但坚持下来了，就成功了。而且他唯一的目标就是上北大。目标的坚定也是促使他不懈努力的动力。

　　掩卷深思：早年读书时期的我们深处农村，渴望摆脱贫困的生活，希望靠自己的努力改变命运，何尝不是早起晚睡，冷桌子热板凳熬过来的？记得冬天带的馒头冻得像个冰坨，根本没法下牙咬，只好泡在稀得可以照出人影的玉米粥里，一周也不曾买菜吃，更不要说营养了。因为有目标，所以不断地提醒自己要努力，要努力。寒窗三年，如愿考入师范学校的那一刻，所有的付出都成过眼烟云。正如作者最后所言：没有不可能。前提是你必须全力以赴。

　　看看今天的孩子，生活条件越来越优越，冬天暖气，夏有冷气；营养全面，但刻苦学习的尽头似乎太缺乏了。所以，赶紧把文章推荐给准备中考的女儿，希望读过后他能有所感悟，能焕发学习的刻苦。

　　【篇六：《你凭什么上北大》读后感】

　　时间飞快，转眼间高三恐怖的如期而至。看着高一新生的到来想到我两年前也是高一的！那时的我是那么的傻、那么的无知、那么的自以为是。总觉得自己考进了一所县级重点高中自己就太了不起了，那时的我，一切眼高于顶。

　　高一那时，总会对这所高中的一切感到好奇，对即将到来的高中三年充满了无限的期待。那时候懂得不努力就会落后、知道人外有人天外有天、知道家里人对我抱了很大的期望，可是还是会找各种各样的.借口让自己不去努力、不想听课写练习时安慰着自己：没事，现在才高一，可以不用努力，到了高二高三再努力也不迟，高一就好好玩个痛快。

　　玩着玩着，玩到了高三，而我现在只痛不快。到了高三才知道高三是个什么概念、高考又是个什么概念？它们让我感到了前所未有的危机感和紧张感。开学一个月，自己都是在“赶”和“忙”中度过的。洗脸时，时间在脸盆里赶；吃饭时，时间在饭碗里赶。上课时，我忙着听课做笔记；写练习时，在笔与纸之间忙得天昏地暗的。恨不得把一分钟掰成两分钟来用。这一个月，忙碌而充实。

　　我想改变我要改变！改变以前的吊儿郎当、改变以前的心态、改变以前无知的一切！正式的以一个高三学生该有的心态来面对以后的一年。

　　“你只是懦弱！不敢尝试！不敢像她一样努力，因为你怕自己努力了也比不上她！你宁可不去尝试，是因为害怕有失败的风险！"这句话戳中了多少人心中的痛楚，而我也不例外。我成绩不好，不敢去和好学生们比。我在努力，她们比我还要努力，甚至身边的人都感觉不到我在努力。那就是我还不够努力还不够勇敢，我要更努力！努力提高自己，在提高中不断提高。高考是无情的，现实是残酷的，我不想以后回想起高三这一年只是无限的叹息、不想对不起这样青春年华的自己。

　　时刻谨记着我是高三的，要以一名高考生的心态和高考的状态去迎接2013年的高考。我不确定努力之后的结果，但我确定我努力的决心。

　　我现在是高三的！

　　【篇七：你凭什么上北大读后感】

　　这是一个普通女孩记述了靠自己的艰苦拼搏在两年的时间内创造北大奇迹的。文章本来我看到文章的题目后觉得这又是一个浪子回头的奇迹故事，但静下心阅读后才体会到了很多道理。她和别的北大生不同的是，她在高一的时候是个自甘堕落、自欺欺人的学生。她迷茫、沉沦，就像刚开始吸毒的人一样，开始可能只是好奇心指使，而后来就慢慢成了习惯，最可怕的是明明知道自己这样子不好却抵抗不住诱-惑，任凭毒素慢慢腐蚀着自己的身体，就放弃了挣扎，习惯了这种习惯。而她高二时才开始醒悟，觉醒的理由很简单：“觉得自己的一辈子不能就这样过。”读到这的时候，我突然想到了我们政治老师在第一次月考结束后跟我们说的一句话：“那些在初一二三很乖的学生在到了初四后就想，我都听了三年的话了，这一年就不要那么听话了，而那些调皮了三年的学生又想，我都皮了三年了，这一年就好好学吧。”也许只有经历过人生最颓废的时候才会得到最深的感触吧，她想要开始学习了。第一次月考，她考了全级第12名。可这并不能满足她的野心。她对那个整日只知道死读书的年纪第一不屑一顾，可这时候，一次班会又让她更上一层楼，这次考试的大跨越和她平日表现出来的自以为是让她的班主任老师忍不住在班会上侧面批评了她。而这个批评，却让她心头一震。为什别人可以我就不行？本着拼一拼的态度，她开始了一个月的努力学习。行为改变习惯，一年来养成的坏习惯想在短短几天内改掉是不现实也是不可能的。但她仍然靠着自己的毅力坚持了下来。第二次月考，她真的用行动向大家证明了自己。就从这一次往后，她彻底改变了自己。她用行动改变了习惯。他的野心真的很大，对于她那所上三本都难的学校里，她却毅然决然的选择了要上北大，“我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。”她的自信让我佩服。她也真的没有在说空话，她考上了北大。

　　上帝总是公平的，你付出了多少就会收获多少，他为你关上了一扇门同时也会为你打开一扇窗，当你放弃了一些东西也会得到一些东西。而你只要努力了就一定有回报。

　　无论是政治老师的话还是这个姐姐的亲身经历都让我深有感触。就拿我自己举个例子吧。我想我就属于那种乖了三年想在初四变坏的学生吧。还有半年我就要为我的初中生活画上句点了，这三年半来，我的成绩真的是一波三折。初一的时候，是小孩子不懂事，不知道要好好学习，总觉得自己做的很不错了，自傲自满，可实际上还差一大截。而初二的时候，随着年龄的增大，自己也懂事多了，知道开始学习了，所以那时候的成绩上了一大步。再后来，到了初三，慢慢总结出自己学习方法的我，发现了学习了乐趣，越来越爱学。直到现在我也认为那时候的学习是我初中生活里状态最好的。可是花无常开时，从初三的下半学期开始，我的成绩就走了下坡路。那段时间里我就像那个姐姐高一时一样，上课睡觉、聊天、看小说、吃零食，晚上一到家就上网，作业想做就做，不想做就早上去学校抄，自己也知道这样不对，却也像那吸毒品一样，无法抗拒，无法自拔，眼睁睁的看着自己陷深，也只是麻木的看着。那时的我和高一的她真的很想，她是要从坏变好，而我是从好变坏。半年后的现在，我看到了这篇文章，甚至有点遗憾为什么不早点看到。我用了半年来解决我所所存在的问题。也用了五分钟的时间看了那篇文章又激励了自己。靠天靠地真的不如靠自己，只要你从内心想学了，一切都不是困难。希望大家都能仔细的看看那篇文章，也许它会使你产生巨大的变化。

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