《少年中国说》的读后感

时间:2024-12-12 16:00:39 炜玲 读后感 我要投稿

《少年中国说》的读后感450字(通用20篇)

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《少年中国说》的读后感450字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《少年中国说》的读后感450字(通用20篇)

  《少年中国说》的读后感 1

  今天我们进行了晨会,晨会的主题恰巧和今天要学的少年不谋而合,“少年强则国强”这是梁启超中国少年说里面的内容,大家应该都很熟悉吧!今天我就来回首少年。

  我们少年是朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌、奋勇向前充满生机的精神特点,志向远大、大有作为的前途特点,少年如东升的太阳,光芒万丈,耀眼夺目,啊,我们的祖国正如风华正茂的少年,朝气蓬勃,前途正如大海一样浩瀚无垠。因此我们因努力学习知识,拥有卓越的才智和雄于地球的风貌,我们也将与祖国一起万古流芳。

  今天,晨会的展示则把少年的精神品质,全部给通过节目来充分具体的描写了出来,很想知道内容?好,就听我给你们唯唯到来吧!

  早晨,随着晨会音乐的的节奏,我们发着整齐的步子,走向操场,转身立定,一切都准备就序后,主持人的`一句话打破了清晨的宁静,少年自由则国自由,又是中国少年说,没错,这次晨会就是说我们少年充满气质不甘示弱的,并且赞美少年的品行,随后校长来宣布开学典礼的开始,和充满那鼓励的语言,震奋人心,同时也指出了我们的缺点。对我们的开学挺有帮助,最后一首国家道出了少年的心声,男女对唱的巨大魅力Hoid住全场,至今还令人回味无穷,让人难忘。

  中国少年,一条奔腾的巨龙,在世界的东方巍巍而立!

  《少年中国说》的读后感 2

  读了《少年中国说》这篇文章,我能感到作者梁启超对中国的希望,对中国少年的希望,对少年中国繁荣富强的期盼。

  一轮红日刚刚升起,万道金光射向大地。黄河从地下涌出,一泻万里,奔腾浩荡。潜伏的东方巨龙从深渊中腾空而起,它的麟爪在云中舞动飞扬。小老虎在山谷里怒吼,成千上上万的野兽都吓得胆战心惊,四散奔逃。鹰隼展翅飞翔,掀起狂风,飞沙走石。神奇的花刚孕育蓓蕾,是那样的华美瑰丽,富丽堂皇。宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒。少年中国像个巨人,屹立在东方,头顶着苍天,脚踏着黄土大地。少年中国有几千年的文明历史,有无限广阔的疆域。他的前途像大海那样无边无际,未来的`日子很长很长。

  所以,只有今天的少年才是未来历史的主人。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪 洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

  《少年中国说》的读后感 3

  何为少年中国?一是少年中国,即中国为少年国,“未能完全成立而渐进于成立者。”先生在这里提出了国体的概念。他批判从古至今的中国国家体制没有成形,不能称为国家,只能说有朝廷。这在当时不例外地成为了叛逆思想。其中,先生为了更直观形象,举了“少年意大利”为例子,称其现为“壮年国”。这并不是崇洋媚外,而是对祖国的殷殷期盼。少年少年,有活力、在成长、能变革、会创新,这样的'国家绝不是一个谄外卖国、欺弱怕硬的“老大帝国”所能相比的。

  二则谓中国少年。未来,永远都是由源源不断的新力量去创造的。兴国之责任,则全在中国之少年。想当年,少年周瑜,“羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭”,赢得了赤壁大胜;少年霍去病,“男儿生世间,及壮当封侯”,巩固了国土江山。看现今,国之兴旺,民之富足,江山之秀丽,其所成也,确应看今之少年。梁启超先生同时也在《十种德性相反相成义》中辩论了五对少年应有之道德,对其救国之行提出了更高要求。其实,先生的这些理论不仅适用于当时,更对现在的少年成长有着巨大的教育意义。这就不单是立国了,还有立身之义。从古至今,无数的案例都告诫我们不要自满,因为别人都在成长,没有谁会停下脚步。一味闭关锁国,一味骄傲自大,“天朝”也终将会成为别国成功的垫脚石。

  少年强,则国强;少年富,则国富。我们都是新时代社会主义好少年,我们都肩负兴国强国的重担,我们都要骄傲地说出:“国之兴盛,还看今朝!”

  《少年中国说》的读后感 4

  最近,我读了一本名叫《少年中国》的书,这使我有了很多感悟。

  在《少年中国》的第五单中,向我们介绍了一些百科知识,里面有一篇文章叫《人为什么爱摸自己的脸》,在没有阅读这篇文章之前,很少有人想过这个问题,我也是在看过这篇文章之后,才深思为什么有人爱摸自己的脸,文章给了我们两种解释,一种是语言学的解释,一种是心理学的解释,语言学学家认为,这是早期人类的交流方式,心理学家则认为这是为了调节情绪,减少心理压力,两种解释都很有道理。除此之外,这一单元还教会我很多说明方法呢!

  除了第五单元我也很喜欢第八单元。第八单元全部是文言文内容,都是勤奋苦学的人怎样刻苦学习的`事,读完后,我想:他们在这么恶劣的情况下,依旧这么勤奋苦学,最后都学有所成,而如今,我们生活条件这么好,我们多么幸福!有什么理由不努力呢?我以后要好好珍惜现在的幸福时光,好好学习!

  除了这两个单元,其它单元也非常不错!第一单元教会我怎样借物抒情,我的作文更有感情了!第二单元教我怎样快速阅读,我的阅读能力提升了不少!还有第三、四、五单元,都教会我许多知识!

  《少年中国》这本书很不错,推荐你们也读一下!读书让我获得更多知识。我要多读书!

  《少年中国说》的读后感 5

  今天早上,我们举行了开学典礼。朱校长的一席话让我印象深刻。

  正如朱校长所说,我们少年是祖国未来的希望,从现在开始就要有远大的志向和明确的目标,才会有所作为,不然就像在大海中航行时迷失方向的船只一样无所适从。从现在开始,做人文明一点,身体健康一点,学习认真一点,将来才有可能成大事。

  清朝著名学者梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是国家未来的希望,少年怎么样,国家就会怎么样。所以,我们现在要好好学习,天天向上,将来才有可能大有作为,报效祖国。

  我们学习了一首赞美少年的诗歌——《少年》。诗中把少年比作初升的太阳、高山的.源泉、嫩绿的小树、初展新翅的小鹰……以此赞美少年朝气蓬勃、不断进步、充满活力、志向远大、斗志昂扬、大有作为的特点。

  不要辜负了人们对我们少年的信任和期望,要从现在开始行动。把玩耍的时间拿来读读书,用别人看电视的时间来拓展知识,把别人逛街打游戏的时间用来学习……如此认真地学习,再加上高尚的品质和健康的身体,就能不断进步,成为有用之材,将来回报祖国。

  让我们从现在开始,脚踏实地,全面发展,奋发向上,通过自己不懈的努力成为有用之材,将来才能够为中国的建设添砖加瓦,为中国的美丽添光增彩!

  《少年中国说》的读后感 6

  今天,我们的晨会令我印象深刻,受益匪浅。

  我们来到操场,一开始,就是朱校长对开学新一天的要求:旧的一年过去了,我们也长大了一岁,我们已经是一个少年了,应该都懂事了,不会那么调皮了,应该负起国家的一部分责任……

  朱校长讲完了后,五(一)班的同学上台来吟诵“中国少年说”,他们诵读得很有感情:少年智则国智,少年强则国强……他们脸上非常地严肃,有时眉头皱得紧紧的`,有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后,台下响起雷鸣似的掌声。

  我听了这些同学富有激情地吟诵,他们整齐·高昂的声音感染了我。正好,今天,我们又学习了“少年”这一篇课文,作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”,这让我看到了少年的责任与希望,少年的希望是:作一个对社 会有用的人,为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢?我认为只有用今天的努力,不断的奋勇向前,持之以恒的毅力,才能成为一个有希望的人。

  新的学期第一次晨会结束了,我又长大了一岁,我已经成为了少年了,我知道身上的担子很重,可是我有信心实现我的目标—作一个对社会和国家有贡献的人。

  《少年中国说》的读后感 7

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”这朗朗上口的读书声是哪里来的呀?原来是同学们在读《少年中国说》。

  这是《少年中国说》的一小部分,也是最经典的一部分,其中“少年智则国智”这句话我很赞同。

  少年时期正是成长的好时机,努力学习,长大后成了一名人才,可以为国家效力出谋划策。中国上下五千年的文化也不会失传,有句话说得好“自古英雄出少年。”小时候有了好习惯,纯真的本质,那么长大后又充满了正义感,就是一位英雄,少年是国家的希望是国家的.未来,将来便是世界的主宰者。

  然而,现在一些少年和青年已经不管不顾,有的开始骗父母的血汗钱去吃喝玩乐。像这样的人将来会被社会淘汰。社会上需要的是有文化的人,有正义感的人。但是却有很多人满不在乎,仍然做老师眼中的坏学生,父母眼中的不孝子,大家眼中没有正义感的人。

  那么怎样才能算是好少年呢?我觉着要有健康的身体,诚实守信的好品质,犯了错知道改正,接受老师,父母的批评。有担当责任的能力,有努力学习的好习惯写好中国字,说好中国话,做好中国人。如果能做到以上几点证明你是一个好少年,一定会成为一名有用的人。

  《少年中国说》是一篇好文章,希望大家都能读,都能成为做事有计划,有分寸的好少年,成为为国负责的栋梁之才。

  《少年中国说》的读后感 8

  每当读起梁启超先生那篇振奋人心的《少年中国说》时,我的内心就会立刻变得热血沸腾。

  这篇文章虽然不是洋洋洒洒的上千字,甚至只可以说是一篇短文。但是,它的字里行间无不透露着一种民族的精神。文中每一个激昂的文字,每一句催人奋起的`话,都可以使人从心灵深处感受到震撼。“少年智则国智,少年富则国富……少年雄于地球则国雄于地球。“这一段话,是我印象最为深刻的;这一段话,也是这篇文章的精华所在;这一段话,更加体现了梁启超对中国少年的期待,少年只有先强大自己,才能担负起强国重任。每当读到这段话时,我就感觉热血沸腾,催人奋进,斗志昂扬。

  而现在,中国崛起了,中国强大了,再也不用怕那些帝国主义了,反过来是让他们更加畏惧我们。但是即使在祖国繁荣昌盛的今天,我们少年也要不断努力,不断学习,用知识来武装自己,给自己设立一个远大的目标,奋发图强。我们要向老一辈科学家钱学森,邓稼先那样,为我们祖国的强盛添砖加瓦!

  所以,在今天的新时代,新中国,我们也是新一代的少年,我们是祖国的希望,我们要不断磨砺自己,使自己变得更强大,为建设祖国做好准备!正如文章中的最后一句:“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”

  《少年中国说》的读后感 9

  有少年才有我们中国,有中国才有少年。今天我们学了一篇课文《少年中国说》这篇课文对我的感触特别大。

  《少年中国说》这篇课文描绘了上年中国的光辉前程,激励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国的历史重任,表现了作者对祖国繁荣富华的热切期盼。

  所以说今天的责任不在别人身上,而全在我们少年身上。少年聪明智慧,我们国家就聪明智慧;少年富裕,我们国家就富裕;少年强盛,我们国家就强盛;少年独立,我国家就独立;少年自由,我国家就自由;少年进步,我们国家就进步;少年胜于欧洲,我们国家就胜于欧洲;少年雄于地球,我们国家就雄于地球。

  太阳从东方升起,光芒万丈。黄河从地下流出,一泻千里。潜藏的'巨龙在深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬。小老虎在山谷吼叫,各种野兽无不震惊恐慌。雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬。珍奇艳丽的花朵含苞待放,焕发勃勃生机。干将剑新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地。从纵的时间看,有悠久的历史,从横的空间看,有辽阔的疆域。前途像海一般宽广,未来的日子无限远长。

  美丽啊,我们年轻的祖国将与天地共存不老。壮丽啊,我们中国的少年同国土一样万寿无疆。

  少年是祖国的未来,是祖国的希望,只有我们每个少年从小树立远大的理想,担负起建设祖国的重任,将来才可以将祖国建设的更加美丽富强。努力吧!中国少年!

  《少年中国说》的读后感 10

  故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——题记

  激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田,我像是被一股强大的力量推动着,初读《少年中国说》,我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的,因为它被赋予热情;眼前是明亮的,因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的'责任与希望。

  中国之少年,霸气。拥有顶天立地之势,呼风唤雨之姿。创新,拥有重塑世界的壮志。不畏豪强,护国边疆,若叱诧风云之武将,热情而不张狂,嫉恶如仇,愤恨敌寇,敢爱敢恨,雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。

  是,我们就是那乳虎,就是那朝阳,尽管21世纪中国已发展为不弱之国,但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志,心宽广。现在社会是一个多元化社会,国与国竞争需要能力,“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年,我们永不忘国耻,我们要奋斗,正如毛所说:“与天奋斗,其乐无穷!与地奋斗,其乐无穷!与人奋斗,其乐无穷!”

  少年如同振翅之鹰,含苞之花,他们怀着满腔热情,剪下一片地平线。作为中国之少年,我愿伸出双手,去创造世界,留下永远的少年中国!

  《少年中国说》的读后感 11

  世界上最美妙的东西是什么?是蔚蓝的大海,是雄伟的山峰,是洁白的冰川,是浩瀚的苍穹?不,这些都不是,世界上最美妙的东西是梦想。

  梦想比大海更深沉,比山峰更气魄,比冰川更壮观,比苍穹更广阔!一个人如果没有梦想,就没有奋斗的'目标,没有梦想,生活平淡如水,不知因何而求,不知求知为何。妈妈说过:“梦想是一定要有的,万一实现了呢!一路前行,拼搏成就梦想!成功的人,不是天才,而是努力拼搏的普通人!”爸爸说过:“梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,有时梦想是不切实现,但毫无疑问,梦想是人类最天真无邪,最美丽,最可爱的愿望!只要出发就能到达,梦想从来不曾遥远!”每一位学生都有一个少年梦想,有的想成为帮人们戒毒的缉毒警,有的想成为教书育人的教师,而我则梦想成为一名保家卫国的军人,保护国家安全,保护人民安全!

  为了实现心中梦想,不论春夏秋冬,还是严寒酷暑,我们孜孜不倦地在知识的海洋里学习探索:学习数学,让我们感触到数字世界的奇妙,学习语文,让我们掌握了理解一切的基础。漫漫学习中,我们遇到过挫折,遇到过困难,也曾垂头丧气,也曾灰心彷徨……老师告诉我们:“成功一半是梦想,一半是努力。”只有努力才能为梦想擦上翅膀!

  让我们继续为实现梦想而披荆斩棘,而刻苦努力!这是我们少年的梦想!

  《少年中国说》的读后感 12

  故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

  读完这篇由梁启超写的《少年中国说》,我感到了一种强大的力量正在驱使着我,让我心胸澎湃,斗志昂扬。是啊,在梁启超激昂洒脱的文字中,充满了霸气、充满了希望。

  《少年中国说》是以我们少年为核心写的,把我们当成祖国的希望。人们都说:少年将是希望的种子,一定要让他们好好地报效祖国。

  在梁启超的《少年中国说》之中,大量的提倡了这个观点。今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。因为只有少年得到了发展,祖国以后才有希望。

  文章的最后又讲到:美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!更是对我们少年寄托了希望与祝愿!头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的`历史,从横的空间看有辽阔的疆域。

  前途象海一般宽广,未来的日子无限远长。让我们努力吧,创造新的未来,让我们的祖国无比繁荣,让世人以我们为骄傲!一定要记住,我们是未来的种子,未来的希望!所以,我们现在就必须要努力学习,充实自己;还要积极锻炼,强壮身体;不远的将来,我们必定从现在的祖国花朵成长为参天大树,成为建设祖国的栋梁之材!

  《少年中国说》的读后感 13

  故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲少年,雄于地球则国,雄于地球。

  ——题记

  气势雄伟,浩然正气,中国少年就应该肩负起保卫祖国的责任,就应该为是中国人而感到骄傲。我们是初升的太阳,更是祖国的希望!

  少年智则国智,我们要知识渊博,学会勤思考、多思考,要学问精通,拥有一颗充满智慧、机灵的大脑;少年富则国富,我们要学富五车,俗话说:读万卷书,行万里路;少年强则国强,我们要内心坚强,要经得住磨练,也要经得住夸奖。我们要身体强壮,健康有活力,毕竟,拥有一个好的身体才是关键,学习还是其次。

  周总理曾说过:“为中华之崛起而读书”。这让我想起了囊萤夜读的故事;车胤在夏季用萤火虫照明,不浪费一丝一毫的'时间读书;韩愈曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”告诫我们读书要勤奋、下功夫才能学好;杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”告诫我们要勤读书、多读书,要一点点积累,下笔时就能出口成章……

  少年智则国智,少年富则国富……我们像一只飞翔雄鹰,在知识的天空里飞来飞去,飞向天空……

  《少年中国说》的读后感 14

  “故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智.......”自打我从记事起,妈妈就经常叫我念。只不过我当时太小了,根本听不懂。直到现在长大了点,我才知道这激昂洒脱的文字来自于梁启超爷爷的《少年中国说》,是一篇具有时代意义的佳作。

  这一句句铿锵有力的文字如同利剑一样深深地插入了我的脑海。

  当我读到:“红日初升,其道大光。”我感受到我们少年就如同初升的红日,正在倾尽身上所有的光芒,来照亮中国前进的道路。

  当我读到:“鹰隼试翼,风尘吸张。”我感受到我们就是振翅翱翔的雄鹰,在历史的天空中自由地飞翔。

  每次诵读到这篇文章时,我的心就特别激动,因为它被赋予了激情。我的眼睛是明亮的,因为它被赋予了希望。

  是,我们就是那乳虎,我们就是那朝阳。至今,我国尽管已发展成了不弱之国,但是我们还得继续向小康社会发展,使国家变得更加富强!

  我们既然是乳虎,我们就要努力成长,发奋读书;我们既然是朝阳,我们就要发挥出自己的热量,谱写精彩的人生!

  中国要想强盛,就需要一代又一代有志气的.少年;中国要想发达,就需要一代又一代有梦想的少年。我们作为中国少年的一份子,就绝不会忘记国耻,而是牢记国耻,借历史之鉴,行大国之风!

  少年如同振翅之鹰,在天地间咆哮;少年如同绽放之花朵,在丛林间芬芳一生。

  我们是中国新少年,就应该胸怀梦想;我们是中国新少年,就应该奋发图强。我们要用这双勤劳的双手创造属于我们的新世界,真正地做到:少年雄于地球,则国雄于地球!

  《少年中国说》的读后感 15

  在我国历史发展的长河中,出现了很多的民族,这些民族可能会发生战乱割据,但是祖国始终只有一个,那就是--中国。中国之所以源远流长,这与我们强大的民族凝聚力必不可分。更与当代每个中国人息息相关。我们是新时代的中国少年,是祖国未来日益强大的保障,祖国才能实现繁荣富强。

  爱国是一种行为。我们作为一个学生,每天在学校里学习,过程可能会很艰苦日后才能成为为国家栋梁,当国家需要我们做出贡献的时候可以立刻伸出自己的双手。将祖国的发展与我们自身的努力相关联,国家富强,我们才能有力量。在日常生活中,我们要从自身的行为做起,一言一行皆要以爱国为出发点。

  爱国是一种信仰。民族有信仰,国家才有力量。古有范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,今应有我们把爱国刻在心中,与国同在。始终把热爱国家放在首位,将危害祖国的行为作为摒弃的对象。为国家的强盛贡献自己的力量,爱国是一种心情,是极其珍贵的精神动力,具有巨大的向心力。是联系各个民族的纽带,也是中华民族的传统美德。各族人民在祖国的照耀下,团结一心努力奋斗,任何问题都不能阻挡中华民族的'发展与兴旺。祖国的发展又会反过来激励人民朝着社会主义的方向不断向前。

  梁启超曾经说过:少年强则中国强,少年智则中国智。少年有梦则民族有望,少年有梦则中国昌盛。这样的家国情怀,我们不应学习吗?我们应该从小做起,从现在做起,从爱祖国做起,为祖国的明天而奋斗,为建成社会主义现代化强国而奋斗。

  《少年中国说》的读后感 16

  最近我拜读了梁启超的《少年中国说》,被文中的爱国热情深深地感动,感慨万千。

  梁启超(1873-1929)是一位现代思想家、文学家和学者。字卓如,号任公,别署饮冰室主人,广东新会人,从师于康有为,是近代史上著名的资产阶级改良运动代表人物。

  《少年中国说》篇幅不长,只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。梁启超先生从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合中国几千年的历史,旁征博引,对中国这个“老大帝国”逐层进行了解剖。其中紧扣住一个“老”字,着力揭示当时那些手握“国权”的“老朽之人”的卑微人格,空虚灵魂,描写得入木三分,令人拍案叫绝。

  最后,他总结出“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”,把建设少年中国的历史使命交给了我们中国少年,不禁令人热血沸腾,慷慨激昂。

  那么作为“少年中国”的少年,我们该怎么做呢?首先,要树立远大理想,坚定信念,立志为伟大国家服务。其次,要苦练本领。

  发展是第一要务。知识是发展的动力。我们应该努力学习,实践我们的`脊能,成为我们国家的中坚力量。最后,要团结奋进。青少年不是个体而是群体。只有我们集团的力量强大,我们的祖国才会强大,我们的民族才会振兴。

  因此,少年中国的建设应该从细节做起,从我做起,从小事做起。

  《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲深入我心。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!

  ”建设少年中国时不可待,就从你我做起。

  《少年中国说》的读后感 17

  提起近代历史,不得不提到一个人他就是梁启超。《少年中国说》是他驳斥日本和西方列强污蔑我国是“老大帝国”。他用自己犀利的观点反击了日本和西方列强对我国的偏见。并且作者证明了中国即将成为一个理想的资产阶级共和国。作者认为封建专制制度已经腐朽,他将希望寄托在中国的少年身上。他认为少年强,则中国强,少年独立则国家独立,少年自由则国家自由。

  在中国历史上,曾经出现过很多统一而强大的时期,周边各国对中国也是十分尊敬,但自从鸦片战争以后,列强用坚船利炮打开了国门,中国在经过一次次失败后显得十分危险。林则徐虎门销烟,洋务运动,辛亥革命无数先贤都在探索救国的道路。在国内万马齐喑的情况下,梁启超的《少年中国说》让沉睡的狮子愤然觉醒。

  在帝国主义,封建主义的欺凌下中国艰难的前进,但是一个少年的中国正在觉醒,梁启超认为西方各国都是壮年,所以他们可以欺负中国这个少年,然而少年会逐渐成长,长大后的少年将会让我们的国家赋予,让我们国家强大。而且小小的少年中国也正在努力向前。

  梁启超一直在寻找中国自强的道路,他极力赞扬上年敢于改革的精神,鼓励人们肩负起建设少年中国的重任,表达了要求祖国繁荣富强的'愿望,和积极进取的精神。而中国的发展也正是按照他的设想发展,中国人民摆脱了压迫,赶走了侵略者。今天的中国已经是世界第二大经济体。

  今天的我们要扛起复兴中国的责任,用我们的努力和热诚,建立一个更加强大的中国。我相信这一天离我们越来越近了。

  《少年中国说》的读后感 18

  我国近代著名作家梁启超先生在他的《少年中国说》一文中说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强……”仔细品味一下这些话,觉得很有道理。现在我们祖国的强大也是靠那些曾经的“少年”。可“长江后浪推前浪”,我们少年应该更加的努力,但现在的少年时怎样的呢?这个问题引发了我的思考。

  现在的少年儿童,很多人都沉迷于网络游戏,不思进取,被“电子毒品”占领了心智。在他们心里,学习不是第一,而是玩耍和放松。像这样的孩子,如何在人与人之间的比拼,争夺之中,脱颖而出,报效祖国呢?一个人没有进自己最大的努力报效祖国,那这个人就是一个废物。

  再把目光转向我自己——我虽然不想他们那样沉迷于游戏,不思进取,但我却不能吃苦耐劳,不能钻研难题,不能持之以恒。记得四年级时,数学老师给我们出了一道十分难的题目,大家都没有做出来。当老师为我们讲解完后,老师问我们听懂没有。大家都说懂了,似懂非懂的我也跟着点了点头。

  虽然时间已过去了这么久,但这件事仍在我脑海中回荡。我觉得我应该把不懂的`题目搞懂。作为新时代的少年,要把身体、学习放在第一位,等长大后,要尽自己所能来为国家效力,为国家的富强出一份力。

  “少年进步,则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”这一句句坚定的话语表达了老一辈对我们少年的无限希望。我们不应该辜负他们的希望。我觉得这句话不应在只在心中回响,而应落实在每一个人、每一个少年的行动上。

  《少年中国说》的读后感 19

  梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年中国说读书笔记 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪 洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

  “三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切!”此岳武穆《满江红》词句也,作者自六岁时即口受记忆,至今喜诵之不衰。自今以往,弃“哀时客”之名,更自名曰“少年中国之少年”。

  《少年中国说》的读后感 20

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立......”每次读梁启超的<少年中国说>,我都心潮澎湃,激动不已。 中国是一个历史悠久的古老国家,在时间的侵蚀下,涌现出了许多爱国的少年,我们被这些中国人民为祖国服务,为国家争光的故事深深感动。 今天,让我分享一下读<屠呦呦传>后的感想。

  屠呦呦的传记讲述了屠呦呦的童年,她的学习过程,以及她是如何发现青蒿素的。屠呦呦出生于宁波市中心的开明街连城县,童年时代沉浸在宁波最优秀、最南方的文化之中。

  1951年,屠呦呦的生命是第一位伟大的转折点。那年她申请了一个暑假,北京大学医学院药学系。我觉得她有一个坚定的信念,因为屠呦呦认为:用药是治疗疾病的.主要手段。本文是年轻人需要某种信念,使领先的雾目标你前进。虽然任何科学创新似乎机会,事实上,来自创新观察宽阔的视野和顽强信念的非凡力量 - 为保证患者用药安全,屠呦呦率先尝试;获得第一临床资料,她病在海南区运行,高温,服用......对于屠呦呦喂病人,这是医生的爱心和仁慈的她深入骨髓,但其“长找到蒿”的力量源泉。

  2015年,屠呦呦获诺贝尔奖了!这背后蕴含的,正是我们中国发展中医药界耳熟能详的那句话——中西医结合。身为一个全国第三期西医离职员工学习传统中医班的学员,屠呦呦的科研创新之路,足以可以成为企业最佳教学案例。

  今天,中国传统医学也是国家社会做出更多的赞誉。中国有很多屠呦呦,谁领导中国走向世界,我们作为学生,我们必须努力工作,长大后赢得为国争光!

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