原始的农耕生活导学案
原始的农耕生活导学案
一、学习目标：
1、了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经济的主要情况。
2、培养观图、找信息、做结论的能力。
二、学习重点、难点：
1、重点：①、河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。②、两个原始农耕典型不同地域条件对经济发展特点的影响。
2、难点：家畜饲养、手工制陶和纺织业。
三、学习过程：
1、请快速阅读教材，自主完成下面的几个问题：
①、河姆渡原始农耕的时间是，地点在，河姆渡原始居民能种植，用工具耕作，能养，能饮水，能制器、器、器，住式房屋。
②、半坡原始农耕的时间是，地点在，半坡原始居民主要种植，普遍使用，用工具耕作，能养，用箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼，住式房屋。
③、半坡原始居民比河姆渡原始居民的食物种类了。
④、我国很早就出现了原始的农耕，长江流域和黄河流域种植的农作物和在世界上是最早的。
(友情提示：原始农业中的生产工具与产量的关系，原始农业与渔猎的关系，原始农业与饲养业的关系，手工制陶和纺织的关系，生产、生活与原始艺术和早期文字的关系，原始陶器和纺织与定居生活的关系等。要以农耕生产为基点，揭示各种经济现象之间的联系。)
四、讨论：
1、河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步?
2、大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬殊的现象?
五、合作研究：
分析干栏式和半地穴式这两种房屋建筑有什么不同。
六、自主整理，回味消化，全班交流，共同提升：
自学过程中，你们小组还有什么疑问?说出来与大家共同分享。
七、自主检测我最棒：
1、成下列表格：
原始居民距今时间地区工具农作物家畜饲养住房原始手工业
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