职工培训工作总结

时间：2024-03-19 10:04:19

实用的职工培训工作总结范文四篇

实用的职工培训工作总结范文四篇

实用的职工培训工作总结范文四篇

　　【范文一：职工培训工作总结】

　　随着ｘｘ年度岗位考核工作的结束，一年的培训工作也告一段落。在这一年中，我们紧紧围绕总公司ｘｘ年度的培训工作安排开展工作，取得了一定的成绩，也找出了不足，现总结如下：

　　一、领导重视，全员参加

　　今年年初，集团公司对各单位的考核进行抽考，公司有3人不及格，平均成绩仅为65分，这件事对公司触动很大，联系去年工程质量有下滑现象，这些事实充分说明了如果职工培训工作放松了，工作成绩必然下降的道理。根据这些情况，公司领导开会进行研究决定，首先对全体职工的整体素质重新定位，并成立了以公司领导为主及各中队领导参加的职工培训考核领导小组。同时各中队也相应成立了职工培训考核小组，制订了职工培训考核计划及奖惩措施，把职工培训考核工作列入今年电建工作的头等大事。为了搞好今年的培训工作，公司上下齐动员，把培训的重要性向大家进行了充分宣传：在现在的形势下，没有技术是不行的，没有技术就意味着下岗。技术的好坏与理论知识是有直接关系的，而理论知识必须靠学习才能得到。对那些平时不学习、工作不积极的人，将成为三岗动态管理的首要试岗、待岗对象。事实证明，我们的宣传是卓有成效的，职工们的学习热情空前高涨。不论在办公室，还是在回家的班车上，随处可见职工们手上拿着、兜里揣着各种业务书籍。

　　二、职工队伍及职工培训现状

　　我公司现有职工225人，其中一线职工为156人，占总人数的69、3%人。这给培训工作的开展带来了一定难度。同为一线队伍，由于工程项目要求集中干、集中休，而且队与队休息时间不同，班与班休息时间也不同，如何利用好施工间隙进行培训工作是我们的一个难题。我们每个基层队都有1~2名技术员，还有公司几名技师，保证了我们的师资力量。

　　三、职工培训工作的方法及主要措施

　　针对我公司工程施工生产实际，我们按照“干什么，学什么；缺什么，补什么”的原则，坚持理论与实际相结合，开展了多层次、多形式的培训活动。各种培训班都要求做到五有、五落实。五有即教师要有教案，学员要有笔记，上课要有考勤，考试要有试卷，成绩要有记载。五落实是教师、教材、人员、时间、场地五落实。

　　培训工作更要讲究方法，我们采取的培训方法主要有：

　　（一）抽签问答：我们采取由中队在班前会或出工前利用抽签的形式进行问答，由技术员负责，题目全部答不出扣1分奖金分，一个月全部答对者奖10分，促进了职工自觉学习的积极性。

　　（二）四级培训与三级培训相结合

　　由于今年工程项目多，工地大多远离公司，所以今年的培训工作采取以四级单位为主，三级单位集中学习为辅的方法。三级由公司技术组工程师授课，以理论知识为侧重点；四级以技术员授课，侧重于实际，坚持边培训边考核，使职工自觉加压，多学多干，在干中学，在学中，增强了技术理论实际水平。

　　（三）继续做好师傅带徒弟的“传、帮、带”等活动

　　师傅带徒工，手把手的教是一个传统的培训方法，有利于师徒双方的共同提高。为此我们在ｘｘ年度组织开展了这项活动，签订了师徒合同。经过一年来，职工们都反映这种形式好，应该继续保留、发扬。老职工讲原来一拿起理论题头就痛，现在好了，有徒弟的耐心讲解，心里有谱了；新职工说现在上工地也不脸红了，有师傅手把手地教，活儿得顺手了，自己学习的劲头也更足了。这样你帮我，我帮你，职工的学习热情更高了。另外，“一帮一，一对红”的结对等活动，也在我公司有了个良好的开端。

　　培训方法对了，如何能进一步使职工自觉学习，自我加压呢？我们采取了以下措施：

　　（一）实行培训教师负责制

　　我公司充分吸收承包制的优点，由每单位职工培训教师负责一个基层队，基层队领导则在人员、场地上给予保证。这样不仅使培训工作更进一步规范化，有利于工作的开展，也减轻了公司培训人员的压力。

　　（二）坚持培训工作双向考评，并与奖金挂钩

　　为了更大激发教与学双方的积极性，我们设立了培训工作考评小组。坚持每季度将培训工作情况进行评比，根据考试成绩，不仅将职工列入考核范围，还要考核基层队领导是否兼职教师，并作为考核工作好坏的依据，将之与奖金挂钩，实行重奖重罚。这极大地激发了广大职工的学习热情，也使培训工作更加顺利地开展起来。

　　（三）进一步完善“三岗制”动态管理

　　实行“上岗、试岗、待岗”动态管理是提高广大职工积极性，使人与物得到最佳结合的有效途径。我公司根据总公司文件精神，结合本单位实际，制定了具体的量化考核办法，并做到严格考核，奖惩兑现，能上能下，培养了职工的竞争意识，促进了职工学习业务技术的积极性。

　　四、成绩与不足

　　经过广大职工的不懈努力，我公司职工技术素质有了很大的提高。在年度工人岗位考核中，参考人员全部合格。职工技术素质提高了，促进了各项工作，使我们的各项工作都上了一个新台阶，施工质量也有了很大提高，消灭了不合格工程。我们取得了一定成绩单，但在成绩面前，我们也清醒地认识到：

　　（一）培训质量有待提高

　　质量提高了，培训才能出效果。但由于职工素质参差不齐，措施力度不够，时间限制等原因，我们的培训质量还有待提高。

　　（二）“三岗制”还需进一步完善

　　“三岗制”是培训考核和用工待遇相结合的一个好的管理机制，但在实行过程中存在着一些问题，需进一步完善。

　　经过一年的工作，我们深知，

　　1、搞好培训工作离不开领导的关心与支持，这是我们搞好工作的保证。

　　2、根据各队不同特点和职工技术水平应采取不同的培训方法。

　　⒊“三岗制”是使培训考核与使用待遇紧密结合的一个好机制，应不断完善和提高。“双向”考评制可以作为“三岗位制”的补充，能促进教与学的积极性，应不断加以改进。

　　【范文二：培训工作总结】

　　在局党组和分管领导的领导下，围绕《安徽省旅游业十二五人才发展规划》及20XX年全省重点旅游工作要求，借学习贯彻党的十八届三中全会精神和践行党的郡众路线教育实践活动成果之东风，全处同志齐心协力圆满完成年度工作任务，现将人才培养工作汇报如下：

　　一、落实全年教育培训计划，做好各类培训工作

　　1、开展了旅游行业冬季大培训

　　局主要负责同志“以十八大精神引领安徽旅游业又好又快发展“为专题，分别赴皖南、皖北和省内、外高校对党政领导干部和师生开展了专题讲座。据统计，从去年底到今年一季度，全省共举办各类冬训培训班130余班次，参训人数（次）达到2、4万，有力促进了行业队伍素质的整体提升。今年下半年将继续推动冬季大培训活动。

　　2、落实年度教育培训计划，全年共举办各类旅游培训班7期。

　　一是为提高各类政务会议、公务活动随团导游的服务质量，举办了全省政务导游员培训班。二是举办了全省星级饭店部门经理岗位职务培训班，有290多人参加。三是举办全省出境旅游领队培训班，有210多名学员参训。四是举办乡村旅游省级标准宣贯培训班，有60多人参加受训。五是举办旅游景区创建培训班，全省约230多人参训。六是举办旅行社总经理岗位职务培训班，全省约四百人参加。七是组织皖南示范区等重点地区旅游行政管理部门和旅游企业负责人三十多人参加安徽赴港千人培训计划。八是开展全省旅游行业冬季大培训工作，省旅游局组织“名导进地市”、旅游统计、旅游景区创建、旅游项目申报及相关扶持政策、旅游市场监管、旅游安全等为主要内容的培训，各市也展开了如火如荼的培训工作。

　　3、按照省委组织部和省网络培训中心要求，以干部教育培训网络为平台，深入推进机关干部在线学习，不断提升行政管理机关整体素质，力争通过率达到100%。

　　二、完成导游考试各项工作

　　1、完成20XX年度全省导游资格考试3520名学生的录取、信息发布和成绩查寻、制证工作。

　　2、安排了我省2名优秀高级导游员参加国家局举办的研修班。

　　3、组织20XX年度全国（安徽）中高级导游员等级考试工作，做好考务等各项工作。

　　4、组织安排20XX年全国（安徽）普通导游考试各项工作，全省约8600多人报名参考。

　　三、积极开展援疆、援*和扶贫工作

　　1、根据国家局的要求，按相关规定，采取自下而上的推荐方式，选派了我省第十一批次优秀援*导游员进藏工作。我省派选人员薛飞获得国家旅游局援*导游员先进个人表彰。

　　2、为落实省旅游局对口援疆工作，6月中旬，组织了新疆和田地区旅游行业管理人员、农家乐经营者乡村旅游培训班。培训班学员对我省依托优良的生态环境和丰富的旅游资源发展乡村旅游的模式给予充分肯定，表示将学习和借鉴我省发展乡村旅游的成功经验，推动和田地区旅游业发展。

　　3、落实组织部要求的智力帮扶计划，对宿松县白崖寨提供智力帮扶。由安师大、合肥学院参加的专家组在白崖寨景区现场指导景区的规划和未来的发展。

　　4、今年开始，我局的扶贫帮扶点从黄山调整到亳州。做为定点帮扶重点县的牵头单位，我局选派了1名处级干部到毫州市谯城区挂职副区长。

　　四、深化与教育部门的合作进一步推进“校企联盟”。

　　与省教育厅对接人才培养校企合作对接会相关工作。八月，省教育厅、省旅游局与高校、旅游企业共同举办“服务旅游产业发展，推动旅游强省建设”对接会。组织高校和旅游企业共同探讨安徽旅游人才培养等议题，举行校企合作项目签约仪式，促进高校、企业间的合作育人。

　　【范文三：职工培训工作总结】

　　我镇坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，把干部教育培训工作作为大事来抓，不断开创干部教育培训工作的新局面。现将过去一年的干部教育培训工作总结如下：

　　一、具体措施和主要做法

　　一年以来，我镇镇委高度重视干部教育培训工作的开展，把干部教育培训作为加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓。

　　（一）科学制定培训计划，扎实推进培训工作开展。

　　结合我镇的实际情况，我镇明确干部培训工作的目标任务，把握培训工作的方向，制定详细的培训计划。

　　一是区分层次，突出重点。在干部培训工作开展的过程中，我镇根据不同类型的干部，安排不同的学习内容。区分层次，开展各类干部的培训工作。领导班子成员抓好理论学习和深入基层调研，坚持党委中心组学习制度，每两个月集中学习一次。要求各领导班子成员结合工作实际，深入基层调查研究，撰写调研报告。一般干部采取集中培训和自学相结合，通过开展读书月、举办报告会、通过远程教育平台观看节目等形式开展学习培训。突出重点，抓好政治理论的培训工作。

　　二是多种培训方式结合，灵活开展培训工作。我镇采取多种方式开展培训工作，理论学习与实地考察向结合，集中学习和自觉学习相结合。向干部党员推荐优秀学习书目《建设幸福广东》，引导全体党员干部学习并撰写读书报告。切实利用农村远程教育平台开展教育培训活动，定期集中干部通过收看远程教育节目学习三农新政策、科学发展观等。组织领导干部进行实地考察学习。

　　（二）加强组织领导，保障培训工作顺利开展。

　　我镇把干部教育培训工作作为一项基础性、全局性的工作来抓，落实软硬件建设，为领导干部订阅产业政策及各类报刊等学习资料，投入落实培训经费，加强远程教育设施建设，加强制度保障，较好地实现了干部教育培训工作认识到位、领导到位和措施到位等，保障培训工作有序顺利开展。

　　（三）建立健全管理机制，推进培训工作的规范化。

　　我镇坚持计划培训和自觉学习相结合，推进干部教育培训工作的规范化、经常化。严格落实培训考核制度，加强干部学习的日常管理。建立激励机制和考核机制，将干部教育培训成效作为干部考核的一项常规性内容，提高干部受教育培训的效能考核，以保证教育培训工作获得实效。

　　二、取得的效果和存在的问题

　　通过教育培训，全面提高了队伍的思想素质、业务素质和文化素质，提高了领导班子理解和把握科学发展的水平，使我镇干部适应新形势新时代的发展要求，不断改进工作方法，增强为民服务的意识和能力。通过对党的先进理论的学习，不断锤炼政治素质，保持我镇领导干部队伍的活力。

　　在过去的一年里，我镇的培训工作取得了一定的成绩，但是也存在着一些不足：一是认识不到位，学习氛围还不够浓。一部分干部对教育培训的认识不足，对学习只是敷衍了事，并没有真正从中学习到知识。二是培训方式较为单一，现代教学方式运用不多，教育方式较为传统。三是培训教育考评制度不完善，干部教育培训和干部考核结合不够紧密，干部对学习的积极性不够。

　　三、接下来的工作设想

　　在接下来工作中，我镇将继续认真做好干部教育培训工作的部署安排，在查找总结过去工作中存在的问题和不足后，主要抓好以下几个方面的工作：

　　一是抓好各类主体班次的培训。重点抓好科级领导干部培训班、优秀年轻干部培训班、后备干部培训班等主体班次，进一步用党的最新理论成果武装全体领导干部。

　　二是创新教育培训方式，加强传统培训方式和现代教学方式的交叉运用。

　　三是加大干部教育培训工作机制的创新。进一步建立健全干部教育培训质量评估、激励约束等工作制度，逐步把干部参加教育培训的成效列入干部考核工作中，增强干部对教育培训工作的认识，提高干部的积极性和主动性，以提高培训效果。

　　【范文四：职工培训工作总结】

　　自任职公司内部培训师以来已一年有条，在这一年多的时间里，工作与学习并存，在领导与同事的关心及指导下，我严格按培训需求评估，按培训计划制作，从资料搜集、课程安排、课件制作、气氛掌控等方面严格要求自己，并通过培训效果改进工作中的不足，力求培训更专业、规范、实效。现就这一年多的时间里开展的主要工作做简要总结，汇报如下：

　　一、培训情况

　　本年度本人共组织培训3期（每期培训1个内容，分），受教育员工140人，培训课时共12课时，培训人员主要为项目各部室成员及各工点现场管理人员。

　　二、培训内容及培训情况

　　根据本人的培训计划，20XX年共组织关于隧道方面的培训3期，每期课时为3小时，时间基本定于晚上6时开始，9时结束，最大限度在避免对工点生产进度的影响。

　　培训课程名称及时间主要如下：

　　课程名称：隧道工程基础知识

　　培训时间：20XX年4月

　　课程名称：隧道进洞施工方案简介

　　培训时间：20XX年8月课程名称：隧道施工技术

　　培训时间：20XX年10月

　　培训课件的准备情况：由于本人从事隧道施工具体一定年限，在隧道施工方面有着一定的认识经验，因此准备的资料都是隧道施工方面的内容，每次培训的课件，都由本人从网络及项目既往的方案中整理收集修改，但由于因本人能力有限，避免不了出现各种错误，这是需要各位同事谅解的地方，也是我今后需要改善的地方。

　　三、培训工作开展中出现的问题及对策