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教育实践活动的心得体会

时间:2024-08-01 03:29:30

教育实践活动的心得体会范文

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  青年干部是我党的新鲜血脉,青年工作是我党的工作重心。“始终代表广大青年、赢得广大青年和依靠广大青年”一直以来都是我党青年工作的方针。据统计,我国35岁以下的党员已达2000多万人,占党员总数的四分之一,青年人已经逐渐成为各行各业的中坚力量。当前,党的群众路线教育实践活动正如火如荼,广大青年干部仍应是当仁不让的先锋和主角。

  但在教育实践活动逐渐深入过程中,也浮现出不少问题。一方面,个别青年认识上存在着误区:认为反“四风”主要是领导干部的事情,青年人没有机会也没有条件走形式、做官僚、先享乐、搞奢靡,学习整改与自己关系不大。这种浅薄、片面的思想认识严重影响到教育实践的活动成效。其只看到了问题的表象,并未触及问题的实质。“四风”产生的根源不是社会的地位而是思想的错位。比如官僚主义,就不仅仅是耍官威、打官腔,其本质是一种作风、一种习气。“门难进、脸难看、事难办”和“踢皮球”的衙门作风,在青年干部中也有突出的表现。另一方面,在现在这个被称为“拼爹”的时代,浮躁的心态四处蔓延,物欲的追求迷乱人心,“郭美美”之流仍有市场大行其道,青年由于自身知识结构不完善、社会阅历不丰富,很容易使自己的价值观念、道德标准发生偏差,陷入凡事讲攀比,不思进取、贪图享乐的陷阱之中。

  我认为,“思想决定行为,行为决定习惯”,所谓的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风不是从来就有的,而是一部分人后天慢慢形成的,是那些思想没有适应时代发展潮流的人,任由享乐主义和奢靡之风等不良思想控制了他们的行为,从而使他们养成了一系列作风上的坏习惯。这也就要求我们青年干部要端正心态,看清“四风”本质,养成慎始、慎独、慎微的意识,摒弃夸大形式歪曲本质的形式主义,批判“慵懒散、娇骄暮”的官僚作风,抵制奢华、铺张的风气,以积极的态度、快速的反应、敢作敢当的精神,挥洒出青年干部的朝气和干劲。

  正所谓“风起于青萍之末,浪成于微澜之间”,我们改进作风,必须要坚持防风与整风并重,既在思想上设警戒线,加强对不良之风的必要防范,又要在改进上下苦功夫,通过深入学习贯彻改进工作作风、密切联系群众的八项规定,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一,实现自我进化、自我完善、自我革新和自我提高。

  一是以真诚的态度为基础。切实杜绝表面虚心诚恳、实则敷衍了事不以为然的形式主义,或是过滤尖锐意见、反弹刺耳之言的官僚主义,心怀满腔热忱,听取群众意见,努力收集真想法、发现真问题。只有听到真心话,青年的思想才会有所触动。只有摸到真意见,查摆和解决问题才会有的放矢。

  二是以群众的意见为导向。群众的意见就是工作的镜子,百姓的期待就是努力的方向。要坚持开门搞活动,对照群众的意见找差距,对着群众的要求去整改。听取意见全面了,才能发现问题,整改才有着力点;听取意见到位了,才能端正态度,提高才有支撑点。

  三是以务实的行动作保障。群众意见最大、反映最多的问题,必然是工作中最需要加强的环节,也是改进作风的重要“着力点”。只有将活动重心落在“解决”,该整理的整理,能解决的解决,增强群众参与的积极性、责任感,才能将活动推向深入。

  我们青年人年富力强、精力旺盛,有着强烈的工作热情、好奇心和求知欲,只有切实改进工作作风,增强思想自觉和行动自觉,从思想上树立为民务实清廉的价值观,从行动上身体力行践行共产党员义务,实实在在为民办事,踏踏实实为民服务,才能表里如一,彰显青年党员的政治本色,实现自我追求的人生价值。

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