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大学副班长工作总结

时间:2024-08-11 12:24:09

大学副班长工作总结

大学副班长工作总结

大学副班长工作总结

  工作总结的结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。下面是小编为你整理了大学副班长工作总结,希望能帮助到您。

  大学副班长工作总结(1)

  担任20XX级法学专业副班长以来,我积极配合班长工作,在具体分工方面,我负责考勤。经过这段时间的工作,现对我班考勤情况作出以下报告。

  一、考勤的基本情况。

  上学期,我班实现了"零旷课",因此得到了辅导员老师的赞誉。全班同学积极配合我的工作,自觉遵守上下课纪律。在迟到方面,虽有同学迟到,总体还是保持良好的班级秩序。这些同学迟到后都能认识到自己的错误,而且在以后的活动中都能主动参加,为班集体作贡献。关于早退,人数也是相当少的。由于同学们身体等方面的原因,出现请病假和事假的同学比较多。但他们都能按照学院相关规定办理请假手续。

  二、制定的几个关于考勤的奖罚制度

  针对我班考勤中存在的问题,先后开会解释了相关考勤事项,为各宿舍下发了相关考勤办法。这就解决了大家对考勤的疑惑,为以后考勤的顺利开展作了准备。经过班委讨论,全班通过的《考勤实施条例》也在日后班级事业中发挥了重要作用。奖惩制度督促同学们遵守纪律,也促使班级参加其它集体活动的时候有了充足力量。对于协助其他班级事项也起到一定作用,一定程度促使我班班级工作结合、全面开展起来。

  三、考勤中存在的问题

  刚从高中毕业的大家,无法很快适应大学生活。有些同学表现得有些散漫,具体就是对上课时间的观念不深。许多同学踩着上课铃进教室。关于请假程序上,有些同学犯过错误,但都能最终改正。具体和同学沟通过程中,也存在过问题,经过耐心解释后,大家也都明白了。

  经过这段时间的工作开展,我们会认真总结经验,积极为同学们服务。继续保持我班考勤方面的良好表现。

  大学副班长工作总结(2)

  转眼间,大学的三分之一生活很快就要结束了。回首这一年半载,我们如今的38位同学聚集一个班集体,形成了一个团结友爱的大家庭。我很高兴在担任咱班的副班长,竭尽全力为同学们服务,也在实践中渐渐地锻炼了自己的能力,使自己受益匪浅。

  身在其职,必尽其务。作为副班长,我的工作职责如下:

  一、组织和管理本班的同学,保障各项工作的顺利进行(例如篮球赛,院运会,班级排球比赛等等)。

  二、与其他班委密切配合,形成一个协调、统一的整体,共同管理班级。

  三、与班主任沟通解决班级分配的任务。

  四、协助班长一起完成上级领导交给的各项工作,班长不在时,代理班长的职责。

  五、增强班级的凝聚力。

  我总结了四点:

  (1)有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动;

  (2)在组织活动中一致向活动的组织人员看齐;

  (3)在严格的规章制度与纪律下严格约束自己;

  (4)有团结友爱、互相帮助、待人诚恳的人际关系。

  对班上的一些良建:如公园烧烤,班级出游,聚餐,以及班级与班级联谊多一点。曾强同学们心与心的交流。在校内组织班里搞一些篮球,气排球,羽毛球,桌球等有利于身心健康,增进班级的凝聚力。班委方面:加深了班委之间的默契。明确各班委职责,监督班委在班上的模范带头作用。考勤方面:大家都知道,工作做起来确实不容易,尤其是考勤,你记他旷课,他又对你有意见。你不记他旷课,在老师那边又无法交代。所以以后大家互相督促杜绝逃课旷课等。

  除此之外还得感谢我们的班主任老师在带着整个年级的毕业班的情况下一致对我们的关心与照顾。辛苦了,老师!

  大学副班长工作总结(3)

  这学期工作任务相对于上学期可能工作量较简单点,但能适量的配合班级其他班委的工作,合理处理好班级各项工作。在这学期担任副班长时也体会到了做任何一项工作要从各方面思考到班级每个同学的利益,而不是只为了完成工作而工作。

  对于副班长考勤工作这方面依旧能严格对待,对于没出勤的同学能及时了解其原因并提醒他们及时来上课。这学期出勤状况总体是较好的,早操旷操有三位同学,一位同学由于社团原因漏了点操。上课出勤除了两位留级的同学,其他同学出勤状况都很好,这学期班级上课出勤率有98.11%,这也是每个同学都提高重视自己平时的上课出勤的原因。讲座这块同学们也比上学期有更多热忱,能用心参与。

  对于个人担任班委期间存在很多不足,依据同学们的反馈是:做事有时过去急躁;各项工作分工不明确;有时在考勤工作上过于死板过于严格;和部门同学交流较少…对于这些同学们对我的意见,我反省过了,也认识到自己确实有存在着这些不足,也会要求自己在今后的工作和学习中进一步改正。这学期组织班级的一次聚餐,虽然是自愿原则,但其中我的工作就没做到位,没思考到每个同学的经济状况和每个同学时间上的协调性,这点有点遗憾。

  担任班委一学年了,虽然没能在各方面都起到带头作用,但能要求自己做最大的努力,学到了不少,自己也进步了。协调潜力和沟通潜力提高了不少,也更快的适应了大学生活,自己的大学生活也更加充实。

  大学副班长工作总结(4)

  学期已经结束,作为副班长来说,有着很多感慨。将是大二的学生。在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。在上一个年中,我们政务学院10行本班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心,很快乐。作为副班长,我仔细分析和总结了自己这一年的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它同学进行了沟通,力争得到更好的改善。一名班委,应该清楚的认识到自己的职责,这是做好工作的前提。副班长的职责是:

  1、作好班级一周小结、一月汇报和学期工作总结。

  2、负责管理课堂纪律状况,一旦出现问题,及时汇报。

  3、负责出勤的统计上报和缺勤的工作。

  6、协助班主任抓后进生的帮教工作。

  7、检查督促其他委员的工作(学习、卫生、文体等)

  在这年的工作过程中,我认真履行自己的职责,积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。

  但是,在大一一年的工作中,我们仍有很多的不足之处。

  1、同学们积极参与文体活动,有公假的同学很多,导致有个别同学浑水摸鱼,不去早读晚修,导致有一段时间班级考勤有点差,不过经过我和另外一个副班跟同学们的沟通后,情况有所好转;

  2、有些课程任课老师对于考勤没有捉得那么严,一些同学就钻小空子,不来上课;

  3、早读问题,可能大家以前都以为大学不用早读晚修了吧,不重视早读,读书读得很少声,或者不读,甚至睡觉。

  在新的一年里,我们会去掉工作中的不足,对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用,完成每个班委的职责。希望能得到老师的监督。

  针对以上问题,在接下来的日子里,我们班委会跟住这些问题,对症下药。

  1、不允许浑水摸鱼的情况存在,若有发现,先做思想工作,不行的话就交给辅导员处理;

  2、即使老师不考勤,副班每节课都要做好考勤工作;

  3、有班委带头,大声读书,督促舍长早上叫醒舍员,避免迟到。

  当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合班长的工作,监督其它班委的工作,尽我所能把我们的班级建设的更好!

  大学副班长工作总结(5)

  时光苒荏,春去冬来,转眼我们就成为了大二的老生。回顾大一初来的时候,我还是一片懵懂,带着对大学的憧憬,对新的环境的期待开始了我的大学生活。转眼一年过去,在大二上学期时我担任了我们10园林1班的副班长,主要负责统筹并协调各班委管理好班级日常事务并努力创建优良班风。任职的这一个学期,我学到了很多的东西,也着实地提高了不少的工作能力。虽然是第一次做这些工作,刚开始的时候不能太放开地去做,但是在其他班委特别是班长和上任副班的帮助下,我渐渐地熟悉了工作内容,可以更好地开展工作了。

  一、严格自律,自觉遵守校规校纪

  对于副班长而言,考勤是工作中的重中之重,是必须要严格对待的事情。特别是在上任后不久就是学风建设月,今年学校特别地严抓上课考勤,考试作弊情况,辅导员也特别给我们负责考勤的副班开了几次会议,重点强调上课考勤状况。也更改了对于考勤的规定,制定了更加严格的规章制度。为此,我们召开了班会强调了出勤率及班风的问题。在接下来的日子里,虽然也有旷课的同学,但总体来说大家都尽量按时上课下课。对于那些旷课的同学,我也一一到他们的宿舍中去了解他们是为了什么原因而旷课,根据个人的情况而做出不同的应对方法。果然,在此之后这些同学也能做到基本不旷课了。

  二、勤奋进取,烘托良好的学风

  作为一名学生,学习是我们的本分。大二,也是考四级的时候了。同学们都忙于复习四级或其他专业知识,大家相互学习,相互促进,相互补充,作为负责创建优良学风的副班长,我非常高兴见到这学风大盛的学习氛围。学年度的社会工作优秀奖、优秀学生干部奖与三好学生奖也进行了如火如荼的评选。而每学期一次的学业优胜奖和单科成绩优秀奖也由老师评了出来。不过可惜的是,学业优胜奖一直都是同样的五位女生获得。相对于学业优胜奖的不变,单科成绩优胜奖涌现出了许多的新面孔,证明我班的同学一直在努力的学习。

  三、诚信为人、监守诚信

  每次到了考试周的时候,总要提到考风考纪问题。对于这个问题,我与同学们开诚布公的谈了话,表达了希望大家能遵守考试纪律,做诚信之人。我本人也以身作则,坚决拒绝作弊行为。

  班风,是一个班级集体通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气,是集体荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现,是学生在校学习生活、成长的动态过程。在我班班级班风建设的道路中,我班学生具有集体荣誉感,团结互助,大多数同学积极向上、进取,为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。偶尔也会出现一些不和谐现象,但在班委与同学的齐心协力下,我们努力做到了最好,并获得了这次学风建设月的先进班级。

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