学习《升化和凝华》教学反思
学习《升化和凝华》教学反思
1、回顾前面学过的四种物态变化。
2、看书《观察与思考》，分析每一幅图分别是由什么状态变成了什么状态，最后总结：它们都是由固态变成了气态，我们把这种物态变化叫升华。与升华相反的过程叫凝华，即由气态变为固态。并猜想这两种物态变化是吸热还是放热。
3、做“碘升华和凝华”实验，我先演示，学生然后分小组做，其间注意观察碘的状态变化，并思考是吸热还是放热，并得出结论。
4、看“交流讨论”，逐一分析所发生的物态变化，重点是教给学生判断的方法。这一点在今天的课堂上强调的不够。
5、完成课后作业，对今天所学内容进行巩固练习。
【学习《升化和凝华》教学反思】相关文章：
培养良好的学习习惯和教学反思03-20
蚂蚁和蝈蝈教学反思03-19
酸的和甜的教学反思03-20
蚂蚁和蝈蝈教学反思03-19
《动能和势能》的教学反思04-02
因数和倍数教学反思03-19
陶罐和铁罐教学反思03-19
6和7的认识教学反思03-19
《分数和除法的关系》教学反思05-07