八年级生物上册全册导学案

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　　第十五章动物的动物运动

　　第二节动物运动的形成导学案

　　时间：9.9

　　一、学习目标：

　　1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。

　　2、理解运动是怎样产生的。

　　二、学习重点：

　　1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。

　　2、理解运动是怎样产生的。

　　三、学习难点：

　　1、掌握运动系统的组成及各部分的结构和功能。

　　2、理解运动是怎样产生的。

　　四、导学过程：

　　(一)、运动的方式：

　　动物常见的运动方式有哪些?你还知道动物的哪些运动方式?

　　(二、)运动的基础：

　　1、哺乳动物的运动系统由、和组成。

　　2、骨连结有三种形式：、、。其中是骨连结的主要形式。

　　3、在自己的身体上指出人体的主要关节来。

　　4、关节的基本结构包括、和。

　　▲5、为什么关节能够既牢固又灵活?

　　6骨骼肌包括和两部分。骨骼肌两端是白色的，由其附着在相邻的骨上;中间较粗的是。

　　五、知识链接：

　　运动的实现：观察2.2-20屈肘和伸肘动作图

　　1、请你做一个屈肘和伸肘的动作，观察肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况：屈肘时，肱二头肌()肱三头肌()伸肘时，肱二头肌()肱三头肌()。

　　2、由以上的情况，你想一想运动是怎样产生的?

　　六、视野拓展：

　　1、小明的下肢瘫痪，肌肉并萎缩，你想可能的原因是什么?

　　2、我们学校李老师得了关节炎，非常疼痛并且行走困难，你知道原因是什么吗?

　　我的发现:

　　我的疑问?

　　七、达标检测

　　1、在人的运动中，骨起作用，关节起作用，骨骼肌

　　起作用。

　　2、人体内，使骨骼肌产生收缩的是：()

　　A机械刺激B电流刺激

　　C神经传导的兴奋D大脑的意识

　　3、同一骨骼肌的肌腱分别固定在：()

　　A同一块骨上B两块骨上

　　C多块骨上D至少相邻的两块骨上

　　4、小林直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态?手臂自

　　然下垂时，肱二头肌和肱三头肌又分别处于什么状态?

　　A同时收缩B肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

　　C同时舒张D肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

　　八、布置作业：同步练习册

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