《老子》二章的导学案

《老子》二章的导学案

《老子》二章的导学案

　　课题

　　一五 《老子》二章

　　课型

　　授课时间

　　累计课时

　　主备人

　　审核人

　　一、学习目标

　　知识与技能.：引导学生了解并走入《老子》，积累名句，激发对民族传统文化的热爱。

　　过程与方法：多种读法、小组合作、重点探究。

　　情感态度与价值观：引导学生联系自己的生活经验感悟道理。

　　二、学习重点：通过反复诵读体会蕴涵其中的思想内涵。

　　三、学习难点：引导学生联系自己的生活经验感悟道理。

　　四、学习方法：朗读法，讨论法，

　　五、学习流程

　　（一）课前预习与展示：《天下皆知美之为美》

　　1简介作者

　　2 给加点字解释：

　　相倾（ ） 处无为之事（ ）万物作焉而不辞（ ）生而不有（ ）

　　成功不居 （ ） 是以不去（ ）

　　3 朗读课文，流畅的翻译课文。

　　（二）合作探究：

　　1. 文中内容有怎样的规律？还有什么内在联系？

　　2.这些相反相成、互相转化的规律给我们哪些启示？

　　3.“无为而治”是老子提出的治国思想，“无为而治”指的是什么都不做吗？

　　（三）拓展延伸

　　古人也认为人是“死而不亡”的，认为人死后并没有消失，所以才有祭拜祖先灵魂之举，这与老子的观点是否一致？

　　（四）当堂检测（练习册37页1、2题）

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