大脚丫与小脚丫教案

大脚丫与小脚丫教案

大脚丫与小脚丫教案

　　名称一：

　　我的脚丫丫

　　目标：

　　感知小脚丫的特征

　　材料：

　　水桶、动物脚印图、瓶子、音乐

　　过程：

　　1. 出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。

　　2. 听着音乐做做脚丫操：取一个塑料瓶放在脚下，听着音乐玩。

　　3. 找找自己的大脚趾、小脚丫、脚后跟。

　　4. 带领幼儿将脚浸在水里，然后在干的地上走路，看看说说自己同伴、老师的脚印有什么不一样。

　　5. 引导宝宝看看、想想，手印、脚印怎么不见了?

　　提示：

　　1. 用同样的方法鼓励幼儿做印手印的游戏。

　　2. 此活动适宜在室外的水泥地上进行，但到各地上的尖锐物除去。

　　3. 适宜在天气比较热的夏天进行。 名称二：洗脚 目标：清楚发准ya的声音。

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