关于六年级寒假的总结
关于六年级寒假的总结
六年级寒假总结
愉快的寒假在隆隆回响中悄然消逝，2月20日，本班同学返校报到，我们又开始了紧张而有序的学习生活。寒假生活是轻松而有趣的，同学们在充分体验一个寒假带给你们乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。下面我就将本班活动情况进行如下总结：
本次假期不同与往常，孩子没有的繁重的寒假作业，代之而来的是风趣多彩的假期活动，特色寒假作业给孩子敞开了了解周围世界的机会。其中孩子做得较好的几项分别如下：
1、春节双语手抄报。
对于过年，大家可都不陌生，但是关于“年”，我们有知道多少？从孩子的活动结果反馈来看，孩子们此项活动完成的最好，各式各样的手抄报吸引住了我的眼球，大家收集到了许许多多关于“年”的故事与习俗之类的知识，真是让大家一同学习的好资源。
2、读法制书画法制画。
学生遵纪守法、遵守中小学生守则、直接关系学生和教师的切身利益的法律法规。每件作品都围绕了法律观点、法律事件进行创作，贴近师生、贴近校园、贴近实际。体现了法治内涵，又能充分展现绘画的能力。我还真的小瞧了孩子们。
3、读法制书办法制手抄报。
学生自己动手办手抄报收集材料过程中主动地学习了有关法律知识，提高了学生的法律意识，明确了知法、懂法、手法、用法的重要性，这一点从手抄报的内容上明显展现了出来。另外，这个任务培养了学生的动手制作能力，助于学生综合素质的提高。这项任务让我看到了孩子们的进步，也让我们看到了不足。在今后的活动中我更要扬长避短，争取更大程度的调动学生参与的积极性，将活动的意义落到实处。
4、假期中存在的问题
通过检查，有部分同学不按老师的要求去做，特别小组活动和征文活动，所用的纸张和版面设计要求都已通知，但交上的作品有些同学随心所欲，内容简单，有些不符合主题。书写上有些同学不太认真，潦草应付。希望同学们在以后的活动中要重视起来，发挥自己的特长，展现自己的才华，取得优异的成绩。
总之，在整个假期中，同学们收获很大。在体验中不断成长，在实践中获得新知。我相信，同学们在以后的学习生活中努力发挥自己的特长，挖掘自身的潜能，勇于创新。
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