KET口语常用句型总结介绍
KET口语常用句型总结介绍
【摘要】小升初考试的压力和竞争逐年加剧,很多重点初中院校不仅看重学生在小升初考试的排名,而且对小学生英语证书也有一定的要求。为大家提供KET口语常用句型总结,希望大家有所参考!
要想KET考试获得好成绩,这里就免不了要分析考试大纲中口语几个重点了,即打招呼(回应打招呼)、自我介绍和询问或者给出个人信息。
说到打招呼,不少小朋友在这个问题上似乎摸不到门,说白了就是基本不会打招呼。想想我们中国人日常生活中打招呼的情形,一句简单的“吃了吗您”,就够了。所以,重要的是打招呼以后讲什么,而不是怎么样去打这个招呼。
一般小朋友在见到任何人都会说:“Howareyou?”,而另外一个孩子则规规矩矩地回答:“I’mfine,thankyou,andyou?”随之而来的回答肯定是也只能是“I’mfine,too.”。招呼打到这个份上,被问候的人除了再来一句“andyou”,还有什么话好说吗?应该没有了吧。这样像打乒乓球一样推来挡去,还有个完吗?
那么为什么会出现这个情况呢?因为打招呼的目的不明确。
熟人之间打招呼,是习惯;初次见面,打招呼的目的除了礼貌之外,还有相互了解。
具体到KET考试中,打招呼的最主要目的除了礼貌,就是了解对方。跟考官打招呼,是礼貌;跟抽到签在一组的小朋友打招呼,就是相互了解了。
这个招呼打好了,也是展示自己的一个过程。如果在打招呼的过程中,显得比较简洁、老练,那么一定可以占得先机,给考官留下良好的印象。所以无论是面对考官,还是面对跟自己协作的考生来说,先打招呼,肯定比等到他们来问你要好。
例如首先,面对考官时,先来一句“Goodmorning.I’mJack.Howareyoudoing?”这不仅免去了被动地等考官来问自己“Howareyoutoday?”以及“What’syourname?”,甚至“What’syoursurname?”这样的问题,来得效果好,而且脱离了以前“Howareyou?”那样的老路子,考官一定会对你刮目相看。因为“Howareyoudoing”这样的打招呼方式,才是比较地道的英语国家的人打招呼的方式,类似于我们中国人常用的“吃了吗您”。回答起来也比较方便,可以便于立即进入下一话题。下面我们来看看,怎么样去回答“Howareyou?”,“Howareyoudoing?”,以及其他一些打招呼的方式吧。
一.打招呼/回应打招呼
1.----Howareyoudoing?/Howareyou?
答语可以有:
----I’mdoingfine./I’mfine.很好。
----I’mdoinggreat./I’mgreat.好极了。
----I’mdoingprettygood./I’mprettygood.太棒了。
较为高级的回答有:
----Couldn’tbebetter.好的不要再好了。
----Ican’tcomplain.挺好的啦。
----I’maliveandkicking.我这不是活蹦乱跳的吗。
以上都是正面的回答。
那哪些回答不是正面的回答呢?比如:
----Notsogood.不是特别好。
----Notsobad.不算很坏啦。
----Notbad.不坏的。
----Justsoso.就那样啦。一般般啦。
这些回答能用吗?答案是尽量不要用。哪怕你真的不高兴,你会在考试的时候跟考官说吗?不会吧。负面的表达,会让考生表现出一种与年龄不相称的“成熟”来,考官会觉得很生硬很奇怪。因此,能用积极的,快乐的回答,就尽量用积极的、快乐的回答。
2.第一次见面,可以用的打招呼的方式还有:
Nicetomeetyou./Gladtomeetyou.
只要简单地回答
Nicetomeetyou./Gladtomeetyou.
就可以了。
无论是哪一方先发问,答完以后,打招呼就算是打完了,这时候就该开始问些具体的问题了。这样就到了我们下一个重点,即自我介绍,介绍他人。
希望我们提供的KET口语常用句型总结能够起到实际的作用,帮助大家顺利考取小学生必备英语证书,轻松进入重点初中院校!
【KET口语常用句型总结介绍】相关文章:
if句型的用法总结10-24
口语交际学期总结范文三篇02-14
《口语交际向往奥运》教案设计03-19
常用导数公式总结09-24
常用的压电材料分类总结10-30
总结常用的数学算式等式04-22
应用文写作总结的格式介绍12-12
二年级英语口语对话练习10-22
计算机常用小技巧总结12-20
小学一年级英语口语210句03-04