冀教版二年级语文下册单元测试题全册
第一单元综合评价试题
开学这段时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？（20分）
yǎn jing xī yǐn mí lù jiǎn dāo kě lián
yóu yú yīn hēi yàn zi duàn qiáo shāng xīn
要求背诵的课文你完成得怎么样了？下面的语句就是从这些课文中选出来的，请你把它们填写完整。相信你一定会完成得很出色的。（20分）
夏天，整个淀区芦苇密布，一望 ，
一根根苇篾在她们手下 ，一张张苇席
编 。白洋淀的苇席精 、 ， 。 。
不知 裁出，二月 。
下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。（24分）
咏（ ） 装（ ） 忙（ ）
脉（ ） 妆（ ） 芒（ ）
架（ ） 组（ ） 捆（ ）
驾（ ） 祖（ ） 困（ ）
2、我能给每个部首找两个朋友。 （8分）
纟 亻
月 木
这学期你又积累了多少好词佳句呀？（12分）
你又积累了哪些描写春天的成语？
（ ） （ ） （ ） （ ）
你从课外又会背了哪些描写春天的古诗？（写题目即可,最少写两个，多写一个加2分，最多加6分。）
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
春天到了，周围景色有什么变化，你的心情怎样？请写几句关于春天的话吧？若有时间还可以画一画。（16分）
第二单元综合评价
一、读拼音，写汉字。
jīng yà lù zhū zhǔn qùe jīng shen xiāng xìn
( ) （ ）（ ） （ ） （ ）
二、查字典方法填空。
“胡”字，按音序查字法查，应查音序 ；按部首查字法，先查 部，
再查 画。“糊”在字典上的解释有：①敬酒；②报答；③报酬；④实现。
在“胡闹”一词中的“胡”应取第 项。
三、选词填空。
慌张 慌忙
1、如果你遇到困难，可千万不要（ ）。
2、老虎来了，小动物们（ ）逃跑了。
惊喜 惊讶
1、他（ ）地发现种子发芽了。
2、他（ ）地说：“我的种子怎么不发芽？”
四、按课文内容填空。
1、要是你在野外迷了路， 。大自然有很多天然的指南针， 。
2、 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 鲜花嫩草，都像 ，戴上了 。
五、阅读短文，回答短文后面的问题。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1． 给带点字选择正确的读音，对的打“∨”。
蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn ）
乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）
2． 写出近义词。
漂亮（ ） 喜欢（ ）
3．用直线画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓（ ）和（ ）的特点。
六、写一写
同学们，学完本单元你们是不是觉得大自然更可爱了？是不是对大自然了解得更多了？请你们用自己最美的语言描述大自然中的万物吧!你可以选一种来赞美，还可以对大自然整体来赞美，注意要把句子写通顺，写完整。
第三单元测试题
一、我是小小书法家。（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。）（16分）
pí láo chóng xīn bān jí rèn hé
qímíng xīn xiān shū jià bí zǐ
二、我是一个汉字研究家。（18分）
１、我会选字填空。(6分)
（１）式 室 是 试
教（ ）里，正在进行数学考（ ），小明（ ）个细心的孩子，他对每一个算（ ）都在认真的检查。
（２）级 极
二年（ ）二班，是一个积（ ）向上的班集体。
２、给下面偏旁找朋友，找得越多越好。(12分)
イ ： 宀：
： ：
三：我要做个细心的小观察家。（22分）
1、比一比，然后组成词语写下来。（16分）
式（ ） 新（ ） 重（ ） 级（ ）
室（ ） 心（ ） 乘（ ） 极（ ）
2、给下列多音字注音、组词（6分）
（ ）（ ） （ ） （ ）
①重{ 乘{
（ ）（ ） ( ) ( )
四、我是背诵小能手。(11分)
（1）下面这些句子是从课文中选出来的，把它们填写完整。（7分）
①歌声会把 领进 不及汪伦 ，让 看到小溪里滚动的
闻到山花 的 ，听到
② 的欢歌。
（2）在课下阅读时,我积累好多词语。比如表示心情高兴的词语有:愉快、喜悦嫩还有： （至少写出两个，4分）
五、阅读短文，回答问题。
小红伞
有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gū）去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢（xiè）。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩（nèn）诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃táo跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑（chēng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲（duǒ）过了危（wēi）险（xiǎn）。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情？
（1） （2） （3）
3、你认为这是一只怎样的小白兔？
六.(播放《春天来了》的录像)用几句话写出春天的景色。（15）
第四单元综合评价试题
开心练功房
一、我能看拼音写汉字，并且能把字写入好看。
hán jià xiāo shī dǒu dòng tū rán pàn wàng xīn kǔ
二、我能给下面的偏旁找朋友
亻 忄
扌 讠
我的采密集
三、我积累了好多成语。
五（ ）六（ ） 五（ ）六（ ） 五（ ）六（ ）
（ ）（ ）犹豫 （ ）（ ）得意 （ ）以为（ ）
四、你看，我把课文背得多熟。
1、从寒风中走进暖房里，满目 立刻使孩子们的眼睛发亮。
2、三盆橘树上各结有一个又圆又大的 的橘子。
轻松阅读
小鹰和老鹰
小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。
①“什么样的大事业呢？”
②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。”
③“好的，你努力锻炼吧！”
从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅食吧！”
“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。” “为什么？”
“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我！你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗？”
“是的，孩子！”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的！”
拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。
1、读词语，理解词义。
（1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（ ）
①看不起 ②没有力气 ③不起来
（2）“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是（ ）
①喂 ②找 ③吃
2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的？
①是 说的。 ②是 说的。 ③是 说的。
3、读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么？
我的小笔头
你读过《白雪公主》的故事吗？你最喜欢故事中的谁？你能把这个故事用几句话介绍给大家吗？
阅读链接
阅读篇目见《童年书架》相关文章。（暂无，可以以别的篇目代替。）
小学二年级语文下册第五单元测试题
是小小书法家。（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。）
fēn biàn chèng gān jiū jìng yì lùn
quē diǎn chēng xiàng guān yuán zǐ xì
二、我是一个聪明的汉字研究家。
1、在（）里填上表示动作的词。（10分）
（）害虫（）纱窗（）路（）网（）手 （ ）车
（）贝壳（）门（）食（）树（）水 （ ）菜
2、字、词、句交朋友。
例：灯灯光一束灯光照亮了天安门
1、商()( )
2、试()( )
3、顺（ ）（ ）
3、选择恰当的字填在括号里。
时 实 辛 幸 做 作 漂 飘
（ ）现 （ ）业 （ ）事 （ ）流
（ ）候 （ ）福 （ ）扬 （ ）劳
三、我要做个细心的小观察家。（22分）
1、比一比，然后组成词语写下来。（16分）
称（ ） 颗（ ） 即（ ） 辩（ ）
秤（ ） 棵（ ） 既（ ） 辨（ ）
2、朝：①cháo②zhāo
1、朝（ ）阳红似火。 2、你朝（ ）哪边看？
3、你看，朝（ ）霞满天，多美啊！ 4、你再朝（ ）前走十米，就到家了。
四、照样子，写句子或词语。(６分)
例：小蝌蚪甩着(长长的)尾巴(快活地)游来游去。
1、小黄鸡()向梅梅报喜，梅梅()笑了。
2、妈妈的爱是()风，是()伞，是()泪，是()吻。
3、例： 闻 了 闻 了 了
4、例： 一 个 比 一 个 好
一 比一 一 比一
5.例：议论纷纷
绿油油
碧绿碧绿
五、阅读短文，完成练习。
秋天来临了
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1、秋天来了，天空像一块覆盖在大地上的 。
2、作者写了小池塘里的 ，山谷里的 ，村前村后的 ，半空中的 。
3、读了这篇短文，你想到什么？写下来。
六、根据提示把故事编完整：
提示：小猴过生日了，还有哪些小动物也来祝贺？送了什么礼物？
今天是小猴的生日，小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。蚕妹妹来了，
第六单元测试题
大家好！今天我给大家带来了一些有意思的语文题，相信你一定会喜欢的。对了，请你别忘了要把字写好看呀！
写得好 记得熟 用得对 我会做 我会写 能想能写
开学这段时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？（20分）
biān zhī mǎ yǐ yíng yǎng shī ruǎn wāi xié
bǔ chōng jiàn zào zài jiàn shuō huà yào pǐn
要求背诵的课文你完成得怎么样了？下面的语句就是从这些课文中选出来的，请你把它们填写完整。相信你一定会完成得很出色的。（20分）
曾是妈妈 欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上 的野菊。
有的手提 ，有的身披 ，有的 小棍儿，像
一群 ……在雨中，我们上学去。
我想把小手安在 枝上， 一串花苞， 万缕 。
下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。（24分）
杯（ ） 话（ ） 很（ ）
怀（ ） 活（ ） 狠（ ）
含（ ） 悄（ ） 软（ ）
念（ ） 梢（ ） 吹（ ）
你会做词语接龙的游戏吗？（6分）
汇集—集中—（ ）—（ ）—（ ）……
英语—语文—（ ）—（ ）—（ ）……
这学期你又积累了多少词语呀？（16分）
你知道关于描写夏天的词语吗？
（ ） （ ） （ ） （ ）
你知道什么成语呀?
（ ） （ ） （ ） （ ）
假如让你自己设计一个房间，你会把它布置成什么样子？请想象一下，用笔写一写吧！有时间的话还可以画一画。（14分）
第七单元综合评价试题
一、你能给下列部首找朋友吗？看谁找的多。
木： 禾：
立： 火：
二、你能把句子补充完整，并与前面划“ ”的词语组成反义词吗？
1、钟表里的分针长，时针（ ）。
2、冬天外面很寒冷，但屋里却很（ ）。
3、不要把简单的问题搞得（ ）化。
4、萨沙觉得自己是强大的，不是（ ）的。
三、给带点的字选择正确的读音，再读一读。
1、芳芳病了，妈妈赶紧给她请大（dà dài）夫。
2、这两天，妈妈很空（kōng kòng）闲，没什么事情做。
3、今天有一个重（zhòng chóng ）要电话。
4、我们担负着建设祖国的重担（dān dàn）。
四、阅读短文，完成练习
知了在树上“知了”、“知了”地唱着歌。
狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀！”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。
狐狸以为知了飞下来了，抓住就咬。知了冷笑着说：“你原来要用牙看我的表演哪！”
问题：
给短文加个题目。
反复读画出“ ” 的句子，体会语气。
用带点的词语说句子。
以为……
知了最后说的话是什么意思？你怎么理解的就怎样回答。
六、根据你搜集整理的革命英雄的材料或听爷爷、奶奶讲过的英雄人物的事迹，写一个英雄人物的事迹。主要写清是什么事迹及对你的影响。
小学语文第四册第八单元
质量检测试卷
同学们，经过两周的语文学习，你一定又学到了很多！让我们到语文乐园里去闯闯关，看看你是不是一个闯关健将！老师为你加油哦！
一、开心练功。（62分）（老师的话：认真点，相信你能行。）
1、我能看拼音写汉字，并且能把字写好看。
cūn zhuāng hé dī sàn bù liǎng àn
shì jiè xīn líng xíng tài yáo yuǎn
2、我能给多音字找两个朋友。
gèng hǎo
更 好
gēng hào
3、我能用下列字组成词语。
童（ ） 杏（ ） 漫（ ） 灵（ ）
里（ ） 呆（ ） 慢（ ） 灭（ ）
4、我可喜欢背诵了，能积累好多词句。下面就按原课文内容把句子补充完整。
①草长莺飞二月天，拂 堤杨柳醉春烟。
②五更天 ，三月春 浓。
③ 新荷浮水 ，小草 片片青。
二、采蜜园。（老师的话：细心些，你会做得更好。）1、我能给把下面的词语补充完整。开（ ）辟（ ） （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）中外
赞叹（ ）（ ） 形（ ）各（ ） （ ）灵（ ）巧
2、我能接着背。（1）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（ ），（ ）。
（2）两岸青烟杨柳绿，（ ）。
3、我读过很多课外书，有《 》、《 》。
4、学了《女娲和人》这篇课文，我非常喜欢神话故事，我给同学讲了一个神话故事，名叫《 》。
5、“九龙壁”可真漂亮，我还知道我国的一处名胜古迹，叫“ ”
三、轻松阅读。（24分）（老师的话：展示自己，相信你最棒。）
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1、 （ ）向祖国妈妈身上的血管。
2、 祖国最长的江河是（ ），共有（ ）公里长，从（ ）开始一直流入（ ）。
3、“血管”中的“管”这个字，我不认识，小朋友，我应该用哪种查字法来查找这个字呢？ （音序查字法、部首查字法）先查 ，再查 找到对应的页码，就查到“管”这个字了。
四、展示台：
学习了这一单元，我们看见了这一学期以来自己的发展，自己取得的成绩的同时，也看到了小伙伴们的进步，把你最想对同学说的话，说一说，制作一张贺卡送给他吧！
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