个人具体发展计划

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　　在现今快速发展的时代，社会对教师提出了更高的要求，很难想象，在未来，教师能用传统的方式去应付瞬息万变的教育变革，唯一的出路是通过不断的重新学习，去不断地更新观念、充实知识、掌握方法。在客观审视现实的同时，不断地创新和超越自我。

　　我作为一名具有十六年教育教学经验的幼儿教师，在今后的发展中，要努力从“教书匠型”向“学者型”转化，因此，我要努力做到：

　　一、树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，通过反思，不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水平，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。

　　二、重视理论学习，树立科研意识。根据自己现有水平，发挥自己的长处与优势，努力在艺术教育教学方面有所发展和研究。

　　三、作为一名一线教师，我将关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养、注重幼儿与环境材料的互动、关注孩子的自主建构和主动发展等等，与此同时，我还要确立与孩子共同建构、共同发展的学习观、教育观，真正地学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展需求，促进孩子和谐、全面的发展，体现以孩子为本的教育理念。

　　今后，我将在这条幼儿教育事业的道路上，不断学习，不断探索，自我完善，自我发展。

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