学习吴大观的事迹心得体会（精选6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的学习吴大观的事迹心得体会（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学习吴大观的事迹心得体会 篇1
他出生于江苏镇江县农村小商人家庭。自幼家境困难，求学期间，他目睹日本飞机狂轰滥炸的侵略行径，下决心走“航空救国”之路。他在大学期间，学习刻苦，勤奋俭朴。
他被选送到美国莱可敏航空发动机厂以设计试验工程师名义进行深造。在美期间，他感到美国人看不起中国人，极大地刺痛了他的民族自尊心。他拒绝美国有关单位的高薪聘任，1947年3月毅然回到祖国。他没有带回贵重物品，仅有装满书籍和技术资料的两个箱子。他唯一的愿望是，把在美国学到的航空技术贡献给祖国。1948年冬在地下党的安排下，将吴大观及其爱人、孩子和弟弟一家四口人送到解放区石家庄。他从实践中认识到，发展航空唯有依靠中国共产党。他到达解放区时，心情万分激动，对自己的爱人和弟弟说：“我们现在到了我向往的世界，祖国的航空事业，祖国的繁荣昌盛全靠共产党的领导，我要为它而献身。”此后，聂荣臻亲切接见了他，鼓励他为祖国的航空事业贡献力量。从此，他走上了新的航空救国之路。母亲在北京病危，他也没有离开工作岗位。
1982年，吴大观从西安调到航空部科技委任常委。他作为一个长期从事基层工作的领导调到部机关工作，工作可以超脱一些，他却利用这个机会，冷静地总结在基层研制发动机的经验教训；分析研究设计工作的技术关键。他经常到图书馆查阅资料，阅读期刊，从理论上充实自己，系统地研究航空发动机的新技术。他自学5年，钻研并掌握了现代发动机新技术，做了上百万字的笔记，写了心得和建议。1992年1月起，每年都主动缴纳个人收入调节税。50年代初，他被西北工业大学、北京航空航天大学、南京航空学院聘为兼职教授，学校多次请他讲课，他现身说法鼓励同学们献身航空事业。航空航天工业部机关党委还请他去给新党员上党课。他在430厂不到5年，3次被评为优秀党员，来北京10多年，3次被评为部机关优秀党员，一次被评为国家机关的优秀党员。面对这些荣誉，他谦虚地说：“我欠党的太多，做一个真正的共产党员我还要再学习。”
2009年3月18日因病去世，享年93岁。长期从事航空发动机的仿制和自行研制的组织领导工作。他一生爱党爱国、无私奉献、艰苦朴素、助人为乐、爱岗敬业、淡泊名利，有着坚定的理想信念和崇高的思想境界，为我国航空发动机的振兴发展做出了突出贡献。在他的领导下，制造出了涡扇5（ws-5）涡扇6（ws-6）涡轮风扇发动机，并为“昆仑”和“太行”的定型起了很大影响。
吴大观说“人生的道路是舍与而不是索求”。这也是对党员和普通群众要求不同的地方。共产党员要有吃亏的准备，而且也要能够吃亏。只有这样，党员在群众中才能有威信，讲话才能让群众信服，群众才会跟党走。
通过这次学习使我体会到，吴大观同志的先进事迹激励着我们见贤思齐：
（一）学习吴大观同志信念坚定，爱国爱党的政治品质。吴大观同志在自述中写道：“历史证明，选择中国共产党，走社会主义道路是正确的，是我一生最大的光荣和幸福。”“人没有理想就象鸟儿失去了翅膀”。我们也要向吴大观同志一样，坚定理想信念，忠于党和人民。用社会主义核心价值体系构筑精神支柱，始终高举中国特色社会主义旗帜，积极进取，扎实工作，践行科学发展观。
（二）学习吴大观同志爱岗敬业，艰苦奋斗，严谨务实的工作态度。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”吴大观同志的事迹告诉我们要从点滴做起，培养刻苦钻研的精神，不怕挫折；养成勤学习、善探究、爱思索的好习惯；不断丰富知识，提高综合素质，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
（三）学习吴大观同志无私奉献，奋斗不止的人生境界。“人生是施与不是索取”这是吴大观同志的'生活信条；“生命不息，奋斗不止”是他的真实写照。我们应本着“全心全意为人民服务”的宗旨做好本职工作，心系群众，努力奉献社会。吴大观同志为我们树立起一座高尚的丰碑，不仅是道德品质、人格魅力，他的思想光辉也同样感动着我们。
一个日益繁荣强大的中国屹立在东方，同时困难和挑战也在考验着我们。我们要学习吴大观同志的爱国精神，把对祖国的热爱化作建设国家的实际行动，勇敢面对挑战，坚持学习，提高业务水平；扎实工作，提高工作能力；注重提升个人责任感、培养良好修养，自觉以吴大观同志为榜样，使自己的人生随着国家的进步而升华。
学习吴大观的事迹心得体会 篇2
近期，我通过电视、报纸和互联网等媒体，知道了吴大观同志的事迹，内心里感受到了强烈震撼。他献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影响着每一个走近他的人。作为一名党员教师，学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，就是要联系自己的本职工作兢兢业业教书育人，通过自己的努力培养出合格的人才。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到以下几点。
一、努力学习，刻苦钻研业务
吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，利用一切空余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。我是从事远程教育的教师，而远程教育具有师生时空分离的特点。一方面：学员通过各种媒体的学习支持系统进行学习，从学习之前的咨询，到学习过程的问题解决，从学习方法到学习内容，从上网查询到复习考试，整个过程学员是在教师的指导和帮助下独自处理完成的。另一方面：教师通过多种媒体向学员传递教学思想，又通过多种媒体获得学员的学习反馈信息，经过对这些信息的筛选、分析和总结，并把结果和指导思想反馈给学员以指导学员的学习活动。教师所要做的不是监督学员如何学习，而是想方设法在网络环境的教学过程中指导和带动学员主动学习。教师的职责由“教授”转到为“促进”学习者去发挥自我实现的潜能上。教师担当学员的信息咨询者、教学资源的开发者、学习推动者、学习顾问的角色。为此，对教师提出了新的、更高的要求。这就要求我们教师不断接受新知识，转变教学思想和教育观念，深刻领会开放教育教学模式的内涵；熟悉现代远程教育教学的技术环境、技术制作、多媒体的实现过程及结果，自觉把信息技术能力与教学设计能力结合用于课程和教学过程的设计；掌握本学科最新的理论发展动态，教育心理学和学习心理学的理论和实践成果，并用以指导和服务现代远程开放教育教学工作。因此我必须不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像吴大观那样，利用一切空闲时间抓紧学习才能胜任本职工作。
二、勤奋敬业，踏实工作
吴大观同志一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的'敬业精神，他在岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。通过学习吴大观同志的先进事迹，我觉得作为一名教师，就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，树立“服务”意识，以优良的工作质量服务于学生。
三、脚踏实地，乐于奉献
吴大观同志他一生都保持脚踏实地，埋头苦干的工作作风的可贵之处，是他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。作为一名远程教育教师，要想成就一番事业，就必须养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。就是要知实情、说实话、做实事，专心干工作，经受苦与累的考验。由于远程教育的特点决定了远教教师的工作无法严格上下班的界限，学生不管在什么时间、什么地点都有可能利用电话、互联网向教师求助。基于这种情况，我就要做到诚心诚意为学生服务，只要是学生所急的，就不管是上班时间还是下班时间都要想方设法为学生排忧解难。
吴大观同志一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的心血和才华，是报国有成的党员专家，是知识分子的优秀代表。
我要以他为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作水平，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
学习吴大观的事迹心得体会 篇3
近日，单位组织各科室学习吴大观同志先进事迹，吴大观同志是我国著名的航空发动机专家，是我国航空动力事业的开拓者、奠基人。他一生爱国爱党、品德高尚，无私奉献，生活俭朴，去世时享年93岁。这是一位值得我们尊重的老党员、老专家和老干部，而在当今这个时代，中央再一次号召全国向他学习，是有着深刻含义的。
我们都知道生于1916年的吴大观经历了中国近代史上最混乱不堪的军阀割据和人类史上最惨烈的世界大战，他见证过中国饱受侵略的苦难，也感受过劳动人民第一次当家作主的自豪；他接受过国外最先进技术理论的培训，也体验过在美苏两国对新中国实行封锁又遭遇三年自然灾害条件下做科研的艰难；他曾走过文革时期的政治黑暗，也曾沐浴过改革开放社会主义新时代的春风。这是一位经历了无数风霜坎坷的老知识分子，是什么在支持着他一生为新中国航空事业奋斗不止？是信仰，是对中国共产党的无限忠诚使他能一生爱国爱党；是对航空事业的一片赤诚之心，使他能一生钻研先进技术，与时俱进；是始终把人民群众放在心里，使他能永远无私奉献，艰苦朴素，两袖清风。
我们这一代年轻人由于没有亲身经历过老人所处的年代，往往很难体会到他身上的历史使命感，也就很难理解他的一些举动。例如，几十年如一日的加班加点而不计报酬，主动提出要求降低工资，坚持缴纳特殊党费等等，这些放在我们现在恐怕很少有几个人能做到。学习楷模不是一定要学习他的行为，许多行为举动都是在一定历史时期下才可能产生的，最关键是要弄明白他为什么能这样做，他身上的精神闪光点在哪里，我们需要他怎么样的精神来指导我们今天的行动。很显然，吴大观同志始终相信党、信仰党，对共产主义无限忠诚的'信仰是我们今天所有党员同志，尤其是党员干部应该学习的；吴大观同志一心扑在航空事业上的事业心是我们今天所有工作者，尤其是技术工作者所应该学习的；吴大观同志永远关心人民群众利益的为人民服务的态度是我们今天所有人，尤其是官员干部应该学习的。
只有像吴大观同志那样有坚定不移跟着中国共产党走的信仰，有永远在技术上追求精益求精、严谨好学的态度，有永远为人民服务无私奉献的精神，我们才可能在属于我们的时代里涌现出更多的吴大观，我们的时代才可能减少一些社会主义社会所不应该出现的现象，我们的时代才可能因为我们而有希望和进步。
学习吴大观的事迹心得体会 篇4
作为一名80后的共产党员，在学习了“优秀共产党员”吴大观爷爷的先进事迹后，我的内心久久不能平静……
是怎样的品质促使老人几十年如一日毫不犹豫地缴出巨额党费和巨额捐赠？
是怎样的信念让老人谢绝美国公司的高薪挽留与祖国“同呼吸、共命运”？
又是怎样的精神令老人坚持学习，“航空报国、强军富民”的理念永记心间？
从吴大观爷爷的身上，我发现了很多的问号，满足这样的一个问号是可贵，满足两个问号是难得，而一个人身上同时满足如此多的问号，我想说：“他是圣人！”
我们这一代人生活在祖国和平发展的时期，没挨过饿、没受过冻，在父母的一路护航下，升学、毕业、就业，生活工作中受一点委屈就觉得是“天塌下来”，从来不懂得要感恩幸福的来之不易。我们有太多的“没经历”造成我们今天太多的“不如意”！而吴大观爷爷曾经在日本飞机的轰炸中踏上了流亡之路；在留学时饱受美国的种族歧视和侮辱……正是这些含着血泪的历史铸就了吴大观爷爷平凡而不平凡的一生！从青春少年到耄耋老人，一颗炽热的中国心跳动着他航空报国的责任与使命——给祖国的飞机提供动力，给中国的.战机装上“中国心”！这是老人一生的追求。
吴大观爷爷在自传中写道：“尽管在初期的摸索中也盲目干了一些工作，但是大家的热情还是值得鼓励的，而且也向全世界证明了我们中国人是能够造飞机和发动机的。”
老人用他的一生报效祖国、回报社会、追求理想，信念坚定、兢兢业业，一位93岁高龄的老人如此，而我们——正值青春年华、沐浴在祖国飞速发展的阳光中成长的一代，更应该树立坚定的共产主义理想信念，奉献社会、严以律已，努力在自己的岗位上发光发热，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。虽然我们没有那段“含着血泪的历史”，虽然我们的人生可能平凡得不能再平凡，但是我们——80后年轻的共产党员，也有一颗炽热的中国心！心连心，爱无边！
学习吴大观的事迹心得体会 篇5
在学校深入开展学习实践科学发展观之际，又组织全体教师学习了吴大观同志的先进事迹，这对于教育引导、动员激励全体老师成长成才，具有十分重要的意义。
吴大观同志是我国著名的航空发动机专家，是我国航空动力事业的开拓者、奠基人。他一生爱国爱党、品德高尚，无私奉献，生活俭朴，被称为“报国有成的党员专家”。吴大观同志的先进事迹引起了党中央的高度重视，近日，中宣部、中组部、国资委等单位联合组织了规模庞大的新闻采访团，深入吴大观同志生前曾经工作过的单位，进行了为期8天的新闻采访，很快就会在全国进行大规模的宣传报道。作为中国航空工业的一面旗帜，作为我们身边的榜样，我们要主动学习吴大观同志的先进事迹。
吴大观同志所取得的成就，与他青年时代所确立的远大志向是分不开的，与他青年时期所付出的艰苦努力也是分不开的。通过这次学习,坚定更加坚定了我爱党爱国爱特特教的理想信念。吴大观同志始终保持对党的无限热爱和忠诚，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。他在工作记录本首页写着“你什么时候拿出你的产品来交给党?”，这句话时刻都在激励着他。在国家内忧外患，贫穷落后的困难时期，他宁愿放弃国外优越的生活条件，毅然回来报效祖国。他青年时期就树立了“航空救国”的远大理想，毅然转学航空专业。他从事航空工业68年，一生所想都是献身航空事业，在他90岁高龄时，写下了“我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生‘航空报国’的夙愿，奉献一颗赤诚的心”的人生感言。他以坚定的人生理想为航标，为发展壮大我国航空事业贡献了自己的全部力量。
我们要学习吴大观同志，坚定理想信念，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于航空事业，在建设中国特色社会主义的伟大征程中贡献青春智慧和力量。理想是人类前进的动力，“人没有理想就象鸟儿失去了翅膀”,我们青年教师只有坚定理想信念，才能百折不挠、成就事业。我们要学习吴大观同志，用社会主义核心价值体系构筑精神支柱，用中国特色社会主义理论武装头脑，始终跟党走中国特色社会主义道路。要向吴大观同志学习，树立坚定理想，积极投身特教事业，百折不挠，永不放弃，努力工作，锐意进取。把个人目标同学校的发展结合起来，争做志向远大、信念坚定的青年教师，与祖国共奋进，与事业同发展。
吴大观同志对待工作总是兢兢业业，奋发有为。他对身边的科技人员说“看不到我国自行研制的.发动机，我死不瞑目。”他知难而进，克服重重困难，组建了我国第一个航空发动机科研机构和试验基地。他亲自领导研制了我国第一台喷气式发动机，参与领导了多个发动机型号的研制。在领导科研工作中，他爱惜人才，带头营造了浓厚的学习氛围。在离开一线岗位后，他仍坚持勤奋工作，不断学习，不忘对航空工业人才的培养。他勤奋敬业，学习刻苦，每天早上提前一个小时上班，晚上再到办公室工作两三个小时。星期天、节假日、以及外出乘车和开会之前等一切零星时间，他都全部用于学习和工作。他坚持终身学习，笔耕不辍，退休后还写了厚、无私奉献的优良作风和崇高品格。好的作风是人一生的宝贵财富,优良品格是人立足社会的重要基础，“善德大都包含在良好的习惯之内。我们学习吴大观同志，要常怀感激之情，时刻想着“我为特教做了什么?”。要从大处着眼、小处着手，学习吴大观同志“锻炼和学习要有毅力，有了好的身体和必需的知识才能更好地为学生服务”的思想，注重好的作风和行为习惯的养成，保持艰苦奋斗，善于团结协作，乐于帮助他人，培养正直谦虚、严于律己、心态平和、乐观向上、艰苦朴素的优良作风，甘于奉献以立德，苦练本领以立行，慎思明智以立言，自信、自立、自强，努力成为德才兼备、品格优良的特殊教育工作者。
学习吴大观的事迹心得体会 篇6
8月10日，通过学习吴大观同志的先进事迹，内心里感受到了强烈震撼，也深受启发和教育，吴大观的一生，是奋斗的一生，是拼搏的一生，是奉献的一生。他用自己一生的行动，忠实实践了一名共产党员的庄严誓言，体现了一名共产党员的崇高品质，展示了一名知识分子的卓越品德。在他身上，我们能学到他爱党与爱国、理想与现实、做事与做人的高尚情操。
吴大观同志大公无私，毫不利已，专门利人。他心系群众，奉献社会，哪怕自己省吃俭用也去救济生活困难的`职工，先后为“希望工程”等捐款近10万元。他清正廉洁，作为一个作出突出贡献的老专家，他有贡献而不居功自傲，有条件而不贪图安逸，有权利而不搞特殊化，创造了累累硕果却不断反省自己。他生活俭朴，从不追求享乐奢华，克已奉公，利益面前从不伸手。
通过学习，吴老的人生之路给了我深刻的启迪：我是一名新时期的青年，我要以吴大观同志为榜样，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业；培养刻苦钻研的精神，不怕挫折；保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造；养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，培养辩证思维能力，提高自身的综合素质。
我又是一名入党积极分子，更要加倍、努力学习。学习吴老无私奉献，祖国利益高于一切，党性追求终其一生的高尚境界。我要把吴老的无私奉献的精神作为自己今后工作的动力，把全部精力投入到事业上去，使自己成为一名政治上、业务上双过关的专业技术人员，做到思想上始终与共产党保持一致。通过不断的学习、努力、实践，把自己锻炼成为国家的有用之才，成为一名出色的人力资源管理人员。
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