特殊学生的帮扶转化总结范文
特殊学生的帮扶转化总结范文
时间飞速,转眼间一学期的工作既将结束了,回顾过去,在学校的正确领导下,一年来,我们对特殊生做了大量的工作,开学初,认真制定了转化特殊生工作计划,然后按计划要求认真组织实施,因此,全面提高了特殊学生的思想认识,提高了他的学习成绩,现对该生转化帮扶工作做出如下总结。
一 、围绕学校的工作要点,真抓实干,全面提高.
1、开学初认真分析了该生的基本情况,他主要都缺乏学习上的灵活性与正确的学习方法,学习效率低,没有养成良好的学习习惯。 2、针对以上情况,首先对他动之以情,晓之以理,导之以行,求之以效,因人制宜,因事制宜,一把钥匙开一把锁,具体问题具体分析解决. 在与同学建立感情的基础,经常主动亲近他,并定期主动找他谈心,鼓励他尽快向好的方面转化,全方位的拉近师生之间的距离,融洽师生的感情。
3、以鼓励为主,善于捕捉该生身上的闪光点,对他的一点进步,一次好事,都进行激励,使之发现自己的长处,扬长避短,树立正确的思想观念。
4、一年来,我特别尊重他的人格、生活上特别关心理解他,学习上更是倍加关怀,不仅自己关注他,还号召优秀学生主动帮助他,已经形成良好学习氛围。 并利用课余时间多给这个孩子辅导,让他把所学的知识及时巩固。让他尽力跟上其他学生的水平。
二、 存在的成绩与不足
1、成绩
经过师生的共同努力,一年来,特殊生进步很大,从思想上有了极大的转变,他真正认识到了不学习的危害,不学习给自己带来的危机,所以本学期可以说他很努力,学习上每天都主动留下让老师辅导,成绩一次比一次有所提高,看到他的进步,看到他的成绩,我们老师从心底里感到骄傲和自豪.我坚信他一定会在下一次考试中取得更好的成绩.
2、不足
特殊学生自控能力差,学习不能持之以恒, 主动学习的能力都有一定的欠缺,因此,还需要进一步加大力度,加快速度,全面提高学习成绩,使他能够顺利的考入自己最理想的中学.
总之,今后在对待特殊生方面,要从小事抓起,从基础抓起,绝不让一名同学掉队,发现欠缺一定要及时补救,力争在转化特殊生工作中有个新的突破,取得更好地成绩.
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