省小学数学年会感想材料

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　　直到现在，我还在课堂里。

　　参加全市农村教学研讨会议，是我的幸运，在全市的农村教学研讨会议上课，更是幸运中的幸运。但是这节课，却让我从来没有对一节课这样在乎，在乎这节课留下的遗憾。短短的三天，改变了我。

　　从初中到小学，我是带着胆怯进入课堂的，曾经的和学生交流的自信，随着我的学生的年龄变小，也快速缩小，我不知道该和突然变小的学生说什么。刚带了仅三个学期的小学数学，接到市公开课的题目却又是二年级，不过我惊讶我的感觉，我觉得这是一个新的挑战，我想试试。

　　上课前

　　磨课，又是磨人。身边有名师，又是好朋友，是幸福的。张翠比我小，却是我的老师，而她的讲课经历和对课的理解，是我最宝贵的“资源”。从完小的第一次试讲，她每一节课都在听，都在给我指导。周末，全家总动员，上门指导。修改教案，制件课件，出发的前两天，工作到凌晨两点。同时，她也没有对我这个“兄长”留情，在全镇数学老师面前，对我的“批斗”也是毫不留情，有时候，心情低落到极点，当初心里想挑战的欲望，被打击的无影无踪。记得我在QQ里对她说，这次讲完课，我要去看心理医生。

　　来到临沂，开始面对N个第一次：第一次到县以上的地方住着学习，第一次看到耳朵里都听出茧来的于科长的真人，第一次上市一级的公开课，还有，第一次吃饭没带饭票，第一次听课没带听课证，……

　　上课时

　　其实，我一直不惧怕人多的舞台，人越多，我一定会比平时发挥的好。可是，我的年龄经验告诉我，这次可能不一样了，这不是从前，这次听我的课的，真的是专家了，我心里，忐忑着。

　　按照预订的步骤，我和学生开始交流，消除学生的紧张，也是消除我的紧张。之前我们教育局孙老师说，把表定在12点上，上课的时候按下去，这样时间不会弄错。是的，我把调表的表把先拔出来，在我喊上课的时候按下去。我喊了上课，却忘记了按下去。大约五分钟，我看了一下表，才发现忘了按，于是我估计着，调到五分钟上。

　　学生的生成有些还是预设之外的，有时候不知该怎么办，大脑有时候断了电。

　　一节课下来，基本按设计的路走了下来，可是，遗憾的心情，在课堂上就产生了。

　　上课后

　　走下讲台，我坐在前排开始听别人讲。可是，一点也听不进去，我回忆着我课堂的每一个步骤，每一个不恰当的处理，和忘记的话，心里，充满了遗憾。

　　记得刚见到于科长时，她就说上好上孬都没事，任何课堂都是有遗憾的。可是，我却对我课堂上的遗憾耿耿于怀，直到现在，也放不下。

　　于科长开始评课，我心里好紧张，但是于科长与其说是评，不如说是指导，我看到于科长拿着我的教具，看到于科长站在大屏幕前像讲课一样的演示。于科长提出的思考，有的是细小的小节，有的是这节课的灵魂所在。而让我激动的是，于科长的指导建议，有的竟也是我们磨课中商量过的。紧张的心情，变成感动，感动于科长的细心指导；变成欣喜，为我们对课的思考的成功的地方欣喜，这是一种信心，我觉得，我们一定可以更好。

　　讲座，更让我坚定信心

　　下午吕老师的讲座，我坐在了离她最近的地方。第二次听她讲故事，再加上这些天的紧张和忙碌，我以为我会睡着。可是，她的话却句句触动着我，她讲到张磊磊老师在PK时的签名是想哭，我竟然鼻子一酸，眼眶湿润。我马上调整自己，我不想被别人看见。当她讲到“不要告诉我你很忙时，”我觉得我有时候就是这样，我发现我的一天，真的有那么多时间被浪费。当她讲到自己的成长故事，我明白，没有人能随随便便成功！

　　回到宾馆，张翠问我，还需要找心理医生吗？我笑了笑，对她说：“吕老师就是我要找的心理医生。”已经很累的我和我的同事，竟然聊得忘了时间，到十一点了，也没觉得困。

　　从那一刻，我对自己说：我要回来，回到这个大舞台!因为，我觉得我可以做得更好！

　　名师，名课，激发我学习的欲望

　　刘万元老师的课，让我们听得忘了时间，他喊下课的时候，我们仍然意犹未尽。为什么如此完美？我崇拜这节课，崇拜这个人，崇拜这种学习的精神。课上完了，却留给我们无限的回味。

　　学习着，感悟着，真的舍不得离开，这次来着了，改变了我的内在。

　　有那么多人要感谢，可是我想记着，因为我不想让我的名字在大屏幕上像流星一闪而过，就再也不会在这里出现了。

　　临沂，等着我，我要回来，在这里，参加一场我人生中的大赛！

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